Bài thuyết trình tìm hiểu thực trạng, nguyên nhân, hậu quả của vấn đề phá thai ở giới trẻ hiện nay; từ đó đề xuất một số giải pháp phòng tránh. Mời các bạn cùng tham khảo bài thuyết trình để nắm chi tiết nội dung nghiên cứu.
KĨ NĂNG MỀM VẤN ĐỀ PHÁ THAI Ở GIỚI TRẺ HIỆN NAY GIÁO VIÊN: NGUYỄN CHÍ NGÀN SINH VIÊN: TRẦN XN ANH NỘI DUNG I, THỰC TRẠNG II, NGUN NHÂN 1,GIA ĐÌNH 2, BẢN THÂN 3, XÃ HỘI II, HẬU QUẢ III, BIỆN PHÁP Thực trạng phá thai - - chủ yếu phụ nữ ở tuổi vị thành niên, chiếm 30% Phá thai khơng an tồn Mỗi năm, tại Việt Nam, có khoảng 700.000 phụ nữ nạo phá thai Cao nhất thế giới Ngun nhân Thiếu hiểu biết về kiến thức giới tính Bản thân Khơng làm chủ được bản thân Tự nguyện sống thử trước hơn nhân Cha mẹ ít quan tâm đến con cái Gia đình Cha mẹ ngại chia sẻ kiến thức giới tính cho con cái sự giáo d ủa gia đình cịn q lỏng lẻ Sự giáo d ục cụủc ca gia đình cịn q l ỏo,ng lẻo giáo dục sai lầm trong xã hội Xã hội văn hóa Tây Phương du nhập vào Lối sống bng thả hiện nay Hậu quả sức khỏe Các bệnh lí Vơ sinh Tâm sinh lý hoang mang, ám ảnh của thai nhi, tổn thương, mặc cảm với lương tâm Phải làm gì để hạn chế phá thai Biện pháp hạn chế việc sống thử Bản thân Trang bị kiến thức giới tính cho bản thân Gia đình Quan việc giáo dục cho con về giới tính Xã hội đưa giáo dục giới tính vào nhà trường, vào sinh hoạt vui chơi Hạn chế việc nạo phá thai Hãy để cho trẻ được sống một lần ... III, BIỆN PHÁP Thực trạng? ?phá? ?thai - - chủ yếu phụ nữ? ?ở? ?tuổi vị thành niên, chiếm 30% Phá? ?thai? ?khơng an tồn Mỗi năm, tại Việt Nam, có khoảng 700.000 phụ nữ nạo? ?phá? ? thai Cao nhất thế? ?giới Ngun nhân... Lối sống bng thả? ?hiện? ?nay? ? Hậu quả sức khỏe Các bệnh lí Vơ sinh Tâm sinh lý hoang mang, ám ảnh của? ?thai? ?nhi, tổn thương, mặc cảm với lương tâm Phải làm gì để hạn chế? ?phá? ?thai Biện pháp hạn chế việc sống thử... Trang bị kiến thức? ?giới? ?tính cho bản thân Gia đình Quan việc giáo dục cho con về? ?giới? ?tính Xã hội đưa giáo dục? ?giới? ?tính vào nhà trường, vào sinh hoạt vui chơi Hạn chế việc nạo? ?phá? ?thai Hãy để cho? ?trẻ? ? được sống một