Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 11 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
11
Dung lượng
7,9 MB
Nội dung
Bé lắp ráp mô hìnhcơthể H Đ1: L p ráp mô hình nước ắ trong cơthể bé * Mục tiêu: - Bé khám phá được Nước là thành phần chính của cơthể bé, có ở trong tất cả các bộ phận, chiếm 7 phần, 3 phần còn lại là xương, thòt và các chất khác - Dạy trẻ kỹ năng uống nước: rót nước, lấy vừa đủ, các cách uống nước … H Đ 1: Lắp ráp mô hìnhcơthể bé * Cách 1: 1. Lập thành nhóm. Vẽ hìnhcơthể mình lên giấy. 2. Chia hình cơthể thành 10 phần (theo hình vẽ) 3. Yêu cầu học sinh tô màu hết 7 phần (dùng biểu tượng của nước). Cô chobiết: còn lại 3 phần là xương, thòt, và các chất khác … 4. So sánh giữa 7 phần nước và 3 phần còn lại => Bé có nhận xét gì về lượng nước trong cơ thể? Cách 2 - Lắp ráp hìnhcơthể * Chuẩn bò: 10 thanh bìa hình chữ nhật bằng nhau, trong đó 7 thanh màu biểu thò cho nước, 3 thanh còn lại có màu khác. * Tiến hành : (làm việc nhóm) - Nhiệm vụ: dùng 10 thanh bìa lắp ráp hình cơthể người. - Tập cho trẻ quan sát về dấu hiệu và vò trí của 10 thanh bìa trên . - Câu hỏi: 1/ Trong cơthể bé có nước không? 2/ Có bao nhiêu phần là nước? Những phần còn lại là gì? 3/ Nước có ở đâu trong cơ thể? 4/ Nước vào cơthể bằng cách nào? . thành nhóm. Vẽ hình cơ thể mình lên giấy. 2. Chia hình cơ thể thành 10 phần (theo hình vẽ) 3. Yêu cầu học sinh tô màu hết 7 phần (dùng biểu tượng của nước).