Họ và tên:. . . . . . . . . . . . Thứ. . . . ., ngày. . . . tháng. . . . . . . năm . . . Lớp: . . . . . . . ĐỀKIỂM HỌC KÌ I STT: . . . . . . . . Môn VẬT LÍ 9 Thời gian làm bài: 45phút Điểm Lời phê A. CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM (6đ) Câu 1: Trong thí nghiệm phát hiện từ trường của dòng điện, dây dẫn AB được bố trí như thế nào để Trong thí nghiệm phát hiện từ trường của dòng điện, dây dẫn AB được bố trí như thế nào đểdễ quan sát: dễ quan sát: A. Dây dẫn song song với trục kim nam châm đang đònh hướng Bắc Nam. B. Đặt dây dẫn ở một vò trí bất kì. C. Trục kim nam châm vuông góc với dây dẫn. D. Cả A, B, C đều đúng. Câu 2: Nam châm điện là một ống dây có dòng điện chạy qua, trong lòng ống dây có một lõi bằng: Nam châm điện là một ống dây có dòng điện chạy qua, trong lòng ống dây có một lõi bằng: A. Sắt non. B. Đồng. C. Nhôm. D. Thép. Câu 3: Khi đặt vào hai đầu điện trở R một hiệu điện thế 3V thì cường độ dòng điện qua điện trở là Khi đặt vào hai đầu điện trở R một hiệu điện thế 3V thì cường độ dòng điện qua điện trở là 0,6A. Điện trở R có giá trò là: 0,6A. Điện trở R có giá trò là: A. 0,5Ω B. 1,8Ω C. 5,0Ω D. 12Ω Câu 4: Đối với một dây dẫn xác đònh, khi hiệu điện thế hai đầu dây dẫn tăng lên gấp hai lần thì Đối với một dây dẫn xác đònh, khi hiệu điện thế hai đầu dây dẫn tăng lên gấp hai lần thì cường độ dòng điện qua dây sẽ: cường độ dòng điện qua dây sẽ: A. Tăng gấp 2 lần. B. Tăng lên gấp 4 lần. C. Giảm 2 lần. D. Giảm 4 lần. Câu 5: Hai dây dẫn bằng đồng có cùng chiều dài, tiết diện dây thứ nhất lớn gấp 6 lần tiết diện dây Hai dây dẫn bằng đồng có cùng chiều dài, tiết diện dây thứ nhất lớn gấp 6 lần tiết diện dây thứ hai. Kết luận nào sau đây là đúng: thứ hai. Kết luận nào sau đây là đúng: A. R 1 = 6R 2 B. 2 1 1 R R 6 = C. R 2 = 6R 1 D. R 1 = R 2 Câu 6: Trong đoạn mạch có hai điện trở R Trong đoạn mạch có hai điện trở R 1 1 , R , R 2 2 mắc nối tiếp, gọi U mắc nối tiếp, gọi U 1 1 , U , U 2 2 lần lượt là hiệu điện thế giữa lần lượt là hiệu điện thế giữa hai đầu mỗi điện trở. Các hệ thức nào sau đây là đúng: hai đầu mỗi điện trở. Các hệ thức nào sau đây là đúng: A. 2 1 2 1 R R U U = B. 1 2 2 1 R R U U = C. 2121 R.RU.U = D. 2211 R.UR.U = Câu 7: Khi đặt vào hai đầu dây hiệu điện thế bằng 9V thì cường độ dòng điện qua nó là 0.6A. Nếu Khi đặt vào hai đầu dây hiệu điện thế bằng 9V thì cường độ dòng điện qua nó là 0.6A. Nếu hiệu điện thế đặt vào hai dây dẫn tăng đến 12V thì cường độ dòng điện chạy qua nó là bao hiệu điện thế đặt vào hai dây dẫn tăng đến 12V thì cường độ dòng điện chạy qua nó là bao nhiêu? nhiêu? A. 1,2A B. 0,8A C. 0,9A D. 1,8A Câu 8: Hai điện trở R Hai điện trở R 1 1 =3 =3 Ω Ω , R , R 2 2 =6 =6 Ω Ω được mắc nối tiếp giữa hai điểm A và B. Đặt vào hai đầu mạch được mắc nối tiếp giữa hai điểm A và B. Đặt vào hai đầu mạch một hiệu điện thế U một hiệu điện thế U AB AB = 36V, khi đó hiệu điện thế hai đầu điện trở R = 36V, khi đó hiệu điện thế hai đầu điện trở R 1 1 là: là: A. 12V B. 24V C. 6V D. 18V Câu 9: Đơn vò đo công của dòng điện là: Đơn vò đo công của dòng điện là: A. Am pe (A) B. Vôn (V) C. Jun (J) D. Oát (W) Câu 10: Theo quy ước chiều của đường sức từ ở bên ngoài nam châm thẳng: Theo quy ước chiều của đường sức từ ở bên ngoài nam châm thẳng: A. Đi ra từ cực Nam (S) đi vào từ cực Bắc (N). B. Đi ra từ cực Bắc (N) đi vào từ cực Nam (S) . C. Từ cực dương sang cực âm. D. Từ cực âm sang cực dương. Câu 11: Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về la bàn? Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về la bàn? A. La bàn dùng đểï xác đònh phương hướng. B. La bàn dùng để xác đònh nhiệt độ. C. La bàn dùng đểï xác đònh độ cao . D. La bàn dùng đểï xác đònh hướng gió. Câu 12: Có thể làm đổi chiều của lực từ tác dụng lên dây dẫn có dòng điện đặt trong từ trường bằng Có thể làm đổi chiều của lực từ tác dụng lên dây dẫn có dòng điện đặt trong từ trường bằng cách: cách: A. Chỉ đổi chiều dòng điện dòng điện. B.Chỉ đổi chiều đường sức từ. C. Đổi cả chiều dòng điện và chiều đường sức từ. D. Câu A, B đều đúng. B. CÂU HỎI TỰ LUẬN (4đ) Một mạch điện gồm hai bóng đèn có ghi 220V - 75W và 220V - 40W được mắc song song vào nguồn điện có hiệu điện thế 220V. a. Tính cường độ dòng điện đònh mức và điện trở của của mỗi đèn. b. Tính điện năng tiêu thụ của mỗi đèn và của cả mạch điện trong thời gian 3 giờ. c. Nếu mắc nối tiếp thêm một điện trở R x =10Ω độ sáng của đèn thay đổi thế nào? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Thứ. . . . ., ngày. . . . tháng. . . . . . . năm . . . Lớp: . . . . . . . ĐỀ KIỂM HỌC KÌ I STT: . . . . . . . . Môn VẬT LÍ 9 Thời gian làm bài: 45phút. một vò trí bất kì. C. Trục kim nam châm vuông góc với dây dẫn. D. Cả A, B, C đều đúng. Câu 2: Nam châm điện là một ống dây có dòng điện chạy qua, trong lòng