Bộ đề thi học kỳ 2 môn Sinh học 12

SỞ GD & ĐT KHÁNH HÒA ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2018-2019 TRƯỜNG THPT TRẦN HƯNG ĐẠO MÔN: SINH - LỚP:12 Thời gian làm bài: 50 phút (khơng kể thời gian phát đề) (Đề kiểm tra có 04 trang) Mã đề: 135 Họ tên học sinh: Lớp: SBD : … Caâu 81 Cho nhân tố sau: (1) Các yếu tố ngẫu nhiên, (2) Đột biến, (3) Giao phối không ngẫu nhiên, (4) Chọn lọc tự nhiên Các nhân tố làm nghèo vốn gen quần thể A (2), (4) B (1), (4) C (1), (2) D (1), (3) Caâu 82 Số lượng cá thể đơn vị diện tích hay thể tích quần thể gọi A mật độ cá thể quần thể B kích thước quần thể C tăng trưởng quần thể D số lượng quần thể Caâu 83 Khi nói tuổi cá thể tuổi quần thể, phát biểu sau sai? A Tuổi sinh thái thời gian sống thực tế cá thể B Tuổi sinh lí thời gian sống đạt tới cá thể quần thể C Có nhóm tuổi ấu trùng, trước sinh sản, sinh sản, sau sinh sản D Tuổi quần thể tuổi bình qn cá thể quần thể Câu 84 Lừa đực (2n = 62) lai với ngựa (2n = 64) sinh la (2n =63) khả sinh sản (bất thụ) Đây dạng cách li A sau hợp tử B trước hợp tử C tập tính D mùa vụ Câu 85 Khi đánh cá, nhiều mẻ lưới có tỉ lệ cá lớn chiếm ưu thế, cá bé ta hiểu nghề cá A chưa khai thác hết tiềm cho phép B rơi vào tình trạng khai thác q mức C lỗi thời, khơng cịn cần thiết D phải dừng ngay, không nên khai thác tiếp Caâu 86 Giới hạn sinh thái khoảng giá trị xác định nhân tố sinh thái mà khoảng sinh vật A bị kìm hãm phát triển dẫn đến chết B gây ức chế cho hoạt động sống sinh vật C tồn phát triển ổn định theo thời gian D thực chức sống tốt Caâu 87 Hiện tượng sau biểu mối quan hệ hỗ trợ loài? A Các thơng mọc gần nhau, có rễ nối liền B Cá mập nở, sử dụng trứng chưa nở làm thức ăn C Động vật loài ăn thịt lẫn D Tỉa thưa tự nhiên thực vật Câu 88 Thí nghiệm Fox cộng sự: A Đun nóng hỗn hợp axit amin khô nhiệt độ 1500 - 18000C tạo thể sống B Sử dụng khí CH4, NH3, H2S, nước C Tạo loại khí CO2, NH3, H2, nước D Đun nóng hỗn hợp axit amin khô nhiệt độ 150 - 1800C tạo chuỗi polipeptit ngắn Câu 89 Nhân tố tiến hóa nhân tố A không làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể B làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể C làm thay đổi tần số alen, không thay đổi thành phần kiểu gen quần thể D tạo nịi thứ Câu 90 Các loại môi trường sống chủ yếu sinh vật gồm A cạn, đất, nước, khơng khí B đất, nước, nước mặn, sinh vật C cạn, nước, đất, sinh vật D đất, nước ngọt, nước mặn, khơng khí Câu 91 Trong quần thể, cá thể ln gắn bó chặt chẽ với thơng qua mối quan hệ: A Hỗ trợ đối kháng B Hỗ trợ cạnh tranh Trang1/4 mã đề 135 C Cộng sinh ức chế cảm nhiễm D Hợp tác cạnh tranh Caâu 92 Nguyên nhân chủ yếu gây bất thụ lai khác loài (lai xa) A thể lai nhiễm sắc thể tồn thành cặp tương đồng B thể lai nhiễm sắc thể không tồn thành cặp tương đồng C hai lồi bố mẹ có nhiễm sắc thể khác số lượng D hai lồi bố mẹ thích nghi với mơi trường sống khác Câu 93 Cho nội dung: (1) giải phẫu so sánh, (2) phôi sinh học, (3) cổ sinh vật học, (4) Địa lí sinh vật học Có nội dung chứng nguồn gốc động vật loài người? A B C D Caâu 94 Theo Đacuyn, chế tiến hố tích lũy A biến dị có lợi, đào thải biến dị có hại tác dụng chọn lọc nhân tạo, tạo lồi B đặc tính thu đời sống cá thể tác dụng ngoại cảnh C biến dị có lợi, đào thải biến dị có hại tác dụng chọn lọc tự nhiên D đặc tính thu đời sống cá thể tác dụng tập quán hoạt động Caâu 95 Theo qua niệm đại, q trình hình thành lồi A khơng gắn liền với q trình hình thành quần thể thích nghi B cải biến thành phần kiểu gen quần thể ban đầu theo hướng thích nghi, tạo hệ gen cách li sinh sản với quần thể gốc C q trình tích lũy biến đổi đồng loại tác động trực tiếp ngoại cảnh D đường địa lí diễn nhanh chóng khơng xảy lồi động vật có khả phát tán mạnh Caâu 96 Để xác định quan hệ họ hàng loài sinh vật, người ta dựa vào chứng giải phẫu sau? A Bằng chứng sinh học tế bào B Cơ quan tương tự C Bằng chứng sinh học phân tử D Cơ quan tương đồng Caâu 97 Hóa thạch, cho nội dung: (1) Hóa thạch chứng trực tiếp chứng minh tiến hóa sinh giới (2) Xác sinh vật bảo quản nhựa hỗ phách, băng tuyết dạng hóa thạch (3) Than đá khơng phải dạng hóa thạch (4) Sinh vật từ xuất khơng bị biến đổi xem hóa thạch sống ví dụ Sam Có nội dung đúng? A B C D Câu 98 Nhiều thí nghiệm chứng minh đơn phân nucleotit tự lắp ghép thành đoạn ARN, nhân đơi mà không cần đến xúc tác enzim Điều có ý nghĩa ? A Cơ thể sống hình thành từ tương tác protein axit nucleic B Protein tự tổng hợp mà khơng cần chế phiên mã dịch mã C Trong q trình tiến hóa, ARN xuất trước ADN protein D Sự xuất axit nucleic protein chưa phải xuất sống Caâu 99 Trong rừng bạch dương có lồi bướm Biston betularia có màu trắng thích nghi tốt với mơi trường, cơng nghiệp phát triển khói bụi gây nhiễm làm xuất bướm đen.Theo quan điểm tiến hóa đại, giải thích sau xuất bướm sâu đo bạch dương màu đen (Biston betularia) vùng Manchetxto(Anh) vào năm cuối kỷ XIX, nửa đầu kỷ XX đúng? A Tất bướm sâu đo bạch dương có kiểu gen, bạch dương có màu trắng bướm có màu trắng, bạch dương có màu đen bướm có màu đen B Mơi trường sống thân bạch dương bị nhuộm đen làm phát sinh đột biến tương ứng màu đen thể sâu đo bạch dương C Dạng đột biến quy định kiểu hình màu đen bướm sâu đo bạch dương xuất cách ngẫu nhiên từ trước chọn lọc tự nhiên giữ lại D Khi sử dụng thức ăn bị nhuộm đen khói bụi làm cho thể bướm bị nhuộm đen Caâu 100 Đại cổ sinh gồm kỉ: A Cambri, ocđôvic, phấn trắng, đêvôn, than đá, pecmi B Cambri, ocđôvic, silua, đêvôn, than đá, pecmi C Cambri, ocđôvic, silua, đêvôn, jura, pecmi Trang 2/4 mã đề 135 D Cambri, ocđôvic, silua, đêvôn, than đá, tam điệp Caâu 101 Những chứng tiến hóa sau có chứng sinh học phân tử?(1) Tế bào tất loài sinh vật sử dụng chung mã di truyền.(2) Sự tương đồng đặc điểm giải phẫu loài.(3) ADN tất loài sinh vật cấu tạo từ loại nuclêơtit.(4)Prơtêin tất lồi sinh vật cấu tạo từ khoảng 20 loại axit amin.(5)Tất loài sinh vật cấu tạo từ tế bào A B C D Câu 102 Ở lồi động vật, màu sắc lơng gen có hai alen nằm nhiễm sắc thể thường quy định Kiểu gen AA quy định lông xám, kiểu gen Aa quy định lông vàng kiểu gen aa quy định lông trắng Cho trường hợp sau:(1) Các cá thể lông xám có sức sống khả sinh sản kém, cá thể khác có sức sống khả sinh sản bình thường.(2) Các cá thể lơng vàng có sức sống khả sinh sản kém, cá thể khác có sức sống khả sinh sản bình thường.(3) Các cá thể lơng trắng có sức sống khả sinh sản kém, cá thể khác có sức sống khả sinh sản bình thường.(4) Các cá thể lông trắng cá thể lông xám có sức sống khả sinh sản nhau, cá thể lơng vàng có sức sống khả sinh sản bình thường.Giả sử quần thể thuộc lồi có thành phần kiểu gen 0,25AA + 0,5Aa + 0,25aa = Chọn lọc tự nhiên nhanh chóng làm thay đổi tần số alen quần thể trường hợp: A (2), (4) B (3), (4) C (1), (2) D (1), (3) Caâu 103 Cơ sở vật chất chủ yếu sống A prôtêin axit nuclêic B coaxecva C axit nuclêic lipit D saccarit phơtpholipit Câu 104 Giao phối không ngẫu nhiên: A Làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen B Tỉ lệ kiểu gen dị hợp tăng, đồng hợp giảm C Xuất alen D Không làm thay đổi tần số alen làm thay đổi thành phần kiểu gen Caâu 105 Khi nói phân bố cá thể quần thể sinh vật, phát biểu sau không đúng? A Phân bố đồng có ý nghĩa làm giảm mức độ cạnh tranh cá thể quần thể B Phân bố theo nhóm thường gặp điều kiện sống phân bố đồng mơi trường, có cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể C Phân bố theo nhóm kiểu phân bố phổ biến nhất, giúp cá thể hỗ trợ chống lại điều kiện bất lợi môi trường D Phân bố ngẫu nhiên thường gặp điều kiện sống phân bố đồng môi trường cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể Caâu 106 Ở quần thể cá sống sâu (Edriolychnus schmidti Ceratias sp) xảy tượng đực kí sinh vào A số lượng cá thể B mật độ cá thể cao C nguồn thức ăn hạn hẹp D thiếu chỗ trầm trọng Câu 107 Hình thành lồi đường lai xa đa bội hóa gặp thực vật, gặp động vật vì? A Động vật dễ bị đột biến B Cơ chế cách li sinh sản loài động vật phức tạp, đa bội hóa gây rối loạn giới tính C Thực vật có hình thức sinh sản sinh dưỡng nên cá thể đột biến tạo loài D Động vật khơng có hình thức sinh sản vơ tính Câu 108 Người đại có đặc điểm sau đây? A Có lồi cằm, chứng tỏ tiếng nói phát triển, to khỏe lúc trưởng thành có 32 B Có văn hóa phức tạp, tiểu não to nên thông minh động vật C Xương hàm nhỏ, manh tràng phát triển D Khơng có nanh Câu 109 Nội dung sau đúng? A Đại trung sinh lục địa gần giống nay, xuất loài người B Đại tân sinh lục địa gần giống nay, xuất lồi người C Đại tân sinh bị sát khổng lồ xuất hiện, xuất lồi người Trang ¾ mã đề 135 D Đại nguyên sinh động vật di cư lên cạn hàng loạt Caâu 110 Đối với vi khuẩn, tiêu chuẩn có ý nghĩa hàng đầu để phân biệt hai loài thân thuộc tiêu chuẩn A cách li sinh sản B sinh thái C cách li di truyền D hố sinh Câu 111 Hai lồi bị bắt rừng rậm Amazon đưa sở thú Người ta thấy an toàn đưa chúng vào chung chuồng, chúng không giao phối với tự nhiên Nhưng sau đó, họ phát hai loài giao phối với sinh lai Người chăm sóc chúng kiểm tra lại tư liệu phát chúng sống khu rừng lồi kiếm ăn vào ban ngày, cịn loài hoạt động ban đêm Cơ chế cách ly giữ lồi khơng giao phối với nhau? A Cách li địa lý B Cách li di truyền C Cách li sinh sản D Cách li sinh thái 0 Caâu 112 Giới hạn sinh thái nhiệt độ loài sau: Loài A: C - 44 C; Loài B: 10,60C - 320C; Loài C: 50C - 440C; Loài D: 80C - 320C Loài có khả phân bố rộng hẹp nhiệt độ là: A A B B A C C C A D D B Câu 113 Sự sống ngày khơng hình thành theo đường hóa học A Đã xuất loài người B Đã cân sinh thái C Thiếu điều kiện, giả sử có hình thành biết D Thiếu điều kiện, giả sử có hình thành làm mồi cho sinh vật dị dưỡng Caâu 114 Nhân tố làm xuất alen quần thể A đột biến di nhập gen B đột biến chọn lọc tự nhiên C đột biến yếu tố ngẫu nhiên D Chọn lọc tự nhiên di nhập gen Caâu 115 Cách li trước hợp tử trở ngại ngăn cản A thụ tinh tạo hợp tử B lai phát triển C tạo thành giao tử D tạo lai hữu thụ Câu 116 Khi nói hóa thạch, phát biểu sau không đúng? A Căn vào tuổi hóa thạch, biết loài xuất trước, loài xuất sau B Hóa thạch cung cấp cho chứng gián tiếp lịch sử tiến hóa sinh giới C Hóa thạch di tích sinh vật để lại lớp đất đá vỏ Trái Đất D Tuổi hóa thạch xác định nhờ phân tích đồng vị phóng xạ có hóa thạch chu kì bán phân rã C 14 5730 năm Câu 117 Hình thành lồi nhanh thuộc đường: A Địa lí B Sinh thái C Sinh sản D Lai xa đa bội hóa Câu 118 Tập hợp sau khơng phải quần thể? A Cá rơ phi đơn tính ao B Cá chép ao C Thông đồi thơng Đà Lạt D Đồi chè Thái Ngun Câu 119 Theo Đacuyn, đối tượng tác động chọn lọc tự nhiên A quần thể B cá thể C quần xã D tế bào Caâu 120 Dạng người chi Homo tồn lâu A Homo habilis B Homo sapiens C Homo neanderthalensis D Homo erectus - HEÁT - Trang 4/4 mã đề 135 Sở GD - ĐT …… Trường THPT …… Đề kiểm tra học kì II Năm học 2018 - 2019 Mơn: Sinh học 12 Thời gian làm bài: 45phút (Đề thi gồm câu, trang) I Ma trận đề Mạch kiến thức, kĩ Thuyết tiến hóa tổng hợp đại Lồi Môi trường sống nhân tố sinh thái Quần thể Tổng Nhận biết Câu (1đ) Câu (3đ) Câu (1đ) Mức độ nhận thức Thông hiểu Câu 1, 2, (5đ) Câu (2đ) Câu (6,5đ) Vận dụng Câu (3đ) Câu (2đ) Tổng câu (1đ) câu (3đ) câu (1đ) câu (5đ) câu (10đ) II Đề A Phân trắc nghiệm (5.0 điểm) Câu 1: Quần xã sinh vật A tập hợp nhiều quần thể sinh vật thuộc loài khác nhau, sống khoảng không gian xác định chúng quan hệ với B tập hợp nhiều quần thể sinh vật, sống khoảng khơng gian xác định chúng có quan hệ chặt chẽ với C tập hợp quần thể sinh vật thuộc loài khác nhau, sống khoảng không gian thời gian xác định, chúng có mối quan hệ gắn bó với thể thống D tập hợp nhiều quần thể sinh vật thuộc lồi, sống khoảng khơng gian thời gian xác định, chúng có mối quan hệ gắn bó với thể thống Câu 2: Phát biểu sau diễn sinh thái? A Diễn sinh thái xảy thay đổi điều kiện tự nhiên, khí hậu, cạnh tranh gay gắt loài quần xã, hoạt động khai thác tài nguyên người B Diễn thứ sinh diễn khởi đầu từ môi trường chưa có sinh vật C Diễn nguyên sinh diễn khởi đầu từ mơi trường có quần xã sinh vật sống D Diễn sinh thái trình biến đổi quần xã qua giai đoạn, không tương ứng với biến đổi môi trường Câu Khái niệm môi trường sau đúng? A Môi trường nơi sinh sống sinh vật bao gồm tất nhân tố hữu sinh xung quanh sinh vật B Môi trường nơi sinh sống sinh vật bao gồm tất nhân tố vô sinh hữu sinh xung quanh sinh vật, trừ nhân tố người C Môi trường nơi sinh sống sinh vật bao gồm tất nhân tố vô sinh xung quanh sinh vật D Môi trường gồm tất nhân tố xung quanh sinh vật, có tác động trực tiếp gián tiếp tới sinh vật; làm ảnh hưởng đến tồn tại, sinh trưởng, phát triển hoạt động khác sinh vật Câu 4: Quan hệ chặt chẽ hai hay nhiều loài mà tất lồi tham gia có lợi mối quan hệ A cộng sinh C ức chế - cảm nhiễm B hội sinh D kí sinh Câu 5: Trong ao, kiểu quan hệ xảy hai lồi cá có nhu cầu thức ăn A cạnh tranh B ký sinh C vật ăn thịt – mồi D ức chế cảm nhiễm Câu 6: Hiện tượng số lượng cá thể loài bị khống chế mức định mối quan hệ hỗ trợ đối kháng loài quần xã A tượng khống chế sinh học B trạng thái cân quần thể C trạng thái cân sinh học D Sự điều hòa mật độ Câu 7: Cơ sở để xây dựng chuỗi thức ăn lưới thức ăn quần xã sinh vật A vai trị lồi quần xã B mối quan hệ dinh dưỡng loài quần xã C mối quan hệ nơi loài quần xã D mối quan hệ sinh sản cá thể loài Câu Nơi loài là: A địa điểm cư trú chúng B địa điểm sinh sản chúng C địa điểm thích nghi chúng D địa điểm dinh dưỡng chúng Câu 9: Sự phân tầng theo phương thẳng đứng quần xã sinh vật có ý nghĩa A tăng hiệu sử dụng nguồn sống, tăng cạnh tranh quần thể B giảm mức độ cạnh tranh loài, giảm khả tận dụng nguồn sống C giảm mức độ cạnh tranh loài, nâng cao hiệu sử dụng nguồn sống D tăng cạnh tranh loài, giảm khả tận dụng nguồn sống Câu 10: Một điểm khác hệ sinh thái nhân tạo hệ sinh thái tự nhiên là: A Hệ sinh thái nhân tạo có độ đa dạng sinh học cao so với hệ sinh thái tự nhiên người bổ sung thêm loài sinh vật B Hệ sinh thái nhân tạo hệ thống kín, cịn hệ sinh thái tự nhiên hệ thống mở C Hệ sinh thái nhân tạo thường có chuỗi thức ăn ngắn lưới thức ăn đơn giản so với hệ sinh thái tự nhiên D Hệ sinh thái nhân tạo có khả tự điều chỉnh cao so với hệ sinh thái tự nhiên có can thiệp người Câu 11: Vi khuẩn cố định đạm sống nốt sần họ Đậu biểu mối quan hệ A cộng sinh B kí sinh - vật chủ C hội sinh D hợp tác Câu 12: Có phát biểu diễn sinh thái? Diễn sinh thái xảy thay đổi điều kiện tự nhiên, khí hậu, cạnh tranh gay gắt loài quần xã, hoạt động khai thác tài nguyên người Diễn thứ sinh diễn khởi đầu từ mơi trường có quần xã sinh vật sống Diễn nguyên sinh diễn khởi đầu từ mơi trường có quần xã sinh vật sống thường dẫn đến quần xã ổn định Diễn sinh thái trình biến đổi quần xã qua giai đoạn, tương ứng với biến đổi môi trường A B C D Câu 13: Sơ đồ sau mô tả chuỗi thức ăn? A Lúa→ Sâu ăn lúa→ Ếch→ Diều hâu → Rắn hổ mang B Lúa → Sâu ăn lúa→ Ếch→ Rắn hổ mang→Diều hâu C Lúa→ Sâu ăn lúa→ Rắn hổ mang→ Ếch → Diều hâu D Lúa→ Ếch→ Sâu ăn lúa→ Rắn hổ mang → Diều hâu Câu 14: Rừng nhiệt đới bị chặt trắng, sau thời gian loại nhanh chóng phát triển? A Cây thân cỏ ưa sáng B Cây bụi chịu bóng C Cây gỗ ưa bóng D Cây gỗ ưa sáng Câu 15: Mối quan hệ hỗ trợ bao gồm Cây tầm gửi sống thân gỗ lớn rừng Hải quỳ sống mai cua Dây tơ hồng sống tán rừng Phong lan sống thân gỗ Trùng roi sống ruột mối A 1,2,3 B 1, 3, C 2, 4, D 1, 3, Câu 16: Nếu nguồn sống không bị giới hạn, đồ thị tăng trưởng quần thể dạng: A tăng dần B đường cong chữ J C đường cong chữ S D giảm dần Câu 17: Trên đồng cỏ, bị ăn cỏ Bị tiêu hóa cỏ nhờ vi sinh vật sống cỏ Các chim sáo tìm ăn rận sống da bị Khi nói quan hệ sinh vật trên, phát biểu sau đúng? A Quan hệ bò vi sinh vật quan hệ cộng sinh B Quan hệ rận bò quan hệ sinh vật ăn sinh vật khác C Quan hệ vi sinh vật rận quan hệ cạnh tranh D Quan hệ chim sáo rận quan hệ hội sinh Câu 18: Trong đợt rét hại tháng 1-2/2008 Việt Nam, rau hoa mùa, cỏ chết ếch nhái biểu hiện: A biến động tuần trăng B biến động theo mùa C biến động nhiều năm D biến động khơng theo chu kì Câu 19: Trong ao, người ta ni kết hợp nhiều loại cá: mè trắng, mè hoa, trắm cỏ, trắm đen, trơi, chép, vì: A.tận dụng nguồn thức ăn loài động vật tảo B.tạo đa dạng loài hệ sinh thái ao C.tận dụng nguồn thức ăn loài động vật đáy D.mỗi lồi có ổ sinh thái riêng nên giảm mức độ cạnh tranh gay gắt với Câu 20 Nghiên cứu quần thể động vật cho thấy thời điểm ban đầu có 11000 cá thể Quần thể có tỷ lệ sinh 12%/ năm, tỷ lệ tử vong 8%/năm, xuất cư 2%/năm Sau năm, số lượng cá thể quần thể dự đoán A 10000 B 12000 C 11220 D 11200 B Phân tự luận (5.0 điểm) Câu 1: Giới hạn sinh thái gì? Lấy VD Câu 2: Trong ví dụ sau, đâu quần thể? - Rừng thông nhựa - Các cá thể cá chép, cá mè, cá rô phi ao - Đàn trâu rừng sống rừng - Các rắn sống rừng - Một tổ ong Câu 3: Lấy ví dụ mối quan hệ hỗ trợ cạnh tranh cá thể quần thể? Ý nghĩa mối quan hệ này? III Đáp án điểm A Phân trắc nghiệm 1C 2A 11A 12D 3D 4A 5A 6A 7B 8A 9C 10C 13B 14A 15C 16B 17A 18D 19D 20C B Phân tự luận Câu Nội dung trả lời Giới hạn sinh thái khoảng giá trị xác định nhân tố sinh thái mà sinh vật tồn phát triển ổn định theo thời gian - VD: giới hạn sinh thái nhiệt độ cá rô phi VN từ 5,6 - 42 độ C -1, 3, quần thể - Các bồ nông xếp hàng để bắt nhiều cá bồ nông di kiếm ăn riêng rẽ => Giúp cá thể khai thác tối ưu nguồn sống môi trường làm tăng khả sống sót sinh sản cá thể - Thực vật cạnh tranh ánh sáng, khoáng => Số lượng phân bố cá thể quần thể trì mức độ phù hợp Điểm 1đ 1đ 3đ SỞ GD VÀ ĐÀO TẠO … TRƯỜNG THPT ……… (Đề thi có trang) ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II NĂM HỌC 2018- 2019 Môn : SINH HỌC 12 Thời gian làm bài: 50 phút; không kể thời gian phát đề Họ tên học sinh: Lớp MÃ ĐỀ 132 Câu 1: Áp suất rễ thể qua tượng A rỉ nhựa B ứ giọt C rỉ nhựa ứ giọt D thoát nước Câu 2: Trên mạch gốc gen có triplet 3’ TAX 5’ ; tìm cơđon anticôđon tương ứng? A 5’AUG 3’ ; 3’ UAX 5’ B 5’AUA 3’ ; 3’ UAU 5’ C 5’UAG 3’ ; 3’ AUX 5’ D 5’AXG 3’ ; 3’ UGX 5’ Câu 3: Bộ phận hoa biến đổi thành quả? A Nhụy hoa B Bầu nhụy C Phơi phơi nhũ hình thành sau thụ tinh D Đài hoa Câu 4:Rễ phát triển để hấp thụ nước ion khoáng đạt hiệu cao? A.Phát triển đâm sâu, lan rộng, tăng số lượng lông hút B.Theo hướng tăng nhanh số lượng lông hút C Phát triển nhanh chiều sâu để tìm nguồn nước D Phát triển mạnh mơi trường có nhiều nước Câu 5: Trong mức cấu trúc siêu hiển vi nhiễm sắc thể điển hình sinh vật nhân thực, mức cấu trúc sau có đường kính lớn nhất? A Sợi B Sợi siêu xoắn C Sợi chất nhiễm sắc D Sợi crômatit Câu 6: Kiểu phân bố ngẫu nhiên cá thể quần thể thường gặp A điều kiện sống phân bố đồng đều, khơng có cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể B điều kiện sống phân bố không đồng đều, cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể C điều kiện sống phân bố đồng đều, có cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể D điều kiện sống phân bố khơng đồng đều, có cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể Câu 7: Bước phương pháp nghiên cứu Menden A tạo dòng chủng B lai dòng chủng C sử dụng tốn xác suất để phân tích kết D tiến hành thí nghiệm chứng minh giả thuyết Câu 8: Theo quan niệm tiến hóa đại, chọn lọc tự nhiên A làm biến đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể không theo hướng xác định B phân hóa khả sống sót khả sinh sản cá thể với kiểu gen khác quần thể C tác động trực tiếp lên kiểu gen mà không tác động lên kiểu hình sinh vật D làm xuất alen dẫn đến làm phong phú vốn gen quần thể Câu 9: Các hooc mơn kích thích sinh trưởng bao gồm: A Auxin, axit abxixic, xitơkinin B Auxin, gibêrelin, xitôkinin C Auxin, gibêrelin, êtilen D Auxin, êtilen, axit abxixic Câu 10: Trong cặp nhiễm sắc thể giới tính XY vùng khơng tương đồng chứa gen A đặc trưng cho nhiễm sắc thể B alen với C di truyền gen NST thường D tồn thành cặp tương ứng Câu 11: Kết tiến hóa tiền sinh học A tạo đại phân tử protein B tạo tế bào sinh sơ khai C tạo hợp chất hữu protein axit nucleic D tạo thể sinh vật Câu 12: Cho biết công đoạn tiến hành chọn giống sau: Chọn lọc tổ hợp gen mong muốn; Tạo dịng chủng có kiểu gen khác nhau; Lai dòng chủng với Quy trình tạo giống lai có ưu lai cao thực theo trình tự: A 1 23 B 31 2 C   D   Câu 13: Khoảng giá trị xác định nhân tố sinh thái mà sinh vật tồn phát triển ổn định theo thời gian gọi A môi trường B giới hạn sinh thái C ổ sinh thái D sinh cảnh Câu 14: Kích thước quần thể sinh vật A số lượng cá thể phân bố khoảng không gian quần thể B số lượng cá thể đơn vị diện tích hay thể tích quần thể C số lượng cá thể (hoặc khối lượng lượng tích lũy cá thể) phân bố khoảng không gian quần thể D số lượng cá thể nhiều mà quần thể đạt được, phù hợp với khả cung cấp nguồn sống mơi trường Câu 15: Khi kích thước quần thể giảm xuống mức tối thiểu A hỗ trợ cá thể tăng, quần thể có khả chống chọi tốt với thay đổi môi trường B quần thể dễ rơi vào trạng thái suy giảm dẫn đến diệt vong C khả sinh sản quần thể tăng hội gặp cá thể đực với cá thể nhiều D quần thể có cạnh tranh gay gắt cá thể Câu 16: Trong phát biểu sau, có phát biểu q trình nhân đơi ADN? (1) Diễn nhân, kì trung gian trình phân bào (2) Diễn theo nguyên tắc bổ sung nguyên tắc bán bảo toàn (3) Cả hai mạch đơn làm khuôn để tổng hợp mạch (4) Đoạn okazaki tổng hợp theo chiều 5' → 3' (5) Khi phân tử ADN tự nhân đôi mạch tổng hợp kéo dài liên tục với phát triển chạc chữ Y (6) Qua lần nhân đôi tạo hai ADN có cấu trúc giống ADN mẹ A B C D Câu 17: Trong tự nhiên, đa bội thể thường gặp phổ biến A Động vật có vú B lồi sinh sản hữu tính C Thực vật D nấm Câu 18: Trong phương pháp tạo giống sau đây, có phương pháp tạo giống mang nguồn gen hai loài sinh vật khác nhau? (1) Tạo giống dựa nguồn biến dị tổ hợp (2) Nuôi cấy hạt phấn (3) Lai tế bào sinh dưỡng (4) Tạo giống nhờ công nghệ gen A B C D.4 Câu 19: Ở ngơ có 2n = 20, số nhóm gen liên kết A 20 B 15 C 10 D Câu 20: Cơ chế đóng mở khí khổng A co giãn không mép mép ngồi tế bào khí khổng B thiếu hay no nước tế bào hình hạt đậu C áp suất thẩm thấu tế bào khí khổng ln thay đổi D hai tế bào hình hạt đậu có cấu trúc khác nhau, nên trương nước khác Câu 21: Cho số tượng sau: (1) Ngựa vằn phân bố châu Phi nên không giao phối với ngựa hoang phân bố Trung Á (2) Cừu giao phối với dê, có thụ tinh tạo thành hợp tử hợp tử bị chết (3) Lừa giao phối với ngựa sinh la khơng có khả sinh sản (4) Cấu tạo hoa ngô hoa lúa khác nên chúng không thụ phấn cho (5) Gà cơng có tập tính sinh dục khác nên khơng giao phối với Có tượng biểu cách li trước hợp tử? A B C D Câu 22: Nỗn bình thường lồi hạt kín có 12 nhiễm sắc thể đơn Hợp tử thụ tinh loài này, người ta đếm 25 nhiễm sắc thể đơn trạng thái chưa tự nhân đôi Bộ nhiễm sắc thể hợp tử thuộc dạng đột biến nào? A 2n + B 2n – C 2n + + D 2n + Câu 23: Pha sáng quang hợp là: A Pha chuyển hoá lượng ánh sáng diệp lục hấp thụ thành lượng liên kết hoá học ATP NADPH B Pha chuyển hoá lượng ánh sáng diệp lục hấp thụ thành lượng liên kết hoá học NADPH ... trang) ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II NĂM HỌC 20 18- 20 19 Môn : SINH HỌC 12 Thời gian làm bài: 50 phút; không kể thời gian phát đề Họ tên học sinh: Lớp MÃ ĐỀ 1 32 Câu 1: Áp suất rễ thể qua... thể có tỷ lệ sinh 12% / năm, tỷ lệ tử vong 8%/năm, xuất cư 2% /năm Sau năm, số lượng cá thể quần thể dự đoán A 10000 B 120 00 C 1 122 0 D 1 120 0 B Phân tự luận (5.0 điểm) Câu 1: Giới hạn sinh thái gì?... tra học kì II Năm học 20 18 - 20 19 Mơn: Sinh học 12 Thời gian làm bài: 45phút (Đề thi gồm câu, trang) I Ma trận đề Mạch kiến thức, kĩ Thuyết tiến hóa tổng hợp đại Lồi Mơi trường sống nhân tố sinh