Tiểu luận cung cấp cho người học các kiến thức: Tiểu luận triết học, triết học Mac Lenin, phân tích mối quan hệ giữa vật chất và ý thức vận dụng vào việc xây dựng xã hội chủ nghĩa ở nước ta,.. Hi vọng đây sẽ là một tài liệu hữu ích dành cho các bạn sinh viên đang theo học môn dùng làm tài liệu học tập và nghiên cứu. Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung tài liệu.
LỜI MỞ ĐẦU Thế giới xung quanh ta có vơ vàn vật tượng phong phú đa dạng Nhưng dù phong phú đa dạng đến đâu quy hai lĩnh vực: vật chất ý thức Có nhiều quan điểm triết học xoay quanh vấn đế mối quan hệ vật chất ý thức, có quan điểm triết học Mác - Lênin đầy đủ là: vật chất có trước, ý thức có sau Vật chất định đời ý thức, đồng thời ý thức tác động trở lại vật chất Trước năm 1986, đất nước ta gặp nhiều khó khăn kinh tế trì trệ, hệ thống quản lý yếu phần không nhận thức đầy đủ mối quan hệ vận chất ý thức Vấn đề nhận thực sau đổi đại hội VI, nhiên giành nhiều thắng lợi sau chuyển kinh tế từ chế quan liêu bao cấp sang chế thị trường có quản lý nhà nước theo định hướng xã hội chủ nghĩa Với mong muốn tìm hểu thêm vấn đề này, em chọn đề tài: “Phân tích mối quan hệ vật chất ý thức vận dụng vào việc xây dựng xã hội chủ nghĩa nước ta" NỘI DUNG I LÝ LUẬN CHUNG VỀ MỐI QUAN HỆ VẬT CHẤT VÀ Ý THỨC Quan điểm triết học Mác - Lênin khẳng định mối quan hệ vật chất ý thức vật chất ý thức tác động trở lại vật chất để làm rõ quan điểm chia làm hai phần Vật chất định đời ý thức Lê- Nin đưa định nghĩa toàn diện sâu sắc khoa học phạm trù vật chất “Vật chất phạm trù triết học dùng để thực khách quan đem lại cho người cảm giác, cảm giác chép lại phản ánh tồn không lệ thuộc vào cảm giác” Từ định nghĩa Lê Nin khẳng định vật chất thực khách quan vào não người thông qua tri giác cảm giác Thật vật chất nguồn gốc ý thức định nội dung ý thức Thứ nhất, phải có óc người phát triển trình độ cao có đời ý thức Phải giới xung quanh tự nhiên xã hội bên người tạo ý thức, hay nói cách khác ý thức tương tác não người giới khách quan Ta thử giả dụ, người sinh mà não khơng hoạt động hay khơng có não khơng thể có ý thức Cũng câu chuyện cậu bé sống rừng bầy sói khơng tiếp xúc với xã hội lồi người hành động cậu ta sau trở xã hội giống sói Tức hồn tồn khơng có ý thức Thứ hai, phải có lao động ngơn ngữ nguồn gốc xã hội ý thức Nhờ có lao động mà giác quan người phát triển phản ánh tinh tế thực ngôn ngữ cần nối để trao đổi kinh nghiệm tình cảm, phương ý thức Ở ta nhận thấy nguồn gốc xã hội có ý nghĩa định cho đời ý thức Vật chất tiền đề cho tồn phát triển ý thức nên vật chất thay đổi ý thức phải thay đổi theo VD1: Hoạt động ý thức diễn bình thường sở hoạt động sinh lý thần kinh não người Nhưng não người bị tổn thương hoạt động ý thức bị rối loạn VD2 Ở Việt Nam, nhận thức học sinh cấp 1, 2, công nghệ thông tin yếu máy móc đội ngũ giáo viên giảng dậy thiếu Nhưng vấn đề sở vật chất đáp ứng trình độ cơng nghệ thông tin em cấp 1, 2, tốt nhiều VD2 Đã khẳng định điều kiện vật chất ý thức Ý thức tác động trở lại vật chất Trước hết ta đưa định nghĩa ý thức: ý thức phản ánh sáng tạo giới khách quan vào não người thơng qua lao động mà ngơn ngữ Nó toàn hoạt động tinh thần người như: Tình cảm u thương, tâm trạng, cảm súc, ý trí, tập quán, truyền thống, thói quen quan điểm, tư tưởng, lý luận, đường lối, sách, mục đích, kế hoạch, biện pháp, phương hướng Các yếu tố tinh thần tác động trở lại vật chất cách mạng mẽ VD Nếu tâm trạng người công nhân mà không tốt làm giảm suất dây chuyền sản xuất nhà máy Nếu khơng có đường lối cách mạng đắn đảng ta dân tộc ta giảng thắng lơị hai kháng chiến chống Pháp Mĩ Lê - Nin nói “ Khơng có lý luận cách mạng khơng thể có phong trào cách mạng” Như ý thức khơng hồn tồn phụ thuộc vào vật chất mà ý thức có tính độc lập tương đối có tính động cao nên ý thức tác động trở lại Vật chất góp phần cải biến giới khách quan thông qua hoạt động thực tiễn người Ý thức phản ánh thực khách quan có tác dụng thấy đẩy hoạt động thực tiễn người trình cải tạo giới vật chất Khi phản ánh thực khách quan hiểu chất quy luật vận động vật tượng giới quan VD1 Hiểu tính chất vật lý thép nóng chảy 1000 0C người tạo nhà máy gang thép để sản xuất cách loại thép với đủ kích cỡ chủng loại, phương pháp thủ công xa xưa VD2 Từ nhận thức thực kinh tế đất nước Tư sản đại hội VI, đảng ta chuyển kinh tế từ trị cung, tự cấp quan liêu sang kinh tế thị trường, nhờ mà sau gần 20 năm đất mặt đất nước ta thay đổi hẳn Ý thức phản ánh khơng thực khách quan kìm hãm hoạt động thực tiễn người trình cải tạo giới quan VD Nhà máy sử lý rác thải Đồng Tháp ví dụ điển hình, từ việc khơng khảo sát thực tế khách quan hay nhận thức việc sử lý rác vô rác hữu chưa đầy đủ vừa khai trương nhà máy không sử lý đống phế liệu cần lý II VẬN DỤNG MỐI QUAN HỆ BIỆN CHỨNG GIỮA VẬT CHẤT VÀ Ý THỨC ĐỐI VỚI CON ĐƯỜNG ĐI LÊN XÃ HỘI CHỦ NGHĨA CỦA NƯỚC TA Để xây dựng xã hội chủ nghĩa phải nhận thấy nguyên lý vật chất định ý thức phải xuất phát từ thực tế khách quan hành động theo Trươc thời kì đổi mới, sở vật chất chưa có nơn nóng muôn đốt cháy giai đoạn nên phải trả giá Ở thời kì phát triển quan hệ sản xuất trước lực lượng sản xuất mà không nhìn thấy vai trò định lực lượng sản xuất Sau giải phóng đất nước ta đất nước nông nghiệp với số dân tham gia vào ngành tới 90% Nhưng xây dựng nhà máy cơng nghiệp để nhanh chóng trở thành nước cơng nghiệp hố lực lượng sản xuất chưa phát triển, thêm vào phân công không hợp lý quản lý nhà nước xã hội, quyền lực tập trung vào Đảng, Nhà nước quản lý nhiều mặt đời sống xã hội, thực cứng nhắc làm cho toàn xã hội thiếu sức sống, thiếu động sáng tạo, Các giám đốc thời kì đến ngồi chơi xơi nước cuối tháng lĩnh lương, nông dân công nhân làm quy định hiệu không cao Ở xem nhẹ thực tế phức tạp khách quan thời kì độ, chưa nhận thức đầy đủ thời kỳ độ lên xã hội chủ nghĩa trình lịch sử lâu dài phải trải qua nhiều chặng đường Từ đây, phải có sở hạ tầng xã hội chủ nghĩa sở vật chất phát triển Chúng ta phải xây dựng lực lượng sản xuất phù hợp quan hệ sản xuất Chúng ta bỏ qua tư chủ nghĩa khơng thể bỏ qua tính quy luật chung trình từ sản xuất nhỏ lên sản xuất lớn Chúng ta phải biết kế thừa phát triển tích cực kết công nghiệp tư thành tựu khoa học, kỹ thuật công nghệ - môi trường, chế thị trường với nhiều hình thức cụ thể tác động vào trình phát triển kinh tế Để vực kinh tế lạc hậu nước nhà, Đảng xác định phải phát triển kinh tế nhiều thành phần để tăng sức sống động cho kinh tế, phát triển lực lượng sản xuất Phát triển quan hệ hàng hoá tiền tệ tự buôn bán, thành phần kinh tế tự kinh doanh phát triển theo khuôn khổ pháp luật, bình đẳng trước pháp luật Mục tiêu làm cho thành phần kinh tế quốc doanh tập thể đóng vai trò chủ đạo Song song q trình phát triển kinh tế hàng hố nhiều thành phần cần phát triển kinh tế thị trường theo định hướng xã hội chủ nghĩa Hiện kinh tế thị trường nước ta trình độ phát triển Biểu số lượng hàng hoá chủng loại hàng hoá nghèo nàn, khối lượng hàng hố lưu thơng thị trường kim ngạch xuất nhập nhỏ, chi phí sản xuất lại cao dẫn đến giá thành cdao, chất lượng mặt hàng Nhiều loại thị trường quan trọng trình độ sơ khai trình hình thành như: thị trường vốn, thị trường chứng khoán, thị trường sức lao động Chúng ta cần mở rộng giao lưu kinh tế nước ngồi, nhanh chóng hội nhập vào tổ chức thương mại giới WTO, AFTA hiệp định song phương đồng thời phải xây dựng kinh tế độc lập tự chủ Muốn vậy, ta phải đa phương hố đa dạng hố hình thức đối tác, phải quán triệt nguyên tắc đôi bên có lợi, khơng can thiệp vào cơng việc nội khơng phân biệt chế độ trị - xã hội phải triệt để khai thác lợi so sánh đất nước quanhệ kinh tế quốc dân nhằm khai thác tiềm lao động, tài nguyên thiên nhiên đất nước, tăng xuất nhập khẩu, thu hút vốn kỹ thuật, công nghệ đại kinh nghiệm quản lý Thu hút vốn đầu tư nước phát triển sở hạ tầng chủ trương quan trọng Đảng Để làm điều cần giữ vững ổn định trị, hoàn thiện hệ thống pháp luật, đổi sách tài tiền tệ, giá cả, phát triển thị trường quan trọng thị trường chứng khoán, thị trường lao động… Nhà nước cần hạn chế việc can thiệp trực tiếp vào sản xuất kinh doanh doanh nghiệp mà nên tập trung tốt chức tạo môi trường, hướng dẫn, hỗ trợ cần thiết cho doanh nghiệp nước Xây dựng hoàn thiện hệ thống pháp luật đồng thơng thống lành mạnh để tạo tin tưởng cho nhà đầu tư nước ngồi Tránh tình trạng giấy tờ phức tạp rắc rối, bảo không nghe làm cho trình giải toả mặt gặp nhiều khó khăn Với chủ trương ta nhận thấy vai trò định vật chất ý thức, học quan trọng Đảng là: "Mọi đường lối chủ trương Đảng phải xuất phát từ thực tế, tôn trọng quy luật khách quan Để xây dựng XHCN cần phải hiểu sâu sắc vai trò ý thức tác động trở lại vật chất Một rong chủ trương quan trọng phải lấy chủ nghĩa Mác Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh làm kim nam cho hành động Tư tưởng Hồ Chí Minh nằm hệ tư tưởng Mác - Lênin thốn chủ nghĩa Mác - Lênin thực tiễn đất nước Việt Nam Tư tưởng Hồ Chí Minh bảo quán triệt chủ nghĩa Mác - Lênin đắn hiệu Như muốn hiểu sâu sắc vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh phải nắm vững chủ nghĩa Mác Lênin, phép biện chứng vật phải nghiên cứu, nắm vững thực tiễn Chúng ta phải tập trung suy nghĩ hai mặt: Một là, mục tiêu, lý tưởng đạo đức lối sống Đây yếu tố chi phối suy nghĩ, hành động định phẩm chất người cán bộ, đảng viên điều kiện chuyển biến giới tình hình nước Tư tưởng Bác khẳng định người nâng cao đạo đức cách mạng, đạo đức công dân đạo đức người cộng sản Cụ thể, phải "cần kiệm liêm chính, chí cơng vơ tư", ln nghiệp dân giàu nước mạnh lợi ích cá nhân lợi ích cộng đồng Kiên nghiêm khắc chống chủ nghĩa thực dụng với biểu tính đa dạng kinh tế thị trường mở cửa, thực góp phần đẩy lùi nạn tham nhũng tệ nạn xã hội, ngăn chặn thoái hoá biến chất phận cán bộ, đảng viên Hai là, yêu cầu nhiệm vụ xây dựng bảo vệ tổ quốc, người cương vị trách nhiệm mình, phải hồn thành nhiệm vụ với hiệu quả, chất lượng cao Vì vậy, phải đề cao ý chí phấn đấu, phấn đấu khơng mệt mỏi, khơng sợ hy sinh, gian khổ, đồng thời phải sức trau dồi tri thức Cần nâng cao tri thức khoa học xã hội nhân văn, đặc biệt nâng cao trình độ lý luận chủ nghĩa Mác - Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh, nâng cao tri thức khoa học tự nhiên, đặc biệt mũi nhọn khoa học công nghệ đại Phải nắm vững phương pháp nhận thức hành động Bác, bám sát thực tiễn, bám sát sở, thâm nhập dân chúng, đánh giá khó khăn thuận lợi, thực trạng triển vọng Tự nội lực, dân thực dựa vào dân, thực dân chủ lắng nghe tâm trạng ý kiến dân mà tìm phương sách, biện pháp, nguồn vốn sức mạnh vật chất tinh thần, trí tuệ để vượt qua khó khăn thách thức Phấn đấu tốt hai mặt thực quán triệt tư tưởng Hồ Chí Minh làm theo di chúc Người, đẩy mạnh nghiệp cách mạng mà Người đường để xây dựng đất nước Việt Nam hoà bình thống nhất, độc lập, dân chủ giàu mạnh Vai trò ý thức tác động lại vật chất phải rõ khía cạnh phát huy tính động tích cực vai trò trung tâm người, số giải pháp cho vấn đề này: Một là, đổi hệ thống trị dân chủ hoá đời sống xã hội nhằm phát huy đầy đủ tính tích cực quyền làm chủ nhân dân Hai là, đổi chế quản lý, hoàn thiện hệ thống sách xã hội phù hợp có ý nghĩa then chốt việc phát huy tính tích cực người lao động như: chế quản lý phải thể rõ chất chế dân chủ, chế phải lấy người làm trung tâm, người, hướng tới người phát huy nguồn lực Cơ chế quản lý phải xây dựng đội ngũ quản lý có lực phẩm chất thành thạo nghiệp vụ Ba là, đảm bảo lợi ích người lao động động lực mạnh mẽ trình nâng cao tính tích cực người: cần quan tâm mức đến lợi ích vật chất, lợi ích kinh tế người lao động đảm bảo nhu cầu thiết yếu họ hoạt động sáng tạo ăn, ở, mặc, lại, học hành, khám chữa bệnh, nghỉ ngơi Cũng cần có sách đảm bảo kích thích phát triển mặt tinh thần, thể chất cho nhân dân, tăng cường xây dựng hệ thống chế sách phù hợp để giải tốt vấn đề ba lợi ích tập thể, lợi ích xã hội nhằm đảm bảo lợi ích trước mắt lâu dài người lao động Đảng Nhà nước cần khắc phục thái độ trông chờ ỷ lại vào hồn cảnh cách nhanh chóng cổ phần hố công ty nhà nước để tạo động, sáng tạo hoạt động cạnh tranh, thời kỳ hội nhập Đảng phải cương giải thể công ty làm ăn thua lỗ như: Tổng công ty sành sứ Việt Nam, Tổng công ty nhựa, Tổng công ty rau Việt Nam… để tránh việc nhà nước bỏ vốn vào lại ln phải bù lỗ cho cơng ty Ngồi cần nâng cao trình độ nhận thức tri thức khoa học cho nhân dân nói chung đặc biệt đầu tư cho ngành giáo dục Chúng ta cần xây dựng chiến lược giáo dục, đào tạo, với giải pháp mạnh mẽ phù hợp để mở rộng quy mô chất lượng ngành đào tạo, nội dung phương pháp giáo dục, đào tạo, cải tiến nội dung chương trình giáo dục, đào tạo phù hợp với đối tượng, trường lớp ngành nghề Kết hợp việc nâng cao dân trí, phổ cập giáo dục với việc bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ người lao động để đáp ứng nhu cầu cao nghiệp cơng nghiệp hố, đại hố Thực đồng có hiệu giải pháp kích thích tính động tài sáng 10 tạo người lao động nước ta Sự nghiệp đất nước phát triển tính tích cực động người tăng lên cách hàng hợp với quy luật KẾT LUẬN Nói tóm lại, vật chất đóng vai trò định ý thức, có trước ý thức, ý thức có tính lực động tác động trở lại vật chất Mối tác động qua lại thực thông qua hoạt động thực tiễn người Chúng ta nâng cao vai trò ý thức với vật chất chỗ nâng cao lực nhận thức quy luật khách quan vận dụng quy luật khách quan hoạt động thực tiễn người Trong thời kì đổi nước ta chuyển từ tập trung, quan liêu sang kinh tế thị trường có quản lý nhà nước theo định hướng xã hội chủ nghĩa Đảng cộng sản Việt Nam luôn xuất phát từ thực tế khách quan, tôn trọng hành động theo quy luật khách quan Với chủ trương giành số thắng lợi to lớn nhiên số thiếu sót, đặc biệt khâu hành động Đề chủ trương vấn đề quan trọng thực vấn đề thực khó khăn 11 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Tạp chí Cộng sản, số 6, năm 2001 Tạp chí Cộng sản, số 8, năm 2001 Tạp chí Cộng sản, số 23, năm 1999 Tạp chí Cộng sản, số 5, năm 2001 Tạp chí châu Á - TBD, số 2, năm 2000 Tạp chí Triết học, số 3, năm 2001 Nhiều tác giả "Chiến lược kinh doanh", NXB Hà Nội, 2001 12 MỤC LỤC Lời mở đầu .1 Nội dung I Lý luận chung mối quan hệ vật chất ý thức Vật chất định đời ý thức .2 Ý thức tác động trở lại vật chất II Vận dụng mối quan hệ biện chứng vật chất ý thức đường lên xã hội chủ nghĩa nước ta Để xây dựng xã hội chủ nghĩa phải nhận thấy nguyên lý vật chất định ý thức phải xuất phát từ thực tế khách quan hành động theo Để xây dựng XHCN cần phải hiểu sâu sắc vai trò ý thức tác động trở lại vật chất Kết luận 11 Tài liệu tham khảo .12 13 ...NỘI DUNG I LÝ LUẬN CHUNG VỀ MỐI QUAN HỆ VẬT CHẤT VÀ Ý THỨC Quan điểm triết học Mác - Lênin khẳng định mối quan hệ vật chất ý thức vật chất ý thức tác động trở lại vật chất để làm rõ quan điểm chia... mở đầu .1 Nội dung I Lý luận chung mối quan hệ vật chất ý thức Vật chất định đời ý thức .2 Ý thức tác động trở lại vật chất II Vận dụng mối quan hệ. .. chứng vật chất ý thức đường lên xã hội chủ nghĩa nước ta Để xây dựng xã hội chủ nghĩa phải nhận thấy nguyên lý vật chất định ý thức phải xuất phát từ thực tế khách quan hành động theo Để xây