slide bài giảng truyện rùa con tìm nhà

ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN BẮC TỪ LIÊM TRƯỜNG MẦM NON XUÂN TẢO BÀI GIẢNG HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VĂN HỌC Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ Đề tài: Truyện “Rùa tìm nhà” (Đa số trẻ chưa biết) Lứa tuổi: – tuổi Người thực hiện: Nông Thanh Thủy Năm học 2019-2020 I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Kiến thức - Trẻ biết truyện có nhân vật Rùa, chuột, ốc sên, ong - Trẻ hiểu nội dung câu chuyện Kỹ - Trả lời câu hỏi cô rõ ràng mạch lạc trọng tâm, câu đơn câu ghép - Phát triển trí tưởng tượng, tư ngôn ngữ cho trẻ Thái độ - Trẻ hứng thú, tích cực tham gia hoạt động học - Trẻ biết ơn yêu thương đội   II CHUẨN BỊ Đồ dùng cô + Bài giảng truyện: “Rùa tìm nhà” + Video truyện: “Rùa tìm nhà” Địa điểm: - Trong lớp học Giới thiệu truyện Cô kể chuyện lần Cô kể diễn cảm, dùng cử điệu minh họa, mở nhạc đệm Cô vừa kể cho nghe câu chuyện gì? Câu chuyện “Rùa tìm nhà” Cơ kể chuyện lần Đàm thoại – Trích dẫn Trong câu chuyện có nhân vật nào? Rùa đâu, rùa thấy gì? Rùa hỏi nào? Rùa lại đến đâu, thấy gì? Ai ngăn rùa lại? Tiếp theo rùa lại nhìn thấy gì? Khi nhìn thấy dòng sơng rùa nghĩ gì? Cuối rùa gặp ai, hỏi nào? Rùa có tìm khơng? Nhà Rùa đâu? Xem phim hoạt hình ... biết ơn yêu thương đội   II CHUẨN BỊ Đồ dùng cô + Bài giảng truyện: Rùa tìm nhà + Video truyện: Rùa tìm nhà Địa điểm: - Trong lớp học Giới thiệu truyện Cô kể chuyện lần Cô kể diễn cảm, dùng cử... chuyện Rùa tìm nhà Cơ kể chuyện lần Đàm thoại – Trích dẫn Trong câu chuyện có nhân vật nào? Rùa đâu, rùa thấy gì? Rùa hỏi nào? Rùa lại đến đâu, thấy gì? Ai ngăn rùa lại? Tiếp theo rùa lại... rùa lại? Tiếp theo rùa lại nhìn thấy gì? Khi nhìn thấy dòng sơng rùa nghĩ gì? Cuối rùa gặp ai, hỏi nào? Rùa có tìm khơng? Nhà Rùa đâu? Xem phim hoạt hình