Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 18 Bài 12 Đời sống kinh tế và văn hoá (tiếp theo) II. Sinh hoạt xã hội và văn hoá I. Mục tiêu: 1. kiến thức: Giúp hs hiểu: - Sự phân hoá trong xã hôi dới thời Lý - Những biến chuyển về văn hoá - giáo dục. 2. Kĩ năng: Rèn luyện cho hs kĩ năng lập bảng so sánh, vẽ sơ đồ. 3. Thái độ: - Giáo dục cho hs lòng tự hào về truyền thống văn hiến của dân tộc, ý thức xây dựng nền văn hoá của dân tộc. III. Ph ơng pháp : -Phát vấn, nêu vấn đề, trực quan, tờng thuật, thảo luận nhóm, phân tích . II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: - Sơ đồ những thay đổi về mặt xã hội. - Tranh ảnh một số thành tựu văn hoá thơì Lý. - Tài liệu liên quan, giáo án. 2. Học sinh: - Học bài cũ - Vở ghi, vở bài tập, sách giáo khoa. III. Ph ơng pháp : -Phát vấn, nêu vấn đề, trực quan, tờng thuật, thảo luận nhóm, phân tích . IV.Tiến trình lên lớp: 1. ổn định: 2 Kiểm tra bài cũ: ( 5) ? Nhà Lý đã làm gì để đẩy mạnh sx nông nghiệp? - Những biện pháp khuýến khích SX - Những biểu hiện của nông nghiệp phát triển ? Cho biết tình hình TCN và thơng nghiệp thời Lý? - TCN: Nhà nớc - Địa phơng - Thơng nghiệp: Trong nớc ngoại thơng 3. Bài mới: * Bên cạnh những chuyển biến về kinh tế thì văn hoá xã hội thời Lý cúng đạt nhiều thành tựu rực rỡ . Hoạt động 1 1. Những thay đổi về mặt xã hội: * GV gọi hs đọc sgk ? Trong xã hội thời Lý gồm những tầng lớp nào? đời sống của các tầng lớp đó? - HS Thảo luận nhóm - GV chốt lại treo sơ đồ những thay đổi về mặt xã hội. + GV phân tích từng tầng lớp ? So với thời Đinh - tiền Lê sựu phân biệt giai cấp ở thòi Lý nh thế nào? - Sâu săc hơn: địa chủ ngày càng tăng nông đan tá điền ngày càng nhiều. Hoạt động 2 ? Em hãy nêu những chi tiết chứng tỏ giáo dục thời Lý bắt đầu phát triển? - Xây dựng Văn miếu. - Mở khoa thi, thành lập Quốc Tử Giám. * GV phân tích thêm dựa vào sách lịch sử Việt Nam T1 ? Những hạn chế trong giáo dục thời Lý? - Chế độ thi cử cha quy củ, nề nếp. - Con nhà giàu, quan lại mới có điều kiện đi học. ? Những biến chuyển trên lĩnh vực văn hoá? - Văn học chử han phát triển gồm nhiều tác phẩm . ? Nêu những dẫn chứng chứng tỏ đạo phật thời Lý đợc các vua sùng bái? - Sai ngời dựng chùa, tô tợng, đúc chuông, dịch kinh phật, soạn sách phật . * GV giới thiệu cho hs xem các công trình H24, H25 sgk. * GV phân tích * GV kể chuyện về sự tích chùa một cột ? Những hình thức sinh hoạt văn hoá dân gian? - Hát chèo, múa rối, đánh đu, đấu vật . ? Hãy kể tên các công trình kiến trúc điêu khăc nổi tiếng? - Dựa vào sgk trả lời ? Em có nhận xét gì về công trình kiến ( 15) - Quan lại, hoàng tử, công chúa đ- ợc cấp hoặc có ruộng trở thành địa chủ. - Nông dân đợc chia ruộng đất -> nông dân thờng. - Nông dân không ruộng nhận ruộng đất của địa chủ -> Nông dân ta điền. 2. Giáo dục và văn hoá: ( 20) * Giáo dục: - Năm 1070, xây dựng Văn Miếu. - 1075, mở khoa thi đầu tiên. - 1076, thành lập Quốc Tử Giám. * Văn hoá: - Văn học chữ Hán phát triển. - Đạo phật đợc phổ biến. - Hình thức sinh hoạt văn hoá dân gian phong phú. - Có nhiều công trình kiến trúc điêu khắc nổi tiếng trúc và điêu khắc đó? - Quy mô lớn, trình độ tinh vi thanh thoát . * Quan sát H26. Em có nhận xét gì về hình rồng thời Lý? - HS thảo luận trả lời: + Mình trơn, toàn thân uốn khúc, uyển chuyển . ? Sự phát triển kinh tế văn hoá dới thời Lý chúng tỏ điều gì? - Nhà lý đã xây dựng đợc một quốc gia phong kiến độc lập, phát triển toàn diện. => Nhà Lý đã xây dựng đợc một quốc gia phong kiến độc lập phát triển toàn diện. - Học bài - Làm các bài tập ở sách bài tập - Xem lại tất cả các bài học và bài tập chơng I- LS Việt Nam V. Rút kinh nghiệm *************************