GIÁO ÁN TÊN BÀI: NHẬN BIẾT - TẬP NÓI: QUẢCHUỐI - QUẢ DỨA Người soạn : Vũ Thò Duyên Ngày soạn : Lớp dạy : Trẻ từ 18-24 tháng tuổi Thời gian : 10-15p I. MỤC ĐÍCH: - Về kiến thức: Trẻ nhận biết được đặc điểm bên ngoài của quả chuối, quả dứa (hình dáng, tên gọi, màu sắc, cấu tạo). - Về kỹ năng: Biết phát âm đúng, chính xác những từ trong tập hợp từ tương ứng về quảchuối như: Có núm, có cuống, có phần thân, quảchuối dài, cong, vỏ có màu vàng (khi chín), màu xanh (chưa chín). Quả dứa khi chín (có màu vàng) , màu xanh (chưa chín), vỏ quả dứa ráp, có mùi thơm. Quả dứa có phần lá, phần cuống, phần quả -Giáo dục: Trẻ biết lợi ích của quả, biết giữ gìn vệ sinh sạch sẽ khi ăn quả . II. CHUẨN BỊ: * Chuẩn bò của cô - Khay đựng quả chuối, quả dứa có màu vàng, màu xanh - Khăn phủ * Chuẩn bò của trẻ: - Mỗi trẻ một đóa quả: Chuối, dứa - Một số loại quả: Thanh long, dưa hấu, vải, đào . - Tranh vẽ về các loại quả: Chối, dứa, dưa hấu, đào . III. CÁCH TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ * Bước 1: Gây hứng thú Các con ơi! Lại đây với cô nào Hôm nay đến lớp cô mang cho chúng mình một món quà đấy! Các con có thích không? - Trẻ chạy đến bên cô Vậy chúng mình hãy cùng vào chỗ ngồi nào (Cô hướng dẫn trẻ ngồi vào chỗ ngồi của mình) * Bước 2: Giới thiệu quả chuối, quả dứa - Bây giời cô cùng các con mở món quà này nhé! Bây giờ cô mời bạn Ngọc lên mở món quả giúp cô và các bạn nhé! - Vâng ạ Các con ơi đấy là món quà gì vậy? (Cô hỏi 4-5 trẻ) À đúng rồi. Đây là quả chuối, quả dứa đấy Thưa cô: Quả chuối, quả dứa Bây giờ cô con mình cùng tìm hiểu về quả chuối, quả dứa nhé! Trước khi tìm hiểu về quảchuối chúng mình cùng chơi với cô trò chơi cho vui nhé! * Bước 3: Hướng dẫn trẻ nhận biết tập nói - Vâng ạ Cô đố lớp mình biết, trên tay cô cầm quả gì? - Quảchuối ạ! Các con ạ! Đây là quả chuối, đây là núm chối, còn đây là cuống chuối, quảchuối này có màu gì? (màu vàng) - Màu vàng a! Còn quảchuối này có màu gì? Cô giải thích, khi quả chối chìn thì quả chối có màu vàng, khi chưa chín thì quả có màu xanh (cô đến từng trẻ, cho trẻ nhận biết và tập nói đặc điểm, cấu tạo, màu sắc của quả chuối) - Màu xanh ạ! Cô cho trẻ biết quảchuối dài, cong và đọc cho trẻ nghe bài thơ "Chuối" - Trẻ đọc theo cô bài thơ "chuối" Bây giờ cô có một trò chơi nữa. Các con có muốn chơi cùng cô không? - Có ạ! Nào bây giờ cô đố các con biết tau cô đang cầm quả gì đây? Đúng rồi! đấy là quả dứa đấy, đây là phần lá quả dứa, còn đây là phần quả, đây là phần cuống, còn đây là cái gì hả các con? - Quả dứa ạ! Quả dứa này có màu gì? Cô giải thích: Quả dứa này chưa chín nên có màu xanh, còn quả dứa này đã chín nên có màu vàng đấy các con ạ! Ở phía sau các con có đóa quả giống cô đấy các con hãy cầm lên nào các con hãy tìm cho cô quả chuối. Quảchuối của cô có màu gì? Đây là cái gì các con? Cô chỉ vào các phần , quảchuối của con như thế nào? Có màu vàng, màu xanh ạ! các con hãy sờ vào quảchuối cho cô xem nào? Các con thấy nhẵn hay ráp. - Các con hay bỏ quảchuối vào đóa, và tim cho cô quả dứa, quả dứa có màu gì? Con hãy dùng tay sờ vào vỏ quả dứa xem nào? ( Cô chú ý vừa dạy trẻ nhận biết, vừa cho trẻ tập nói) - Trẻ sờ vào quảchuối Củng cố: Cô cho trẻ chơi trò chơi "tìm quả". Khi cô nói đến tên quả nào thì các con hãy tìm đúng quả đó và giơ lên. Cô hỏi: Con tìm được quả gì? Có màu gì? Các con thấy hai quả này thế nào? Quả nào to, quả nào nhỏ hơn? Vỏ quả chối, vỏ quả dứa thế nào? Các con ngửi xem có thấy mùi thơm không? Giáo dục trẻ: Quả chuối, quả dứa có chứa rất nhiều Vitamin và khoáng chất cho nên ăn chuối, ăn dứa sẽ giúp cho cơ thể các con mau lớn, da dẻ hồng hào. Vì vậy các con về nhà nhớ nhắc bố mẹ mua quả dứa, quảchuối cho các con ăn nhé! Trẻ rìm quả theo yêu cầu của cô và trả lời câu hỏi Nhưng các con hãy nhớ trước khi ăn, các con hãy rửa tay sạch sẽ và ăn xong phải lau miệng, lau tay và bỏ vỏ đúng nơi quy đònh. * Bước 4: Củng cố và nhận xét giờ học - Các con ơi! Hôm nay các con được làm quen với quả gì? Ngoài hai loại quả này ra có rất nhiều các loại quả khác như: Thanh long, dưa hấu, đào, vải . (cô đặt các quả ra đóa ) - Thưa cô quả dứa, quảchuối ạ! Con nào tìm cho cô quả dứa, quả chuối. Cô gọi trẻ lên tìm và hỏi: Đây là quả gì? Đây là cái gì? Có màu gì? Hình dánh như thế nào? Cô còn có tranh vẽ các loại quả nữa, cô cho chúng mình cùng xem nhé * Nhận xét: Hôm nay, cô thấy con nào cũng ngoan, cũng học giỏi, cô khen cả lớp nào? - Trẻ tìm và trả lời Cô hát tặng các con bài hát "quả" nhé. Các con đứng lên và hát cùng cô nào? Rồi cô cho trẻ ra chơi - Trẻ đứng lên và hát cùng cô * Nhật ký cuối ngày: Só số trẻ 15 có mặt 13, vắng mặt 2 (vì trẻ bò ốm do thời tiết thay đổi) cô khắc phục buổi sau Trong giờ học trẻ hăng say phát biể, trẻ nhận biết thêm về quả chuối, quả dứa về các loại quả. Giờ học đạt 85% số trẻ nhận thức tốt nhưng còn một số trẻ chưa chú ý, cô nên lưu ý đến trẻ và khắc phục trong giờ học khác. ý Yªn, ngµy . th¸ng n¨m 2010 Ngêi so¹n Vò ThÞ Duyªn