K K iểm tra: iểm tra: đ đ ọc bài thơ Bánh trôi nư ọc bài thơ Bánh trôi nư ớc của Hồ Xuân Hương. ớc của Hồ Xuân Hương. Em hãy cho biết bài thơ có Em hãy cho biết bài thơ có mấy lớp nghĩa? Lớp nghĩa mấy lớp nghĩa? Lớp nghĩa chính biểu đạt ý cơ bản g chính biểu đạt ý cơ bản g ỡ ỡ ? ? Trả lời: Trả lời: Bài thơ có 2 lớp nghĩa: Bài thơ có 2 lớp nghĩa: - - Nghĩa đen: Nghĩa đen: miêu tả đặc tính của chiếc bánh trôi miêu tả đặc tính của chiếc bánh trôi và quá trình tạo nó. Ca ngợi nét đẹp văn hóa của và quá trình tạo nó. Ca ngợi nét đẹp văn hóa của dân tộc. dân tộc. - Nghĩa bóng: - Nghĩa bóng: (nghĩa chính) đề cao trân trọng vẻ (nghĩa chính) đề cao trân trọng vẻ đẹp nhan sắc và tâm hồn, sự trong trắng son sắt đẹp nhan sắc và tâm hồn, sự trong trắng son sắt của người phụ nữ Việt Nam xưa và sự cảm thông của người phụ nữ Việt Nam xưa và sự cảm thông sâu sắc cho thân phận chìm nổi của họ. sâu sắc cho thân phận chìm nổi của họ. Bµ HuyÖn Thanh Quan TiÕt 29: Qua §Ìo Ngang ( Bµ Hun Thanh Quan) I.T×m hiĨu chung Em hãy dựa vào phần chú thích về tác giả trong SGK trang 102 , tóm tắt những nét chính về tác giả? 1Tác giả -Tên thật là Nguyễn Thò Hinh, (?-? ), sống vào khoảng thế kỷ XIX -Quê Nghi Tàm - Hà Nội Ch©n dung Bµ HuyÖn Thanh Quan Lµng Nghi Tµm Quª h¬ng cña Bµ HuþÖn Thanh Quan– Lµng Nghi Tµm ngµy nay I .T×m hiĨu chung 1.Tác giả -Tên thật là Nguyễn Thò Hinh , (?-?), sống vào khoảng thế kỉ XIX -Quê Nghi Tàm - Hà Nội -Là nữ só tài danh đặc biệt về thơ vònh cảnh ngụ tình. 2. Tác phẩm: a. Hoµn c¶nh ra ®êi: Bµi thơ được sáng tác nhân chuyến tác giả đi vào Thuận Hóa nhận chức “Cung trung giáo tập”. Ñeøo Ngang [...]... “Bước tới Đèo Ngang bóng xế tà Cỏ cây chen đá , lá chen hoa” Bước tới Đèo Ngang bóng xế tà Cỏ cây chen lá chen hoa đá , II,T×m hiĨu chi tiÕt 1.Hai câu đề: “Bước tới Đèo Ngang bóng xế tà Cỏ cây chen đá , lá chen hoa” Cảnh Đèo Ngang được miêu tả trong thời điểm nào? Cảnh Đèo Ngang được miêu tả trong “bóng xế tà” Trong thời điểm đó Bà Huyện Thanh Quan đã cảm nhận về cảnh sắc Đèo Ngang ra sao ? Qua những chi... buồn cô đơn Tâm trạng ấy được thể hiện qua những từ ngữ nào ? “ Ta với ta” Trước thiên nhiên rộng lớn , con người IV.TỔNG KẾT: Nghệ thuật đối,đảo ngữ, chơi chữ, tương phản vừa miêu tả cảh hoang vắng của Đèo Ngang vừa bộc lộ tâm trạng buồn, cô đơn của tác giả TiÕt 29: V¨n b¶n- Qua ®Ìo ngang ( Bµ Hun Thanh Quan) I Tìm hiểu chung: II T×m hiĨu v¨n b¶n “Bíc tíi ®Ìo Ngang, bãng xÕ tµ, 1 Hai c©u ®Ị: -Thêi... câu thực: “Lom khom dưới núi tiều vài chú Lác đác bên sông chợ mấy nhà ” Ngoài tả cảnh thiên nhiên , Bà Huyện Thanh Quan còn chú ý đến những gì ở Đèo Ngang ? Ngoài cảnh thiên nhiên Bà Huyện Thanh Quan còn chú ý đến hình ảnh cuộc sống con người : Cuộc sống con người được nhà thơ miêu tả qua những hình ảnh nào? “Tiều vài chú” “Chợ mấy nhà” Em hãy chỉ ra những biện pháp nghệ thuật của hai câu thực? Và... Quan còn chú ý đến hình ảnh cuộc sống con người : “Tiều vài chú” “Chợ mấy nhà” Phép đối , phép đảo ngữ, khắc đậm sự hoang vắng , hiu hắt Hình ảnh con người và sự sống đã xuất hiện nhưng mờ nhạt càng làm cho cảnh thêm hiu hắt, hoang vắng 3 Hai Câu luận “Nhớ nước đau lòng con quốc quốc Thương c tranh Đèo Ngang được Theo em bứnhà mỏi miệng cái giamiêu tả ở hai câu luận có gì gia.” với bức tranh Đèo Ngang. .. Em hãy đọc bài thơ và nêu đại ý? b, Đại ý : Tâm trạng của Bà Huyện Thanh Quan trước cảnh Đèo Ngang Bài thơ thuộc thể thơ nào? c, Thể thơ : Thất ngôn bát cú Đường luật Bài thơ này được chia làm mấy phần? Bước tới đèo ngang bóng xế tà Cỏ cây chen đá, lá chen hoa Lom khom dưới núi tiều vài Thực : chú Lác đác bên sông chợ mấy nhà Luận: Nhớ nước đau... con quốc quốc Thương nhà mỏi miệng cái gia gia.” Bức tranh Đèo Ngang có thêm âm thanh của tiếng chim cuốc và tiếng chim đa đa Phép đối được tiếp tục sử dụng như thế nào trong hai câu thơ này ? 3 Hai Câu luận “Nhớ nước đau lòng con quốc quốc Thương nhà mỏi miệng cái gia gia.” 3.Hai câu luận: “Nhớ nước đau lòng con quốc quốc Thương nhà Ngangmiệngmcái thanh của mỏi có thê âm gia Bức tranh Đèo gia.”... Quan đã cảm nhận về cảnh sắc Đèo Ngang ra sao ? Qua những chi tiết nào? Qua các chi tiết : Cỏ, cây, đá, lá, hoa Em hiểu nghóa của từ “chen” như thế nào? Tác dụïng của việc lặp lại động từ “chen” ở hai câu thơ này? “Chen” là lẫn vào nhau , xâm lấn nhau,không ra hàng lối Em có nhận xét gì về cảnh vật nơi đây ? Cảnh thiên nhiên ở Đèo Ngang rậm rạp, hoang sơ nhưng đẹp 2 Hai câu thực “Lom khom dưới núi tiều... ta.” Em có nhận xét gì về hành động của nhân vật trữ tình ở hai câu đề và hai câu kết ? Hai câu đề là “ bước tới”, Hai câu kết là “ dừng chân đứng lại ” Trong tư thế “dừng chân đứng lại ” , toàn cảnh Đèo Ngang hiện lên như thế nào trước mắt nhà thơ? Thiên nhiên rộng lớn ,bao la Nhòp thơ ở câu bảy có gì khác với nhòp thơ toàn bài ?Em hãy cho biết dụng ý nghệ thuật của tác giả ? 4.Hai câu kết: “Dừng chân... pháp nghệ thuật ấy ? 3 Hai Câu luận “Nhớ nước đau lòng con quốc quốc Thương nhà mỏi miệng cái gia gia.” 3.Hai câu luận: “Nhớ nước đau lòng con quốc quốc Thương nhà mỏi miệng cái gia gia.” Bức tranh đèo Ngang trong hai câu luận có thêm tiếng chim Cuốc và tiếng chim Đa Đa Phép đối được sử dụng rất chuẩn .Ngoài phép đối , tác giả còn sử dụng nghệ thuật “đảo ngữ”õ và “chơi chữ” Gợi nên nỗi nhớ nước... v¾ng, tiªu ®iỊu cđa c¶nh vËt 3 Hai c©u ln: III Tỉng kÕt -¢m thanh cđa tiÕng chim qc -NT: t¶ c¶nh ngơ t×nh, sd h·y tỉng ®¶o ng÷, ? Em phÐp ®èi, chim ®a ®a-> gỵi t©m tr¹ng tõ l¸y…-> c¶nh thiªnkÕt c¸c §Ìo Ngang ®Đp, nhiªn biƯn - NT: ®èi, ®¶o ng÷, ch¬i ch÷ hoang v¾ngvµ t©m tr¹ng c« ®¬n, hoµi niƯm =>T©m tr¹ng nhí níc,th¬ng nhµ ph¸p NT sd 4 Hai c©u kÕt cđa T/g trong bµi? ⇒NghƯ tht ®èi lËp, t¬ng ph¶n => . sâu sắc cho thân phận chìm nổi của họ. Bµ HuyÖn Thanh Quan TiÕt 29: Qua §Ìo Ngang ( Bµ Hun Thanh Quan) I.T×m hiĨu chung Em hãy dựa vào phần chú thích về. xế tà” Trong thời điểm đó Bà Huyện Thanh Quan đã cảm nhận về cảnh sắc Đèo Ngang ra sao ? Qua những chi tiết nào? Qua các chi tiết : Cỏ, cây, đá, lá, hoa