21 đề 21( my 21) (theo đề MH lần 2) image marked

ĐỀ MINH HỌA CHUẨN 2020 THEO HƯỚNG TINH GIẢN BỘ GIÁO DỤC ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2020 ĐỀ SỐ 21 Bài thi: KHOA HỌC TỰ NHIÊN Môn thi thành phần: SINH HỌC Thời gian làm bài: 50 phút, khơng kể thời gian phát đề Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Mã đề thi 01 Câu 81 Nhóm thực vật C3 phân bố nào? A Phân bố rộng rãi giới, chủ yếu vùng ôn đới nhiệt đới B Sống vùng sa mạc C Chỉ sống vùng Ôn đới Á nhiệt đới D Sống vùng nhiệt đới Câu 82 Ở lồi sinh vật lưỡng bội, số nhóm gen liên kết lồi số: A tính trạng loài B NST lưỡng bội loài C NST đơn bội loài D giao tử loài Câu 83 Thành phần sau thuộc hệ dẫn truyền tim? A Tĩnh mạch chủ B Động mạch chủ C Van tim D Nút nhĩ thất Câu 84 Vật chất di truyền chủ yếu vùng nhân tế bào vi khuẩn gì? A mARN B ADN C tARN D rARN Câu 85 Một cá thể có kiểu gen BD/bd giảm phân tần số hốn vị gen hai gen B D 20% Tỉ lệ loại giao tử Bd A 10% B 15% C 20% D 5% Câu 86 Cho biết alen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa trắng Theo lí thuyết, phép lai sau cho kiểu hoa đỏ đời chiếm 75%? A Aa Aa B Aa aa C Aa AA D AA  aa Câu 87 Theo quan niệm đại, nguồn nguyên liệu chọn lọc tự nhiên A đột biến NST B thường biến, đột biến gen C thường biến D đột biến, biến dị tổ hợp Câu 88 Trong lịch sử phát triển sinh giới qua đại địa chất, đại xuất thực vật có hoa? A Nguyên sinh B Tân sinh C Cổ sinh Câu 89 Sắp xếp sau với thứ tự tăng dần đường kính nhiễm sắc thể? D Trung sinh A Sợi → sợi nhiễm sắc → crômatit B Sợi → crômatit → sợi nhiễm sắc C Crômatit → sợi → sợi nhiễm sắc D Sợi nhiễm sắc → sợi → crơmatit Câu 90 Để tạo đời có kiểu gen đồng hợp tết gen, người ta sử dụng phương pháp sau đây? A Dung hợp tế bào trần B Cấy truyền phôi C Nuôi cấy hạt phấn D Nhân vơ tính Câu 91 Kết lai thuận-nghịch khác ln có kiểu hình giống mẹ gen quy định tính trạng A nằm nhân B nằm nhiễm sắc thể giới tính X C nằm nhiễm sắc thể giới tính Y D nằm nhiễm sắc thể thường Câu 92 Trong q trình hình thành lồi đường địa lí, điều kiện địa lí nhân tố A chọn lọc kiểu gen thích nghi B trực tiếp gây biến đổi thể sinh vật C tạo biến dị tổ hợp D vai trò chọn lọc kiểu gen Câu 93 Tính trạng màu da người trường hợp di truyền theo chế A gen chi phối nhiều tính trạng B gen bị đột biến thành nhiều alen C nhiều gen không alen chi phối tính trạng D nhiều gen khơng alen quy định nhiều tính trạng Câu 94 Khi prơtêin ức chế làm ngưng hoạt động opêron Lac? A Khi môi trường có nhiều lactơzơ B Khi mơi trường khơng có lactơzơ C Khi có khơng có lactơzơ D Khi mơi trường có lactơzơ Câu 95 Theo Kimura, ngun lí tiến hóa cấp độ phân tử A q trình tích luỹ đột biến có lợi tác dụng chọn lọc tự nhiên B củng cố ngẫu nhiên đột biến trung tính, khơng liên quan với tác dụng chọn lọc tự nhiên C đào thải đột biến có hại tác dụng chọn lọc tự nhiên D củng cố ngẫu nhiên đột biến trung tính tác dụng chọn lọc tự nhiên Câu 96 Thế hệ xuất phát quần thể thực vật có kiểu gen Aa Sau hệ tự thụ phấn, tính theo lí thuyết tỉ lệ thể đồng hợp quần thể A (1/2)5 B 1/5 C - (1/2)5 D (1/4)5 Câu 97 Mối quan hệ ảnh hưởng bất lợi đến loài tham gia? A Kí sinh B Hội sinh C Ức chế-cảm nhiễm D Cạnh tranh Câu 98 Trong hơ hấp hiếu khí, sau chu trình Crep, thành phần tham gia vào chuồi chuyền êlectron hô hấp? A NADH; FADH2 B NADH; CO2 C ATP; FADH2 D NADPH; FADH2 Câu 99 Các hoa cẩm tú cầu có kiểu gen màu hoa biểu dạng trung gian khác tím đỏ tùy thuộc vào: A cường độ ánh sáng B hàm lượng phân bón C nhiệt độ mơi trường D độ pH đất Câu 100 Tiến hóa lớn q trình hình thành A nòi B cá thể thích nghi C nhóm phân loại loài D loài Câu 101 Dạng đột biến sau làm cho alen gen nằm NST? A Thêm cặp nuclêôtit B Mất cặp nuclêôtit C Lặp đoạn NST D Đảo đoạn Câu 102 Sự khác hiệu lượng q trình hơ hấp trình lên men? A Năng lượng ATP giải phóng q trình lên men gấp 19 lần q trình hơ hấp hiếu khí B Năng lượng ATP giải phóng q trình hơ hấp hiếu khí gấp 19 lần trình lên men C Năng lượng ATP giải phóng hai q trình D Năng lượng ATP giải phóng q trình lên men cao q trình hơ hấp hiếu khí Câu 103 Dạng thích nghi sau thích nghi kiểu gen? A Cây rau mác mọc cạn có hình mũi mác, mọc nước có thêm loại hình dài B Con bọ que có thân chi giống que C Người lên núi cao có số lượng hồng cầu tăng lên D Một số loài thú xứ lạnh mùa đơng có lơng dày, màu trắng; mùa hè có lông thưa hơn, màu xám Câu 104 Cho hoạt động sau người: I Hạn chế sử dụng xả thải túi nilon môi trường II Tăng cường sử dụng nguồn tài nguyên không tái sinh III Xây dựng khu bảo tồn thiên nhiên IV Chống xói mòn, ngập úng chống xâm nhập mặn cho đất Trong hoạt động trên, có hoạt động góp phần vào việc sử dụng bền vững tài nguyên thiên nhiên? A B C D Câu 105 Khi nói đột biến gen, phát biểu sau sai? A Đột biến thay cặp nuclêơtit khơng làm thay đổi tỉ lệ (A + T)/(G + X) gen B Đột biến điểm khơng gây hại cho thể đột biến C Đột biến gen làm thay đổi số lượng liên kết hiđrô gen D Những thể mang alen đột biến thể đột biến Câu 106 Tại tim động vật làm việc suốt đời mà khơng mệt mỏi? A Vì tim làm việc theo B Vì cấu tạo tim khỏe nên hoạt động liên tục C Vì thời gian làm việc tim thời gian tim nghỉ ngơi D Vì tim cung cấp liên tục chất dinh dưỡng, máu chứa đầy tim Câu 107 Cho có kiểu gen AaBbDd giao phấn với Biết gen quy định tính trạng tính trạng trội hoàn toàn Số loại kiểu gen kiểu hình tạo hệ sau A 18 B 27 C 27 D 30 16 Câu 108 Khi nói thể đa bội, phát biểu sau không đúng? A Trong thể đa bội, nhiễm sắc thể tế bào sinh dưỡng bội số đơn bội, lớn 2n B Trong thể đa bội, nhiễm sắc thể tế bào sinh dưỡng có số lượng nhiễm sắc thể 2n + C Những giống ăn không hạt thường thể đa bội lẻ D Thể đa bội thường có quan sinh dưỡng to, phát triển khỏe, chống chịu tốt Câu 109 Trong trường hợp liên kết gen hồn tồn khơng có đột biến xảy Theo lý thuyết, phép lai tạo thể mang kiểu gen ab/ab? A Ab/ab x Ab/ab B Ab/ab x Ab/aB C Ab/aB x aB/ab D AB/Ab x aB/ab Câu 110 Nhận định trao đổi vật chất hệ sinh thái? A Trao đổi vật chất kèm với trao đổi lượng B Trao đổi vật chất quần xã thể qua mật độ quần thể C Bậc dinh dưỡng cấp sinh vật tiêu thụ bậc D Một quần xã có nhiều chuỗi lưới thức ăn khác Câu 111 Mối quan hệ sau quan trọng đảm bảo tính gắn bó loài quần xã sinh vật? A Hợp tác B Cạnh tranh C Dinh dưỡng D Sinh sản Câu 112 Khi nói tiêu hố nội bào, phát biểu sau đúng? A Đây q trình tiêu hố hố học tế bào ngồi tế bào B Đây q trình tiêu hố thức ăn ống tiêu hố C Đây q trình tiêu hố hóa học bên tế bào nhờ enzim lizozim D Đây q trình tiêu hố thức ăn ống tiêu hoá túi tiêu hoá 15 14 Câu 113 Xét phân tử ADN vùng nhân vi khuẩn E.Coli chứa N Nuôi cấy vi khuẩn môi trường N , sau hệ mơi trường ni cấy có phân tử ADN chứa N14? A B C D Câu 114 Alen B sinh vật nhân thực có 900 nuclêơtit loại ađênin có tỉ lệ A/G = 3/2 Alen B bị đột biến thay cặp G - X cặp A - T trở thành alen b Tổng số liên kết hiđrô alen b A 3600 B 3599 C 3899 D 3601 Câu 115 Ở ngô, gen R quy định hạt đỏ trội hoàn toàn so với gen r quy định hạt trắng Giả thiết hạt phấn (n+1) khơng có khả thụ tinh, nỗn (n+1) thụ tinh bình thường Cho phép lai P: ♂RRr x ♀Rrr Tỉ lệ kiểu hình F1 A đỏ : trắng B đỏ : trắng C 11 đỏ : trắng D 35 đỏ : trắng Câu 116 Giả sử lồi có số liệu khảo sát 122 kg/m3 Đây số liệu khảo sát A kích thước quần thể B mật độ quần thể C diện tích phân bố quần thể D tỉ lệ đực - Câu 117 Ở loài động vật, thể đực có kiểu gen Ab/aB Dd giảm phân bình thường Theo lý thuyết, ý sai? A tế bào giảm phân, có tế bào giảm phân có hốn vị gen alen A alen a tạo loại giao tử với tỷ lệ 3:3:2:2:1:1 B Nếu khoảng cách gen A B 20cM, cần có tối thiểu tế bào tham gia trình giảm phân để tạo đủ loại giao tử C Nếu khơng xảy hốn vị gen, tế bào giảm phân tạo tối đa loại giao tử với tỷ lệ 1:1:1:1 D tế bào giảm phân xảy hoán vị gen alen A alen a tạo số lượng giao tử liên kết số lượng giao tử hoán vị với tỉ lệ Câu 118 Ở ruồi giấm, alen A quy định thân xám trội hoàn toàn so với alen a quy định thân đen, alen B quy định cánh dài trội hoàn toàn so với alen b quy định cánh cụt Các gen quy định màu thân hình dạng cánh nằm NST thường Alen D nằm đoạn không tương đồng NST giới tính X quy định mắt đỏ trội hồn tồn so với alen d quy định mắt trắng Cho ruồi thân xám, cánh dài, mắt đỏ giao phối với ruồi đực thân đen, cánh cụt, mắt đỏ (P), thu F1 có 1% ruồi đực thân đen, cánh dài, mắt trắng Biết không xảy đột biến Chọn cá thể ruồi thân xám, cánh dài, mắt đỏ F1 đem lai phân tích, xác suất chọn cá thể ruồi thân xám, cánh dài, mắt đỏ đời A 23% B 25% C 46% D 50% Câu 119 Một loài thực vật cân di truyền có tần số alen B 0,3 Sau thời gian ngẫu phối quần thể tác động người loại bỏ cá thể mang kiểu hình lặn, cá thể có kiểu hình trội thực tự thụ phấn Qua hệ, cấu trúc di truyền quần thể A 0,09 BB + 0,42Bb + 0,49 bb = B 3/17 BB + 14/17Bb = C 7/34 BB + 7/17 Bb + 13/34 bb = D 13/34 BB + 7/17 Bb + 7/34 bb = Câu 120 Phả hệ sau mô tả di truyền bệnh: bệnh P alen gen quy định, bệnh M gen lặn nằm vùng không tương đồng NST giới tính X quy định Có nhận định nhận định sau? I Bệnh P alen lặn nằm NST thường quy định II Có thể xác định xác kiểu gen người phả hệ III Xác suất sinh bình thường cặp vợ chồng 11-12 5/16 IV Cặp vợ chồng 11-12 sinh người gái bình thường, xác suất đứa không mang alen gây bệnh bệnh 1/5 A B C D MA TRẬN Tổng số câu Mức độ câu hỏi Lớp Nội dung chương Cơ chế di truyền biến dị Quy luật di truyền Nhận biết Thông hiểu Vận dụng 82, 84, 89, 94, 105 101, 108 113, 114 91, 93, 99 85, 86, 107 100, 109, 115, 116 Di truyền học quần thể Lớp 12 96 Di truyền học người Ứng dụng di truyền học 90 Vận dụng cao 117, 118 12 119 120 1 Tiến Hóa 87, 88, 95 92 Sinh Thái 97, 104, 111 103, 110 Chuyển hóa VCNL ĐV 83 106, 112 Chuyển hóa VCNL TV 81 98, 102 Lớp 11 Tổng 17 13 ĐÁP ÁN 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 A C D B A A D D A C 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 A A C B B A D A D C 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 C B B B D C C B A A 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 C C C B B B C A D B LỜI GIẢI CHI TIẾT Câu 81 Đáp án A Nhóm thực vật C3 phân bố rộng rãi giới, chủ yếu vùng ôn đới nhiệt đới Câu 82 Đáp án C Ở loài sinh vật lưỡng bội, số nhóm gen liên kết lồi số: NST đơn bội loài Câu 83 Đáp án D 40 Hệ dẫn truyền tim bao gồm: nút xoang nhĩ, nút nhĩ thất, bó His mạng Puôckin Câu 84 Đáp án B Vật chất di truyền chủ yếu vùng nhân tế bào vi khuẩn ADN Câu 85 Đáp án A Một cá thể có kiểu gen BD/bd (f= 20%) Tỉ lệ loại giao tử Bd = f/2 = 10% Câu 86 Đáp án A A quy định hoa đỏ > a quy định hoa trắng Phép lai cho kiểu hoa đỏ (A-) đời chiếm 75%: Aa Aa Câu 87 Đáp án D Theo quan niệm đại, nguồn nguyên liệu chọn lọc tự nhiên đột biến, biến dị tổ hợp Câu 88 Đáp án D Trong lịch sử phát triển sinh giới qua đại địa chất, đại Trung sinh xuất thực vật có hoa Câu 89 Đáp án A Sắp xếp với thứ tự tăng dần đường kính nhiễm sắc thể: Sợi → sợi nhiễm sắc → crômatit Câu 90 Đáp án C Để tạo đời có kiểu gen đồng hợp tết gen, người ta sử dụng phương pháp nuôi hạt phấn Câu 91 Đáp án A Kết lai thuận-nghịch khác ln có kiểu hình giống mẹ gen quy định tính trạng nằm ngồi nhân Câu 92 Đáp án A Trong q trình hình thành lồi đường địa lí, điều kiện địa lí nhân tố chọn lọc kiểu gen thích nghi Câu 93 Đáp án C Tính trạng màu da người trường hợp di truyền theo chế nhiều gen không alen chi phối tính trạng Câu 94 Đáp án B Khi mơi trường khơng có lactơzơ prơtêin ức chế làm ngưng hoạt động opêron Lac Câu 95 Đáp án B Theo Kimura, nguyên lí tiến hóa cấp độ phân tử củng cố ngẫu nhiên đột biến trung tính, khơng liên quan với tác dụng chọn lọc tự nhiên Câu 96 Đáp án A P: 100% Aa (quần thể tự thụ phấn) F5: đồng hợp (AA + aa) = - Aa = (1/2)5 Sau hệ tự thụ phấn, tính theo lí thuyết tỉ lệ thể đồng hợp (AA aa) quần thể Câu 97 Đáp án D Mối quan hệ cạnh tranh ảnh hưởng bất lợi đến loài tham gia Câu 98 Đáp án A Trong hơ hấp hiếu khí, sau chu trình Crep tạo sản phẩm sau: NADH;FADH2; ATP;CO2, đó, NADH; FADH2 thành phần tham gia vào chuỗi chuyền êlectron Vậy đáp án câu hỏi là: NADH;FADH2 Câu 99 Đáp án D Các hoa cẩm tú cầu có kiểu gen màu hoa biểu dạng trung gian khác tím đỏ tùy thuộc vào độ pH đất Câu 100 Đáp án C Tiến hóa lớn q trình hình thành nhóm phân loại lồi Câu 101 Đáp án C Dạng đột biến lặp đoạn làm cho alen gen nằm NST Câu 102 Đáp án B B Năng lượng ATP giải phóng q trình hơ hấp hiếu khí gấp 19 lần trình lên men Câu 103 Đáp án B Thích nghi kiểu gen thay đổi tần số kiểu gen trình chọn lọc tự nhiên Từ tạo nên đặc trưng tính trạng tính chất cho lồi, nòi lồi  Đáp án B Con bọ que có thân chi giống que Câu 104 Đáp án B Các hoạt động góp phần vào việc sử dụng bền vững tài nguyên thiên nhiên: I Hạn chế sử dụng xả thải túi nilon môi trường III Xây dựng khu bảo tồn thiên nhiên IV Chống xói mòn, ngập úng chống xâm nhập mặn cho đất Câu 105 Đáp án D D Những thể mang alen đột biến thể đột biến  sai, thể đột biến thể mang alen đột biến biểu thành kiểu hình Câu 106 Đáp án C Tim động vật làm việc suốt đời mà không mệt mỏi thời gian làm việc tim thời gian tim nghỉ ngơi Câu 107 Đáp án C AaBbDd x AaBbDd (mỗi gen quy định tính trạng, tính trạng trội hồn tồn) Số KG = 33 = 27 Số KH = 23 = Câu 108 Đáp án B B Trong thể đa bội, nhiễm sắc thể tế bào sinh dưỡng có số lượng nhiễm sắc thể 2n +  sai, 2n+2 thể tứ nhiễm Câu 109 Đáp án A Liên kết gen hồn tồn, khơng có đột biến xảy Phép lai tạo thể mang kiểu gen ab/ab Ab/ab x Ab/ab Câu 110 Đáp án A A Trao đổi vật chất kèm với trao đổi lượng  B Trao đổi vật chất quần xã thể qua mật độ quần thể  sai, trao đổi vật chất thể qua chuỗi lưới thức ăn C Bậc dinh dưỡng cấp sinh vật tiêu thụ bậc  sai, bậc dinh dưỡng cấp sinh vật tiêu thụ bậc D Một quần xã có nhiều chuỗi lưới thức ăn khác  sai, quần xã gồm loài liên quan mặt dinh dưỡng, tức có lưới thức ăn Câu 111 Đáp án C Mối quan hệ dinh dưỡng quan trọng đảm bảo tính gắn bó lồi quần xã sinh vật Câu 112 Đáp án C Tiêu hóa nội bào q trình tiêu hố hóa học bên tế bào nhờ enzim lizozim Câu 113 Đáp án C 15 14 Xét phân tử ADN vùng nhân vi khuẩn E.Coli chứa N Nuôi cấy vi khuẩn môi trường N , sau hệ Số phân tử ADN tạo = 23 = Số phân tử ADN chứa N14 N15 =  số ADN chứa N14 = Câu 114 Đáp án B Alen B có nu A = 900 = T A/G = 3/2  G = 600 = X Alen B bị thay cặp G-X căp A-T thành b  alen b có: A = T = 901; G = X = 599 Số liên kết hidro alen b = 901x2 + 599x3 = 3599 Câu 115 Đáp án B R quy định hạt đỏ > r quy định hạt trắng Giả thiết hạt phấn (n+1) khơng có khả thụ tinh, nỗn (n+1) thụ tinh bình thường Cho phép lai P: ♂RRr GP: 2/3 R; 1/3 r x ♀Rrr 1/6 R, 2/6 r, 2/6 Rr, 1/6 rr F1: hạt trắng = 1/3 x (2/6 + 1/6) = 1/6  hạt đỏ = – 1/6 = 5/6 Câu 116 Đáp án B Giả sử loài có số liệu khảo sát 122 kg/m3 Đây số liệu khảo sát mật độ quần thể Câu 117 Đáp án C Cơ thể đực có kiểu gen Ab/aB Dd giảm phân bình thường A tế bào giảm phân, có tế bào giảm phân có hốn vị gen alen A alen a tạo loại giao tử với tỷ lệ 3:3:2:2:1:1  Giao tử hoán vị Tế bào có hốn vị Giao tử liên kết Giao tử Giao tử Giao tử Giao tử 1 2 Tế bào khơng hốn vị (tế bào 1) Tế bào khơng hốn vị (tế bào 2) Tổng 1 3 Giao tử Giao tử 2 2 B Nếu khoảng cách gen A B 20cM, cần có tối thiểu tế bào tham gia q trình giảm phân để tạo đủ loại giao tử  Số loại giao tử tối đa tạo = 4x2 = (4 giao tử liên kết, giao tử hoán vị) Để tạo đủ giao tử hốn vị cần có tế bào xảy hoán vị gen  số tế bào tối thiểu (gọi x) tham gia giảm phân để tạo đủ loại giao tử = 2 100 = 20%  x = 4x C Nếu không xảy hoán vị gen, tế bào giảm phân tạo tối đa loại giao tử với tỷ lệ 1:1:1:1  sai, ko hoán vị, tế bào tạo loại giao tử D tế bào giảm phân xảy hoán vị gen alen A alen a tạo số lượng giao tử liên kết số lượng giao tử hoán vị với tỉ lệ  Câu 118 Đáp án A Ở ruồi giấm, A quy định thân xám > a quy định thân đen, B quy định cánh dài > b quy định cánh cụt (gen màu thân chiều dài cánh nằm NST thường) D nằm đoạn không tương đồng NST giới tính X D mắt đỏ > d mắt trắng P: ♀ A-B-XDX- x ♂ aabb XDY F1: aaB-XdY = 1%  aaB- = 4% = 4% aB x 100% ab Tỉ lệ aB < 25%  aB giao tử liên kết  kiểu gen ruồi AB/ab XDXd với f = 8% Chọn ruồi A-B- XD- lai phân tích F: (1/2 AB/ab XDXd ; 1/2 AB/ab XDXD)x aabb XdY Fa: ruồi xám, dài, mắt đỏ = A-B-XD- = 1  0, 08 1  0, 08     =23% 2 2 Câu 119 Đáp án D P: B = 0,3  b = – 0,3 = 0,7 Quần thể cân bằng: 0,09 BB: 0,42 Bb: 0,49 bb Loại bỏ cá thể lặn, lại: 3/17 BB: 14/17 Bb  tự thụ phấn hệ: 13/34 BB + 7/17 Bb + 7/34 bb = Câu 120 Đáp án B I Bệnh P alen lặn nằm NST thường quy định  Xét gái số 10 bị bệnh P mà bố mẹ không bị bệnh nên bệnh gen lặn nằm NST thường quy định A: bình thường bệnh P > aa bị bệnh P B: bình thường bệnh M > bb bị bệnh M II Có thể xác định xác kiểu gen người phả hệ  sai Xét bệnh P: (6, 7, 12) Aa; (9, 10) aa; (1, 2, 3, 4, 8) A-; (5) 1/2 AA+ 1/2 Aa; (11) 1/3 AA+2/3Aa Xét bệnh M: (1, 6, 9, 11) XBY; (8) XbXb; (2, 5, 7, 10) XBX-; (3) XBXb; (12) XBXb ; (4) XbY Vậy xác định kiểu gen số: 6, 9, 12 bệnh III Xác suất sinh bình thường cặp vợ chồng 11-12 5/16  sai (11) 1/3 AA+2/3Aa (12) Aa  sinh bình thường bệnh P = – aa = – 1/3 x 1/2 = 5/6 (11) XBY (12) XBXb  sinh bình thường bệnh M = – XbY = – 1/2 x 1/2 = 3/4  sinh bình thường bệnh = 5/6 x 3/4 = 5/8 IV Cặp vợ chồng 11-12 sinh người gái bình thường, xác suất đứa khơng mang alen gây bệnh bệnh 1/5  1    Xác suất cần tính AA XBXB / A-XBX- = 2 = 1/5  ... có kiểu gen Aa Sau hệ tự thụ phấn, tính theo lí thuyết tỉ lệ thể đồng hợp quần thể A (1 /2)5 B 1/5 C - (1 /2)5 D (1/4)5 Câu 97 Mối quan hệ ảnh hưởng bất lợi đến loài tham gia? A Kí sinh B Hội sinh... men? A Năng lượng ATP giải phóng trình lên men gấp 19 lần trình hơ hấp hiếu khí B Năng lượng ATP giải phóng q trình hơ hấp hiếu khí gấp 19 lần trình lên men C Năng lượng ATP giải phóng hai q trình... Xét bệnh P: (6, 7, 12) Aa; (9, 10) aa; (1, 2, 3, 4, 8) A-; (5) 1/2 AA+ 1/2 Aa; (11) 1/3 AA+2/3Aa Xét bệnh M: (1, 6, 9, 11) XBY; (8) XbXb; (2, 5, 7, 10) XBX-; (3) XBXb; ( 12) XBXb ; (4) XbY Vậy