Giáo án sinh 8 Ngời soạn và giảng dạy : GV : nguyễn văn lực Tuần: 11 - Tiết: 21 . Ngày soạn: . /10/2010 Ngày dạy: . /10/2010 Chơng IV: HôhấpBài : 20 Hôhấpvàcáccơquanhôhấp I. Mục tiêu: 1. Kiến thức. - Trình bày đợc khái niệm hôhấpvà vai trò của hôhấp với cơ thể sống. - Xác định đợc trên hình cáccơquanhôhấp ở ngời và nêu đợc chức năng của chúng. 2. Kỹ năng. - Quan sát tranh hình, sơ đồ phát hiện kiến thức. - Hoạt động nhóm. 3. Thái độ. Giáo dục ý thức bảo vệ cơquanhô hấp. II. phơng pháp dạy- học - Trực quan. - Dạy học nhóm. - Vấn đáp tìm tòi. III. phơng tiện dạy- học - Mô hình cấu tạo hệ hô hấp. - Tranh phóng to hình 20.2 20.3 SGK - Tranh phóng to các hình vẽ SGK. IV. tiến trình dạy học 1. ổn định tổ chức lớp. 2. Kiểm tra bài cũ. 3. Bài mới. Hoạt động 1 Tìm hiểu về hôhấp Mục tiêu: - Trình bày đợc khái niệm về hô hấp. - Thấy đợc vai trò của hôhấp với cơ thể sống. Giáo án sinh 8 Ngời soạn và giảng dạy : GV : nguyễn văn lực Hoạt động 1 Tìm hiểu về hôhấp Mục tiêu: - Trình bày đợc khái niệm về hô hấp. - Thấy đợc vai trò của hôhấp với cơ thể sống. Hoạt động dạy Hoạt động học Nội dung - GV nêu câu hỏi: ?1. Hôhấp là gì? ?2. Hôhấp gồm những giai đoạn chủ yếu nào? ?3. Sự thở có ý nghĩa gì với hô hấp? ?4. Hôhấpcó liên quan nh thế nào với các hoạt động sống của tế bào vàcơ thể. - GV bao quát thêm và giải thích thêm cho nhóm yếu. - GV đánh giá kết quả và hoàn thiện kiến thức. - Với ?4 GV nên viết sơ đồ cụ thể để giải thích về vai trò của hô hấp. Gluxit + O 2 enzim ATP + CO 2 + H 2 O ATP cần cho mọi hoạt động của tế bào cơ thể. - HS nghiên cứu hình 20.1SGK tr.64 ghi nhớ kiến thức. - Trao đổi nhóm thống nhất câu trả lời. - Đại diện nhóm trình bày đa ra nhận xét và bổ sung. - HS theo dõi sơ đồ và hoàn thiện kiến thức. HS tự rút ra kết luận về hôhấpvà vai trò của hô hấp. - Hôhấp là quá trình cung cấp Oxy cho các tế bào cơ thể và thải khí các bon níc ra ngoài. - Nhờ hôhấp mà Oxy đợc lấy vào để ôxi hóa các hợp chất hữu cơ tạo ra năng lợng cần cho mọi hoạt động sống của cơ thể. - Hôhấp gồm 3 giai đoạn: sự thở, trao đổi khí ở phổi, trao đổi khí ở tế bào. Giáo án sinh 8 Ngời soạn và giảng dạy : GV : nguyễn văn lực Hoạt động 2 Cáccơquan trong hệ hôhấp của ngời và chức năng hôhấp của chúng Mục tiêu: HS phải nắm và trình bày đợc cáccơquanhô hấp, thấy rõ cấutạo phù hợp với chức năng. Hoạt động dạy Hoạt động học Nội dung - GV nêu câu hỏi: ?. Hệ hôhấp gồm những cơquan nào? Cấu tạo của cơquan đó? - Cá nhân tự nghiên cứu bảng 20quan sát mô hình tranh xác định cơquanhô hấp. - HS trình bày và chỉ trên mô hình cáccơquanhô hấp. - HS khác theo dõi, nhận xét bổ sung, từ đó rút ra kết luận. Cơquanhôhấp gồm: - Đờng dẫn khí. - Hai lá phổi. (Bảng 20). - GV tiếp tục nêu yêu cầu: ?1. Những đặc điểm cấu tạo nào của cáccơquan trong đờng dẫn khí có tác dụng làm ấm, ấm không khí, bảo vệ? ?2. Đặc điểm nào cấu tạo của phổi làm tăng diện tích bề mặt trao đỏi khí? ?3. Chức năng của đờng dẫn khí và 2 lá phổi? HS trao đổi nhóm yêu cầu nêu đợc: + Mao mạch làm ấm không khí. + Chất nhày làm ẩm không khí. + Lông mũi ngăn bụi. + Phế nang làm tăng diện tích trao đổi khí. - Đại diện nhóm trình bày vàcó bổ sung nhận xét. - GV nhận xét đánh giá kết quả các nhóm. - GV giảng thêm: + Trong suốt đờng dẫn khí đều có hệ thống mao mạch và lớp chất nhày. + Cấu tạo phế nang và hoạt động trao đổi khí ở phế nang. - GV hỏi thêm: ?1. Đờng dẫn khí có chức năng làm ấm không khí, vậy tại sao mùa HS rút ra kết luận. - HS trao đổi nhóm. - Đờng dẫn khí có chức năng dẫn khí vào và ra, ngăn bụi, làm ẩm, ấm không khí. - Phổi: thực hiện trao đổi khí giữa cơ thể và môi trờng ngoài. Giáo án sinh 8 Ngời soạn và giảng dạy : GV : nguyễn văn lực đông đôi khi chúng ta vẫn bị nhiễm lạnh vào phổi? ?2. Chúng ta cần có biẹn pháp gì để bảo vệ cơquanhô hấp? V. Kiểm tra đánh giá. GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: ?1. Thế nào là hô hấp? Vai trò của hôhấp với các hoạt động của cơ thể? ?2. Cấu tạo của cáccơquanhôhấp phù hợp với chức năng nh thế nào? VI. Dặn dò. - Học bài, trả lời câu hỏi SGK - Đọc mục: Em có biết? Bổ sung kiến thức sau tiết dạy. . năng. Ho t động dạy Ho t động học Nội dung - GV nêu câu hỏi: ?. Hệ hô hấp gồm những cơ quan nào? Cấu tạo của cơ quan đó? - Cá nhân tự nghiên cứu bảng 20 quan. giải thích về vai trò của hô hấp. Gluxit + O 2 enzim ATP + CO 2 + H 2 O ATP cần cho mọi ho t động của tế bào cơ thể. - HS nghiên cứu hình 20. 1SGK tr.64