I.MỤC TIÊU: Kiến thức: - Giúp trẻ nhớ được tên bài thơ “ Con trâu”, tên tác giả - Trẻ hiểu nội dung và có thể đọc thuộc bài thơ Kỹ - Rèn luyện kỹ nghe cho trẻ - Phát triển ngôn ngữ khả tư duy, ghi nhớ cho trẻ, rèn phát âm chuẩn, dùng từ, diễn đạt câu có chính xác ý nghĩa Thái độ: - Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động - Thông qua bài thơ trẻ biết chăm sóc và bảo vệ vật nuôi gia đình II Chuẩn bị: -́́Giáo án điện tử, máy chiếu - Nhạc bài hát: Gọi Trâu Hoạt động :Nội dung Mình trần mưa nắng Quanh năm cần cù Suốt ngày lội ruộng Cày xong lại bừa Làm vụ Lúa đồng vàng ươm Phần nguời hạt thóc Mình chì nhai rơm Suốt đời im lặng Chẳng nói gì Chỉ cần hai tiếng “Nghé ọ!” gọi Đàm thoại nội dung thơ - Cô vừa đọc cho các nghe bài thơ gì? - Bài thơ sáng tác ? - Bài thơ nói gì? Con Traâu - Con trâu quân làm những công - Khibài thơ hành độiviệc cầngì? mang theo đồ dùng gì? Con trâu thơ làm cơng việc gì? Mình trần ……lại bừa Giải thích : “Cày bừa” - Trong baì thơ trâu cày ruộng để làm gì? Làm vụ Lúa đồng vàng ươm Phần nguời hạt thóc Mình chì nhai rơm Thức ăn của Trâu là gì? Nơi làm việc đội đâu? -Tiếng kêu của trâu thế nào nhỉ? Suốt đời im lặng Chẳng nói Chỉ cần hai tiếng “Nghé ọ!” gọi Qua bài thơ Con trâu có ích lợi gì? + Cơ GD: Con trâu có nhiều ích lợi cho người cày, bừa cho sức kéo Ngồi trâu cung cấp thực phẩm cho chúng ta nữa Kết thúc: Cô cùng trẻ vận động “Gọi trâu” ... gọi Đàm thoại nội dung thơ - Cô vừa đọc cho các nghe bài thơ gì? - Bài thơ sáng tác ? - Bài thơ nói gì? Con Traâu - Con trâu quân làm những công - Khibài thơ hành độiviệc cầngì?... của Trâu là gì? Nơi làm việc đội đâu? -Tiếng kêu của trâu thế nào nhỉ? Suốt đời im lặng Chẳng nói Chỉ cần hai tiếng “Nghé ọ!” gọi Qua bài thơ Con trâu có ích lợi gì? + Cơ GD: Con trâu. ..I.MỤC TIÊU: Kiến thức: - Giúp trẻ nhớ được tên bài thơ “ Con trâu , tên tác giả - Trẻ hiểu nội dung và có thể đọc thuộc bài thơ Kỹ - Rèn luyện kỹ nghe cho trẻ - Phát triển