PHềNG GD&T LC BèNH TRNG THCS QUAN BN S: 10 / CK-CLGD CNG HO X HI CH NGHA VIT NAM c lp - T do - Hnh phỳc Lc Bỡnh, ngy11 thỏng10 nm 2010 CAM KT Cht lng giỏo dc nm hc 2010-2011 1. Cht lng giỏo dc - Vic thc hin chng trỡnh giỏo dc: ỳng tin phõn phi chng trỡnh. Khụng dn, dy ộp, ct xộn chng trỡnh. - Bin phỏp qun lý ca c s giỏo dc: + Trin khai y cỏc vn bn, cụng vn ca cp trờn n ton b giỏo bviờn kp thi, y . c bit tip tc ch o thc hin tt cuc vn ng Hai khụng vi 4 ni dung v cuc vn ng Hc tp v lm theo tm gng o c H Chớ Minh. Phát động phong trào thi đua với chủ đề năm học " Đổi mới quản lý và nâng cao chất lợng giáo dục ". Cụ thể xây dựng kế hoạch và tổ chức tốt việc dạy học hai buổi trên ngày. + Chỉ đạo sát sao các tổ chức đoàn thể trong nhà trờng nhằm nâng cao chất lợng dạy và học. + Tìm cách khắc phục những khó khăn tồn tại, giải quyết dứt điểm những vớng mắc trong nhà trờng. + Chỉ đạo giáo viên lập các loại hồ sơ, sổ sách, báo cáo công tác đầy đủ, kịp thời. + Chỉ đạo tổ chuyên môn sinh hoạt đều đặn, đúng quy chế. + Tăng cơng công tác thanh tra, kiểm tra hoạt động GD trong trờng học. + Chỉ đạo giáo viên, học sinh tham gia đầy đủ các hoạt động GD tập thể của Nhà trờng. + Thực hiện tốt công tác xã hội hoá giáo dục, vận động các tổ chức, đoàn thể, hội phụ huynh trong địa bàn quanh tâm giúp đỡ và đầu t cho giáo dục. - Thờng xuyên tham mu với cấp uỷ Đảng, Chính quyền địa phơng và cấp trên để giúp đỡ, chỉ đạo hoạt động GD của nhà trờng. - Hàng tháng tham gia các cuộc họp giao ban tại Phòng giáo dục và các cuộc họp của xã. - Phi hp giỏo dc gia nh trng, gia ỡnh, xó hi: + Nhà trờng luôn tham mu với uỷ Đảng và chính quyền địa phơng, vân động các ban ngành trong địa bàn quan tâm đầu t cho giáo dục, tạo mọi điều kiện thuận lợi cho công tác giáo dục và nhà trờng. + Kết hợp chặt chẽ với hội phụ huynh để cùng phối hợp giáo dục và cùng tìm mọi biện pháp nâng cao kết quả giáo dục. + Vận dụng cha mẹ học sinh quan tâm đến việc học tập của con em mình, quan tâm đến sự nghiệp giáo dục nói chung và giáo dục trong địa bàn nói riêng. - Cỏc hot ng h tr hc tp, sinh hot ca hc sinh: Thc hin nghiờm tỳc theo chớnh sỏch Nh nc. Xõy dng v s dng hiu qu qu h tr hc sinh nghốo vt khú, hc sinh t thnh tớch cao trong hc tp, con m cụi, con gia ỡnh chớnh sỏch. - Cỏc ch tiờu cn t: (cú bng thng kờ kốm theo) 2. Các điều kiện đảm bảo chất lượng - Cơ sở vật chất: Các loại phòng phục vụ học tập, sinh hoạt của học sinh, giáo viên, nhân viên; thiết bị dạy học đủ, đồng bộ, đúng quy cách. Quản lý, sử dụng hiệu quả. - Đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý và nhân viên (Số lượng, trình độ đào tạo, số lượng chưa đạt chuẩn, đạt chuẩn, trên chuẩn, kế hoạch đào tạo bồi dưỡng .) + Đội ngũ nhà giáo: 15 đ/c. Trong đó: Đạt trên chuẩn: 6 đ/c Đạt chuẩn: 9 đ/c + Đội ngũ cán bộ quản lý: 02 đ/c. Trong đó: Chuẩn, trên chuẩn là 02 đ/c + Nhân viên: 05 đ/c. Trong đó: Thư viện: 01đ/c Thiết bị: 01 đ/c Y tế: 01 đ/c Kế toán: 01 đ/c Bảo vệ: 01 đ/c 3. Thực hiện các quy định về tài chính - Việc thực hiện thu chi tài chính của cơ sở giáo dục: Thực hiện đúng văn bản quy định hiện hành. Sử dụng hiệu quả, đúng mục đích. - Chính sách và kết quả thực hiện chính sách về trợ cấp và miễn, giảm học phí đối với người học thuộc diện được hưởng chính sách xã hội: Nghiêm túc thực hiện đúng văn bản quy định hiện hành. - Chính sách học bổng, khen thưởng thực hiện trong năm học: Nghiêm túc thực hiện đúng văn bản quy định hiện hành. - Thực hiện công khai tài chính đối với việc sử dụng ngân sách Nhà nước được cấp, các khoản thu từ dân, các khoản ủng hộ tư tập thể, cá nhân xây dựng trường lớp học của nhà trường. Trường THCS Quan Bản camkết thực hiện đầy đủ các nội dung trên đây, góp phần cùng ngành Giáo dục và Đào tạo nâng cao chất lượng giáo dục năm học 2010 - 2011. PHÊ DUYỆT CỦA LÃNH ĐẠO PHÒNG HIỆU TRƯỞNG (Ký tên và đóng dấu) (Ký tên và đóng dấu) . tác giáo dục và nhà trờng. + Kết hợp chặt chẽ với hội phụ huynh để cùng phối hợp giáo dục và cùng tìm mọi biện pháp nâng cao kết quả giáo dục. + Vận dụng. thể, cá nhân xây dựng trường lớp học của nhà trường. Trường THCS Quan Bản cam kết thực hiện đầy đủ các nội dung trên đây, góp phần cùng ngành Giáo dục và