ltvc:cai dep

Tr­êng thtt phè míi q vâ-b¾c ninh CHUYÊN ĐỀ : LUYỆN TỪ VÀ CÂU – LỚP 4 Bài dạy: Mở rộng vốn từ : Cái đẹp GIÁO VIÊN DẠY: TRẦN THỊ THANH THỦY Câu có dấu gạch ngang Tác dụng Pa-xcan thấy bố mình- một viên chức tài chính- vẫn cặm cụi trước bàn làm việc . Đánh dấu phần chú thích trong câu ( bố Pa-xcan là một viên chức tài chính ) Tìm dấu gạch ngang trong mẫu chuyện Quà tặng cha và nêu tác dụng của mỗi dấu ( trang 46 ) “ Những dãy tính cộng hàng ngàn con số, một công việc buồn tẻ làm sao!”- Pa-xcan nghó thầm . Đánh dấu phần chú thích trong câu ( đây là ý nghó của Pa-xcan ) - Con hy vọng món quà nhỏ này có thể làm bố bớt nhức đầu vì những con tính – Pa-xcan nói . Dấu gạch ngang thứ nhất: đánh dấu chỗ bắt đầu câu nói của Pa-xcan. Dấu gạch ngang thứ hai: đánh dấu phần chú thích ( đây là lời Pa-xcan nói với bố ). Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ : Cái đẹp Bài 1,2 / 52: Chọn nghóa thích hợp với mỗi tục ngữ sau và nêu một trường hợp có thể sử dụng một trong những tục ngữ đó . Phẩm chất quý hơn vẻ đẹp bên ngoài Hình thức thường thống nhất với nội dung Tốt gỗ hơn tốt nước sơn. Người thanh tiếng nói cũng thanh Chuông kêu khẽ đánh bên thành cũng kêu Cái nết đánh chết cái đẹp Trông mặt mà bắt hình dong Con lợn có béo thì lòng mới ngon. Hình thức thường thống nhất với nội dung Phẩm chất quý hơn vẻ đẹp bên ngoài Trông mặt mà bắt hình dong Con lợn có béo thì lòng mới ngon. Người thanh tiếng nói cũng thanh Chuông kêu khẽ đánh bên thành cũng kêu Cái nết đánh chết cái đẹp Tốt gỗ hơn tốt nước sơn. Bài 3/ 52: Tìm các từ ngữ miêu tả mức độ cao của cái đẹp Các từ ngữ miêu tả mức độ cao của cái đẹp Tuyệt vời, tuyệt diệu, tuyệt trần, mê hồn, mê li, vô cùng, không tả xiết, không tưởng tượng được, như tiên … Bài 4/ 52 : Đặt câu với mỗi từ ngữ em vừa tìm được ở bài tập 3.