1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề thi thử THPT Quốc gia môn GDCD năm 2020 - THPT Lương Văn Chánh

7 100 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Đề thi thử THPT Quốc gia môn GDCD năm 2020 - THPT Lương Văn Chánh sẽ giúp các bạn biết được cách thức làm bài thi cũng như kiến thức của mình trong môn học, chuẩn bị tốt cho kì thi THPT Quốc gia 2020 sắp tới. Mời các bạn tham khảo.

ĐỀ THAM KHẢO THI THPTQG 2020 MÔN GDCD Đơn vị: THPT chuyên Lương Văn Chánh - Bài 1: Pháp luật đời sống - Tổng số câu phân công biên soạn: 24 câu, đó: nhận biết (09 câu), thơng hiểu (07 câu), vận dụng (05 câu), vận dụng cao (03 câu) I Mức độ nhận biết: (09 câu) Câu Hệ thống quy tắc xử chung nhà nước ban hành đảm bảo thực quyền lực nhà nước nội dung khái niệm sau đây? A Quy định B Pháp luật C Đạo đức D Quy chế [] Câu Khẳng định chất giai cấp pháp luật? A Pháp luật sản phẩm xã hội có giai cấp B Pháp luật thể ý chí giai cấp thống trị C Pháp luật đảm bảo phát triển xã hội D Pháp luật công cụ để điều chỉnh mối quan hệ giai cấp [] Câu Pháp luật mang chất A giai cấp bị trị B giai cấp thống trị C giai cấp đa số D giai cấp thiểu số [] Câu Pháp luật gồm đặc trưng nào? A Tính quy phạm phổ biến, nhân đạo, quần chúng rộng rãi tính xác định chặt chẽ hình thức B Tính quy phạm phổ biến, tính quyền lực, bắt buộc chung, tính xác định chặt chẽ hình thức C Tính quyền lực, bắt buộc chung, tính khoa học, nhân đạo quần chúng rộng rãi D Tính thực tiễn, tính quy phạm phổ biến, tính quyền lực, bắt buộc chung [] Câu Phương tiện đặc thù để thể bảo vệ giá trị đạo đức xã hội A kinh tế B trị C pháp luật D văn hóa [] Câu Đối với nhà nước, pháp luật có vai trò A công cụ để quản lý xã hội B công cụ để bảo vệ quyền lợi giai cấp cầm quyền C công cụ để quản lý xã hội D cách để thể quyền lực giai cấp cầm quyền [] Câu Vì nói pháp luật mang chất xã hội? A Pháp luật nhà nước ban hành phù hợp với ý chí giai cấp cầm quyền B Pháp luật nhà nước ban hành phù hợp với ý chí tất người C Pháp luật bắt nguồn từ nhu cầu lợi ích nhân dân D Pháp luật bắt nguồn từ thực tiễn đời sống xã hội [] Câu Pháp luật đạo đức tập trung vào việc điều chỉnh để hướng tới giá trị A xã hội giống B trị giống C đạo đức giống D hành vi giống [] Câu Đặc trưng sau phân biệt khác đạo đức pháp luật? A Tính quy phạm phổ biến B Tính quyền lực, bắt buộc chung C Tính xác định chặt chẽ hình thức D Tính thực tiễn xã hội [] II Mức độ Thông hiểu: (07 câu) Câu Pháp luật khơng quy định quyền cơng dân mà quy định rõ điều sau để cơng dân thực quyền đó? A Trình tự B Cách thức C Phương tiện D Phương pháp [] Câu Mọi cơng dân đủ 18 tuổi trở lên có quyền bầu cử, cụm từ “Mọi công dân” thề đặc trưng sau pháp luật? A Tính quy phạm phổ biến B Tính quyền lực, bắt buộc chung C Tính xác định chặt chẽ hình thức D Tính thực tiễn xã hội [] Câu Để buộc người vi phạm pháp luật chấm dứt việc làm trái pháp luật, nhà nước sử dụng quyền lực A có tính cưỡng chế B có tính giáo dục C để giáo dục họ răn đe người khác D để họ chấm dứt việc vi phạm [] Câu Những người xử không qui định pháp luật bị A quan có thẩm quyền xử phạt B công an bắt giam phạt tiền C phạt tiền cảnh cáo D cảnh cáo hoạc phạt tiền tùy theo mức độ vi phạm [] Câu Các văn pháp luật đòi hỏi phải diễn đạt xác, nghĩa biểu đặc trưng pháp luật đây? A Tính quyền lực, bắt buộc chung B Tính nêu gương, thuyết phục C Tính quy phạm phổ biến D Tính xác định chặt chẽ mặt hình thức [] Câu Trường hợp thể mối quan hệ pháp luật với đạo đức ? A Các quy phạm pháp luật thể quan niệm đạo đức tiến xã hội B Các chuẩn mực đạo đức phải phù hợp với quy phạm pháp luật C Các quy định pháp luật đời từ chuẩn mực đạo đức xã hội D Các chuẩn mực đạo đức đời dựa quy định pháp luật [] Câu Pháp luật quy định xử phạt hành công dân không đội mũ bảo hiểm điều khiển xe máy Trong trường hợp này, pháp luật có vai trò phương tiện để nhà nước A bảo vệ cơng dân B bảo vệ lợi ích C quản lý công dân D quản lý xã hội [] III Mức độ vận dụng: (05 câu) Câu Trên sở quy định pháp luật trật tự an tồn thị, đội trật tự nhân dân phường X - Thành phố VT yêu cầu ngựời không bán hàng vỉa hè để đảm bảo văn minh đô thị Trong trường hợp này, pháp luật thể vai trò A hình thức cưỡng chế người vi phạm, B công cụ quản lý đô thị hiệu C phương tiện để Nhà nước quản lí xã hội D phương tiện để đảm bảo trật tự đường phố [] Câu Nghỉ cuối tuần, L rủ H nhà K chơi Nhìn nhà K bé mà có khu vườn rộng, H hỏi K: Sao nhà bạn không làm nhà to cho thoải mái? K trả lời; Đất vườn không làm nhà bạn Nghe L thêm vào: Ừ, quê nhà tớ vậy, đất thổ cư làm nhà, cậu tớ lấy vợ muốn riêng mà phải làm đơn đề nghị cho phép làm nhà khu vườn ông bà H chép miệng: Rắc rối Hỏi: Việc quy định không làm nhà đất vườn câu chuyện trên, thể đặc trưng pháp luật? A Tính quy phạm phổ biến B Tính quyền lực bắt buộc chung C Tính xác định chặt chẽ mặt hình thức, D Tính giai cấp xã hội [] Câu Một số điều khoản Luật Hôn nhân Gia đình nước ta có quy định: gia đình ln có bổn phận u q, kính trọng, biết ơn, hiếu thảo với ơng bà, cha mẹ Điều thể A pháp luật đạo đức quan hệ chặt chẽ với B pháp luật đạo đức độc lập với C pháp luật vào đạo đức phụ thuộc D pháp luật đạo đức gắn bó [] Câu Cảnh sát giao thơng xử phạt hành người ngồi xe mô tô, gắn máy không đội mũ bảo hiểm Quy định thể đặc trưng pháp luật? A Tính quyền lực, bắt buộc chung B Tính quy phạm phổ biến C Tính xác định chặt chẽ hình thức D Tính thực tiễn xã hội [] Câu Hình phạt pháp luật hình nước thể “hậu pháp lý” nặng nề mà chủ thể phải gánh chịu hành vi vi phạm pháp luật gây thể đặc trưng A Tính xác định chặt chẽ mặt hình thức B Tính quyền lực, bắt buộc chung C Tính chủ quan, quy phạm phổ biến D Tính ý chí [] IV Mức độ vận dụng cao: (03 câu) Câu Được đồng nghiệp anh N cảnh giới, anh T đột nhập vào nhà bà M lấy trộm bình cổ bán với giá năm trăm triệu đồng Ba tháng sau, anh T mời anh K anh H làm quan ăn nhậu Trong lúc phấn khích, anh K cho anh H xem đoạn phim mà anh quay tồn cảnh vụ trộm Sau đó, anh H tố cáo vụ việc với quan công an Những không vi phạm pháp luật? A Anh N, anh T anh H B Bà M anh H C Anh N, anh T anh K D Anh H anh K [] Câu X mượn xe mô tô chị Q chở bạn gái tham quan, bị thua cá độ, X mang xe chị Q cầm đồ để lấy tiền Trong trường hợp trên, không vi phạm pháp luật? A Anh X B Chị Q C Bạn gái X, Chị Q D Anh X bạn gái [] Câu Được anh P cung cấp chứng việc chị T Trưởng phòng tài kế toán dùng tiền quan cho vay nặng lãi theo đạo ông K Giám đốc sở X, anh N Chánh văn phòng sở X dọa công bố chuyện với người Biết chuyện, ông K kí định điều chuyển anh N sang làm văn thư phận khác chị T cố tình gạt anh N khỏi danh sách nâng lương thời hạn Những vi phạm pháp luật ? A Chị T, ông K anh P B Chị T, ông K, anh P anh N C Chị T, ông K anh N D Chị T ông K [] ... sở X, anh N Chánh văn phòng sở X dọa cơng bố chuyện với người Biết chuyện, ơng K kí định điều chuyển anh N sang làm văn thư phận khác chị T cố tình gạt anh N khỏi danh sách nâng lương thời hạn... chung C Tính xác định chặt chẽ mặt hình thức, D Tính giai cấp xã hội [] Câu Một số điều khoản Luật Hơn nhân Gia đình nước ta có quy định: gia đình ln có bổn phận u q, kính trọng, biết ơn, hiếu... D văn hóa [] Câu Đối với nhà nước, pháp luật có vai trò A cơng cụ để quản lý xã hội B công cụ để bảo vệ quyền lợi giai cấp cầm quyền C công cụ để quản lý xã hội D cách để thể quyền lực giai

Ngày đăng: 15/05/2020, 17:22

TỪ KHÓA LIÊN QUAN