ĐẢNG BỘ XÃ HẬU MỸ BẮC B ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM Chi bộ: Trường THCS Hậu Mỹ Bắc B BẢN THUHOẠCH Qua 4 năm học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh Họ và tên : Võ Thị Thúy Minh . Chức vụ : Giáo viên Đơn vị công tác : Trường THCS Hậu Mỹ Bắc B Sinh hoạt Đảng tại chi bô : Trường THCS Hậu Mỹ Bắc B Thuộc Đảng bộ : Xã Hậu Mỹ Bắc B Qua 4 năm “học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”. Bản thân tự nhận xét, đánh giá những mặt làm được, chưa được và những đề xuất, kiến nghị theo thuhoạch những nội dung dưới đây. 1/ Nhận thức của cá nhân về tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh: Chủ tịch Hồ Chí Minh, lãnh tụ kính yêu của dân tộc ta, đã hiến dâng tất cả tình cảm, trí tuệ và cuộc đời cho sự nghiệp cách mạng của Đảng và nhân dân ta. Người đã để lại tài sản vô giá là tư tưởng và tấm gương đạo đức trong sáng, mẫu mực, cao đẹp, kết tinh những giá trị truyền thống của dân tộc, của nhân loại và thời đại cho chúng ta. Học tập và làm theo tấm gương đạo đức của Bác là niềm vinh dự và tự hào đối với mỗi cán bộ, đảng viên và mỗi người dânViệt Nam. Chủ tịch Hồ Chí Minh, trong suốt cuộc đời và quá trình hoạt động của mình, Người luôn đề cao đạo đức - tác phong của người cách mạng. Bốn đức tính mà Người xem là "gốc của đạo đức cách mạng" gồm: Cần, kiệm, liêm và chính. Như vậy, theo quan niệm của Chủ tịch Hồ Chí Minh, một trong bốn đức tính không thể thiếu được của một con người. Đối với mỗi cán bộ, đảng viên, công chức việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức của Bác là nhiệm vụ rất quan trọng và thường xuyên, qua đó để giáo dục, rèn luyện mình, xứng đáng là công dân của nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam . 2/ Ý nghĩa và tầm quan trọng của cuộc vận động: Như chúng ta đã biết, sinh thời Bác Hồ của chúng ta đã khẳng định : Đạo đức là gốc của cách mạng . Bác coi đạo đức của con người như gốc của cây, như nguồn của sông . Người luôn nhấn mạnh vai trò quan trọng và tích cực của đạo đức trong đời sống xã hội . Bởi vậy, học tập , rèn luyện tu dưỡng đạo đức, lối sống theo tấm gương Chủ tịch Hồ Chí Minh trong giai đoạn hiện nay là điều rất cần thiết và quan trọng. Mỗi chúng ta hiểu rằng trong quá trình chúng ta hội nhập sâu hơn về kinh tế và giao lưu văn hoá , khoa học kỷ thuật ngày càng mạnh mẽ hơn với bên ngoài , bên cạnh những thời cơ lớn thì có những thách thức không nhỏ, trong đó có những thách thức về đạo đức lối sống do những luồng tư tưởng văn hoá ngoại lai du nhập . Mặt khác, thực tiễn cuộc sống cũng cho thấy đã và đang xẩy ra tình trạng suy thoái về đạo đức lối sống trong một bộ phận không nhỏ cán bộ, đảng viên, công chức và trong các tầng lớp nhân dân . Vì vậy với đợt học tập này lại càng có ý nghĩa to lớn về nhiều mặt. “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” là học tập và làm theo tấm gương của một vĩ nhân, một lãnh tụ cách mạng vĩ đại, một người cộng sản chân chính, đồng thời cũng là tấm gương đạo đức của một con người bình dị, gần gũi, ai cũng có thể học tập, noi theo, để trở thành một người cách mạng, người công dân tốt trong xã hội. Đó là tấm gương trọn đời phấn đấu, hy sinh vì sự nghiệp giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng con người, lý tưởng độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội. - Là tấm gương của ý chí, nghị lực, phi thường, năng động, sáng tạo, vượt qua mọi khó khăn, thử thách để đi tới đích thắng lợi. - Là tấm gương tuyệt đối tin tưởng vào sức mạnh của nhân dân, kính trọng nhân dân, hết lòng, hết sức phục vụ nhân dân. - Là tấm gương của một con người nhân ái, vị tha, khoan dung, nhân hậu, hết lòng vì đồng bào, đồng chí, anh em. - Là tấm gương cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư, hy sinh hạnh phúc riêng vì hạnh phúc chung của dân tộc. - Là nếp sống giản dị và đức khiêm nhường, nói đi đôi với làm, luôn luôn học tập, rèn luyện, cống hiến, làm điều tốt, nêu gương sáng, từ việc lớn đến việc nhỏ. Là tâm nguyện suốt đời tu dưỡng đạo đức, lối sống để “ngọc càng mài càng sáng, vàng càng luyện càng trong”. Những đức tính cao cả, tốt đẹp ấy hun đúc trong một con người đã làm cho tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trở nên cao thượng tuyệt vời, mặt khác, gần gũi, thân thương, giàu sức thuyết phục, lay động, cảm hóa, lan toả . Thực hiện Cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, một mặt, thể hiện sự biết ơn và ngưỡng vọng vô hạn của toàn Đảng, toàn dân ta đối với tư tưởng đạo đức và tấm gương đạo đức sáng ngời của Bác Hồ; mặt khác, làm cho mọi người nhận thức sâu sắc những nội dung cơ bản, giá trị to lớn của tư tưởng đạo đức và tấm gương đạo đức mà Bác để lại cho hôm nay và muôn đời sau. Qua học tập, rèn luyện theo tấm gương đạo đức sáng ngời của Bác mà tạo ra sự chuyển biến mạnh mẽ về ý thức tự giác tu dưỡng, rèn luyện đạo đức, lối sống của mọi người, nhất là cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức, đoàn viên, thanh niên, học sinh; nâng cao đạo đức cách mạng, cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư; xây dựng, vun đắp các giá trị đạo đức của chủ nghĩa xã hội; xây dựng con người Việt Nam có nhân cách cao đẹp, bản lĩnh vững vàng, trí tuệ vươn tới tầm cao của nhân loại; góp phần quan trọng và công tác xây dựng, chỉnh đốn Đảng, làm lành mạnh các quan hệ xã hội, đẩy lùi sự suy thoái về chính trị, đạo đức, lối sống và các tệ nạn xã hội; đưa đất nước vững bước trên con đường công nghiệp hoá, hiện đại hoá, vì dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh. 3/ Những kết quả cụ thể trong “Làm theo” tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh của cá nhân trong thời gian qua. * Về ý thức tự rèn luyện, tu dưỡng đạo đức thường xuyên: Bản thân tôi luôn tự rèn luyện, trau dồi về phẩm chất đạo đức, biết kính trên nhường dưới, cư xử đúng mực, hoà nhã với mọi người; đặc biệt luôn là tấm gương cho học trò noi theo, phải luôn luôn kiên định lập trường tư tưởng của Đảng ; không kiêu căng, tự cao, tự đại trong mọi trường hợp. Đặc biệt không tham gia vào các tệ nạn xã hội. * Về ý thức trách nhiệm, tâm huyết với công việc: Là người giáo viên trực tiếp giảng dạy (Ngữ văn) tôi thấy đây là một công việc hết sức khó khăn nhưng cũng đầy tự hào. Thấm nhuần được đạo đức, tư tưởng và mong ước của Bác tôi đã, sẽ không ngừng học tập nâng cao trình độ về chuyên môn nghiệp vụ để hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao. Tôi luôn khát khao mình sẽ đóng góp được một phần nhỏ bé vào công cuộc trồng người và cống hiến cho đất nước những người con đủ đức, đủ tài để phần nào thoả lòng mong ước của Bác Hồ kính yêu, tôi luôn tự hào và sẽ cố gắng hết mình để thực hiện tốt điều đó. * Về chống chủ nghĩa cá nhân, nâng cao đạo đức cách mạng, thực hiện " Cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư" theo tấm gương Chủ tịch Hồ Chí Minh: - Tích cực lao động, học tập, công tác với tinh thần lao động sáng tạo, có năng suất, chất lượng, hiệu quả cao; biết quý trọng công sức lao động và tài sản của tập thể, của nhân dân; không xa hoa, lãng phí, không phô trương, hình thức. - Kiên quyết chống chủ nghĩa cá nhân, bản thân sống có trách nhiệm, ủng hộ và thực hiện tốt cuộc vận động "Hai không" trong giáo dục. - Luôn có ý thức giữ gìn đoàn kết toàn dân, đoàn kết trong Đảng, trong cơ quan, đơn vị. * Về ý thức tổ chức kỷ luật, thực hiện tự phê bình và phê bình theo tấm gương Hồ Chí Minh Về ý thức tổ chức kỷ luật, thực hiện tự phê bình và phê bình theo tấm gương Hồ Chí Minh: - Luôn có ý thức phải rất coi trọng tự phê bình và phê bình. Bản thân tôi không sợ phê bình, không sợ khuyết điểm mà chỉ sợ không nhận ra khuyết điểm dẫn đến những sai phạm nghiêm trọng hơn vì vậy phải tự nghiêm khắc với chính mình và phê bình luôn có mục đích xây dựng . - Luôn động viên những người thân trong gia đình giữ gìn đạo đức lối sống, xây dựng gia đình văn hoá. 4/. Những việc chưa làm được, nguyên nhân, đề suất, kiến nghị trong thời gian tới. Tôi nhận thấy rằng bản thân mình đã cố gắng rất nhiều trên tất cả các mặt song vẫn còn có những hạn chế nên kết quả chưa cao : - Trong việc đấu tranh phê bình và tự phê bình đôi lúc còn rụt rè. - Chưa quyết tâm đấu tranh chống bè phái, cửa quyền, hách dịch. - Việc nắm bắt thông tin , ứng dụng những tiến bộ của khoa học công nghệ vào công việc chuyên môn còn có những hạn chế nhất định . * Nguyên nhân: - Do tính nhạy cảm của vấn đề và thực trạng chung của tổ chức. - Do đặc thù của công tác là GD; ngoài việc giảng dạy còn phải lo toan chuyện gia đình nên ít có thời gian sâu sát nhân dân. *Những đề xuất, kiến nghị: - Mỗi cán bộ, phải thật sự thấm nhuần đạo đức cách mạng. - Đặt lợi ích của Đảng và của nhân dân lao động lên trên, lên trước lợi ích riêng của cá nhân mình. Hết lòng hết sức phục vụ nhân dân. - Nâng cao vai trò của công tác lãnh chỉ đạo của tổ chức (đặc biệt là chủ thể lãnh đạo). - Công tác kiểm tra, đánh giá cần đi sâu và thực chất hơn. Trên đây là phần tự nhận thức của tôi qua 4 năm thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” đã bổ sung thêm cho tôi những kiến thức sâu rộng hơn về Đảng quang vinh và Bác Hồ vĩ đại. Hơn lúc nào hết, chúng ta phải không ngừng nâng cao việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh để tạo nên những nguồn động lực mạnh mẽ, nhất là nguồn lực về con người để vững đi theo con đường mà Đảng và Bác đã chọn. Hậu Mỹ Bắc B, ngày 05 Tháng 10 Năm 2010 Người Viết Võ Thị Thúy Minh . XÃ HẬU MỸ BẮC B ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM Chi bộ: Trường THCS Hậu Mỹ Bắc B BẢN THU HOẠCH Qua 4 năm học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh Họ và. Trường THCS Hậu Mỹ Bắc B Sinh hoạt Đảng tại chi bô : Trường THCS Hậu Mỹ Bắc B Thu c Đảng bộ : Xã Hậu Mỹ Bắc B Qua 4 năm “học tập và làm theo tấm gương đạo