Trịnh Cao Cờng Nội trú Bảo Yên ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~ Ngày soạn: 16.10.2009 Ngày giảng: 6A: 19.10.2009 6B: 21.10.2009 Tiết17bàitập I. Mục tiêu. Kiến thức: - Vận dụng các kiến thức đã học trong chơng I và II để giải bài tập. Kĩ năng: - Phân tích, tổng hợp kiến thức. - Thao tác nhanh, chính xác với các phần mềm đã học. Thái độ: - Tuân thủ, hợp tác. II. Đồ dùng dạy học. Giáo viên: - Máy tính, máy chiếu. Học sinh: - Làm trớc các bàitập đã đợc giao về nhà. III. Phơng pháp. - Vấn đáp, đàm thoại, thảo luận. IV. Tổ chức giờ học. Khởi động (5'): Mục tiêu: Kiểm tra bài cũ. Đồ dùng dạy học: máy tính, máy chiếu. Cách tiến hành: ? Hãy giải thích hiện tợng nhật thực. Điều khiển khung nhìn phần mềm để quan sát đợc hiện tợng nhật thực. Giáo viên Học sinh Ghi bảng Hoạt động 1 (35'): ôn tập Mục tiêu: Ôn lại toàn bộ kiến thức đã học từ đầu năm. Cách tiến hành: Gv yêu cầu trả lời các câu hỏi sau: ? thông tin là gì? Hãy lấy một số VD về thông tinvà Thực hành luyện Câu 2tr5 - Thông tin: SGK - VDụ: Thông tin có bão con ngời tiếp nhận nhờ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Giáo án Tin học 6 1 Trịnh Cao Cờng Nội trú Bảo Yên ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~ cho biết cách thức con ngời tiếp nhận thông tin đó? ? Hãy lấy VD minh hoạ biểu diễn thông tin bằng nhiiêù cách đa dạng khác nhau? ? tại sao thông tin trong máy tính đợc biểu diễn thành dẫy bít? ? hãy nêu những khả năng to lớn đã làm cho máy tính trở thành 1 công cụ xử lí thông tin hữu hiệu? ? hãy nêu những hạn chế lớn nhất của máy tính. Hãy nêu cấu trúc chung của máy tính điện te theo VONNEUMAN gồm những bộ phận nào? ? Tại sao nói CPU là bộ não của máy tính ? Em hiểu thế nào là phần mềm hệ thống và phần mềm ứng dụng. ? Hãy kể tên phần mềm mà em biết? Câu3: Điền vào chỗ trống để hoàn thành các câu sau: 1. quá trình xử lí thông tin có thể đợc xem là(1) . Theo sự chỉ dẫn của các .(2) . tập HS trả lời - HS trả lời - HS trả lời - HS trả lời - HS trả lời - HS hoạt động nhóm trong 2' nghe nhìn thông tin ở trên đài, ti vi báo chí Câu3/9 Vì sự giản đơn trong kĩ thuật, thực hiện chỉ bằng 2 kí hiệu 0 và 1 nên thông tin trong máy tính đợc biểu diễn thành dãy bít. Câu1tr 13 Những khả năng to lớn của máy tính: + Khả năng tính toán nhanh. + Tính toán với độ nchính sác cao. + Khả năng lu trữ lớn. + Khả năng làm việc không mệt mỏi. Câu1tr 19 Cấu trúc chung của máy tính điện tử: - Bộ sử lí trung tâm CPU - Bộ nhớ. - Thiết bị voà / ra. Câu 2/ 6 a. Phần mềm hệ thống: b. Phần mềm ứng dụng. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Giáo án Tin học 6 2 Trịnh Cao Cờn g Nội trú Bảo Yên ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~ 2. Cấu trúc chung của máy tính theo vônNeumam gồm (3) 3. Máy tính chỉ thực hiện đợc những gì con ngời giao cho nó thông qua(4) . - Địa diện nhóm trình bày - Các nhóm nhận xét Kết luận: * Tổng kết và hớng dẫn học ở nhà ('): - Tổng kết: + Nhắc lại các kiến thức trọng tâm trong chơng I và II. - Hớng dẫn học ở nhà: + Ôn lại toàn bộ chơng I và chơng II. + Tiết 18: Kiểm tra 1 tiết. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Giáo án Tin học 6 3 . 6B: 21.10.2009 Tiết 17 bài tập I. Mục tiêu. Kiến thức: - Vận dụng các kiến thức đã học trong chơng I và II để giải bài tập. Kĩ năng: - Phân tích, tổng. là(1) . Theo sự chỉ dẫn của các .(2) . tập HS trả lời - HS trả lời - HS trả lời - HS trả lời - HS trả lời - HS hoạt động nhóm trong 2' nghe nhìn