Skill: - Nghe và đọc về một đoạn hội thoại giữa Nga và Bà nói về sự khác nhau giữa ngày xưa và ngày nay.. The radio The mobile phone The lighting fixture Modern clothing/school uniform C
Trang 1Preparing date: 19/8/2010 Period 20 Teaching date: Class:8A:6/10/2010 ; 8B: /10/2010
Unit 4: OUR PAST LESSON 1: GETTING STARTED + LISTEN AND READ I/ Objectives:
1 Knowledge:- nói về sự kiện trong quá khứ.
- Phân biệt sự kiện và ý kiến cá nhân
2 Skill:
- Nghe và đọc về một đoạn hội thoại giữa Nga và Bà nói về sự khác nhau giữa ngày xưa và ngày nay
II/ Language content:
1 Newwords: great-grandma, folktale, sound, traditional story, modern equipment,
2 Structures: - Past simple tense, used to,…
III/ Teaching aids:
1 Teacher: Book, pictures,
2 Student: Book, pen,
IV/ Students’ attitude: Chân trọng quá khứ, biết kế thừa truyền thống trong quá khứ để
phát huy hiện tại
IV/ Procedures:
Teacher’s
Activities
Contents Students’ Activities
GV tổ chức
warm up(7’)
Chơi trò ‘hangman” về cụm từ our past để giới thiệu chủ đề
Nêu tên của những thứ mà không thuộc về quá khứ
The TV
The radio The mobile phone The lighting fixture Modern clothing/school uniform Computer games
Motorbile Movie Hight buildings
HS chơi trò chơi
Presentation(28’)
GV yêu
cầu
HS thảo luận: đoán xem các bạn nhỏ trước kia thường phải làm những công việc gì
- look after younger brothers and sisters
- Stay at home
- Help mom
- Wash clothes
- cook meals
Thảo luận theo nhóm
GV gọi Đại diện 1-2 nhóm trình bày HS trình bày
GV hướng
dẫn
Chúng ta chuẩn bị nghe một đoạn hội thoại giữa bà của Nga và Nga về những việc trước
HS nghe và làm bài.
Trang 2kia bà Nga phải làm khi còn trẻ Các em gấp sách nghe và đánh dấu tích và những việc mà
bà của Nga phải làm trên bảng phụ
- Stay at home
- look after younger brothers and sisters
- empty the fish tank
- Help mom
- Watch TV
- Feed the chicken/ buffalos
GV đọc Nội dung đoạn hội thoại và yêu cầu và tick Nghe và tick
GV gọi Một hs đọc những việc mà em đã tick Hs đọc
GV hỏi
GV giải
thích
Để diễn tả những việc trước đây phải làm, bà Nga đã dùng cấu trúc nào ? Em hãy gạch chân cấu trúc đó
“ Khi muốn diễn tả một hành động đã từng xảy ra/ thường xuyên xảy ra trong quá khứ
mà không còn ở hiện tại nữa chúng ta dùng cấu trúc:
Used to + V- infi
Eg: I used to cook meals, clean the house
1 Structures:
(+) S + used to+ V-infi…
(+) S+ didn’t use to + V- infi…
(?) Did + S + used to + V- infi….?
Yes, S + did/ No, S + didn’t
* what + be + S+ like ?( Như thế nào ?) Eg: What was life like then ?
* Had to: Phải làm gì trong quá khứ…
Eg: I had to do everything without the help of modern equipment
2 Newwords:
Great- grandma: cụ bà Modern equipment: các thiết bị hiện đại
Folktale/ traditional stories: truyện dân gian/chuyện cổ tích
Sound: nghe có vẻ như Look after: trông nom/ chăm sóc
HS trả lời
GV yêu
cầu
HS luyện tập đoạn hội thoại HS luyện tập
GV gọi 1-2 cặp thực hành đoạn hội thoại trước lớp HS thực hành hội thoại
GV yêu
cầu
HS luyện tập theo cặp, hỏi và trả lời câu hỏi trong phần 2(tr 39) theo nội dung đoạn hội thoại
HS hỏi và trả lời
GV gọi Một và hs đọc to câu trả lời HS đọc to câu trả lời
GV đưa ra
đ/a đúng
a She used to live on a farm
b Because she had to stay at home and help her Mom to look after her younger brothers and
HS tham khảo
Trang 3c She used to cook meals , clean the house and wash the clothes
d Her great-grandma used to lit the lamp and her great- grandfather used to tell stories
e She asked her grandma to tell her the tale “ The Lost Shoe”
GV yêu
cầu
HS làm bài tập 3 Fact: sự thật Opinion: ý kiến cá nhân Eg: Fact:I learn English Opinion: English is very difficult
GV hướng
dẫn
GV yêu
cầu
GV gọi 1-3 em đưa ra câu trả lời và giải thích Hs đưa ra câu trả lời
GV đưa ra
đ/a đúng
a/ Fact b/ Fact c/ Fact d/ Fact e/ Opinion f/ Opinion
Hs tham khảo
Further practice(5’)
GV yêu
cầu
HS đoán những trò chơi trước đây những bạn trẻ thường chơi:
Blind man’s bluff
Game with small bamboo sticks: chơi truyền Swinging: đánh đu
Square game: chơi ô quan Flying the kite: thả diều Dragon- snack game: rồng rắn lên mây
HS thảo luận
Summary(3)
GV nhắc
lại
Cấu tạo, cách dùng used to
Những danh từ không có trong quá khứ
Khái niệm Fact và Opinion
Homework(2’)
GV giao
bài
Học từ và cấu trúc used to Học thuộc đoạn hội thoại
Ghi vào vở