ngày tựu trường

Ngày tựu trường và những băn khoăn trăn trở Ngày 5/9 hàng năm là ngày toàn dân đưa trẻ đến trường.Ngày mà các bậc phụ huynh dù giàu hay nghèo cũng đều nhớ đến,là ngày mà nhiều phụ huynh phải băn khoăn,trăn trở. Trước ngày tựu trường 1-2 tuần, đi đâu cũng nghe những lời bàn bạc trao đổi của các phụ huynh về việc học của con.nào là chọn trường,quần áo,sách vở,đồ dùng học tập,tiền trường,tiền xây dựng và biết bao những khoản tiền khác.nào là kế hoạch đào tạo muốn con vào đại học phải khổ luyện từ lớp 10,phải làm sao hết lớp 12,con cũng có bằng B vi tính, bằng C anh văn, làm thế nào để con không có giờ rảnh để đi chơi,băn khoăn của phụ huynh nghèo làm sao có tiền để chuẩn bò cho con đến trường… một không khí sôi động.Ngày vui của các em nhưng lại là nỗi lo,băn khoăn trăn trở của các bậc phụ huynh. Nền kinh tế thò trường đã len lõi vào đời sống,vào từng ngõ ngách của làng xóm.Đời sống dân cư tuy có khá hơn nhưng vẫn còn hiện tượng “Người ăn không hết kẻ lần không ra”nhất là trẻ em vùng nông thôn,vùng sâu,vùng xa,vùng cao là thiệt thòi nhất.Các em vừa học vừa phải lao động phụ giúp kinh tế gia đình ,điều kiện học tập thiếu thốn.Rõ ràng không có sự bình đẳng giữa trẻ em vùng nông thôn với trẻ em thành thò.Điều đó gợi cho ta suy nghó làm thế nào để tất cả trẻ em điều được đến trường và được hưởng một môi trường giáo dục như nhau cho đến tuổi trưởng thành. Nói đến ngày tựu trường,chúng ta cũng không quên nhắc đến thò trường sách giáo khoa.Lướt qua các hiệu sách,cửa hàng văn hóa phẩm ta sẽ thấy ngoài sách giáo khoa dành cho các cấp học giá phải chăng,bắt buộc mỗi học sinh phải có ta còn thấy có nhiều loại sách tham khảo,mà loại sách này thì “phong phú, đa dạng”,học sinh và cả giáo viên tha hồ mà chọn lựa.Học sinh rất thích loại sách này (dù giá rất cao)học sinh giỏi thì mua về đọc tham khảo,nâng cao kiến thức.Học sinh yếu thì mua về để đối phó khi soạn bài,làm bài tập,tha hồ mà chép không cần phải đầu tư,suy nghó. Có thể nói sự nghiệp giáo dục ở nước ta bước vào thời kỳ mới.Đó là những thay đổi về nội dung,phương pháp giảng dạy sao cho có hiệu quả nhất,trên cơ sở phát huy tính năng động,sáng tạo của học sinh.Đội ngũ giáo viên cũng được trang bò đủ kiến thức,trang thiết bò phục vụ tốt cho việc giảng dạy.Tuy nhiên vẫn còn một mặt hạn chế chưa khắc phục được là chất lượng giáo dục đạo đức học sinh.Do chạy theo chỉ tiêu thi đua mà nhiều giáo viên đã quá dễ dãi; nhiều trường đã quá nuông chiều học sinh,khiến cho cacù em ỷ lại “không hocï cũng lên lớp.Nhiều học sinh ngang nhiên quậy phá,thách thức giáo viên vẫn không bò xử phạt,giáo viên vẫn không dám xếp đạo đức yếu.Tất cả vì thành tích,vì thi đua.Từ đó dẫn đến các em dù học hết cấp 2 cấp 3 vẫn không đủ kiến thức vào đời. Dù năm học qua giáo dục đã có sự tiến bộ rõ rệt.Cuộc phát động chống tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục đã đem lại hiệu quả.Chất lượng tốt nghiệp của học sinh cấp 2-3 năm nay là minh chứng khơng chối cãi được.Tuy nhiên các nhà làm công tác giáo dục cần có cái nhìn đúng hơn,nghiêm khắc êhơn về việc giáo dục đào tạo con người.Phải cho ra đời những học sinh có cả tài lẫn đức.Có thế xã hội mới phát triển,đất nước giàu mạnh,mới có thể sánh vai với các cường quốc năm châu như kỳ vọng của Bác Hồ đối với thế hệ tương lai của đất nước. THẠCH SENE . Ngày tựu trường và những băn khoăn trăn trở Ngày 5/9 hàng năm là ngày toàn dân đưa trẻ đến trường .Ngày mà các bậc phụ huynh dù. đến trường và được hưởng một môi trường giáo dục như nhau cho đến tuổi trưởng thành. Nói đến ngày tựu trường, chúng ta cũng không quên nhắc đến thò trường