nhan mot so voi mot tong

nhiệt liệt chào mừng các thầy giáo, cô giáo Về dự thi giáo viên giỏi cấp huyện năn học: 2008-2009 Môn Toán - lớp 4 Giáo viên thực hiện: Nguyễn Tiến Hải Trường Tiểu học đức long Ngày 7 tháng 11 năm 2008 Trường TH Đức Long Que Võ Kiểm tra bài cũ Kiểm tra bài cũ Tính giá trị biểu thức. Thứ sáu, ngày 7 tháng 11 năm 2008 Thứ sáu, ngày 7 tháng 11 năm 2008 2 X (4 + 6) 2 X 3 + 2 X 7 = 2 X 10 = 20 = 6 + 14 = 20 Nhóm 1 N h ó m 2 Khi tính giá trị biểu thức chúng ta cần lưu ý điều gì? Khi tính giá trị biểu thức chúng ta cần lưu ý: - Biểu thức có chứa dấu ngoặc đơn, ta thực hiện trong ngoặc trước, ngoài ngoặc sau. - Biểu thức chỉ có cộng, trừ hoặc nhân, chia ta thực hiện thứ tự từ tráI sang phải. - Biểu thức có chứa các phép tính cộng, trừ, nhân, chia, tuỳ theo từng trường hợp ta thực hiện nhân, chia trước, cộng, trừ sau. 2 e m l ê n b ả n g Thứ sáu, ngày 7 tháng 11 năm 2008 Thứ sáu, ngày 7 tháng 11 năm 2008 Tính và so sánh giá trị của hai biểu thức. Ta có: 4 X (3 + 5) 4 X 3 + 4 X 5 = 4 X 8 = 32 = 12 + 20 = 32 4 X (3 + 5) và 4 X 3 + 4 X 5 So sánh giá trị của hai biểu thức trên em có nhận xét gì? Giá trị của hai biểu thức đều bằng nhau. Vậy: 4 X (3 + 5) 4 X 3 + 4 X 5 = C ả l ớ p ( v ở ) Thứ sáu, ngày 7 tháng 11 năm 2008 Tính và so sánh giá trị của hai biểu thức. Ta có: 4 X (3 + 5) 4 X 3 + 4 X 5 = 4 X 8 = 32 = 12 + 20 = 32 4 X (3 + 5) và 4 X 3 + 4 X 5 Vậy: 4 X (3 + 5) 4 X 3 + 4 X 5 = số Tổng Khi thực hiện nhân một số với một tổng, chúng ta có thể làm thế nào? Khi nhân một số với một tổng, ta có thể nhân số đó với từng số hạng của tổng, rồi cộng các kết quả với nhau. 4 X (3 + 5) 4 X 3 = + 4 X 5 a b c Viết biểu thức a nhân với tổng b và c. a X (b + c) Toán: nhân một số với một tổng Khi nhân một số với một tổng ta làm thế nào? Hãy viết biểu thức thể hện cách làm đó. a X b = + a X c C ả l ớ p ( v ở ) Thứ sáu, ngày 7 tháng 11 năm 2008 Thứ sáu, ngày 7 tháng 11 năm 2008 Tính và so sánh giá trị của hai biểu thức. Ta có: 4 X (3 + 5) 4 X 3 + 4 X 5 = 4 X 8 = 32 = 12 + 20 = 32 4 X (3 + 5) và 4 X 3 + 4 X 5 Vậy: 4 X (3 + 5) 4 X 3 + 4 X 5 = Khi nhân một số với một tổng, ta có thể nhân số đó với từng số hạng của tổng, rồi cộng các kết quả với nhau. a X (b + c) Toán: nhân một số với một tổng a X b = a X c Hãy nêu quy tắc thực hiện khi nhân một số với một tổng. + Thứ sáu, ngày 7 tháng 11 năm 2008 Thứ sáu, ngày 7 tháng 11 năm 2008 Toán: nhân một số với một tổng Luyện tập Bài 1: Tính giá trị của biểu thức rồi viết vào ô trống (theo mẫu) a a b b c c a x (b + c) a x (b + c) a x b + a x c a x b + a x c 4 4 5 5 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 2 2 3 3 4 x (5 + 2) = 28 4 x 5 + 4 x 2 = 28 3 x (4 + 5) = 27 3 x 4 + 3 x 5 = 27 6 x (2 + 3) = 30 6 x 2 + 6 x 3 = 30 Khi tính giá trị biểu thức có chứa chữ ta cần chú ý gì? Chú ý: - Thay số vào các chữ tương ứng. - Tính giá trị biểu thức số. Với các giá trị a, b, c không đổi thì giá trị của hai biểu thức trên luôn như thế nào với nhau? Với các giá trị a, b, c không đổi thì giá trị của hai biểu thức trên luôn bằng nhau. Thứ sáu, ngày 7 tháng 11 năm 2008 Thứ sáu, ngày 7 tháng 11 năm 2008 Toán: nhân một số với một tổng Luyện tập Bài 2: a, Tính bằng hai cách: 36 X (7 + 3) 207 X (2 + 6) N1 N 2 2 e m lê n b ả n g cách 1: 36 X (7 + 3) = 36 X 7 + 36 X 3 = 36 X 10 = 360 = 252 + 108 = 360 cách 2: 36 X (7 + 3) cách 1: 207 X (2 + 6) = 207 X 2 + 207 X 6 = 207 X 8 = 1656 = 414 + 1242 = 1656 cách 2: 207 X (2 + 6) Trong 2 cách tính trên, ta thấy cách nào tính nhanh và trình bày gọn hơn? C á c h 1 Chỉ cần thực hiện 1 phép tính cộng và 1 phép tính nhân. Thứ sáu, ngày 7 tháng 11 năm 2008 Thứ sáu, ngày 7 tháng 11 năm 2008 Toán: nhân một số với một tổng Luyện tập Bài 2: b, Tính bằng hai cách (theo mẫu): = 38 X (6 + 4) Mẫu: 38 X 6 + 38 x 4 = ? Cách 2: 38 X 6 + 38 X 4 = 228 + 152 = 380 Cách 1: 38 X 6 + 38 x 4 = 38 X 10 = 380 5 X 38 + 5 x 62 135 X 8 + 135 x 2 = 5 X (38 + 62) C 2: 5 X 38 + 5 x 62 = 190 + 310 = 500 C1: 5 X 38 + 5 x 62 = 5 X 100 = 500 C1: 135 X 8 + 135 x 2 = 135 X (8 + 2) C 2: 135 X 8 + 135 x 2 = 1080 + 270 = 1350 = 135 X 10 = 1350 So sánh 2 cách làm trên, ta thấy cách nào tính thuận tiện hơn? C á c h 2 Khi gặp những biểu thức có dạng như trên, để tính thuận tiện hơn, ta thường đưa về dạng một số nhân một tổng. N1 N 2 Bài 3: Tính và so sánh giá trị của hai biểu thức: (3 + 5) x 4 và 3 X 4 + 5 X 4 C ả lớ p ( v ở ) Thứ sáu, ngày 7 tháng 11 năm 2008 Thứ sáu, ngày 7 tháng 11 năm 2008 Toán: nhân một số với một tổng Luyện tập = 8 X 4 = 32 = 12 + 20 = 32 So sánh giá trị của hai biểu thức trên em có nhận xét gì? Giá trị của hai biểu thức đều bằng nhau. Ta có: (3 + 5) x 4 Ta có: 4 X 3 + 4 X 5 Vậy: (3 + 5) x 4 3 X 4 + 5 X 4 = Tổng số Dựa vào kết quả so sánh trên, nêu cách nhân một tổng với một số. Khi nhân một tổng với một số, ta có thể nhân từng số hạng của tổng với số đó, rồi cộng các kết quả với nhau. (m + n) x p m X p = + n X p Bài 4: áp dụng tính chất nhân một số với một tổng để tính (theo mẫu): Thứ sáu, ngày 7 tháng 10năm 2008 Thứ sáu, ngày 7 tháng 10năm 2008 Toán: nhân một số với một tổng Luyện tập Mẫu: 36 x 11 = 36 X (10 + 1) = 36 x 10 + 36 x 1 = 360 + 36 = 396 26 x 11 213 x 11 35 x 101 123 x 101 = 26 x (10 + 1) = 26 x 10 + 26 x 1 = 260 + 26 = 286 = 35 x (100 + 1) = 35 x 100 + 35 x 1 = 3500 + 35 = 213 x (10 + 1) = 213 x 10 + 213 x 1 = 2130 + 213 = 2343 = 123 x (100 + 1) = 123 x 100 + 123 x 1 = 12300 + 123 = 3535 = 12423 N1 N2 N1 N2 Vận dụng tính chất nhân một số với một tổng, em hãy nêu cách nhân một số với 11; nhân một số với 101. [...]... cộng các kết quả với nhau Thứ sáu, ngày 7 tháng 11 năm 2008 Toán: nhân một số với một tổng Trò chơi : Ai nhanh hơn?thành công thức sau: Hoàn (m + n + p) x q = ? X q + n X q m 15 8 10 12 13 14 1 2 4 5 6 9 0 7 11 3 + pXq Thứ sáu, ngày 7 tháng 11 năm 2008 Toán: nhân một số với một tổng Trò chơi : Ai nhanh hơn? Ta có các phép tính và kết quả như sau: 35 x 101 = 3535 23 x 101 = 2323 86 x 101 = 8686 Dựa vào . 2008 Tính và so sánh giá trị của hai biểu thức. Ta có: 4 X (3 + 5) 4 X 3 + 4 X 5 = 4 X 8 = 32 = 12 + 20 = 32 4 X (3 + 5) và 4 X 3 + 4 X 5 So sánh giá trị. X 3 + 4 X 5 = C ả l ớ p ( v ở ) Thứ sáu, ngày 7 tháng 11 năm 2008 Tính và so sánh giá trị của hai biểu thức. Ta có: 4 X (3 + 5) 4 X 3 + 4 X 5 = 4 X 8