H2A.HĐNGLL 11 - tháng 11

Gi¸o ¸n: Ho¹t ®éng NGLL - Ch¬ng tr×nh líp 11 CHỦ ĐỀ THÁNG 11 THANH NIÊN VỚI TRUYỀN THỐNG HIẾU HỌC VÀ TÔN SỰ TRỌNG ĐẠO Hoạt động 1 GIAO LƯU VỚI THẦY CÔ GIÁO GIẢNG DẠY LỚP (2 tiết) I. MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNG: - HS hiểu hơn về thầy cô giảng dạy lớp mình: vai trò và công ơn của thầy, cô giáo đối với sự phát triển của mỗi học sinh. - Hiểu cụ thể hơn về các môn học, tìm ra phương pháp học tập tốt các môn mà các thầy, cô giảng dạy. - Có thái độ kính trọng, biết ơn đối với các thầy, cô giáo. - Có phương pháp học tập và rèn luyện tích cực. Không ngừng phấn đấu để đền đáp công ơn thầy cô. II. NỘI DUNG, HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :  Nội dung 1: Tìm hiểu về truyền thống hiếu học, tôn sư trọng đạo.  Hình thức: Trò chơi ô chữ.  Nội dung 2: - Giao lưu với học sinh trong lớp với các thầy, cô giáo đang giảng dạy lớp mình với nội dung là: + Được nói lên tình cảm và lòng biết ơn với công lao dạy dỗ của thầy, cô giáo. + Hiểu thêm về công việc giảng dạy của thầy cô và mong muốn của thầy, cô đối với học trò. + Trao đổi với thầy cô về truyền thống hiếu học và tôn sư trọng đạo. + Trao đổi, tâm tình với thầy cô về những kỉ niệm vui buồn trong tình cảm thầy trò. + Hiểu biết thêm về các kinh nghiệm, phương pháp học tập tốt các môn học - Trong quá trình giao lưu có các trò chơi và tiết mục văn nghệ giữa lớp và thầy cô giáo.  Hình thức: Trao đổi, thảo luận. Văn nghệ.  Nội dung 3: Tìm hiểu về một số câu tục ngữ, ca dao nói về truyền thống tôn sư trọng đạo.  Hình thức: Trò chơi III. CÔNG TÁC CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Giao cho nhóm phụ trách xây dựng kế hoạch và chương trình hoạt động giao lưu của lớp với thầy, cô giáo. 1 GV: NguyÔn ThÞ Thanh Hµ Giáo án: Hoạt động NGLL - Chơng trình lớp 11 - Liờn h vi cỏc thy cụ giỏo dy lp mỡnh tham gia hot ng giao lu, nờu ni dung giao lu thy, cụ chun b. Mi mt vi PHHS n tham d. - Giao cho lp chun b cõu hi, cỏc ni dung giao lu, cỏc tit mc vn ngh núi v truyn thng hiu hc v tụn s trng o. 2. Hc sinh: - Chun b cõu hi v ni dung giao lu theo gi ý ca giỏo viờn: + Li cho mng ca lp, li cỏm n s tham gia giao lu ca thy, cụ. + Chỳng em mun bit ni vt v, khú khn v nim vui trong quỏ trỡnh dy ca thy cụ. + Cỏc thy cụ thng mong mun hc trũ ca mỡnh nhng iu gỡ? + Chỳng em mun hiu rừ hn v IV. T CHC HOT NG: - Ngi dn chng trỡnh tuyờn b ly do, mi giỏo viờn ch nhim, thy cụ giỏo, PHHS n giao lu vi lp. - Ngi dn chng trỡnh gii thiu cỏc thy cụ tham d. - Hot ng 1: Khi ng trũ chi i tỡm ụ ch: trong mi hng ngang s cú t khoỏ. 1 2 3 4 5 T KHO Cõu hi gi ý: 1. Bi hỏt núi v tỡnh cm ca hc sinh i vi thy cụ ? (1 bn hỏt bi: Bi phn) 2. õy l tỡnh cm ca hc sinh i vi thy cụ. 3. Hc sinh mun cú kt qu tt cn phi cú c tớnh ny. 4. Mt biu hin ca truyn thng tụn s trng o. 5. iu quan trngcnht ca hc sinh trc khi n lp. - Hot ng 2: MC dn sang ni dung giao lu v thy cụ. MC ln lt nờu cỏc cõu hi giao lu hoc ngh cỏc bn trong lp nờu cõu hi vi cỏc thy cụ. 2 GV: Nguyễn Thị Thanh Hà B I P H N B I T N C N C K N H T R N G H C B I H I U H C Gi¸o ¸n: Ho¹t ®éng NGLL - Ch¬ng tr×nh líp 11 + Các thầy cô khi giao lưu có thể nêu một vài câu hỏi để học sinh cùng trao đổi, giúp các em hiểu sâu vấn đề hơn. + Xen kẻ tiết mục văn nghệ. - Hoạt động 3: Trò chơitìm một số câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ nói về truyền thống tôn sư trọng đạo. Chia lớp thành 4 nhóm: các nhóm ghi kết quả tìm kiếm được vào tờ giấy, dán lên bảng. Giáo viên dạy môn Văn là người cho kết quả đội nào ghi được nhiều nhất. V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: - HS phát biểu ý kiến về buối giao lưu. GV bộ môn phát biểu ý kiến. - PHHS phát biểu. - GV chủ nhiệm nhận xét và dặn dò nhóm thực hiện buổi hoạt động kế tiếp. 3 GV: NguyÔn ThÞ Thanh Hµ Gi¸o ¸n: Ho¹t ®éng NGLL - Ch¬ng tr×nh líp 11 Hoạt động 2 THẢO LUẬN VỀ PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG HIẾU HỌC I. MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNG - Về kiến thức:Học sinh hiểu về truyền thống hiếu học của Việt Nam. - Về thái độ: Học sinh biết thay đổi thái độ học tập tốt hơn. II. NỘI DUNG, HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG 1. Nội dung: - Tìm hiểu về truyền thống hiếu học ở nước ta trong lịch sử và hiện nay. - Tìm hiểu các biểu hiện của truyền thống hiếu học. - Tìm hiểu ý nghĩa của truyền thốnghiếu học đối với bản thân, đất nước và xã hội. 2. Hình thức a. Tổ chức: - Hoạt động theo nhóm: mỗi nhóm là một tổ của lớp. - 1 học sinh dẫn chuơng trình + 1 thư ký. - Sau phần trả lời của mỗi nhóm, các nhóm khác sẽ được cho điểm, điểm của nhóm sẽ là điểm cộng của 3 nhóm còn lại. b. Các hoạt động: - Văn nghệ. - Thảoluận giữa các nhóm. - Chơi ô chữ. - Ý kiến cá nhân. III. CÔNG TÁC CHUẨN BỊ 1. Giáo viên: - Giao công việc cho Ban tổ chức: + Lớp phó phong tào làm MC: tổng hợp nội dung chương trình. + Lớp phó học tập: Soạn nội dung ô chữ và làm thư ký. + Bí thư: soạn các câu hỏi thảo luận giữa các tổ và câu hỏi cá nhân. - Chuẩn bị một số câu hỏi và câu trả lời. Gợi ý: - Thế nào là truyền thống hiếu học? truyền thống hiếu học là một truyền thống có từ rất lâu đời của người dân Việt Nam, nó thể hiện tinh thần ham học hỏi, luôn muốn vượt qua những khó khăn để chinh phục những đỉnh cao của tri thức. - Một số tấm gương hiếu học của Việt Nam: Mạc Đĩnh Chi, Lê Qúy Đôn, Lương Thế Vinh, Nguyễn Hiền, Bác Hồ . 4 GV: NguyÔn ThÞ Thanh Hµ Giáo án: Hoạt động NGLL - Chơng trình lớp 11 2. Hc sinh - Lp phú hc tp: su tm t liu v cỏc tm gng hiu hc trong lch s dõn tc Vit Nam, thit k cỏc ụ ch, v trc ụ ch v bng tớnh im lờn bng. - Bớ th: tham kho sỏch Hot ng ngoi gi lờn lp thit k cỏc cõu hi tho lun cho phự hp vi mc tiờu v tỡnh hỡnh thc t ca lp. - Lp phú phong tro: chun b mt s bi hỏt tp th v trũ chi tp th, tng hp cỏc ni dung cõu hi m bn lp phú hc tp v bớ th a ra. IV. T CHC HOT NG Hot ng 1: Hỏt tp th n nh lp (2 phỳt). Hot ng 2: Tho lun (20 phỳt). - Mi t c phõn cụng tho lun 1 cõu hi khỏc nhau, trong thi gian 5 phỳt. - Mi t c 1 i din lờn trỡnh by li ni dung m t mỡnh tho lun c. - Cỏc t khỏc úng gúp ý kin v cho im, ti a 10 im. Gi ý cõu hi - Theo bn th no l truyn thng hiu hc? - Theo bn hiu hc cú nhng biu hin c th no? - Theo bn hiu hc cú gii hn tui khụng? Ti sao? - Theo bn hc sinh phi hc nh th no mi l hiu hc? Hot ng 3: Trũ chi ụ ch: Tỡm hiu v mt s tm gng hiu hc ca Vit Nam (10 phỳt) Lut chi: Mi mt hng ngang tng ng tờn mt danh nhõn Vit Nam. Mi hng ngang cú mt ch cỏi c in m l mt trong nhng ký t ca t khoỏ. T khoỏ cng l tờn mt danh nhõn Vit Nam. Mi t ln lt chn mt hng ngang, ỏp ỳng t hng ngang c 10 im, ỏp khụng ỳng khụng ỳng t khỏc cú quyn tr li, t khỏc ỏp ỳng c 5 im. T no cú t khoỏ cú t khoỏ cú th ginh quyn tr li trc, tr li ỳng t khoỏ c 20 im, tr li sai b tr 10 im. Gi ý ụ ch - Ngi cú nhiu li sm d oỏn cỏc s kin v c gi l trng Trỡnh? Nguyn Bnh Khiờm. - Lng Th Vinh khi cũn bộ ó bit ly nc vo ging nht qu búng bi sau ny vi nhiu úng gúp trong toỏn hc ụng ó c ngi ta gi tờn l gỡ? Trng Lng. - Ngi tng bt om úm cho vo qu trng lm ốn sỏng hc mi ờm? Mc nh Chi. - Trng nguyờn nh tui nht nc ta? Nguyn Hin. - Ngi cú cụng giỳp vua cõn voi, xõy tng, cú ti v kin trỳc? Lờ Qỳy ụn. - T khoỏ: Bỏc H. 5 GV: Nguyễn Thị Thanh Hà Gi¸o ¸n: Ho¹t ®éng NGLL - Ch¬ng tr×nh líp 11 Hoạt động 4: Phát biểu ý kiến cá nhân về một câu hỏi chung. MC gọi bất kỳ 3 bạn học sinh (ưu tiên học sinh xung phong) (6 phút). Gợi ý câu hỏi Hiện tại, bạn đang học tập như thế nào? Với việc học tập như hiện tại, theo bạn, bạn đã là một học sinh hiếu học chưa? V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG - MC tổng kết nội dung buổi sinh hoạt. - Giáo viên chủ nhiệm đánh giá chung về hoạt động của lớp và thông báo kế hoạch giao lưu với thầy cô trong tuần sau. 6 GV: NguyÔn ThÞ Thanh Hµ Giáo án: Hoạt động NGLL - Chơng trình lớp 11 Hot ng 3 (1 tit) I. T CHC HOT NG 1. Tuyờn b lý do: - Ngay t thu cũn nm nụi, ting m ru hi nh khc sõu trong tõm trớ ca chỳng em: "Mun sang thỡ bc cu Kiu. Mun con hay ch thỡ yờu mn Thy". Thy vy thy cụ chớnh l nhng k s tõm hn, khụng nhng ó truyn t cho chỳng em kin thc m cũn l nhng ngi dy bo cho chỳng em iu hay l phi. - Lm sao chỳng em cú th quờn c hỡnh nh p du dng ca thy cụ, ca ngy u tiờn i hc: "Ngy u tiờn i hc Em mt t nht nho Cụ v v an i Chao ụi sao thit tha Ngy u nh th ú Cụ giỏo nh m hin Em bõy gi c ng Cụ giỏo l cụ tiờn ." - Trong kớ c ca chỳng em hỡnh nh thy cụ tht p, tht ỏng kớnh bõy gi v mói mói. V hụm nay nhõn ngy NGVN 20/11, chỳng em - tp th lp t chc bui hp mt cho mng thy cụ. ú l lý do ca bui hp mt hụm nay. 2. Ni dung: - Gii thiu: n d bui hp mt hụm nay em xin trõn trng gii thiu: + + + Cựng ton th hc sinh lp 11A1. ngh hoan nghờnh chung. - ụn li truyn thng tụn s trng o cng nh rừ hn ý ngha ca ngy NGVN mi mt bn i din cho tp th lp cú ụi li phỏt biu. Xin mi bn. - Thy cụ ó khụng qun bao khú nhc dy bo cho chỳng em nờn gi. Nhõn ngy 20/11 t lũng bit n ca chỳng em, tp th lp kớnh tng cỏc thy cụ nhng bụng hoa ti thm nht kớnh mong thy cụ ún nhn nh lũng bit n ca chỳng em. - Nh trng v gia ỡnh chớnh l chic cu ni giỳp cho vic dy bo chỳng em c tt hn. Sau õy xin mi i din cho PHHS ca lp cú ụi li phỏt biu. - Trong khụng khớ thm m tỡnh thy trũ mt ln na chỳng em mun c nghe nhng li ch bo chõn tỡnh ca cỏc thy cụ c bit l thy ch nhim, ngi ó theo sỏt chỳng em trong nhng ngy thỏng qua. Xin kớnh mi thy. 7 GV: Nguyễn Thị Thanh Hà Giáo án: Hoạt động NGLL - Chơng trình lớp 11 - thay i khụng khớ mi mt bn vi tit mc n ca bi "Bi phn". Sỏng tỏc ca nhc s V Hong. ngh cho mt trng phỏo tay tht to. "Phn thi hỏi hoa dõng ch". - Chia lp thnh 4 t tham gia hỏi hoa cú tng thng. - Kt thỳc: Cú nhng cỏch núi vớ von: "Thy cụ nh ngi lỏi ũ ch khỏch sang sụng, m khỏch sang sụng khụng bao gi nhỡn li". Thy cụ i, khụng th nh th, v khụng th no chỳng em quờn c nhng cụng lao ca thy cụ. Chỳng em xin ha s hc tht tt khụng ph lũng thy cụ. Thay mt lp, xin chỳc thy cụ di do sc kho, hnh phỳc . CU HI "HI HOA DNG CH" 1. Bi hỏt "Bi phn" ó lm lay ng hng triu con tim cỏc thy cụ giỏo v hc sinh. Bn hóy cho bit bi hỏt ny ra i vo nm no, do ai sỏng tỏc? 2. Bn hóy cho bit tờn ngụi trng m nh giỏo Nguyn Tt Thnh ó tng dy hc? Ngụi trng ny nm tnh no? Thnh ph no? 3. Bn hóy hỏt mt bi hỏt cú ni dung núi v thy cụ giỏo. 4. Bn hóy k li mt k nim v tỡnh cm thy trũ m bn cho l ỏng nh nht. 5. Bn hóy cho bit Th khoa Bựi Hu Ngha sinh ra vo nm no v õu? GI í TR LI 1. Bi hỏt "Bi phn" ó lm lay ng hng triu con tim cỏc thy cụ giỏo v hc sinh. Bn hóy cho bit bi hỏt ny ra i vo nm no, do ai sỏng tỏc? TL: Nm 1982 - Nhc s V Hong vit cựng Lờ Vn Lc. 2. Bn hóy cho bit tờn ngụi trng m nh giỏo Nguyn Tt Thnh ó tng dy hc? Ngụi trng ny nm tnh no? Thnh ph no? Tl: Trng Dc Thanh - Phan Thit - Bỡnh Thun 3. Bn hóy cho bit Th khoa Bựi Hu Ngha sinh ra vo nm no v õu? TL: Nm 1807 - Thụn Long Tuyn - Trn Vnh Thanh (nay l Tp. Cn Th). NGY NH GIO VIT NAM Ngy nh giỏo Vit Nam (hay ngy l Hin chng nh giỏo Vit Nam) l mt ngy k nim c t chc hng nm vo ngy 20 thỏng 11 ti Vit Nam. õy l ngy l hi ca ngnh giỏo dc v l ngy tụn s trng o nhm mc ớch tụn vinh nhng ngi hot ng trong ngnh ny. Trong ngy ny, cỏc hc sinh thng n tng hoa v biu qu cho cỏc thy cụ giỏo. Riờng Ngnh giỏo dc cng thng nhõn dp ny ỏnh giỏ li hot ng giỏo dc v lp phng hng nõng cao cht lng giỏo dc. 8 GV: Nguyễn Thị Thanh Hà Giáo án: Hoạt động NGLL - Chơng trình lớp 11 LCH S Thỏng 7 nm 1946, mt t chc quc t cỏc nh giỏo tin b c thnh lp Paris ó ly tờn l F.I.S.E (ting Phỏp: Fộdộrationale Syndicale des Enseignants - Liờn hip quc t cỏc cụng on giỏo dc). Nm 1949, ti mt Hi ngh Vỏcxava (th ụ ca Ba Lan), Liờn hip quc t cỏc cụng on giỏo dc ó ra bn "Hin chng cỏc nh giỏo" gm 15 chng vi ni dung ch yu l u tranh chng nn giỏo dc t sn, phong kin, xõy dng nn giỏo dc trong ú bo v nhng quyn li ca ngh dy hc v nh giỏo, cao trỏch nhim v v trớ ca ngh dy hc v nh giỏo. Cụng on giỏo dc Vit Nam, l thnh viờn ca FISE t nm 1953, ó quyt nh trong cuc hp ca FISE t 26 n 30 thỏng 8 nm 1957 ti Vỏcxava, ly ngy 20 thỏng 11 nm 1958 l ngy "Quc t Hin chng cỏc nh giỏo". Ngy ny ln u tiờn c t chc trờn ton min Bc Vit Nam nm 1958. Nhng nm sau ú, ngy l ny c t chc cỏc vựng gii phúng min Nam Vit Nam. Hng nm vo dp k nim 20 thỏng 11 c quan tiu ban giỏo dc thng xut bn, phỏt hnh mt s tp san c bit c v tinh thn u tranh ca giỏo gii trong vựng tm chin, ng viờn tinh thn giỏo viờn khỏng chin. Khi Vit Nam thng nht, ngy 20 thỏng 11 ó tr thnh ngy truyn thng ca ngnh giỏo dc Vit Nam. Vo ngy 28 thỏng 9 nm 1982, Hi ng b trng (nay thuc chớnh ph) ó ban hnh Quyt nh s 167-HBT thit lp ngy 20 thỏng 11 hng nm l ngy l mang tờn "ngy Nh giỏo Vit Nam". Ni dung Quyt nh 167-HD9BT: iu 1: T nay hng nm s ly ngy 20/11 l ngy nh giỏo Vit Nam. iu 2: ngy 20/11 cú ý ngha thit thc hng nmt thỏng 10 cỏc cp chớnh quyn v ton th cn hp xem xột tỡnh hỡnh cụng tỏc v hot ng ca i ng giỏo viờn a phng mỡnh, kim im nhng vic ó lm v ra nhng vic cp tip tc lm nhm ng viờn i ng giỏo viờn phỏt huy truyn thng tt p ca giỏo gii Vit Nam, rốn luyn phm cht v nng lc, lm gng sỏng cho hc sinh noi theo. V phớa giỏo viờn, cn cú nhng hot ng phong phỳ nhm nõng cao nhn thc v vinh d v trỏch nhim ca ngi giỏo viờn trong xó hi nc ta ngy nay, t ú m ra sc phn u lm tt nhim v cao c ca mỡnh. iu 3: Vic t chc ngy 20/11 hng nm do U ban nhõn dõn v Hi ng cỏc cp ch trỡ, cú s phi hp cỏc ngnh giỏo dc v cỏc on th nhõn dõn. Cỏc cp cỏc ngnh cn phõn cụng cỏn b lónh o i thm hi giỏo viờn, t chc cỏc cuc gp mt thõn mt vi giỏo viờn, nhõn dp ny cú th t chc khen thng cỏc giỏo viờn cú thnh tớch. Vic t chc ny nh giỏo Vit Nam cn c tin hnh trng th v thit thc, trỏnh hỡnh thc phụ trng gõy phin h cho hc sinh v cha m hc sinh. iu 4: Trong ngy 20/11 cỏc trng cú th sp xp li vic hc tp v ging dy giỏo viờn c ngh v tham gia cỏc sinh hot ca trng v a phng. 9 GV: Nguyễn Thị Thanh Hà . lại. b. Các hoạt động: - Văn nghệ. - Thảoluận giữa các nhóm. - Chơi ô chữ. - Ý kiến cá nhân. III. CÔNG TÁC CHUẨN BỊ 1. Giáo viên: - Giao công việc cho Ban. NGLL - Chơng trình lớp 11 - Liờn h vi cỏc thy cụ giỏo dy lp mỡnh tham gia hot ng giao lu, nờu ni dung giao lu thy, cụ chun b. Mi mt vi PHHS n tham d. -