THÔNG TIN TÀI LIỆU
10X YOURMARK - ĐỘT PHÁ ĐIỂM SỐ GIAI ĐOẠN CUỐI ĐỀ THI THỬ MÔN SINH 2019 SỐ 13 NGUYỄN THÀNH CÔNG BẢNG ĐÁP ÁN C D C D B B B D C 10 A 11 B 12 D 13 C 14 B 15 A 16 C 17 A 18 D 19 B 20 B 21 A 22 C 23 C 24 C 25 A 26 A 27 A 28 D 29 B 30 D 31 A 32 A 33 A 34 C 35 C 36 C 37 C 38 A 39 A 40 B Câu 1: Đáp án C Đặc điểm thối hóa mã di truyền có nghĩa nhiều codon mã hóa cho axit amin Câu 2: Đáp án D Nucleosome có phần phân tử ADN dài 146 cặp nucleotide cuộn 1,75 vòng quanh lõi gồm phân tử protein histon Câu 3: Đáp án C A Đây hình ảnh mơ tả kỹ thuật vi nhân giống B Quá trình tạo dựa sở trình nguyên phân C Cây tạo có NST gen khác với với ban đầu trình tái tổ hợp vật chất di truyền sau trình sinh sản sai D Các tạo từ tế bào sinh dưỡng ban đầu dựa sở: Tính tồn tế bào, tượng phân hóa phản phân hóa Câu 4: Đáp án D A Tuyến nọc độc rắn tuyến nước bọt trâu, bò quan tương đồng B Tay người cánh đà điểu châu Phi quan tương đồng C Bộ xương người thằn lằn có phần: Xương đầu, xương thân xương chi giống quan tương đồng D Cánh chuồn chuồn cánh dơi có lớp màng mỏ che phủ giúp chúng bay quan tương tự Câu 5: Đáp án B Nếu cho Lừa đực giao phối với Ngựa sinh La có sức khỏe tốt, leo núi giỏi cho ngựa đực giao phối với lừa sinh Quyết đề thấp La, móng nhỏ giống Lừa Những lai tạo giống chỗ chúng khơng có khả sinh sản, khác chúng giải thích tượng di truyền ngồi nhân Câu 6: Đáp án B Các chứng hóa thạch cho thấy, loài xuất sớm chi người (Homo) H habilis Câu 7: Đáp án B Tài liệu KYS Khóa đề thi thử THPT 2019 (1) Tập hợp nhiều cá thể loài (2) Giữa cá thể cạnh tranh hỗ trợ (3) Giữa cá thể có khả giao phối với sinh đời hữu thụ (4) Hai cá thể nhóm có mối quan hệ hội sinh ức chế cảm nhiễm sai, mối quan hệ có quần xã (5) Các cá thể quần thể giao phối có kiểu gen hồn tồn giống sai (6) Tập hợp cá thể sống sinh cảnh khác sai Câu 8: Đáp án D “Đây dạng hệ sinh thái trẻ, nguồn lượng cung cấp chủ yếu từ quang Thành phần độ đa dạng sinh học thấp, cung cấp thêm phần vật chất từ bên ngoài” Đây mô tả hệ sinh thái nông nghiệp Câu 9: Đáp án C Cấu trúc đai caspari tham gia vào trình điều hướng đường vận chuyển nước muối khoáng từ đường gian bào sang đường tế bào chất dòng nước muối khống từ vỏ rễ vào trụ dẫn Câu 10: Đáp án A Ở loài thực vật lưỡng bội 2n, xuất số thể mà tế bào sinh dưỡng chúng, tế bào thừa NST cặp NST tương đồng khác (2n+2+2), thể gọi là: tứ nhiễm kép Câu 11: Đáp án B Nếu gen đa hiệu bị đột biến ảnh hưởng đến biểu kiểu hình mà gen chi phối dẫn đến biến đổi tồn tính trạng mà gen chi phối Câu 12: Đáp án D Các đối tượng có hệ tiêu hóa dạng túi động vật nghành ruột khoang : sứa, thủy tức, giun dẹp Côn trùng có hệ tiêu hóa dạng ống Câu 13: Đáp án C Tỉ lệ cá thể dị hợp ngày giảm, tỉ lệ đồng hợp tử quần thể ngày tăng quần thể phân hóa thành dòng khác biểu rõ rệt ở: Quần thể tự thụ phấn nghiêm ngặt Câu 14: Đáp án B Thành phần cấu tạo theo nguyên tắc đa phân: ADN, ARN, Protein Polysaccharide Câu 15: Đáp án A Ở sinh vật nhân sơ, trình tổng hợp protein từ phân tử mARN hình thành cấu trúc gọi polyribosome Nhận định xác nói vai trò polyribosome làm tăng suất tổng hợp protein loại đơn vị thời gian Câu 16: Đáp án C Nếu vùng mã hóa gen xảy đột biến thay cặp nucleotide thành cặp nucleotide khác không dẫn đến tạo ba kết thúc, hậu đột biến dẫn đến thay đổi axit amin không thay đổi axit amin Câu 17: Đáp án A Bệnh mù màu hay bệnh máu khó đơng gây alen lặn locus gen nằm NST X khơng có alen tương ứng NST Y Các bệnh thường gặp với tỷ lệ cao nam giới so với nữ giới Tài liệu KYS Khóa đề thi thử THPT 2019 Có thể giải thích tượng nam giới giới dị giao tử, cần có alen gây bệnh kiểu gen biểu thành kiểu hình nữ giới giới đồng giao tử, khả hình thành thể đồng hợp thấp Câu 18: Đáp án D Trong ngành nông nghiệp nay, thiếu hiểu biết số người nông dân dẫn tới thảm họa Họ tự ý tăng liều lượng thuốc bảo vệ thực vật nhằm tiêu diệt loài sâu hại Chúng ta dùng phương pháp tăng nồng độ thuốc để tiêu diệt toàn sâu hại lúc quần thể sâu bọ quần thể giao phối, chúng có đa hình kiểu gen kiểu hình, nhiều có có mặt alen kháng thuốc Câu 19: Đáp án B Với lồi sinh vật, chúng chịu tác động nhiều q trình hình thành lồi khác Thậm chí nhiều chế hình thành lồi tác động để tạo loài Trong số nhóm sinh vật đây, hình thành lồi xảy nhanh quần xã gồm nhiều lồi thực vật có quan hệ di truyền thân thuộc sống sinh cảnh có ổ sinh thái giống Cùng có ổ sinh thái giống tăng kn phân li ổ sinh thái hình thành loài Câu 20: Đáp án B Thực vật hạn sinh sống điều kiện sa mạc với khí hậu khơ, nóng ánh sáng mặt trời mạnh hầu hết khoảng thời gian năm, số đặc điểm giải thích KHƠNG hợp lý nhiều khí khổng, mở ban ngày, đóng ban đêm nhằm tạo động lực cho hấp thu nước vào thể thực vật Câu 21: Đáp án A Trong số mô tả đây, mô tả KHƠNG xác mối quan hệ loài quần xã sinh vật tảo biển gây tượng nước nở hoa hỗ trợ hoạt động lồi cá, tơm sống thể mối quan hệ hợp tác Câu 22: Đáp án C (1) Các nguyên tố khoáng thiết yếu nguyên tố vi lượng sai (2) Các nguyên tố dinh dưỡng khống thiết yếu khơng tham gia cấu tạo nên sinh chất mà tham gia cấu tạo nên chất điều tiết hoạt động sống tế bào (3) Trong đất có muối hòa tan muối khơng tan, thực vật hấp thu hai dạng sai (4) Các ngun tố vi lượng thường đóng vai trò thành phần cấu tạo enzyme tham gia xúc tác cho phản ứng sinh hóa Câu 23: Đáp án C Trong 128 phân tử ADN tạo có 126 phân tử ADN có N14 (2 phân tử chứa mạch cũ mẹ theo nguyên tắc bán bảo toàn nên mạch cũ chứa N15 mạch N14) Câu 24: Đáp án C Sơ đồ mô tả hướng tiến hóa hình thức tiêu hóa động vật: C Tiêu hóa nội bào → Tiêu hóa nội bào kết hợp với ngoại bào → Tiêu hóa ngoại bào Câu 25: Đáp án A Tài liệu KYS Khóa đề thi thử THPT 2019 Ở lồi thực vật, gen A qui định tính trạng hạt đỏ trội hồn tồn so với gen a qui định tính trạng lặn hạt trắng Cho dị hợp 4n tự thụ phấn, F1 đồng tính hạt đỏ Kiểu gen bố mẹ A AAAa x AAAa 100% đỏ B AAaa x AAaa 35 đỏ: trắng C AAAA x AAAA 100% đỏ D AAAA x AAAa 100% đỏ Câu 26: Đáp án A - Xét gen không đột biến: 2A+2G = 198,9*10* = 1170 3, G = 40% = 468 (nu) = X A = T = 117 (nu) - Mt quy định chuỗi aa ngắn aa cặp nu - Tách alen Mt tiến hành tự invitro (trong ống nghiệm) lần nhu cầu alen Mt với bazơ A thấp so với gen gốc 14 phân tử số nu A gen Mt so với gen gốc là: 14: (23-1) = nu loại A gen Mt cặp A-T cặp G-X - Số liên kết hydro bị phá vỡ trình tái alen Mt = (117 − ) * + ( 468 − 1) *3 *(23-1) = 11417 Câu 27: Đáp án A (1) Rối loạn q trình tự nhân đơi ADN phân tử ADN bị đứt gãy (2) Do tổ hợp lại nhiễm sắc thể nhiễm sắc thể lưỡng bội loài sai (3) Nhiễm sắc thể đứt gãy rối loạn tự nhân đôi, trao đổi chéo nhiễm sắc thể (4) Rối loạn trình phân li nhiễm sắc thể nguyên phân, giảm phân thụ tinh sai (5) Sự đứt gãy đoạn NST trình phân ly NST kỳ sau giảm phân Câu 28: Đáp án D P: ♂ hh x ♀ HH F1: Hh F1 x F1: Hh x Hh (1 có sừng : khơng sừng) F2: ♀: 1HH: 2Hh: 1hh (3 có sừng: khơng sừng) ♂: 1HH: 2Hh: 1hh (1 có sừng: khơng sừng) có sừng: khơng sừng Câu 29: Đáp án B Cánh dài, rộng trội hoàn toàn so với ngắn, hẹp P: AB x ab (vì ong đực có NST n) AB F1: ong chúa AB ; ong đực AB ab Ong chúa F1 giao hoan với đực F1: Tài liệu KYS Khóa đề thi thử THPT 2019 AB x AB ab F2: ong đực: 1AB; 1ab (1 cánh dài, rộng: cánh ngắn, hẹp) Ong cái: AB (100% cánh dài, rộng) ab => có tổng cộng KH xét giới tính Câu 30: Đáp án D Ab M m AB M X X x X Y F1: aabbXmY = 2% = aabb * aB ab aabb = 8% Vì ruồi giấm hốn vị bên giới aabb = 16%ab x 50% ab fab = 16% tần số hoán vị gen = f = 32% Câu 31: Đáp án A Gọi cặp gen A, a, B, b, D, d (A B nằm NST số 3, D nằm NST số 5) AaBbDd x AaBbDd A_B_D_ = 50,73% = A_B_ * = 50,73% A_B_ = 67,64% = 50% + aabb aabb = 17,64% Số cá thể F1 có kiểu hình lặn ba tính trạng chiếm tỉ lệ: + A_bbD_ = aaB_D_ = (25%-17,64%) * + A_B_dd = 67,64% * = 5,52% = 16,91% => tổng số = 5,52%*2 + 16,91% = 27,95% Câu 32: Đáp án A (1) Tùy thuộc xếp hàng NST kỳ I mà q trình tạo 16 loại giao tử khác sai, tạo tối đa loại giao tử (vì tế bào sinh dục đực xét tế bài) (2) Hiện tượng hoán vị xảy cặp NST De tạo loại giao tử riêng biệt liên quan đến cặp dE NST sai, thể ruồi giấm đực khơng có giảm phân (3) Nếu tạo loại giao tử ABDeY chiếm tỷ lệ 1/2 tổng số giao tử tạo (4) Tính trạng gen H chi phối xuất giới đực mà không xuất giới sai, gen H nằm NST X nên tính trạng gen H chi phối xuất giới Câu 33: Đáp án A P: AA x aa F1: Aa F1 x F1: Aa x Aa F2: AA: Aa: 1aa F2 tự thụ phấn: 1 AA : Aa: aa 4 Tài liệu KYS Khóa đề thi thử THPT 2019 1 2− F3: aa = + = A_ = 8 (5 thân cao: thân thấp) Câu 34: Đáp án C F3: 0,525AA : 0,050Aa : 0,425aa P: Aa = 0,05 * 23= 0,4 AA = 0,525 - 0, − 0, 05 = 0,35 Aa = 0,425 - 0, − 0, 05 = 0,25 Câu 35: Đáp án C (1) Bón phân, tưới nước, diệt cỏ dại hệ sinh thái nông nghiệp (2) Đưa công nghệ cao vào khai thác loại khống chất thay cơng nghệ lạc hậu (3) Loại bỏ loài tảo độc, loại cá ao hồ nuôi trồng thủy, hải sản (4) Xây dựng hệ sinh thái nhân tạo cách hợp lý (5) Bảo vệ loài thiên địch (6) Tăng cường sử dụng thuốc hóa học để bảo vệ thực vật trước sâu bọ sai Câu 36: Đáp án C Hiệu suất sinh thái sinh vật tiêu thụ bậc so với sinh vật tiêu thụ bậc = (0,5*102) : (1,2*104) * 100 ≈ 0,42% Câu 37: Đáp án C A thân xám >> a thân đen; B cánh dài >> b cánh cụt; D mắt đỏ >> d mắt trắng P: AB D d AB D X X × X Y (hốn vị bên cái) ab ab aabbXdY = 5,125% aabb = 20,5% = 41%ab x 50%ab f = 18% AaBBXDXD + AABbXDXD + AABBXDXd + AabbXDXD + aaBbXDXd + aabbXDXd = 9%x50%x0,25x4 + 41%x50%x0,25x2 = 14,75% Câu 38: Đáp án A Quá trình giảm phân bình thường lưỡng bội (cây B), xảy trao đổi chéo điểm cặp nhiễm sắc thể số tạo tối đa 128 loại giao tử Quan sát trình phân bào tế bào (tế bào M) (cây A) loài với B, người ta phát tế bào M có 14 nhiễm sắc thể đơn chia thành nhóm nhau, nhóm phân li cực tế bào Cho biết không phát sinh đột biến trình phân bào tế bào M diễn bình thường (I) Cây B có nhiễm sắc thể 2n = 14 sai, 2n = 12 (II) Tế bào M kì sau trình giảm phân II (III) Khi trình phân bào tế bào M kết thúc, tạo tế bào có nhiễm sắc thể lệch bội (n + 1) đúng, tế bào M (nếu bình thường) phải có 2n = 12 có 12 NST đơn mà theo có 14NST đơn tế bào n+1 Tài liệu KYS Khóa đề thi thử THPT 2019 (IV) Cây A thể ba sai Câu 39: Đáp án A Gọi tỉ lệ alen XA = 1-x; tỉ lệ alen Xa = x (x > 0) Vì quần thể cân nên ta có ♂: (1-x) XAY: x XaY ♀: (1-x)2 XAXA: 2x(1-x) XAXa: x2 XaXa Tỷ lệ người bị bệnh quần thể người 0,0208 (x2+x)/ (1 − x + x ) + x + x * (1 − x ) + (1 − x ) = 0,0208 (x2+x)/2 = 0,0208 x = 0,04 1-x = 0,96 Hai người bình thường lấy sinh bị bệnh mẹ có kiểu gen XAXa ⇒ Tỉ lệ xuất người phụ nữ có kiểu gen XAXa số người bình thường 2*0, 04*0,96 = − 0, 04*0, 04 13 ⇒ Để sinh bị bệnh người nhận NST Y bố (vì bố khơng bệnh nên bố chắn có KG XAY) = 1 1 * *= = 1,92% 13 2 52 Câu 40: Đáp án B (1) Ở hệ 3, có cá thể kết tái tổ hợp di truyền sai (2) Hiện tượng trao đổi chéo xảy ở người vợ cặp vợ chồng hệ thứ (3) Nếu cặp vợ chồng hệ tiếp tục sinh con, xác suất đứa trai lành bệnh 25% sai, Gen a quy định máu khó đơng, gen b quy định mù màu Thế hệ 1: Người bố: XabY , truyền Xab cho gái ⇒ Thế hệ 2: XABXab × XaBY XABXab, f = 12% → XAB = 0,44 XaBY → Y = 0,5 ⇒ Xác suất sinh trai không bị bệnh: 0,44 * 0,5 = 0,22 = 22% (4) Có tất cá thể gia đình xác định kiểu gen locus sai, xác định kiểu gen người: I-1, II-1, II-2, III-1, III-3, III-5 Tài liệu KYS Khóa đề thi thử THPT 2019 ... 2*0, 04*0,96 = − 0, 04*0, 04 13 ⇒ Để sinh bị bệnh người nhận NST Y bố (vì bố khơng bệnh nên bố chắn có KG XAY) = 1 1 * *= = 1,92% 13 2 52 Câu 40: Đáp án B (1) Ở hệ 3, có cá thể kết tái tổ hợp... cao: thân thấp) Câu 34 : Đáp án C F3: 0,525AA : 0,050Aa : 0,425aa P: Aa = 0,05 * 23= 0,4 AA = 0,525 - 0, − 0, 05 = 0 ,35 Aa = 0,425 - 0, − 0, 05 = 0,25 Câu 35 : Đáp án C (1) Bón phân, tưới nước,... 33 : Đáp án A P: AA x aa F1: Aa F1 x F1: Aa x Aa F2: AA: Aa: 1aa F2 tự thụ phấn: 1 AA : Aa: aa 4 Tài liệu KYS Khóa đề thi thử THPT 2019 1 2− F3: aa = + = A_ = 8 (5 thân cao: thân thấp) Câu 34 :
Ngày đăng: 11/04/2020, 17:47
Xem thêm: