Kế hoạch phụ đạo

I/ CƠ SỞ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH: 1/ Các căn cứ xây dựng kế hoạch: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ….………………… 2/ Cơ sở vật chất: . . . . . 3/ Cơ cấu tổ chức học sinh: KHỐI 1 2 3 4 5 Cộng LỚP 1A1 1A2 1A 3 2A1 2A2 2A 3 3A 1 3A 2 3A 3 4A1 4A2 4A 3 5A1 5A2 5A 3 H/ S GIỎI H/ S T. TIẾN H/ S T.BÌNH H/ S YẾU 4/ Đội ngũ giáo viên: Tổng số :……………… nữ:…… Trình độ: Đại học :…………… nữ:…………… Cao đẳng:…………… .nữ:…………… 1 Trung học 12+2: ………….nữ:…………… * Giáo viên có khả năng bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu: TT HỌ VÀ TÊN TĐ CM DẠY LỚP GHI CHÚ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 II/ NHỮNG THUẬN LI KHÓ KHĂN: 1/ Thuận lợi: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ….………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………… 2/ Khó khăn: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………… 2 …………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………… III/ CÁC YÊU CẦU, BIỆN PHÁP, CHỈ TIÊU: 1/ Bồi dưỡng học sinh giỏi: 1.1. Thời gian, yêu cầu, người thực hiện: THỜI GIAN YÊU CẦU NỘI DUNG NGƯỜI THỰC HIỆN Tháng 9 Tháng 10 Tháng 11 Tháng 12 3 Thaùng 01 Thaùng 02 Thaùng 03 Thaùng 04 Thaùng 05 4 1.2. Chỉ tiêu, biện pháp, các điều kiện hỗ trợ: * Chỉ tiêu: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………… * Biện pháp: …………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ….………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ….………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………… * Các điều kiện hỗ trợ: …………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ….………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………… 2/ Phụ đạo học sinh yếu, kém: 2.1. Thời gian, yêu cầu, người thực hiện: THỜI GIAN YÊU CẦU NỘI DUNG NGƯỜI THỰC HIỆN Tháng 9 5 Thaùng 10 Thaùng 11 Thaùng 12 Thaùng 01 Thaùng 02 6 Tháng 03 Tháng 04 Tháng 05 2.2. Chỉ tiêu, biện pháp, các điều kiện hỗ trợ: * Chỉ tiêu: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………… * Biện pháp: 7 …………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ….………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………… * Các điều kiện hỗ trợ: …………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ….………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………… 3/ Hoạt động ngoại khoá: 3.1. Thời gian, yêu cầu, người thực hiện: THỜI GIAN YÊU CẦU NỘI DUNG NGƯỜI THỰC HIỆN Tháng 9 Tháng 10 8 Thaùng 11 Thaùng 12 Thaùng 01 Thaùng 02 Thaùng 03 9 Tháng 04 Tháng 05 2.2. Chỉ tiêu, biện pháp, các điều kiện hỗ trợ: * Chỉ tiêu: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………… * Biện pháp: …………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ….………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………… 10 [...]... …………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………… DUYỆT KẾ HOẠCH NGƯỜI LÀM KẾ HOẠCH TỔNG HP KẾT QUẢ A- BỒI DƯỢNG HỌC SINH GIỎI, PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU Thời điểm Khối I- Kết quả: 1/ Đầu năm: HS Giỏi Kết quả SL Tăng Giảm H có HS Khá H có Kết quả SL Tăng Giảm Đầu năm Cộng Giữa HKI Cộng Học 14 HS T.Bình HS Yếu H có Kết quả H có Kết quả SL Tăng Giảm SL Tăng Giảm kỳ I Cộng Giữa HKII Cộng Học kỳ II... ………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………… DUYỆT KẾ HOẠCH NGƯỜI LÀM KẾ HOẠCH THEO DÕI THỰC HIỆN KẾ HOẠCH ( Bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu, ngoại khoá ) Thời điểm:………………………………………………………………………………………………………………… 1/ Những công việc đã làm: 11 1.1 Bồi dưỡng học sinh giỏi: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………... -DUYỆT KẾ HOẠCH NGƯỜI LÀM KẾ HOẠCH 18 ... ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………… 1.2 Phụ đạo học sinh yếu: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………... ……………… 12 …………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………… 2.2 Phụ đạo học sinh yếu: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………... -3/ Hướng khắc phục: ... 2 Kết quả: 16 ... ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………… 13 5/ Hướng khắc phục: …………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………… . ………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………… DUYỆT KẾ HOẠCH NGƯỜI LÀM KẾ HOẠCH THEO DÕI THỰC HIỆN KẾ HOẠCH ( Bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu, ngoại khoá ) Thời. …………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………… DUYỆT KẾ HOẠCH NGƯỜI LÀM KẾ HOẠCH TỔNG HP KẾT QUẢ A- BỒI DƯỢNG HỌC SINH GIỎI, PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU I- Kết quả: 1/ Đầu năm: Thời điểm