1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề 5 image marked image marked

13 195 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 13
Dung lượng 173,24 KB

Nội dung

ĐỀ LUYỆN TẬP SỐ Câu 1: Trong dạng đột biến điểm (thay cặp nuclêôtit, thêm cặp nuclêơtit) dạng phổ biến nhất? Vì sao? Về nguồn gốc virut, có giả thuyết cho rằng: “Virut hình thành từ tế bào chủ” Theo đó, số đoạn gen tách khỏi NST tế bào chủ, sau tự tổng hợp cho lớp vỏ prơtêin để hình thành nên hạt virut Em nêu dẫn chứng để ủng hộ giả thuyết Giả sử, vùng mã hóa gen cấu trúc tế bào nhân thật bị đột biến tác dụng hóa chất 5-BU Phân tử prôtêin tổng hợp từ gen đột biến có thay đổi so với phân tử prơtêin tổng hợp từ gen ban đầu? Đặt mua file Word link sau https://tailieudoc.vn/phankhacng he/ Câu 2: Mỗi phân tử Hêmôglôbin (Hb) prôtêin cấu trúc bậc IV gồm chuỗi  chuỗi  liên kết với Nếu axit amin thứ chuỗi  glutamic bị thay valin hồng cầu biến dạng thành hình lưỡi liềm Cho biết mARN có ba mã hoá cho axit amin: Valin: 5’-GUU-3’; 5’-GUX-3'; 5’-GUA-3’; 5’-GUG-3’ Glutamic: 5’-GAA-3’; 5’-GAG-3’; Aspactic: 5’-GAU-3’; 5’-GAX-3’ Hãy phân tích để xác định dạng đột biến cụ thể xảy gen mã hoá chuỗi  gây bệnh hồng cầu hình lưỡi liềm Câu 3: Một phân tử ADN vi khuẩn có tổng số 45.106 chu kì xoắn timin chiếm 30% tổng số nuclêơtit Phân tử ADN nhân đôi liên tiếp lần Hãy xác định: a Số nuclêôtit loại mà môi trường cung cấp cho q trình nhân đơi? b Số liên kết cộng hố trị hình thành nuclêơtit nhân đơi? Ở lồi thực vật lưỡng bội sinh sản tự thụ phấn, gen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với a quy định hoa trắng Thế hệ xuất phát quần thể có 100% hoa đỏ Ở hệ F3, tỉ lệ kiểu hình 13 hoa đỏ: hoa trắng a Ở hệ xuất phát, chủng chiếm tỉ lệ bao nhiêu? b Lấy hoa đỏ F3, tìm xác suất để thu chủng? Câu 4: Ở loài thực vật, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp; Alen B quy định tròn trội hồn tồn so với alen b quy định dài Các cặp gen phân li độc lập Cho hai giao phấn với nhau, thu F1 gồm 496 cây, có 62 thân thấp, dài Biết không phát sinh đột biến Theo lí thuyết có phép lai phù hợp với kết trên? Câu 5: Prôtêin gen tiền ung thư quy định tổng hợp thực chức tế bào? Trong trường hợp đột biến làm cho gen tiền ung thư trở thành gen ung thư? Câu 6: Ở loài động vật, cho chủng mắt trắng giao phối với đực mắt đỏ F1 có tất mắt trắng, tất đực mắt đỏ Các thể F1 giao phối ngẫu nhiên, đời F2 có tỉ lệ kiểu đời F1 Hãy giải thích di truyền tính trạng nói Ở lồi trùng, cho dị hợp tử gen: +/sc, +/ec, +/vg, +/tc lai với đực đồng hợp tử lặn Thế hệ sau thu cá thể với kiểu hình tương ứng sau: ++++ 42 + ec vg tc 214 sc ec + tc 43 + ec + tc 212 + + vg + 37 sc + vg + 208 sc ec vg tc 38 sc + + + 206 Tổng số: 1000 cá thể Giải thích kết phép lai tính tần số trao đổi chéo gen Câu 7: Quần thể ruồi giấm trạng thái cân di truyền Xét lôcut A nằm đoạn khơng tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X có alen A a a Nếu tần số alen lặn a 0,2 số cá thể mang kiểu hình lặn, tỉ lệ đực: bao nhiêu? b Nếu cho tất mang kiểu hình trội giao phối ngẫu nhiên với đực mang kiểu hình lặn tỉ lệ kiểu hình đời nào? Có bệnh di truyền phát tính trạng đơn gen quy định Trong huyện đảo có 120000 người, thấy có 2400 người nam 96 người nữ bị bệnh di truyền này, số cặp vợ chồng khơng bị bệnh sinh có đứa bị bệnh, có đứa bình thường Cho quần thể cân di truyền a Tìm tần số alen gây bệnh b Một cặp vợ chồng huyện đảo khơng bị bệnh có bố vợ bị bệnh Họ dự định sinh con, xác suất để người bị bệnh bao nhiêu? Câu 8: Hãy nêu biện pháp để xác định vị trí gen tế bào Trong quần thể phát sinh đột biến mới, thể dị hợp đột biến biểu kiểu hình đột biến Bằng hiểu biết chế di truyền cấp phân tử, giải thích trạng thái dị hợp alen đột biến biểu kiểu hình? Câu 9: Khả thích nghi quần thể trước thay đổi điều kiện môi trường tùy thuộc vào yếu tố quần thể? Tại đặc điểm thích nghi có tính tương đối? Tại tốc độ tiến hóa nhóm lồi khác khác nhau? Vai trò chọn lọc tự nhiên hình thành lồi mới? Trình bày điểm khác biệt chọn lọc quần thể với chọn lọc cá Câu 10: 1.Tác động nhân tố sinh thái lên cá thể có khác với lên quần thể? Giải thích cá thể lồi thường sống mơi trường có điều kiện tự nhiên tương tự nhau? Khi nhân tố sinh thái mơi trường thay đổi gây biến động số lượng cá thể quần thể Hãy cho biết: a Sự biến động thường nhóm sinh vật quần xã? Giải thích b So với biến động theo chu kì biến động bất thường có lợi hay có hại cho quần thể? Vì sao? c Làm để biết quần thể biến động hay ổn định số lượng? ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ Câu 1: Đột biến thay phổ biến nhất, nguyên nhân vì: - Đột biến phát sinh khơng có tác nhân gây đột biến mơi trường Trong q trình nhân đơi ADN, sai sót ngẫu nhiên xảy bắt cặp nhầm enzym ADN pôlimeraza dẫn tới làm phát sinh đột biến thay cặp nuclêôtit cặp nuclêơtit khác - Các đột biến thay thường gây hại so với dạng đột biến khác, gen đột biến tích lũy dần qua hệ Các dẫn chứng: - Các thụ thể gen virut tổng hợp có cấu trúc phù hợp với thụ thể tế bào chủ mà không phù hợp với thụ thể tế bào khác - Axit nucleic vi rút xâm nhập vào tế bào chủ mà không bị phân hủy hệ thống enzym tế bào chủ, đồng thời sử dụng hệ thống sinh tổng hợp tế bào chủ để thực chế di truyền - Hệ gen virut xen vào rút khỏi NST tế bào chủ (giống gen nhảy) Chất 5-BU gây đột biến thay cặp nuclêôtit (A-T thành G-X) dẫn tới làm thay đổi ba mARN Các hậu xảy là: - Prơtêin tổng hợp từ gen đột biến khác với Prôtêin tổng hợp từ gen bình thường axit amin đột biến làm thay đổi ba mã hoá thành ba mã hoá cho axit amin khác - Cấu trúc protein không thay đổi đột biến làm biến đổi ba mã hoá mã hoá cho axit amin (Tính thối hóa mã di truyền) - Nếu đột biến làm xuất mã kết thúc sớm prơtêin ngắn lại so với ban đầu - Nếu đột biến làm thay đổi ba mã mở đầu ba khác mARN khả dịch mã Câu 2: + Theo ta thấy mối quan hệ bổ sung mARN gen sau: Codon glutamic Codon valin mARN Mạch khuôn 5’-GAA-3’ 3’-XTT-5’ 5’-GAG-3’ 3’-XTX-5’ Mạch bổ Mạch bổ mARN Mạch khuôn 5’-GAA-3’ 5’-GUU-3’ 3’-XAA-5’ 5’-GTT-3’ 5’-GAG-3’ 5’-GUX-3’ 3’-XAG-5’ 5’-GTX-3’ 5’-GUA-3’ 3’-XAT-5’ 5’-GTA-3’ 5’-GUG-3’ 3’-XAX-5’ 5’-GTG-3’ sung sung + Xét cođon mARN thấy: - Nuclêôtit thứ codon tương ứng với glutamic valin G, nên đột biến không liên quan đến nuclêôtit - Nếu thay nu- thứ ba codon tương ứng với glutamic, xuất codon là: 5’-GAU-3’; 5’-GAX-3’, mã hoá cho axit aspactic khơng phải valin - Vậy thay nuclêôtit thứ codon, cụ thể thay A U  Cođon thứ gen , cặp 3' T  5' 3' A  5' bị thay cặp 5' A  3' 5' T  3' Câu 3: Một phân tử ADN vi khuẩn: a - Tổng số nuclêôtit ADN = 45.106 x 20 = 9.107 (nu) - Số nuclêôtit loại ADN A = T = 30% x 9.107 = 27.106 (nu) G = X = 20% x 9.107 = 18.106 (nu) -Số nuclêôtit loại mà môi trường cung cấp cho gen nhân đôi lần là: AMT  TMT  Agen   24  1  27.106   24  1  405.107 GMT  X MT  Ggen   24  1  18.106   24  1  270.107 b Số liên kết cộng hóa trị hình thành: 15.(900.106 - 2) - Trong q trình nhân đơi ADN, hình thành mạch pơlinuclêơtit liên kết cộng hố trị nuclêơtit mạch hình thành Do số liên kết cộng hóa trị hình thành số liên kết cộng hố trị nuclêôtit mạch + Số liên kết cộng hố trị nuclêơtit mạch =(A + G) - = 27.106 + 18.106 - = (45.106 - 1) + Gen nhân đôi lần có số mạch 2.(24 - 1) = 30 mạch + Số liên kết cộng hố trị hình thành = 30 x (45.106 - 1) a Ở loài thực vật: - Gọi tỉ lệ kiểu gen hệ xuất phát xAA : (1 -x)Aa - Ở hệ F3 có tỉ lệ hoa trắng   0,35 20 Vì quần thể tự thụ phấn (tự phối) nên kiểu gen aa F3   1  1  x  1    0,  8  1  x   0,8 1  x  1   1  8  0,35  1  x   0,  x  0,  20% Vậy hệ xuất phát, chủng chiếm tỉ lệ 20% b - Cấu trúc di truyền hệ P là: 0,2AA + 0,8Aa = - Cấu trúc di truyền thể hệ F3 là: 0,55AA + 0,1 Aa + 0,35aa = - Cây hoa đỏ F3 gồm có 0,55AA + 0,1 Aa  Ở F3, số hoa đỏ chủng chiếm tỉ lệ  0,55 0,55 11   0,55  0,1 0, 65 13 - Lấy hoa đỏ F3, xác suất để thu chủng Câu 4: Cây thân thấp dài aabb có tỉ lệ 11 13 62 1    496 Như có trường họp: Trường hợp 1: Tính trạng chiều cao thân có loại kiểu hình aa = tính trạng hình dạng có loại kiểu hình bb chiếm Kiểu gen aa chiếm tỉ lệ trường hợp bố mẹ có kiểu gen Aa x aa Kiểu gen bb chiếm tỉ lệ trường hơp bố mẹ có kiểu gen Bb x Bb Vậy có sơ đồ lai phù hợp AaBb x aaBb Trường hợp 2: Tính trạng chiều cao thân có loại kiểu hình aa = và tính trạng hình dạng có loại kiểu hình bb chiếm Kiểu gen aa chiếm tỉ lệ trường hợp bố mẹ có kiểu gen Aa x Aa Kiểu gen bb chiếm tỉ lệ trường hợp bố mẹ có kiểu gen Bb x bb Vậy có sơ đồ lai phù họp AaBb x Aabb Như vậy, có phép lai thỏa mãn điều kiện toán Câu 5: Gen tiền ung thư gen có chức quan trọng hoạt động sinh sản tế bào Khi gen hoạt động mạnh lượng sản phẩm (prôtêin gen quy định tổng hợp) gen tăng lên làm tăng tốc độ phân bào gây khối u Prôtêin gen tiền ung thư quy định thực chức năng: - Là prôtêin thực chu kì tế bào - Là yếu tố sinh trưởng tế bào, thể - Là thụ thể yếu tố sinh trưởng - Là phân tử tham gia vào đường truyền tín hiệu tế bào mơ Đột biến làm cho gen tiền ung thư thành gen ung thư đột biến làm cho hoạt tính prơtêin tăng lên Hoạt tính prơtêin tăng lên khi: - Đột biến làm tăng lượng sản phẩm prơtêin gen tiền ung thư mã hóa Bao gồm: + Sự di chuyển ADN hệ gen (Do đột biến đảo đoạn NST đột biến chuyển đoạn NST) + Sự khuếch đại (nhân lên nhiều sao) gen tiền ung thư Sự tăng số lượng gen dẫn tới tăng lượng mARN, từ làm tăng lượng prơtêin + Đột biến trình tự điều hòa gen làm cho gen tăng cường phiên mã tạo lượng mARN nhiều bình thường làm tăng lượng sản phẩm gen - Đột biến làm tăng hoạt tính sinh học phân tử prôtêin cách làm tăng tuổi thọ prơtêin Khi tuổi thọ prơtêin tăng lên tăng hoạt tính prơtêin Câu 6: Tỉ lệ kiểu hình F1 F2 giống có tất đực có kiểu hình giống bố tất có kiểu hình giống mẹ suy tính trạng di truyền thẳng, gen quý định tính trạng nằm NST giới tính Y vùng không tương đồng - Sơ đồ lai: XX x XYa F1: XX, XYa F2: XX, XYa Tính tần số trao đổi chéo gen - F1 dị hợp cặp gen đời có loại kiểu hình với nhóm tỉ lệ, chứng tỏ có cặp gen phân li độc lập, cặp gen liên kết với nhau, có cặp xảy hốn vị gen - Nhận thấy cặp gen +/ec +/tc liên kết hoàn toàn với nhau, cặp gen +/vg phân li độc lập với cặp gen lại - Kiểu gen F1 ectc  / vg sc   - Tần số hoán vị gen là: 42  43  37  38  16% 1000 Câu 7: Quần thể ruồi giấm trạng thái cân di truyền a Ở giới đực, cá thể có kiểu hình lặn XaY chiếm tỉ lệ = 0,2 Ở giới cái, cá thể có kiểu hình lặn XaXa chiếm tỉ lệ = (0,2)2 = 0,04 Trong số cá thể mang kiểu hình lặn, tỉ lệ đực: = 0,2: 0,04 = đực: b Con mang kiểu hình trội có kiểu gen XAXA XAXa với tỉ lệ 0,64XAXA 0,32XAXa = A A X X XAXa 3 Các có tỉ lệ kiểu gen là A A X X XAXa nên giao tử có hai loại 3 a X XA 6 - Con đực mang kiểu hình lặn có kiểu gen XaY nên có giao tử gồm 0,5Xa 0,5 Y ♀ ♂ 0,5Xa A X a X A a X X 12 a a X X 12 A X Y 12 0,5Y Kiểu hình đời con: kiểu hình lặn: a X Y 12 5 đực có kiểu hình trội: có kiểu hình trội: đực có 12 12 12 có kiểu hình lặn 12 a - Một số cặp vợ chồng không bị bệnh sinh có đứa bị bệnh  Bệnh gen lặn quy định - Tỉ lệ nam bị bệnh khác nhiều so với nữ  Bệnh liên kết với giới tính, gen quy định bệnh nằm NST giới tính X - Người nam bị bệnh chiếm tỉ lệ 2400  0, 02 120000  0, 02 X aY  0, 04 X a  Y  Tần số alen bệnh (Xa) 0,04 b Người chồng có kiều gen XAY Người vợ có kiểu gen XAXa Xác suất sinh khơng bị bệnh là: 16 Câu 8: Các biện pháp để xác định vị trí gen tế bào: - Sừ dụng phép lai thuận nghịch biết gen nằm tế bào chất hay nằm nhân, nằm NST thường hay nằm NST giới tính - Sử dụng mẫu dò lai phân tử cho phép xác định xác vị trí gen NST - Sử dụng đột biến đoạn NST xác định vị trí gen nằm đoạn NST bị Ở trạng thái dị hợp, đột biến biểu kiểu hình vì: - Đột biến trội: Đột biến trội chế sau: + Các alen đột biến tạo sản phẩm có hại + Sự thiếu hụt sản phẩm gen thể dị hợp tử (thiếu hụt gen đơn bội) + ĐB làm biểu nhầm giai đoạn phát triển + Alen đột biến làm tăng hoạt tính enzym - Đột biến lặn alen trội tương ứng bị in vết gen gen nằm; NST giới tính X bất hoạt NST X dạng thể Barr Câu 9: - Khả thích nghi quần thể trước thay đổi điều kiện môi trường tùy thuộc vào: + Tiềm sinh học quần thể (của loài) Lồi có tốc độ sinh sản cao khả thích nghi cao + Kích thước quần thể Nếu quần thể có kích thước lớn khả thích nghi cao + Vốn gen quần thể Nếu quần thể có vốn gen đa dạng sinh sản ngẫu phối khả thích nghi cao - Mỗi đặc điểm thích nghi có tính tương đối vì: Mỗi đặc điểm thích nghi sản phẩm CLTN hồn cảnh mơi trường định, có giá trị mơi trường đó, chuyển sang sống mơi trường khác giá trị thích nghi khơng Mặt khác đột biến liên tục phát sinh, CLTN liên tục tác động nên có đặc điểm thích nghi thay đặc điểm thích nghi vốn có Các nhóm lồi khác có tốc độ tiến hóa khác do: - Các nhóm lồi khác có tiềm sinh học khác nhau, có tốc độ phát sinh tích lũy đột biến khác - Các nhóm loài khác chịu áp lực khác CLTN, hướng CLTN khác Vai trò chọn lọc tự nhiên (CLTN) hình thành lồi mới: - CLTN nhân tố quy định chiều hướng hình thành đặc điểm thích nghi làm nhiệm vụ sàng lọc loại bỏ KG thích nghi Do CLTN quy định chiều hướng tốc độ tiến hóa lồi - CLTN khơng tạo kiểu gen thích nghi làm nhiệm vụ sàng lọc KG thích nghi, đảm bảo cho KG thích nghi nhân lên quần thể Trong loài, quần thể khác sống điều kiện tự nhiên khác nên CLTN tác động theo hướng khác nhau, hình thành chiều hướng thích nghi khác Dần dần quần thể bị cách li sinh sản trở thành loài Điểm khác biệt chọn lọc quần thể với chọn lọc cá thể - Chọn lọc quần thể tác động lên quần thể, làm thay đổi tần số alen tỉ lệ KG quần thể, kết chọn lọc quần thể hình thành nên quần thể thích nghi Còn chọn lọc cá thể tiến hành loại bỏ cá thể có KG thích nghi, giữ lại cá thể có KG thích nghi, chọn lọc cá thể làm tăng tỉ lệ KG thích nghi quần thể - Chọn lọc cá thể chọn lọc quần thể song song diễn chọn lọc quần thể hệ trình chọn lọc cá thể Câu 10: a Tác động nhân tố sinh thái lên cá thể khác với lên quần thể: - Nhân tố sinh thái tác động lên cá thể theo quy luật giới hạn sinh thái Nếu nhân tố sinh thái vùng cực thuận cá thể sinh trưởng nhanh, nhân tố sinh thái vùng chống chịu sinh trưởng kém, ngồi điểm gây chết cá thể chết  Nhân tố sinh thái ảnh hưởng đến sinh trưởng tồn cá thể - Nhân tố sinh thái tác động lên quần thể làm thay đổi tỉ lệ sinh sản, tỉ lệ tử vong quần thể, ảnh hưởng đến kích thước quần thể, làm biến động số lượng cá thể quần thể Mặt khác quần thể có khả làm giảm tác động nhân tố sinh thái tác động lên quần thể b Các cá thể lồi thường sống mơi trường có điều kiện tự nhiên tương cá thể lồi có ổ sinh thái giống nhau, mơi trường sống chúng có điều kiện tự nhiên tương tự để phù hợp với ổ sinh thái loài Biến động số lượng cá thể: a Sự biến động thường sinh vật sản xuất Nguyên nhân sinh vật sản xuất (SVSX) mắt xích chuỗi thức ăn, chịu tác động trực tiếp với nhân tố sinh thái vô sinh, SVSX nguồn thức ăn, nơi trú ngụ loài động vật nên mơi trường thay đổi SVSX bị biến động, từ kéo theo biến động nhóm lồi khác b Biến động bất thường có hại cho quần thể Nguyên nhân biến động bất thường làm giảm đột ngột số lượng cá thể, gây yếu tố ngẫu nhiên, yếu tố thường làm giảm tính đa dạng di truyền quần thể, làm giảm khả thích nghi quần thể Biến động bất thường thường làm cho quần thể rơi vào trạng thái suy giảm số lượng, có dẫn tới tuyệt diệt quần thể c Muốn biết quần thể biến động hay ổn định số lượng phải xác định số lượng cá thể quần thể thời điểm khác Xác định số lượng cá thể phương pháp: - Đối với quần thể thực vật: Chia ô tiêu chuẩn đếm số lượng cá thể ô, từ tính cho quần thể - Đối với quần thể động vật dùng phương pháp “Bắt - đánh dấu - thả - bắt lại” ... hay có hại cho quần thể? Vì sao? c Làm để biết quần thể biến động hay ổn định số lượng? ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ Câu 1: Đột biến thay phổ biến nhất, ngun nhân vì: - Đột biến phát sinh khơng có tác nhân gây

Ngày đăng: 01/04/2020, 16:37

TỪ KHÓA LIÊN QUAN