1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Đề + Đáp án ĐL 15 + 45p kì I

17 535 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 17
Dung lượng 407 KB

Nội dung

SỞ GD & ĐT THANH HOÁ ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT LỚP 11 TRƯỜNG THPT SẦM SƠN HỌC I NĂM HỌC 2010-1011 ĐỀ 01 Dựa vào bảng số liệu : TỈ SUẤT GIA TĂNG DÂN SỐ TỰ NHIÊN TRUNG BÌNH NĂM ( Đơn vị: % ) Giai đoạn Nhóm nước 1960- 1965 1975- 1980 1985- 1990 1995-2000 2001- 2005 Phát triển 1,2 0,8 0,6 0,2 0,1 Đang phát triển 2,3 1,9 1,9 1,7 1,5 Thế giới 1,9 1,6 1,6 1,4 1,2 Em hãy : 1. So sánh tỉ suất gia tăng dân số tự nhiên của nhóm nước đang phát triển, với nhóm nước phát triển và toàn thế giới. 2. Dân số tăng nhanh dẫn đến những hậu quả gì về mặt kinh tế-xã hội ? SỞ GD & ĐT THANH HOÁ ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT LỚP 11 TRƯỜNG THPT SẦM SƠN HỌC I NĂM HỌC 2010-1011 ĐỀ 01 1. So sánh tỉ suất gia tăng dân số: 6 đ * Tỉ suất gia tăng dân số tự nhiên trung bình năm của cả hai nhóm nước và thế giới đều giảm liên tục. 1 + Nhóm nước phát triển giảm rất nhanh, giảm 12 lần trong vòng 4 thập kỷ. 1 + Thế giới và nhóm nước đang phát triển giảm chậm ( 0,7 - 0,8 % ) 1 + Nhóm nước đang phát triển luôn cao hơn của thế giới, cao hơn gấp nhiều lần so với nhóm nước phát triển và khoảng cách ngày càng lớn: - Gấp 2 lần, giai đoạn 1960-1965 - Gấp 3 lần, giai đoạn 1985-1990 - Đến giai đoạn 2001-2005 khoảng cách biệt lên đến 15 lần. 2 * Điều đó cho thấy sự bùng nổ dân số hiện nay trên thế giới chủ yếu ở các nước đang phát triển. 1 2. Hậu quả: 4 đ - Thừa lao động,thiếu việc làm 1 - Tài nguyên cạn kiệt, môi trường ô nhiễm. 1 - Chất lượng sống thấp. 1 - Kinh tế trì trệ. 1 SỞ GD & ĐT THANH HOÁ ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT LỚP 11 TRƯỜNG THPT SẦM SƠN HỌC I NĂM HỌC 2010-1011 ĐỀ 02 Dựa vào bảng số liệu sau : TỔNG NỢ NƯỚC NGOÀI CỦA NHÓM NƯỚC ĐANG PHÁT TRIỂN (Đơn vị: tỉ USD) Năm 1990 1998 2000 2004 Tổng nợ 1310 2465 2498 2724 Hãy vẽ biểu đồ thích hợp thể hiện tổng nợ nước ngoài của nhóm nước đang phát triển qua các năm, rút ra nhận xét. ĐÁP ÁN ĐỀ 02 10 đ * Vẽ biểu đồ cột: đúng, đẹp, đủ. Có tên biểu đồ và có khoảng cách năm. Vẽ biểu đồ khác = 00 đ 5 * Nhận xét: 5 - Tổng nợ của các nước đang phát triển rất lớn (trên 2.000 tỉ USD. 1,5 - Số nợ gia tăng liên tục (1990 -> 2004 tăng hơn 2 lần). 1,5 - Do đó những nước nghèo vẫn nghèo và tình trạng phụ thuộc vào nước ngoài vẫn kéo dài. 2 SỞ GD & ĐT THANH HOÁ ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT LỚP 11 TRƯỜNG THPT SẦM SƠN HỌC I NĂM HỌC 2010-1011 ĐỀ 03 Cuộc cách mạng khoa học và công nghệ hiện đại đã tạo ra bốn công nghệ trụ cột, có tác động sâu sắc đến phát triển kinh tế-xã hội. Hãy nêu tên bốn công nghệ đó và các ví dụ chứng minh về thành tựu do bốn công nghệ trụ cột tạo ra. ĐÁP ÁN ĐỀ 03 NỘI DUNG 10đ Bốn công nghệ trụ cột và các thành tựu: 1. CN sinh học: tạo ra giống mới… 2,5 2. CN vật liệu: tạo ra vật liệu mới (composit, siêu dẫn…) 2,5 3. CN năng lượng: tăng cường sử dụng năng lượng hạt nhân, mặt trời… 2,5 4. CN thông tin: nghiên cứu vi mạch, chip điện tử… 2,5 SỞ GD & ĐT THANH HOÁ ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT LỚP 11 TRƯỜNG THPT SẦM SƠN HỌC I NĂM HỌC 2010-1011 ĐỀ 04 Toàn cầu hóa là gì? Hệ quả của việc toàn cầu hóa kinh tế? Việt Nam có tham gia vào xu hướng toàn cầu hóa, khu vực hóa kinh tế không? Chứng minh? Khi tham gia vào xu hướng toàn cầu hoá Việt Nam có những cơ hội và thách thức gì ? ĐÁP ÁN ĐỀ 04 NỘI DUNG 10đ - Khái niệm toàn cầu hóa 1 -Hệ quả của toàn cầu hóa + Tích cực 1 + Tiêu cực 1 -Việt Nam có tham gia vào xu hướng toàn cầu hóa, khu vực hóa kinh tế. Chứng minh . 3 + Cơ hội 2 + Thách thức 2 SỞ GD & ĐT THANH HOÁ ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT LỚP 11 TRƯỜNG THPT SẦM SƠN HỌC I NĂM HỌC 2010-1011 ĐỀ 05 Dựa vào bảng số liệu về cơ cấu GDP phân theo khu vực kinh tế của các nhóm nước – năm 2004. (Đơn vị %) Nhóm nước Cơ cấu GDP phân theo khu vực kinh tế Khu vực I Khu vực II Khu vực III Phát triển 2,0 27,0 71,0 Đang phát triển 25,0 32,0 43,0 Em hãy: a. Vẽ biểu đồ thể hiện cơ cấu GDP phân theo khu vực kinh tế của các nhóm nước – năm 2004 b. Nhận xét. ĐÁP ÁN ĐỀ 05 a. Vẽ biểu đồ - Có thể vẽ 2 biểu đồ tròn hoặc 2 biểu đồ cột chồng - Sai hoặc thiếu mỗi yếu tố trừ 1 điểm - Các dạng biểu đồ khác không cho điểm 6 b. Nhận xét: - Giống nhau (2 đ) KVI < KVII < KVIII (dẫn chứng) - Khác nhau Cách biệt lớn giữa KVI và KVIII của 2 nhóm nước (dẫn chứng) 2 đ. 4 SỞ GD & ĐT THANH HOÁ ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT LỚP 11 TRƯỜNG THPT SẦM SƠN HỌC I NĂM HỌC 2010-1011 ĐỀ 01 Câu 1: (4điểm) Dựa vào bảng số liệu: TỈ LỆ GIA TĂNG GDP CỦA MỸ LATINH GIAI ĐOẠN 1985-2004 Năm 1985 1990 1995 2000 2002 2004 Tỉ lệ tăng GDP (%) 2,3 0,5 0,4 2,9 0,5 6,0 Em hãy: a. Vẽ biểu đồ đường thể hiện tốc độ tăng GDP của Mỹ Latinh giai đoạn 1985-2004 b. Nhận xét qua biểu đồ đã vẽ. Câu 2: ( 4điểm ) Dựa vào kiến thức đã học về châu Phi, em hãy cho biết: a. Vì sao châu Phi có tài nguyên khá phong phú nhưng lại là châu lục nghèo nhất thế giới? b. Một số biện pháp đối với việc khai thác tài nguyên ở đây. Câu 3: (2 đ) Hiện tượng biến đổi khí hậu toàn cầu - giải thích nguyên nhân, hậu quả, và đưa ra giải pháp. SỞ GD & ĐT THANH HOÁ ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT LỚP 11 TRƯỜNG THPT SẦM SƠN HỌC I NĂM HỌC 2010-1011 ĐỀ 01 10 đ Câu 1: 4 đ a. Vẽ biểu đồ: 2,0 - Vẽ biểu đồ đường: Đúng, đẹp, đầy đủ. Có tên biểu đồ. - Vẽ biểu đồ dạng khác: 00 điểm b. Nhận xét: 2,0 - Tốc độ tăng GDP của Mỹ Latinh không ổn định + Từ 1985 đến 1995 giảm mạnh ( hơn 5 lần ) 0,5 + Từ 1995 – 2000 tăng vọt ( 7 lần ) 0,5 - Giai đoạn 2000-2004, biến động mạnh chỉ trong vòng 4 năm.Tuy nhiên giai đoạn nầy GDP đã có tỉ lệ gia tăng khả quan hơn. 1,0 Câu 2: 4 đ a. Nguyên nhân: 3 - Khí hậu khô nóng với cảnh quan hoang mạc và bán hoang mạc - Rừng bị khai thác quá mức làm cho đất hoang hóa - Khoáng sản bị khai thác mạnh phục vụ các công ty tư bản nước ngoài đã làm cho nguồn tài nguyên này bị cạn kiệt. b. Biện pháp khái thác tài nguyên: 1 Khai thác và sử dụng hơp lý tài nguyên, áp dụng các biện pháp thủy lợi để hạn chế khô hạn là những giải pháp cấp bách. Câu 3: 2 đ - Hiện trạng: Hiệu ứng nhà kính  nhiệt độ Trái Đất nóng lên; Mưa axít ở nhiều nơi trên Trái Đất 0,5 - Nguyên nhân: + Lượng CO 2 tăng đáng kể trong khí quyển gây nên hiệu ứng nhà kính 0,25 + Chủ yếu từ ngành sản xuất điện và các ngành công nghiệp sử dụng than đốt. 0,25 - Hậu quả: 0,75 + Băng tan + Mực nước biển tăng làm ngập một số vùng đất thấp + Ảnh hưởng đến sức khoẻ, sinh hoạt và sản xuất - Giải pháp: Cắt giảm lượng CO 2 , SO 2 , NO 2 , CH 4 , trong sản xuất và sinh hoạt. 0,25 SỞ GD & ĐT THANH HOÁ ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT LỚP 11 TRƯỜNG THPT SẦM SƠN HỌC I NĂM HỌC 2010-1011 ĐỀ 02 Câu 1: (4đ) Cho bảng số liệu: SẢN LƯỢNG DẦU THÔ KHAI THÁC VÀ TIÊU DÙNG Ở MỘT SỐ KHU VỰC CỦA THẾ GIỚI NĂM 2003 Đơn vị: nghìn thùng/ ngày Khu vực Khai thác Tiêu dùng Đông Á 3.414,8 14.520,0 Trung Á 1.172,8 503,0 Tây Nam Á 21.356,6 6.117,2 Bắc Mỹ 7.986,4 22.226,8 Em hãy: a. Vẽ biểu đồ cột thể hiện lượng dầu thô khai thác và tiêu dùng của các khu vực trên b. Nhận xét qua biểu đồ đã vẽ. Câu 2: (6đ) Cho biết Mỹ La tinh có những điều kiện tự nhiên thuận lợi nào để phát triển kinh tế? Những nguyên nhân làm cho kinh tế các nước Mỹ Latinh phát triển không ổn định? SỞ GD & ĐT THANH HOÁ ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT LỚP 11 TRƯỜNG THPT SẦM SƠN HỌC I NĂM HỌC 2010-1011 ĐỀ 02 10 đ Câu 1: 4 đ a. Vẽ biểu đồ: 2,0 - Vẽ biểu đồ cột: chính xác, đầy đủ, đẹp. Có tên biểu đồ và chú thích - Vẽ biểu đồ dạng khác: 00 điểm b. Nhận xét: 2,0 - Sản lượng dầu khai thác của Tây Á cao nhất, Trung Á thấp nhất. Lượng dầu tiêu dùng của hai khu vực nầy đều thấp hơn khai thác. Tây Á là khu vực cung cấp dầu mỏ cho thế giới. 1,0 - Sản lượng dầu tiêu dùng của Bắc Mỹ và Đông Á cao hơn khai thác. Lượng dầu tiêu dùng của Bắc Mỹ cao nhất. Hai khu vực nầy phải nhập một lượng dầu rất lớn. 1,0 Câu 2: 6 đ * Những điều kiện thuận lợi của Mỹ La tinh đế phát triển kinh tế: 3 đ - Nhiều tài nguyên khoáng sản: Chủ yếu là quặng kim loại màu , kim loại quý và nhiên liệu → Phát triển công nghiệp Nhiều đồng bằng, khí hậu thuận lợi cho trồng trọt… Phát triển nông nghiệp 1.5 - Nhiều rừng: Phát triển lâm nghiệp 1,0 - Thế mạnh về khai thác tài nguyên biển 0,5 *Những nguyên nhân làm cho kinh tế các nước Mỹ Latinh phát triển không ổn định? 3 đ - Thu nhập giữa người giàu và người nghèo chênh lệch rất lớn. 0,5 - Phần lớn đất đai nằm trong tay các chủ trang trại. 0,5 - Đô thị hoá tự phát do dân nghèo không có đất canh tác, kéo ra thành phố kiếm sống. 0,5 - Tình hình chính trị không ổn định. 0,5 - Chưa xây dựng được đường lối phát triển kinh tế tự chủ. 0,5 - Phụ thuộc vào tư bản nước ngoài. 0,5 [...]... h i thu hút vốnđầu tư nước ngo i; có nhiều cơ h i tiếp nhận và đ i m i công nghệ, trang thiết bị,… Câu 2:Hiện tượng biến đ i khí hậu toàn cầu - gi i thích nguyên nhân, hậu quả, và gi i pháp - Hiện trạng: Hiệu ứng nhà kính  nhiệt độ Tr i Đất nóng lên; Mưa axít ở nhiều n i trên Tr i Đất - Nguyên nhân: + Lượng CO2 tăng đáng kể trong khí quyển gây nên hiệu ứng nhà kính + Chủ yếu từ ngành sản xuất i n... và gi i thích SỞ GD & ĐT THANH HOÁ TRƯỜNG THPT SẦM SƠN ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT LỚP 11 HỌC I NĂM HỌC 2010-1011 ĐỀ 05 Câu 1: - Nguyên nhân: + Chất th i công nghiệp, nông nghiệp và sinh hoạt + Việc vận chuyển dầu và các sản phẩm từ dầu mỏ - Hậu quả: + Thiếu nguồn nước sạch + Ảnh hưởng đến sức khoẻ + Ảnh hưởng đến sinh vật thuỷ sinh - Gi i pháp: + Tăng cường xây dựng các nhà máy xử lí chất th i +. .. 29,8 Ha-mai-ca 8,0 6,0 Vê-nê-xu-ê-la 109,3 33,3 Em hãy: a Vẽ biểu đồ thích hợp thể hiện GDP và nợ nước ngo i của các nước trên b Nhận xét và gi i thích SỞ GD & ĐT THANH HOÁ TRƯỜNG THPT SẦM SƠN ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT LỚP 11 HỌC I NĂM HỌC 2010-1011 ĐỀ 04 10 đ Câu 1:Các biểu hiện chủ yếu và hệ quả của toàn cầu hóa kinh tế Ví dụ minh họa - Biểu hiện: + Thương m i thế gi i phát triển mạnh + Đầu tư... HOÁ TRƯỜNG THPT SẦM SƠN ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT LỚP 11 HỌC I NĂM HỌC 2010-1011 ĐỀ 03 Câu 1: (5 đ) Hãy lập bảng trình bày về một số vấn đề m i trường toàn cầu theo g i ý sau: Vấn đề m i trường Nguyên nhân Hậu quả Gi i pháp Biến đ i khí hậu Ô nhiễm nguồn nước ngọt Suy giảm đa dạng sinh vật Câu 2: (5 đ) Dựa vào bảng số liệu về lượng dầu thô khai thác ở một số khu vực của thế gi i năm 2003 (đơn vị = nghìn... nước ngo i + Nước có GDP cao nhất là Mêhicô và nước nợ nước ngo i nhiều nhất là Braxin Tuy nhiên, nước có tỉ lệ nợ nước ngo i so v i GDP cao nhất là Achentina (nợ nước ngo i nhiều hơn GDP) Nước có tỉ lệ này nhỏ nhất là Mêhicô (chiếm 22,2% GDP) Các nước còn l i đều có tỉ lệ này từ 30% trở lên + Sở dĩ các nước này có tỉ lệ nợ nước ngo i cao như vậy là do chưa xây dựng được đường l i phát triển kinh tế... nước ngo i tăng trưởng nhanh + Thị trường t i chính quốc tế mở rộng + Các công ty xuyên quốc gia có vai trò ngày càng lớn - Hệ quả: + Thúc đẩy sản xuất phát triển và tăng trưởng kinh tế toàn cầu + Đẩy nhanh đầu tư - khai thác triệt để khoa học công nghệ, tăng cường sự hợp tác quốc tế + Làm gia tăng nhanh chóng khoảng cách giàu nghèo trong m i quốc gia và giữa các nước - Ví dụ: Khi gia nhập WTO, Việt Nam... kinh tế Cho ví dụ minh họa Câu 2: (3 đ) Hiện tượng biến đ i khí hậu toàn cầu - gi i thích nguyên nhân, hậu quả, và đưa ra gi i pháp Câu 3: (4 đ) Dựa vào bảng số liệu: GDP VÀ NỢ NƯỚC NGO I CỦA MỘT SỐ QUỐC GIA MĨ LA TINH – NĂM 2004 (Đơn vị: tỉ USD) Quốc gia GDP Tổng số nợ Quốc gia GDP Tổng số nợ Ác-hen-ti-na 151 ,5 158 ,0 Mê-hi-cô 676,5 149,9 Bra-xin 605,0 220,0 Pa-na-ma 13,8 8,8 Chi-lê 94,1 44,6 Pa-ra-goay... phát triển kinh tế - xã h i độc lập, tự chủ, nên ph i phụ thuộc nhiều vào tư bản nước ngo i, nhất là Hoa 2,0 0,25 1,0 0,75 SỞ GD & ĐT THANH HOÁ TRƯỜNG THPT SẦM SƠN ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT LỚP 11 HỌC I NĂM HỌC 2010-1011 ĐỀ 05 Câu 1: (3 đ) Vấn đề ô nhiễm nguồn nước ngọt, biển và đ i dương - gi i thích nguyên nhân, nêu hậu quả, và đưa ra gi i pháp Câu 2: (6 đ) Dựa vào bảng số liệu: TÌNH HÌNH SẢN XUẤT... công nghiệp sử dụng than đốt - Hậu quả: + Băng tan + Mực nước biển tăng làm ngập một số vùng đất thấp + Ảnh hưởng đến sức khoẻ, sinh hoạt và sản xuất - Gi i pháp: Cắt giảm lượng CO 2, SO2, NO2, CH4, trong sản xuất và sinh hoạt Câu 3: a Vẽ biểu đồ: 3đ 1 1 1 3đ 0,5 0,5 0,5 1,0 0,5 4đ 2,0 GDP và nợ nước ngo i của một số quốc gia Mĩ La tinh b Nhận xét và gi i thích: + Hầu hết các nước Mĩ La tinh đều có... Có tên biểu đồ và chú thích - Nếu vẽ biểu đồ không ph i dạng cột thì không cho i m - Sai hoặc thiếu m i yếu tố trừ 0,25 i m b Nhận xét: - Lượng dầu thô khai thác không đều ở các khu vực - Dẫn chứng SỞ GD & ĐT THANH HOÁ TRƯỜNG THPT SẦM SƠN 5đ 3,0 2,0 1,0 1,0 ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT LỚP 11 HỌC I NĂM HỌC 2010-1011 ĐỀ 04 Câu 1: (3 đ) Trình bày các biểu hiện chủ yếu và hệ quả của toàn cầu hóa kinh tế Cho . Những i u kiện thuận l i của Mỹ La tinh đế phát triển kinh tế: 3 đ - Nhiều t i nguyên khoáng sản: Chủ yếu là quặng kim lo i màu , kim lo i quý và nhiên liệu. 1 i m - Các dạng biểu đồ khác không cho i m 6 b. Nhận xét: - Giống nhau (2 đ) KVI < KVII < KVIII (dẫn chứng) - Khác nhau Cách biệt lớn giữa KVI

Ngày đăng: 26/09/2013, 03:10

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Dựa vào bảng số liệu: - Đề + Đáp án ĐL 15 + 45p kì I
a vào bảng số liệu: (Trang 1)
Dựa vào bảng số liệu về cơ cấu GDP phân theo khu vực kinh tế của các nhóm nước – năm 2004. - Đề + Đáp án ĐL 15 + 45p kì I
a vào bảng số liệu về cơ cấu GDP phân theo khu vực kinh tế của các nhóm nước – năm 2004 (Trang 6)
Hãy lập bảng trình bày về một số vấn đề môi trường toàn cầu theo gợi ý sau: - Đề + Đáp án ĐL 15 + 45p kì I
y lập bảng trình bày về một số vấn đề môi trường toàn cầu theo gợi ý sau: (Trang 11)
Tình hình sản xuất một số sản phẩm công nghiệp của thế giới - Đề + Đáp án ĐL 15 + 45p kì I
nh hình sản xuất một số sản phẩm công nghiệp của thế giới (Trang 17)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w