giaoanmt2010

Giáo án Mỹ thuật 7 Năm học 2010-2011 Ngày soạn: 22 / 08/ 2010 Tiết 1 Ngày dạy: 25/ 08/ 2010 Bài 1: Thờng thức mĩ thuật: Sơ lợc về mĩ thuật thời trần (1226 - 1400) 1.Mục tiêu; 1.1.Kiến thức: Học sinh hiểu và nắm đợc một số kiến thức chung về mĩ thuật thời Trần. 1.2.Kĩ năng: Học sinh nhận thức đúng đắn về truyền thống nghệ thuật dân tộc. 1.3.Thái độ: Biết trân trọng, yêu quý vốn cổ của cha ông để lại. 2.Chuẩn bị: 2.1.Giáo viên: Đồ dùng mĩ thuật 7, một số tài liệu có liên quan đến mĩ thuật thời Trần 2.2.Học sinh: SGK, su tầm tài liệu liên quan. 3.Ph ơng pháp: - Trực quan - Vấn đáp gợi mở 4.Tiến trình lên lớp; 4.1. ổn định tổ chức Điểm danh:1 7A: 7B: 7C: 7D: 7E: 4.2. Kiểm tra bài cũ Không kiểm tra. 4.3. Bài mới: Nội dung kiến thức Hoạt động của GV và HS 1. Vài nét về bối cảnh xã hội. - Vào đầu thế kỉ XIII có những biến động quyền trị vì đất nớc từ Lý -> Trần. - Chế độ trung ơng tập quyền đợc củng cố - Ba lần chiến thắng quân Nguyên Mông. 2. Vài nét về mĩ thuật. a. Kiến trúc. * Kiến trúc cung đình. Cơ bản tiếp thu toàn bộ di sản mĩ thuật thời Lý Qua 3 lần xâm lợc của quân nguyên Mông, thành Thăng Long đã bị giặc tàn phá nặng nề. Sau chiến thắng giặc ngoại xâm, Thăng Long đợc xây dựng lại nhng đơn HĐ1: Tìm hiểu vài nét về bối cảnh lịch sử.( 4) GV: cho học sinh đọc SGK? Vào thời Trần có nét gì đặc biệt về xã hội . HĐ2: tìm hiểu vài nét khái quát về mĩ thuật thời Trần (30) GV: Kiến trúc thời Trần gồm những thể Trờng THCS Nguyễn Đức Cảnh Bùi Thị Phơng Thanh 1 Giáo án Mỹ thuật 7 Năm học 2010-2011 giản hơn. Một số công trình: (sgk) - Xây dựng các khu lăng mộ: lăng Trần Thủ Độ, khu lăng mộ An Sinh *Kiến trúc phật giáo: Xây dựng nhiều chùa tháp nổi tiếng : các chùa ở núi Yên Tử (QNinh), chùa Bối Khê( Hà Tây), Tháp chùa Phổ Minh (NĐịnh), tháp Bình Sơn(V.Phúc) b. Điêu khắc trang trí Điêu khắc: phát triển về tợng tròn, hình rồng mập mạp, uốn khúc hơn mĩ thuật thời Lý. Trang trí chạm khắc: Chạm khắc chủ yếu để trang trí, làm cho các công trình kiến trúc đẹp hơn. Chạm khắc trang trí bệ đá hoa sen rất phổ biến ở thời Trần. -Hình rồng thời Trần có thân hình mập mạp uốn khúc mạnh mẽ hơn rồng thời Lý. c. Đồ gốm: So với thời Lý, bên cạnh việc phát huy đợc truyền thống trớc đây, gốm thời Trần đã có một số nét nổi bật nh: xơng gốm dày, thô và nặng hơn; dồ gốm gia dụng phát triển mạnh . 3. Đặc điểm chung. - Mĩ thuật thời Trần mang hào khí thợng võ của dân tộc với ba lần chiến thắng quân Mông Nguyên, thể hiện đợc vẻ đẹp ở sự khoáng đạt và khỏe mạnh. loại nào? - Kể tên một số công trình KT cung đình. - Kể tên các công trình kt phật giáo. - Hs: trả lời GV: So sánh điêu khắc của mĩ thuật thời Trần Và thời Lý có gì khác nhau? HS: trả lời Gv: nêu đặc điểm gốm thời Trần. Hs:trả lời HĐ3: Tìm hiểu đặc điểm chung của mĩ thuật thời Trần Trờng THCS Nguyễn Đức Cảnh Bùi Thị Phơng Thanh 2 Giáo án Mỹ thuật 7 Năm học 2010-2011 - Tuy thừa kế mĩ thuật thời Lý nhng mĩ thuật thời Trần gần hiện thực, giản dị và đôn hậu hơn. (5) GV: cho một vài em nêu đặc điểm chung của mĩ thuật thời Trần, sau đó giáo viên tổng kết lại 4.4.Củng cố (4) GV: tóm tắt lại nội dung chính của bài 4.5.Hớng dẫn về nhà: Học bài và chuẩn bị cho bài sau. 5.Rút kinh nghiệm tiết dạy: Trờng THCS Nguyễn Đức Cảnh Bùi Thị Phơng Thanh 3 Giáo án Mỹ thuật 7 Năm học 2010-2011 Ngày soạn: 03 / 09 / 2010 Tiết 2 Ngày dạy: 07 /09 / 2010 Bài 2:Vẽ theo mẫu: Cái cốc và quả 1.Mục tiêu 1.1.Kiến thức: Học sinh biết cách vẽ hình từ bao quát đến chi tiết. 1.2.Kĩ năng: Vẽ đợc hình cái cốc và quả dạng hình cầu. 1.3.Thái độ: Hiểu đợc vẽ đẹp của bố cục và tơng quan tỉ lệ ở mẫu. 2.Chuẩn bị 2.1.Giáo viên: - Vật mẫu: cái cốc và quả ( Táo). - Tranh: các bớc vẽ, bài vẽ của học sinh. 2.2.Học sinh: - Đồ dùng học tập: giấy vẽ, bút chì, tẩy. 3.Ph ơng pháp - Vấn đáp trực quan - Luyện tập 4.Tiến trình lên lớp 4.1. ổn định tổ chức Kiểm tra sĩ số lớp. 4.2. Kiểm tra bài cũ:4 Câu hỏi: nêu đặc điểm của mĩ thuật thời Trần? 4.3. Bài mới: TL Nội dung kiến thức Hoạt động của GV và HS 1. Quan sát - nhận xét. - Hình dáng của cái cốc: chiều ngang, cao, đáy, miệng. - Vị trí của cốc và quả. - Tỷ lệ của cốc so với quả. - Độ đậm nhạt chính của mẫu 2. Cách vẽ. a. Vẽ khung hình. * Vẽ khung hình chung: Xác định chiều cao và chiều ngang tổng thể để vẽ khung hình chung. * Vẽ khung hình riêng. So sánh tỷ giữa các vật để vẽ khung hình riêng. *HĐ1: Hớng dẫn học sinh quan sát nhận xét. 5 GV: đặt mẫu. HS: quan sát GV: đặt câu hỏi để học sinh so sánh, sau đó chốt lại. *HĐ2: Hớng dẫn học sinh cách vẽ 5 GV: cho học sinh tập ớc lợng tỷ lệ - Treo tranh minh họa các bớc vẽ. Trờng THCS Nguyễn Đức Cảnh Bùi Thị Phơng Thanh 4 Giáo án Mỹ thuật 7 Năm học 2010-2011 b. Ước lợng tỷ lệ các bộ phận. - xác định các bộ phận của cái cốc và quả để vẽ c. Vẽ phác bằng các nét thẳng mờ. d. Vẽ chi tiết e. Vẽ đậm nhạt 3. Bài tập. Vẽ cái cốc và quả. Nhận xét tiết học GV: vừa hớng dẫn vừa vẽ lên bảng HS: quan sát. GV: nhắc lại cách vẽ đã học ở lớp 6 kết hợp sữ dụng đồ dùng trực quan để hớng dẫn cho học sinh nhớ lại cách vẽ phác Yêu cầu: thể hiện đợc 3 độ cơ bản. *HĐ3: Hớng dẫn học sinh thực hành. 25 HS: làm bài. GV: hớng dẫn đến từng học sinh. GV: chọn một vài bài đạt yêu cầu và cha đạt để củng cố, cho điểm một số bài tốt để động viên 4.4: Củng cố Trờng THCS Nguyễn Đức Cảnh Bùi Thị Phơng Thanh 5 Giáo án Mỹ thuật 7 Năm học 2010-2011 4 4.5.Hớng dẫn về nhà:1 Làm bài tập và chuẩn bị cho bài sau. 5.rút kinh nghiệm tiết dạy: Ngày soạn: 11 /09 / 2010 Tiết 3 Trờng THCS Nguyễn Đức Cảnh Bùi Thị Phơng Thanh 6 Giáo án Mỹ thuật 7 Năm học 2010-2011 Bài 3: Vẽ trang trí: Tạo họa tiết trang trí 1. Mục tiêu - Học sinh hiểu thế nào là họa tiết trang trí và họa tiết là yếu tố cơ bản của nghệ thuật trang trí. - Biết tạo họa tiết đơn giản và áp dụng làm các bài tập trang trí. - Yêu thích nghệ thuật trang trí dân tộc. 2. Chuẩn bị 2.1.Giáo viên: - Tranh vẽ các họa tiết phóng to - Tranh: các bớc đơn giản và cách điệu. 2.2.Học sinh: - Đồ dùng học tập: giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu. 3. Ph ơng pháp - Vấn đáp trực quan - Luyện tập 4.Tiến trình lên lớp 4.1. ổn định tổ chức: Kiểm tra ss 4.2. Kiểm tra bài cũ: Chấm bài vẽ theo mẫu 4.3.Bài mới Nội dung kiến thức Hoạt động của GV và HS 1. Quan sát - nhận xét. - Họa tiết trang trí thờng là hoa lá, chim thú, mây nớc, mặt trời . - Họa tiết trong trang trí thờng đợc đơn giản và cách điệu. - Hình của họa tiết đặt ra phải phù hợp với vị trí đặt họa tiết. 2. Cách vẽ. a. Lựa chọn nội dung họa tiết. VD: hoa : hoa bìm bịp, hoa mớp, hoa cúc, hoa sen. Lá: lá gấc , lá mớp, lá bởi. Cành hoa, lá, quả Con vật: gà, cá. b. Quan sát mẫu thật. - Chọn những mẫu ng ý rồi vẽ. HĐ1: Hớng dẫn học sinh quan sát nhận xét. 5 GV: treo tranh các họa tiết và nêu tầm quan trọng của nó trong trang trí. HS: quan sát HĐ2: Hớng dẫn học sinh cách vẽ. 7 GV: đa ra một số họa tiết ở các mẫu vật, rồi hớng dẫn học sinh lựa chọn. ?chọn mẫu có đặc điểm nh thế nào H: Tlời - Chép lại mẫu thật. GV: treo tranh các bớc vẽ Trờng THCS Nguyễn Đức Cảnh Bùi Thị Phơng Thanh 7 Giáo án Mỹ thuật 7 Năm học 2010-2011 c. Tạo họa tiết. - Đơn giản: là lợc bỏ các chi tiết không cần thiết - Cách điệu: Sắp xếp lại các chi tiết hình và nét sao cho hài hòa, cân đối rõ ràng hơn; cũng có thể thêm hoặc bớt một số nét, nhng phải giữ đợc đặc trng của hình dáng mẫu - Tô màu theo ý thích 3. Bài tập. Chép một mẫu hoa lá sau đó vẽ đơn giản và cách điệu thành họa tiết trang trí. Nhận xét 1 vài bài đã hoàn thành, cho điểm khuyến khích. Nhận xét về: Lựa chọn hoạ tiết, chép và đơn giản hoạ tiết. Nhận xét tiết học ?Nêu cách tạo hoạ tiết trang trí - Phân tích cho học sinh hiểu thế nào là đơn giản và cách điệu. GV: vừa hớng dẫn vừa vẽ lên bảng HS: quan sát, trả lời HĐ3: Hớng dẫn học sinh thực hành. 23 HS: làm bài. GV: hớng dẫn đến từng học sinh. GV: chọn một vài bài đạt yêu cầu và cha đạt để củng cố, cho điểm một số bài tốt để động viên. 44: Củng cố 4 4.5.H ớng dẫn về nhà: 1 Về nhà hoàn thành bài tập và chuẩn bị cho bài sau. 5.rút kinh nghiệm tiết dạy: Ngày soạn:9 / 9 / 2010 Tiết 4 Vẽ tranh : Trờng THCS Nguyễn Đức Cảnh Bùi Thị Phơng Thanh 8 Giáo án Mỹ thuật 7 Năm học 2010-2011 đề tài tranh phong cảnh 1. Mục tiêu 1.1.Kiến thức: Học sinh hiểu đợc tranh phong cảnh là tranh diển tả vẽ đẹp của thiên nhiên thông qua cảm thụ và sáng tạo của ngời vẽ. 1.2.Kĩ năng: Biết biết chọn phong cảnh đẹp để thực hiện bài vẽ tranh phong cảnh đơn giản có bố cục và màu sắc hài hòa 1.3.Thái độ: Học sinh thêm yêu mến cảnh đẹp quê hơng đất nớc. 2. Chuẩn bị 2.1.Giáo viên: - Đồ dùng dạy học 7 - Tranh: một số tranh phong cảnh của họa sĩ nổi tiếng thế giới, của học sinh. 2.2.Học sinh: - Đồ dùng học tập: giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu. 3 .Ph ơng pháp - Vấn đáp trực quan - Luyện tập 4.Tiến trình lên lớp 4.1. ổn định tổ chức Kiểm tra sĩ số: 1 4.2. Kiểm tra bài cũ: * Câu hỏi: Nêu cách tạo họa tiết trang trí? 4.3. Bài mới Nội dung kiến thức Hoạt động của GV và HS 1. Tìm và chọn nội dung đề tài. - Tranh phong cảnh là tranh thể hiện vẽ đẹp của thiên nhiên bằng cảm xúc và tài năng của ngời vẽ. - Tranh phong cảnh đẹp thể hiện đợc đầy đủ các yếu tố về bố cục, hình khối, màu sắc và tình cảm của ngời vẽ - Có nhiều đề tài về phong cảnh VD: sông núi, biển cả, nhà cữa, cây cối . - Có thể vẽ thêm ngời, loài vật cho sinh động 2. Chọn cảnh và cắt cảnh. Tìm và chọn góc cảnh có bố cục đẹp, có những hình ảnh điển hình để vẽ. 3. Thể hiện. HĐ1: Hớng dẫn học sinh tìm và chọn nội dung. 3 GV: treo các tranh về phong cảnh. ?Những tranh trên vẽ về chủ đề gì? ?Trong tranh có những hình ảnh gì? ?Em thích bức tranh nào nhất HS: quan sát -> rút ra nhận xét về nội dung. GV: cho học sinh xem tranh về nhiều chủ đề khác nhau.Yêu cầu so sánh. HĐ2: Hớng dẫn học cách chọn cảnh và cách vẽ. 5 GV: Hớng dẫn HS: quan sát. Trờng THCS Nguyễn Đức Cảnh Bùi Thị Phơng Thanh 9 Giáo án Mỹ thuật 7 Năm học 2010-2011 - Vẽ phác toàn cảnh. - vẽ từ bao quát đến chi tiết - Lợc bỏ những chi tiết không cần thiết. - Vẽ màu Bài tập Vẽ tranh phong cảnh Nhận xét bài vẽ về: Bố cục, hình vẽ, màu sắc. Nhận xét tiết học. GV: treo tranh các bớc vẽ GV: vừa hớng dẫn vừa vẽ lên bảng ?Nhắc lại các bớc vẽ HS: quan sát.Trả lời HĐ3: Hớng dẫn học sinh thực hành. 30 HS: làm bài. GV: hớng dẫn cách vẽ đến từng học sinh. 4.4. Củng cố: 4 GV: chọn một vài bài đạt yêu cầu và cha đạt để củng cố, cho điểm một số bài tốt để động viên. 4.5.Hớng dẫn về nhà: Nhận xét tiết học Về nhà hoàn thành bài tập và chuẩn bị cho bài sau. 5.Rút kinh nghiệm tiết học: Ngày soạn: 18 /9/ 2010 Tiết 5 Vẽ trang trí: Trờng THCS Nguyễn Đức Cảnh Bùi Thị Phơng Thanh 10