1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

trương mam non

34 151 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 34
Dung lượng 2,86 MB

Nội dung

Phòng giáo dục đào tạo quận cầu giấy Trờng Mầm non Hoa Hồng -----------------*------------- Kế hoạch tháng 9 Chủ điểm: Trờng Mầm non Thời gian thực hiện: 3 tuần Từ ngày 13 - 24 / 9/ 2010 Giáo viên : Vũ ThịKim Oanh Vũ Thị Bình Đỗ Quỳnh trang Lớp : C1 Mẫu giáo bé Năm Học : 2010- 2011 1 Thời khóa biểu Thứ Lĩnh vực Hoạt động Sáng Chiều 2 Phát triển ngôn ngữ (Làm quen văn học) Rèn nề nếp, kỹ năng VS 3 Phát triển thể chất ( Thể dục ) Rèn kỹ năng tạo hình 4 Phát triển thẩm mĩ ( Tạo hình ) Làm bài tập toán 5 Phát triển nhận thức Toán hoặc KPKH Hớng dẫn trò chơi mới hoặc KPKH 6 Phát triển thẩm mĩ ( Âm nhạc ) Nêu gơng Bé ngoan 2 . Kế hoạch tuần 1+2 tháng 9: Rèn nếp vệ sinh (Từ ngày 1 / 9 đến này 10 / 9 năm 2010) Kế hoạch tuần 1 tháng 9 Thứ 4 ngày 1 / 9 / 2010 Tổ chức cho trẻ chơi trò chơi dân gian : Nu na nu nông ; Lộn cầu vồng. Dạy trẻ biết để đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định, biết chỗ đi vệ sinh đúng cách, biết cách lấy nớc và uống nớc đúng cách. Nhắc nhở trẻ chào bố mẹ và chào cô giáo, chào các bạn trớc khi đến và khi ra về. Dạy trẻ nhận đúng tổ của mình, cách xếp hàng theo tổ, dạy trẻ bài tập thể dục sáng Kế hoạch tuần 2 tháng 9 Thứ 2 ngày 6 / 9 / 2010 Trẻ dự lễ khai giảng của trờng Thứ 3 ngày 7 / 9 / 2010 Dạy trẻ cách lấy và cất đồ chơi đúng vào rổ và đúng nơi quy định. Rèn trẻ nhận kí hiệu trên cốc, trên vở, và ở ngăn tủ đựng đồ dùng của trẻ Tiếp tục nhắc trẻ biết để đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định, biết chỗ đi vệ sinh đúng cách, biết cách lấy nớc và uống nớc đúng cách Biết chào hỏi khi có khách ra vào lớp Thứ 4 ngày 8 / 9 / 2010 Dạy trẻ cách đi vòng tròn theo nhạc thể dục. Tiếp tục rèn bài thể dục sáng 3 Tiếp tục rèn nếp đi vệ sinh , cách uống nớc và để đồ dùng đúng nơ. quy định. Dạy trẻ cách lau miệng trớc khi ăn. Củng cố kĩ năng rửa tay trớc khi ăn cơm. Dạy trẻ cách ngồi học hình chữ u, ngồi trên bàn khi học bài. Thứ 5 ngày 9 / 9 / 2010 Dạy cho trẻ cách lau mặt trứơc và sau khi ăn đúng cách.Tiếp tục rèn kỹ năng rửa tay, thói quen trong ăn uống. Tiếp tục cho trẻ nhận tổ và xếp hàng theo tổ. rèn kĩ năng rửa tay trớc khi ăn Dạy trẻ biết cách cầm bút khi tô màu, khi vẽ Tiếp tục cho trẻ nhận tổ và xếp hàng theo tổ. Cách ngồi học hình chữ u Thứ 6 ngày 10 / 9 / 2010: Tiếp tục rèn cho trẻ cách đi vòng tròn theo nhạc thể dục. Rèn cho trẻ cách ngồi học đúng t thế, biết cách giơ tay giơ tay phát biểu, khuyến khích trẻ trả lời to, rõ ràng, đủ câu. Trò chuyện với trẻ về chủ điểm: trờng mầm non, cho trẻ xem một số tranh ảnh về trờng mầm non. để trẻ về nhà su tầm đồ dùng, đồ chơi về trờng mầm non mang đến lớp 4 Kế hoạch thực hiện chủ đề 1: Trờng mầm non Thời gian thực hiện: 3 tuần (14/9 1/10) Chủ đề nhánh: - Các bạn trong lớp - Bé vui trung thu - Lớp học của bé I. Nội dung của chủ đề: 1. Phát triển thể chất : * TD- vận động: - Tập các động tác phát triển nhóm cơ và hô hấp: Hô hấp ( Gà gáy, thổi bóng bay) Tay( 2 tay đa ra sau lng, đa ra trớc; đa 2 tay lên cao, hạ xuống) Thân (Đứng cúi ngời về phía trớc, tay gõ đầu gối) Chân ( Đứng lên, ngồi xổm; dậm chân tại chỗ) Bật ( Bật tại chỗ) - Đi chạy theo cô. - Bật tại chỗ. - Tập các cử động của bàn tay, phối hợp tay mắt và sử dụng một số đồ dùng: Xếp chồng đồ chơi, lắp ghép đồ chơi * Dinh dỡng SK: - Phân biệt thực phẩm và món ăn đơn giản ở trờng MN - Nhận biết các bữa ăn trong ngày ở trờng, phân biệt bữa chính, bữa phụ. - Một số thói quen, hành vi tốt trong ăn uống: tự xúc cơm, khi ăn không nói chuyện 5 - Làm quen với cách lau mặt, tập rửa tay bằng xà phòng. - Nhận biết, phòng tránh những hành động nguy hiểm, những nơi không an toàn trong trờng, lớp: không trèo lên cửa sổ, không thò tay vào bể cá, đi nhẹ nhàng trên cầu thang, không đi theo ngời lạ, không leo trèo bàn ghế. 2. Phát triển nhận thức : - Trẻ biết tên trờng mầm non, đồ dùng, đồ chơi trong trờng, công việc của mọi ngời làm việc trong trờng MN Bạn bè trong lớp: Trẻ biết tên các bạn trong lớp, kí hiệu, bạn ngồi ở tổ nào? Biết đợc cách sử dụng các đồ dùng, đồ chơi trong lớp học. Trẻ biết ngày tết trung thu là ngày hội của các em nhỏ. Biết các loạii bánh, hoa quả và các trò chơi dân gian đợc tổ chức trong ngày tết trung thu . Trẻ nhận biết mu xanh - - vng. 3. Phát triển ngôn ngữ: - Tìm hiểu các hoạt động của trờng, lớp. - Làm quen và nói đợc 1 số từ đơn giản về công việc của ngời lớn trong trờng, chất liệu đồ chơi - Nói tên trờng, lớp, cô giáo, bạn, đồ dùng đồ chơi trong lớp, các góc chơi. - Sử dụng câu đơn kể lại một vài sự việc vừa xảy ra. - Tham gia trò chơi đóng vai: Cô giáo, lớp học, bác cấp dỡng - Tìm đúng vở, khăn mặt . theo ký hiệu. - Nghe kể chuyện, đọc thơ các bài về chủ đề trờng MN. - Hiểu nội dung các câu chuyện, bài thơ. - Đọc thuộc 1 số bài thơ về trờng MN. 4. Phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội: - Dạy trẻ yêu quý, kính trọng và biết ơn các bác các cô trong trờng mầm non 6 - Trẻ biết cùng chơi với bạn, hợp tác với các bạn trong mọi hoạt động - Yêu quý, quan tâm và biết giúp đỡ các bạn. - Nhận biết, chia sẻ một số cảm xúc(vui, buồn ) của bạn bè trong lớp. - Sử dụng hợp lý, giữ gìn đồ dùng, đồ chơi trong lớp. - Chào hỏi lễ phép khi đến lớp và ra về. - Tuân theo các qui tắc, qui định của trờng, lớp: Trật tự trong giờ học, xếp hàng chờ đến lợt . - Giữ gìn, chăm sóc và bảo vệ môi trờng của trờng, của lớp: không bẻ cành, hái hoa, không vứt rác bừa bãi. 5. Phát triển thẩm mỹ: - Dạy trẻ yêu quý, kính trọng và biết ơn các bác các cô trong trờng mầm non - Trẻ biết cùng chơi với bạn, hợp tác với các bạn trong mọi hoạt động - Yêu quý, quan tâm và biết giúp đỡ các bạn. - Nhận biết, chia sẻ một số cảm xúc(vui, buồn ) của bạn bè trong lớp. - Sử dụng hợp lý, giữ gìn đồ dùng, đồ chơi trong lớp. - Chào hỏi lễ phép khi đến lớp và ra về. - Tuân theo các qui tắc, qui định của trờng, lớp: Trật tự trong giờ học, xếp hàng chờ đến lợt . - Giữ gìn, chăm sóc và bảo vệ môi trờng của trờng, của lớp: không bẻ cành, hái hoa, không vứt rác bừa bãi. 7 Đón trẻ Thể dục sáng - Cô nhẹ nhàng đón trẻ vào lớp. - Cô trao đổi nhanh về tình hình của một số trẻ với phụ huynh. -Cho trẻ lựa chọn đồ chơi mà trẻ thích, hớng dẫn và cùng trẻ chơi. -Vận động theo nhạc thể dục của trờng Hoạt động học - Thơ : Bạn mới" Vận động: Đi chạy theo cô - Dạy trẻ nhận biết màu xanh- đỏ- vàng. - Làm quen với giấy và bút Hát : Vui đến trờng Nghe hát: Đi học Hoạt động ngoài trời + Quan sát cây hoa giấy - TCVĐ: Lộn cầu vồng. + Trò chuyện với chú bảo vệ + TCVĐ : Năm ngón tay xinh. + Thăm quan vờn hoa của trờng + TCVĐ: ô tô và chim sẻ + Cho trẻ làm thí nghiệm : Nớc đổi màu. + TCVĐ: Tung Xem các bác làm vờn chăm sóc cây cối. +TCVĐ : Trời nắng, trời ma. II. Kế hoạch Hoạt động tuần 1. Kế hoạch tuần I: " Các bạn trong lớp "Từ ngày 13 /9 đến ngày 17 /9/2010 Hoạt động Thứ hai 13 /9/2010 Thứ ba 14/9/2009 Thứ t 15/9/2010 Thứ năm 16/9/2010 Thứ sáu 17/9/2010 Trò chuyện -Trò chuyện với trẻ về cô giáo, về các bạn trong lớp -> Sau đó cho trẻ trò chuyện với các bạn trong lớp - Cho trẻ xem băng đĩa về một số trờng mầm non nổi tiếng và các hoạt động trong trờng mầm non. 8 - Chơi với bóng, vòng, phấn, + Chơi với chong chóng, máy bay.làm bằng lá cây và giấy + Chơi theo ý thích. bóng + Thổi bong bóng. + Chơi với đồ chơi trên sân. Hoạt động góc 1. Góc đóng vai: - Nội dung: Chơi" Mẹ con. : Chơi bán hàng : Chơi nấu ăn. 2. Nghệ thuật - Nội dung: Tô màu vờn hoa trong trờng. : Chơi với đát nặn : Trẻ hát theo băng nhạc 3. Góc sách: - Nội dung: Xem sách tranh chuyện liên quan chủ đề. : Chơi với các con rối tay. 4. Góc xây dựng/ ghép hình : - Nội dung : Xây dựng lớp học, : Xây dựng vờn hao trong trờng : Lắp ghép Hoạt động chiều Vận động: Kéo ca lửa xẻ, bọ dừa Ăn quà chiều + Rèn cách lau mqặt cho trẻ. + Chơi đồ chơi lắp ghép. + Di màu theo ý thích. +Vận động nhẹ + Hớng dẫn TCôiCn nhện chăng tơ + Vận động theo nhạc + Nêu gơng bé ngoan + xem băng đĩa các bài hát về trờng mầm non. 9 2. kế hoạch tuần ii : "Bé vui trung thu " Từ ngày 20/9/ đến ngày 24/9/2010 Đón trẻ Thể dục sáng - Cô đa trẻ về các nhóm chơi, cho trẻ chơi vơi các đồ chơi khác nhau (Lắp ghép, xếp hình, xếp hoa, ) - Chuẩn bị tâm thế cho trẻ tập thể dục sáng - Cô cho trẻ nhẹ nhàng ra sân ổn định và cho trẻ tập theo nhạc của trờng. Hoạt động học - Kể cho trẻ nghe câu chuyện " Đôi bạn tốt" - Bật tại chỗ Dạy trẻ phân biệt màu đỏ, xanh, vàng (Trẻ đi rớc đèn quanh trờng) - Tô màu tranh trung thu HVĐ: Múa s tử Nghe hát(tt): Chiếc đèn ông sao Hoạt động ngoài trời + Dạo chơi thăm v- ờn trờng. +Trò chơi: "Đuổi bóng" + Quan sát thời tiết + Chơi vận động: "Mèo và chim sẻ" + Chơi theo ý thích Rớc đèn đớ sân tr- ờng- Xem biểu diễn văn nghệ + Làm thí nghiệm: vật chìm, vật nổi. + Trò chơi: Bắt b- ớm +Qan sát cây bởi +Trò chơi: gieo hạt. + Chơi tự chọn Hoạt động Thứ hai 20/9/2010 Thứ ba 21/9/2010 Thứ t 22/9/2010 Thứ năm 23/9/2010 Thứ sáu 24/9/2010 Trò chuyệ n Cho trẻ nghe băng bài : Rớc đèn dới trăng Trò chuyện với trẻ về ngày trung thu-> Trò chuyện về đồ chơi của ngày trung thu 10 [...]... chóp - Đĩa nhạc 1 Bớc 1: ổn định- vào bài Cho trẻ đọc bài thơ Cô giáo là cô tiênvà trò chuyện với trẻ một chút về trờng mầm non hoa hồng 2 Bớc 2: Nội dung chính a Dạy hát: Trờng cháu đây là trờng mầm non - Cô bật đàn cho trẻ nghe giai điệu bài hát "Trờng cháu đây là trờng mầm non" cho trẻ đoán tên bài hát - Cô nhắc lại tên bài hát tên tác giả - Cho trẻ hát theo nhạc 2 lần - Để biểu diễn bài hát đợc... trờng Chuẩn bị Cách tiến hành ngày khai giảng - dựng chi - Tranh v v mt s dựng chi - Bỳp sỏp - Tranh dựng tr tụ mu - Nhạc: Trờng cháu đây là trờng mầm non - Hng ngy chỳng mỡnh i hc õu? - Trng ca chỳng mỡnh tờn l gi? + Cụ gi cho tr k v trng mm non - Khi n trng cỏc con nhỡn thy gỡ no? - Trong trng cú gỡ? - sõn trng cú rt nhiu chi trong trng cũn cú vn trng cú cỏc lp hc Cú cỏc phũng ban, nh bp Cú... ngoan ca lừa xẻ III Kế hOạCH HOạT ĐộNG học 1 Mở chủ đề - Thời gian: Ngày 10- 9 - 2010 - Nội dung: Cho trẻ hát bài: Trờng cháu là trờng mầm non -> hỏi trẻ trờng của chúng mình là trờng gì? - > Cô giới thiệu tên chủ đè học Sau đó cho trẻ xem một đọan video về trờng mầm non và trò chuyện với trẻ về cảnh sân trờng trong đoạn băng, các đồ chơi trong trờng , các lớp học Đây là cảnh gì? Các bạn dang làm gì?... trẻ biểu diễn văn nghệ hát múa đọc thơ các bài hát có trong chủ điển trờng mầm non Dới các hình thức; Cả lớp Tổ, nhóm , cá nhân lên biểu diễn Sau mỗi lần biểu diễn cô tuyên dơng động viên trẻđể giúp trẻ mạnh dạn tự tin hơn Cuối cùng cô trò chuyện với trẻ về Chủ đề : Bản thân Đánh giá việc thực hiện chủ đề Chủ điểm: Trờng Mầm non 30 Lu ý Thời gian thực hiện: 3 tuần ( Từ 13/9- 1/10) 1 Về mục tiêu của chủ... tập thể dục theo nhạc của trờng - Thơ: " cô giáo của con" - Đi theo đờng thẳng - trò chuyện tìm - Bò thấp hiểu về lớp học của bé - Chọn và tô màu Hát + VĐ ( TT ): Trờng bạn giống nhau cháu là trờng mầm non - Quan sát cây xoài - Chơi : Thi xem ai - Thăm bếp ăn của trờng - Sự kỳ diệu của kính lúp Hoạt động học Hoạt động ngoài trời - Dạo chơi xung quanh sân trờng 12 Quan sát cây hao ngâu Trò chơi : Ô tô... c Trò chơi âm nhạc: Tạo dáng - Cô giới thiệu tên TC và cách chơi, luật chơi - Tổ chức cho trẻ chơi 3 - 4 lần 3 Bớc 3 : Kết thúc tiết học: Khen động viên trẻ 3 Thái độ: - Giáo dục tr bit yờu trờng mầm non, yêu bạn, nhờng nhịn bạn 2 Kế hoạch Tuần II: Bé vui trung thu (Từ 20/9 đến 24/9/2010) Thời gian-Nội dung Thứ 2 ngày 20/9/2010 Hoạt động học Truyn : Đôi bạn tốt Mục đích yêu cầu 1 Kiến thức: - Trẻ... vâng lời cô giáo Chuẩn bị Cách tiến hành - Băng hình cô giáo đón trẻ,cho trẻ ăn,đắp chăn cho trẻ Bộ tranh vẽ cô giáo của con 1 Bớc1: ổn định vào bài - Cho trẻ xem đoạn băng hình về cô giáo ở trờng mầm non - Trò chuyện với trẻ lớp học, bạn bè, cô giáo 2 Bớc2: Nội dung chính - Giới thiệu bài thơ: tên tác giả - Cô giới thiệu bài thơ và đọc lần 1: + Hỏi trẻ tên bài thơ, tên tác giả? - Cô đọc lần 2: đàm... cho trẻ Khuyến khích động viên trẻ Cuối cùng gọi 1 trẻ giỏi nhất lên tập lai một lần c Hồi tĩnh: Cho trẻ đi tự do nhẹ nhàng 1 phút 3 Bớc 3: Kết thúc tiết học Cho trẻ hát bài Trờng cháu đây là trờng mầm non Thứ 4 ngày 29/9/2010 Hoạt động học Trò chuyên tìm hiều về lớp * Kiến thức: - Trẻ biết tên : Các cô- Bạn bè trong lớp: tên các bạn trong lớp, - Trẻ biết trong lớp có nhiều đồ chơi *Kỹ năng: - Trẻ chú... bị gìn sản phẩm 1 Kiến thức: - Trẻ nhớ tên bài hát và tên tác giả bi : Cô và mẹ - NDC: Trờng - Trẻ cảm nhận đợc cháu đây là giai điệu vui tơi và tình cảm của các bài hát trờng mầm - ôn trò chơi: Đoán non xem 1 hay nhièu bạn - NDKH: hát Nghe : Ngày 2 Kĩ năng: đầu tiên đi - Trẻ hát đúng giai học điệu lời ca của bài TC: Đoán - Bit th hin tỡnh xem 1 hay nhiều bạn hát cm theo li ca bi hỏt - Rèn khả năng... - Có ý thức, kỉ luật trong khi tập Thứ 4 ngày 15/9/2010 Hoạt động học 1 Kiến thức - Tr gi c ỳng tờn lp, tờn cụ giỏo v cỏc bn trong lp Chuẩn bị Cách tiến hành xxxxxxx - Cho trẻ xem băng hình trờng mầm non của bé trong 16 b Trọng động: a, BTPTC: - Tay: Hái hoa ( 4l x 2n) - Thân: Gà mổ thóc ( 4lx2n) - Chân: Cây cao, cỏ thấp ( 6lx2n) - Bật: Bật tại chỗ.(5lx2n) b, VĐCB: - Cô giới thiệu tên bài tập - Cô . trẻ về chủ điểm: trờng mầm non, cho trẻ xem một số tranh ảnh về trờng mầm non. để trẻ về nhà su tầm đồ dùng, đồ chơi về trờng mầm non mang đến lớp 4 Kế hoạch. dục đào tạo quận cầu giấy Trờng Mầm non Hoa Hồng -----------------*------------- Kế hoạch tháng 9 Chủ điểm: Trờng Mầm non Thời gian thực hiện: 3 tuần Từ

Ngày đăng: 25/09/2013, 21:10

Xem thêm

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Rèn kỹ năng tạo hình - trương mam non
n kỹ năng tạo hình (Trang 2)
- Cô trao đổi nhanh về tình hình của một số trẻ với phụ huynh. -Cho trẻ lựa chọn đồ chơi mà trẻ thích, hớng dẫn và cùng trẻ chơi - trương mam non
trao đổi nhanh về tình hình của một số trẻ với phụ huynh. -Cho trẻ lựa chọn đồ chơi mà trẻ thích, hớng dẫn và cùng trẻ chơi (Trang 8)
- Bớc đầu biết vẽ một số hình đơn giản. - trương mam non
c đầu biết vẽ một số hình đơn giản (Trang 18)
Cô bật hình các nhân vật trông chuyện trên papoint cho trẻ xem. - trương mam non
b ật hình các nhân vật trông chuyện trên papoint cho trẻ xem (Trang 20)
- Cô cho trẻ xem băng hình về các đồ chơi ngày trung thu-> Khi chiếu đến đồ chơi gì cô hỏi trẻ về tên đồ  chơi, mầu sắc của đồ chơi đó  - trương mam non
cho trẻ xem băng hình về các đồ chơi ngày trung thu-> Khi chiếu đến đồ chơi gì cô hỏi trẻ về tên đồ chơi, mầu sắc của đồ chơi đó (Trang 22)
Cho trẻ xem băng hình múa s tử và trò chuyện với trẻ. - trương mam non
ho trẻ xem băng hình múa s tử và trò chuyện với trẻ (Trang 23)
- Biết trả lời bằng hình ảnh thơ. - trương mam non
i ết trả lời bằng hình ảnh thơ (Trang 25)
Cho trẻ giải câu đố về các đồ dùng nh: Bút, giấy. Bảng. - trương mam non
ho trẻ giải câu đố về các đồ dùng nh: Bút, giấy. Bảng (Trang 30)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w