PHÒNG GD&ĐT HUYỆN ĐIỆN BIÊN TRƯỜNG THCS NÀ TẤU CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập-tự do-hạnh phúc Điện Biên, ngày 20 tháng 9 năm 2010 BẢN THUHOẠCH CÁ NHÂN KẾT QUẢ 4NĂM THỰC HIỆN CUỘC VẬN ĐỘNG " HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH" Họ và tên: Đào Thị Hải Ngày tháng năm sinh: 21/04/1981 Đơn vị công tác: Trường THCS Nà Tấu Chức vụ: Giáo viên Toán-Lý Qua bốn năm học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, tôi xin trình bày về nhận thức của mình và đề ra phương hướng phấn đấu làm theo tấm gương đạo đức, lối sống của Bác với những nội dung cụ thể như sau: 1. Nhận thức của cá nhân về ý nghĩa, tầm quan trọng của cuộc vận động về tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh: Chủ tịch Hồ Chí Minh, lãnh tụ kính yêu của dân tộc ta, đã hiến dâng tất cả tình cảm, trí tuệ và cuộc đời cho sự nghiệp cách mạng của Đảng và nhân dân ta. Người đã để lại tài sản vô giá là tư tưởng và tấm gương đạo đức trong sáng, mẫu mực, cao đẹp, kết tinh những giá trị truyền thống của dân tộc, của nhân loại và thời đại. Năm 2010 này có những sự kiện rất trọng đại của dân tộc ta: Kỷ niệm 80 năm ngày thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam, 120 năm ngày sinh chủ tịch Hồ Chí Minh, 35 năm giải phóng Miền Nam thống nhất đất nước, kỷ niệm 40 năm thực hiện di chúc của Bác Hồ, 1.000 năm Thăng Long – Hà Nội. Những sự kiện trọng đại ấy, và những thành quả của ngày hôm nay, chúng ta có được, phần lớn đều xuất phát từ sự chỉ đạo đúng đắn về đường lối, chính sách của Đảng và sự dẫn dắt tài tình của Chủ tịch Hồ Chí Minh. Trong không khí vui mừng, chúng ta lại hướng về nguồn cội, hướng về Bác, về Đảng, đồng thời chúng ta cũng cần nhìn nhận lại những chặng đường đã qua và không ngừng nâng cao tinh thần rèn luyện, học tập để ngày càng tiến bộ hơn với tinh thần học tập và làm theo tấm gương đạo đức của Bác là niềm vinh dự và tự hào đối với mỗi cán bộ, đảng viên và mỗi người Việt Nam. Đối với mỗi cán bộ, đảng viên, công chức việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh là nhiệm vụ rất quan trọng và thường xuyên, qua đó để giáo dục, rèn luyện mình, xứng đáng là công dân của nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam. 2. Những kết quả cụ thể trong làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí minh của cá nhân, những việc chưa làm được, nguyên nhân: a) Ưu điểm: + Về ý thức tự rèn luyện, tu dưỡng đạo đức thường xuyên: Đối với một giáo viên việc rèn luyện, tu dưỡng đạo đức thường xuyên là hết sức cần thiết. Nhận thức được điều đó bản thân tôi luôn tự rèn luyện, trau dồi về phẩm chất đạo đức, biết kính trên nhường dưới, cư xử đúng mực, hoà nhã với mọi người; đặc biệt luôn là tấm gương cho học trò noi theo, phải luôn luôn kiên định lập trường tư tưởng của Đảng; Đồng cảm và sẵn sàng giúp đỡ những người có hoàn cảnh đặc biệt; không kiêu căng, không tự cao, tự đại trong mọi trường hợp. Đặc biệt không tham gia vào các tệ nạn xã hội. Bản thân tôi hiện đang là một giáo viên đang trong quá trình phấn đấu để được đứng trong hàng ngũ của Đảng thì ngoài việc phải luôn luôn tìm hiểu, học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về mọi mặt trong cuộc sống, mà qua các đợt học tập tôi nhận thấy rằng những nội dung mà Chủ tịch Hồ Chí Minh đã nêu không những có tầm nhìn chiến lược và thời đại sâu sắc mà còn mang ý nghĩa triết học sâu sắc, nếu như áp dụng vào việc tổ chức, phát triển cuộc sống của mỗi cá nhân thì vô cùng quí giá và quan trọng. Ví dụ: Chúng ta vẫn thường được nghe câu: “Gia đình là một tế bào của xã hội” .Một gia đình cũng có thể coi như là một tổ chức, mà tổ chức đó có “dân chủ” nhưng không có “tập trung” thì hẳn con cái không lễ phép với bố mẹ, vợ chồng không tôn trọng lẫn nhau, nhưng một gia đình mà có “tập trung” mà không có tinh thần “dân chủ” thì người đứng đầu gia đình ấy trở thành gia trưởng, độc đoán, bảo thủ chuyên quyền. + Về ý thức trách nhiệm, tâm huyết với công việc: Đối với mỗi một người giáo viên công việc chính là giảng dạy truyền thụ tri thức và rèn luyện nhân cách cho học sinh, một công việc hết sức khó khăn nhưng cũng đầy tự hào. Thấm nhuần được đạo đức, tư tưởng và mong ước của Người tôi đã, sẽ không ngừng học tập nâng cao trình độ về chuyên môn nghiệp vụ để hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao. Tôi luôn khát khao mình sẽ đóng góp được một phần nhỏ bé vào công cuộc trồng người và cống hiến cho đất nước những người con đủ đức, đủ tài để phần nào thoả lòng mong ước của Người, tôi luôn tự hào và sẽ cố gắng hết mình để thực hiện tốt điều đó. + Về chống chủ nghĩa cá nhân, nâng cao đạo đức cách mạng, thực hiện " Cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư" theo tấm gương Chủ tịch Hồ Chí Minh: - Tích cực lao động, học tập, công tác với tinh thần lao động sáng tạo, có năng suất, chất lượng, hiệu quả cao; biết quý trọng công sức lao động và tài sản của tập thể, của nhân dân; không xa hoa, lãng phí, không phô trương, hình thức. - Kiên quyết chống chủ nghĩa cá nhân, lối sống thực dụng ; thẳng thắn, trung thực, bảo vệ chân lý, bảo vệ đường lối, quan điểm của Đảng, bảo vệ người tốt; chân thành, khiêm tốn; không chạy theo chủ nghĩa thành tích, không bao che, giấu giếm khuyết điểm .đặc biệt bản thân sống có trách nhiệm, ủng hộ và thực hiện tốt cuộc vận động "Hai không" trong giáo dục - Kiên quyết chống bệnh lười biếng, lối sống hưởng thụ, vị kỷ, nói không đi đôi với làm, nói nhiều, làm ít, miệng nói lời cao đạo nhưng tư tưởng, tình cảm và việc làm thì mang nặng đầu óc cá nhân. - Luôn có ý thức giữ gìn đoàn kết toàn dân, đoàn kết trong Đảng, trong cơ quan, đơn vị; kiên quyết đấu tranh không khoan nhượng trước mọi mưu đồ của các thế lực thù địch, cơ hội hòng chia rẽ dân tộc, chia rẽ khối đại đoàn kết toàn dân, chia rẽ Đảng với nhân dân. Đoàn kết là yêu nước, chia rẽ là làm hại cho đất nước. Mọi biểu hiện cục bộ, bản vị là trái với tinh thần yêu nước chân chính. + Về ý thức tổ chức kỷ luật, thực hiện tự phê bình và phê bình theo tấm gương Hồ Chí Minh: Bản thân tôi luôn đặt mình trong tổ chức, trong tập thể, phải tôn trọng nguyên tắc, pháp luật, kỷ cương không kéo bè, kéo cánh để làm rối loạn kỷ cương, để cầu danh, trục lợi hoặc chuyên quyền, độc đoán, đứng trên tập thể, đứng trên quần chúng ., làm cho nhân dân bất bình, cần phải lên án và loại bỏ. ` Dù ở bất cứ cương vị nào phải gần gũi với mọi người, học tập và có trách nhiệm với những người xung quanh. Luôn có ý thức phải rất coi trọng tự phê bình và phê bình. Bản thân tôi không sợ phê bình, không sợ khuyết điểm mà chỉ sợ không nhận ra khuyết điểm dẫn đến những sai phạm nghiêm trọng hơn vì vậy phải tự nghiêm khắc với chính mình và phê bình luôn có mục đích xây dựng . Cần phê phán những biểu hiện xuất phát từ những động cơ cá nhân, vụ lợi mà "đấu đá", nhân danh phê bình để đả kích, lôi kéo, chia rẽ, làm rối nội bộ. Luôn động viên những người thân trong gia đình và xã hội giữ gìn đạo đức lối sống, xây dựng gia đình văn hoá. + Quan hệ cộng đồng dân cư. - Giữ mối liên hệ với Đảng ủy, chính quyền địa phương thực hiện đầy đủ nghĩa vụ công dân nơi cơ trú . Có ý thức tham gia vào việc xây dựng Tổ chức Đảng . - Quan hệ với nhân dân với phụ huynh học sinh đúng mực, tôn trọng nhân dấn, gữi mối liên hệ chặt chẽ với nhân dân, phát huy quyền làm chủ của nhân dân. + Kết quả thi đua hàng năm: Năm học 2005- 2006 2006- 2007 2007- 2008 2008- 2009 2009- 2010 Ghi chú Danh hiệu thi đua LĐTT HTNV HTNV LĐTT LĐTT b) Nhược điểm: Tôi nhận thấy rằng bản thân mình đã cố gắng rất nhiều trên tất cả các mặt song vẫn còn có những hạn chế nên kết quả chưa cao . - Trong việc đấu tranh phê bình và tự phê bình đôi lúc còn rụt rè, còn cả nể trong việc đánh giá xếp loại. -Trong công việc đặc biệt là công tác bản thân tôi tự nhận thấy cần phải khắc phục bằng cách học tập nâng cao trình độ ở mọi mặt, học tập kinh nghiệm thực tế nhiều hơn nữa . - Việc nắm bắt thông tin, ứng dụng những tiến bộ của khoa học công nghệ vào công việc chuyên môn còn có những hạn chế nhất định . 3. Phương hướng phấn đấu, rèn luyện tu dưỡng đạo đức lối sống của bản thân theo gương Chủ tịch Hồ Chí Minh: Phấn đấu hoàn thành tốt và giữ vững những kết quả đã đạt được . Luôn là người giáo viên mẫu mực xứng đáng với niềm tin yêu của học sinh . Luôn gương mẫu trong các hoạt động , tích cực vận dụng phương pháp giảng dạy mới để phát huy tính tích cực của học sinh , phải luôn nêu gương về mặt đạo đức , giữ vững lập trường của người đảng viên Đảng cộng sản Sự nghiệp đổi mới đất nước đã và đang đặt ra những yêu cầu ngày càng cao đối với sự hình thành và phát triển những phẩm chất đạo đức tốt đẹp của người Việt Nam, đồng thời tạo ra những thuận lợi và thử thách đối với mỗi chúng ta trong lĩnh vực đạo đức . Hơn lúc nào hết chúng ta hãy kế thừa và phát huy truyền thống đạo đức tốt đẹp của dân tộc ta, học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh để tạo nên động lực cho sự phát triển bền vững của đất nước . Và điều quan trọng nhất là mỗi chúng ta phải nhận thức đầy đủ vị trí của vấn đề đạo đức, thường xuyên tự giác, nỗ lực học tập, rèn luyện tu dưỡng đạo đức theo gương Bác Hồ vĩ đại. 4. Những đề xuất, kiến nghị: Qua bốn năm học tập và làm theo tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh tôi thấy rằng các cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh đã đạt được những kết quả nhất định tuy nhiên việc tuyên truyền vận động học tập và theo tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh cần có chiều sâu hơn ví dụ như các em học sinh sẽ được học thành tiết học trên lớp chứ không chỉ qua những bài viết dự thi và các tổ chức cần có những phần thưởng nhất định cho những học sinh đã biết tiếp thu và vận dụng tư tưởng của Bác trong những hành động và việc làm của mình trong nhà trường cũng như ngoài xã hội nhằm động viên, khuyến khích kịp thời cho các em. XÁC NHẬN CỦA NHÀ TRƯỜNG NGƯỜI VIẾT THUHOẠCH ĐÀO THỊ HẢI BẢN THUHOẠCH CÁ NHÂN KẾT QUẢ 4NĂM THỰC HIỆN CUỘC VẬN ĐỘNG “HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH” Họ và tên: Nguyễn Thị Thường Sinh ngày: 10 tháng 11năm 1983 Đơn vị công tác: Trường THCS Nà Tấu Chức vụ: Giáo viên Qua 4năm học tập và làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh bản thân đã nhận thức và thực hiện nghiêm túc có hiệu quả tư tưởng, tấm gương đạo đức của Người với những nội dung cụ thể như sau: 1.Nhận thức của cá nhân về tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. - Bản thân luôn nhận thức rõ tầm quan trọng tư tưởng tấm gương của Bác trọng tâm là tư tưởng, tấm gương về " cần, kiệm, Liêm chính, Chí công vô tư ". Hết lòng hết sức phụng sự Tổ Quốc, phục vụ nhân dân. - HCM quan niệm Cần , Kiệm, Liêm chính, là Bốn chữ đức tính của con người ( như trời có bốn mùa, đất có bốn phương ) - Cần : Là lao động cần cù siêng năng, lao động có kế hoạch, sáng tạo, có năng xuất cao, lao động với tinh thần tự lực cánh sinh, không lười biếng, không ỷ lại, không dựa dẫm, phải thấy rõ lao động là nghĩa vụ thiêng liêng,là nguồn sống, hạnh phúc của mỗi chúng ta . - Kiệm : là tiết kiệm sức lao động, tiết kiệm thì giờ, tiết kiệm tiền của dân, của nhà nước, của bản thân mình, tiết kiệm từ cái to đến cái nhỏ " Không xa xỉ, không hoang phí, không phô trương hình thức ". - Cần ,Kiệm : là phẩm chất của mọi người lao động trong đời sống trong công tác. - Liêm : Là trong sạch" Luôn tôn trọng giữ gìn của công và của dân" không tham địa vị, không tham tiền tài, không tham, tâng bốc mình ". - Chính : Là ngay thẳng đúng đắn, chính trực, đối với bản thân không tự cao tự đại, không nịnh trên, khinh dưới, không dỗi trá lừa lọc, giữ thái độ chân thành, khiêm tốn, đoàn kết. - Chí công : Là công bằng, công tâm, vô tư là không được có lòng riêng, thiên tư, thiên vị " Tư ân, tư huệ, hoặc tư thù, tư, tư oán ". Đem lòng trí công, vô tư đối với người, đối với Việc .Muốn trí công vô tư phải chiến thắng được chủ nghĩa cá nhân. - Cần, Kiệm, Liêm chính : sẽ dẫn đến trí công vô tư. Đã trí công vô tư thì sẽ nhất định thực hiện được cần kiệm, Liêm chính. - Theo Hồ Chí Minh hết lòng hết sức phụng sự Tổ Quốc, phục vụ nhân dân : Mọi người đều phải có trách nhiệm với đất nước : Phụng sự Tổ Quốc phục vụ nhân dân là phải đặt lợi ích của Tổ Quốc của nhân dân lên trên hết . - Luôn tôn trọng quyền làm chủ của nhân dân và xác định vì dân mà làm việc . Phục vụ nhân dân là hướng dẫn nhân dân tự chăm lo cho đời sống của mình. Phục vụ nhân dân trước hết phải đề ra các chủ trương, chính sách đúng đắn,vì lợi ích của nhân dân. Phụng sự Tổ Quốc, phục vụ nhân dân,phải luôn được quán triệt cán bộ là công bộc, là đầy tớ của dân.Nhận thức đúng sẽ mở đường cho hành động đúng.Nhận thức sai,hành động sai . 2.Ý nghĩa, tầm quan trọng của cuộc vận động: -Giúp mỗi CB-GV-CNV đặc biệt là giáo viên tôi luôn trau rồi,học tập nâng cao phẩm chất Đạo đức luôn thực hiện và làm theo tấm gương của Người là tấm gương sáng tạo cho học sinh noi theo. -Nâng cao năng lực, trí tuệ, chuyên môn trong sự nghiệp trồng người. -Kiên định với mục tiêu lí tưởng của Đảng. -Có ý thức tu dưỡng rèn luyện bản thân đồng thời khắc phúc mọi khó khăn hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ mà cấp trên giao cho. 3.Những kết quả cụ thể trong việc làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. +Về tưởng chính trị:- Luôn kiên định lập trường tư tưởng, kiên định với đường lối đổi mới của Đảng, mục tiêu độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội, trung thành với chủ nghĩa Mác- Lê nin và tư tưởng Hồ Chí Minh . - Luôn chấp hành quan điểm chủ trương, đường lối, nghị quyết và chính sách của Đảng, pháp luật của nhà nước. +Phẩm chất đạo đức lối sống: - Bản thân giữ gìn tư cách đạo đức của người Đảng viên, có tinh thần phê và tự phê cao, có lối sống lành mạnh, luôn đấu tranh phòng chống các tệ nạn xã hội . - Thực hiện nghiêm túc cuộc vận động " Học tập và làm theo tâm gương đạo đức HCM "đồng thời tổ chức tốt cuộc vận động trong tổ chuyên môn và học sinh cùng thực hiện. +Ý thức tổ chức kỷ luật: -Chấp hành nghiêm túc quy định của bộ chính trị về những điều Đảng viên không được làm. Quan tâm giữ gìn khối đoàn kết trong cơ quan, trong tổ, trong Đảng trên cơ sở cương lĩnh chính trị và Điều lệ Đảng . - Luôn tích cực thực hiện thực hành tiết kiệm chống lãng phí trong cơ quan . Vận động gia đình và quần chúng thực hiện, tích cực đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực trong cơ quan và ngoài xã hội. - Quan tâm chỉ đạo gữi gìn khối đoàn kết trong cơ quan trong Đảng trên cơ sở cương lĩnh chính trị và điệu lệ Đảng . - Thực hiện tốt nguyên tắc tập trung dân chủ, phê bình và tự phê bình, có ý thức tổ chức kỷ luật . - Thực hiện nghiêm chế độ sinh hoạt Đảng, đóng Đảng phí đầy đủ theo quy định . Thực hiện nghiêm túc nội quy, quy chế của tổ chức Đảng và của nhà trường. +Công tác chuyên môn: -Không ngừng học tập và nâng cao trình độ chuyên môn . Tích cực học tập đồng nghiệp và những người có kinh nghiêm. - Luôn gương mẫu trong công việc có tinh thần trách nhiệm trong công việc . - Hoàn thành và thực hiện tốt nhiệm vụ được giao, thực hiện nghiêm túc công tác chuyên môn dạy và học theo quy định . - Trong chuyên môn : Thực hiện tốt việc đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực lấy học sinh làm trung tâm . Khai thác triệt để đồ dùng dạy học . - Luôn học hỏi đồng nghiệp để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ . Có trách nhiệm cao trong công tác giảng dạy để học sinh nắm và hiểu bài . - Thực hiện tốt cuộc vận động " Hai không "với 4 nội dung , giáo dục học sinh có ý thức học tập tốt không vi phạm trong kiểm tra. Tích cực phụ đạo cho các em học sinh yếu kém.Vận động tích cực học sinh đến trường đến lớp . +Quan hệ cộng đồng khu dân cư: -Giữ mối liên hệ với Đảng ủy, chính quyền địa phương thực hiện đầy đủ nghĩa vụ công dân nơi cơ trú . Có ý thức tham gia vào việc xây dựng Tổ chức Đảng . - Quan hệ với nhân dân với phụ huynh học sinh đúng mực, tôn trọng nhân dấn, gữi mối liên hệ chặt chẽ với nhân dân, phát huy quyền làm chủ của nhân dân. +Kết quả thi đua hàng năm: Năm học 2005- 2006 2006- 2007 2007- 2008 2008- 2009 2009- 2010 Ghi chú Danh hiệu thi đua LĐTT LĐTT HTNV LĐTT LĐTT +Kết quả phân loại chất lượng Đảng viên hàng năm (không có) Năm học 2005- 2006 2006- 2007 2007- 2008 2008- 2009 2009- 2010 Ghi chú 4.Kiểm điểm các nội dung làm theo bản đăng ký trước đây với chi bộ (Những việc chưa làm được, nguyên nhân, biện pháp khắc phục trong thời gian tới) +Những việc chưa làm được: -Sự quan tâm của cha mẹ học sinh về công tác giáo dục cũng như việc học hành của con em (Công tác XHH giáo dục còn nhiều hạn chế) -Phong tục tập quán lấy chồng lấy vợ trước tuổi đối với lứa tuổi học sinh (Tảo hôn) +Nguyên nhân: -Do bất đồng về ngôn ngữ cho nên không tìm được những điểm chung đồng nhất. -Nhận thức của nhân dân còn nhiều hạn chế, đa số các bậc cha mẹ không biết và không biết nhiều tiếng phổ thông cho nên công tác tuyên truyền vận động gặp rất nhiều khó khăn cũng như việc giải thích nội dung công việc người dân không thấu hiểu. -Phong tục tập quán lấy chồng lấy vợ sớm trước tuổi có từ lâu đời không bỏ được của dân tộc H Mông. +Biện pháp khắc phục trong thời gian tới: -Thường xuyên gắn bó mật thiết gần gũi với nhân dân, học tiếng dân tộc để tạo được sự đồng cảm cũng như thuận tiện cho công tác tuyên truyền về công tác giáo dục một cách thuận lợi thu được kết quả cao. -Luôn lắng nghe, tìm hiểu đồng thời giải thích tỉ mỉ cặn kẽ để nhân dân hiểu về công tác giáo dục có ý nghĩa và tầm quan trong như thế nào (Giáo dục là quốc sách hàng đầu, đầu tư chăm lo cho giáo dục là đầu tư cho thế hệ tương lai của đất nước .)trong xã hội công nghiệp hóa hiện đại hóa hiện nay như Bác đã nhấn mạnh: “Có đức mà không có tài là người vô dụng Có tài mà không có đức làm việc gì cũng khó” -Trong công việc đặc biệt là công tác bản thân tôi tự nhận thấy cần phải khắc phục bằng cách học tập nâng cao trình độ ở mọi mặt, học tập kinh nghiệm thực tế nhiều hơn nữa . 5.Những đề xuất, kiến nghị : Là một Đảng viên trực thuộc Đảng bộ xã Nà Tấu tôi rất mong muốn Cấp ủy Đảng chính quyền cùng vào cuộc chỉ đạo các cơ quan ban ngành đoàn thể quan tâm nhiều hơn nữa cùng với nhà trường tuyên truyền cho nhân dân hiểu rõ hơn về công tác giáo dục cũng như thay đổi nhận thức phong tục tập quán của người dân mục đích mong muốn cuối cùng đảm bảo số lượng học sinh ra lớp, công tác XHHGD được nâng cao chất lượng giáo dục xã nhà thay đổi rõ hơn trong thời gian tới. XÁC NHẬN CỦA CHI BỘ Điện Biên ngày 11 tháng 09 năm 2010 NGƯỜI VIẾT THUHOẠCH Nguyễn Thị Thường . thời cho các em. XÁC NHẬN CỦA NHÀ TRƯỜNG NGƯỜI VIẾT THU HOẠCH ĐÀO THỊ HẢI BẢN THU HOẠCH CÁ NHÂN KẾT QUẢ 4 NĂM THỰC HIỆN CUỘC VẬN ĐỘNG “HỌC TẬP VÀ LÀM THEO. NAM Độc lập-tự do-hạnh phúc Điện Biên, ngày 20 tháng 9 năm 2010 BẢN THU HOẠCH CÁ NHÂN KẾT QUẢ 4 NĂM THỰC HIỆN CUỘC VẬN ĐỘNG " HỌC TẬP VÀ LÀM THEO