Phân phối chương trình Vật lí THCS

1 Phân Phối Chương Trình Trung Học Cơ Sở Môn: vật lý HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN a) Đổi mới phương pháp dạy học: - Phỏt huy tớnh tớch cực, hứng thỳ trong học tập của học sinh và vai trũ chủ đạo của giáo viên; - Thiết kế bài giảng khoa học, sắp xếp hợp lý hoạt động của giáo viên và học sinh, thiết kế hệ thống câu hỏi hợp lý, tập trung vào trọng tâm, tránh nặng nề quá tải (nhất là đối với các bài dài, bài khó, nhiều kiến thức mới); bồi dưỡng năng lực độc lập suy nghĩ, vận dụng sáng tạo kiến thức đó học, trỏnh thiờn về ghi nhớ mỏy múc, khụng nắm vững bản chất; - Tăng cường tập huấn nâng cao năng lực sử dụng thiết bị thí nghiệm biểu diễn và thí nghiệm thực hành. Sử dụng tối đa và có hiệu quả các thiết bị dạy học và phũng học bộ mụn. Tổ chức sinh hoạt chuyờn đề sử dụng thiết bị dạy học, khuyến khích tự làm đồ dùng dạy học, cải tiến phương ỏn thớ nghiệm phự hợp với từng bài học; - Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học, khuyến khích sử dụng hợp lý cỏc phần mềm, thớ nghiệm mụ phỏng, tư liệu thiết bị dạy học điện tử, sử dụng các phương tiện nghe nhỡn, thực hiện đầy đủ thí nghiệm, thực hành, tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường, liên hệ thực tế trong giảng dạy phù hợp với nội dung từng bài học; - Sử dụng ngôn ngữ chuẩn xác, trong sáng, sinh động, dễ hiểu, tác phong thân thiện, coi trọng việc khuyến khích động viên học sinh học tập, tổ chức hợp lý cho học sinh làm việc cỏ nhõn và theo nhúm; - Dạy học sát đối tượng, coi trọng bồi dưỡng học sinh khá giỏi và giúp đỡ học sinh học lực yếu kém. - Tăng cường chỉ đạo đổi mới PPDH thông qua công tác bồi dưỡng giáo viên và thông qua việc dự giờ thăm lớp của giáo viên, tổ chức rút kinh nghiệm giảng dạy ở tổ chuyên môn, hội thảo cấp trường, cụm trường, địa phương, hội thi giáo viên giỏi các cấp. b) Đổi mới kiểm tra, đánh giá: - Đánh giá sát đúng trỡnh độ học sinh với thái độ khách quan, công minh và hướng dẫn học sinh tự đánh giá năng lực của mỡnh. - Trong quỏ trỡnh dạy học, cần kết hợp một cỏch hợp lý hỡnh thức tự luận với hỡnh thức trắc nghiệm khỏch quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập 2 của học sinh, chuẩn bị tốt cho việc đổi mới các kỳ thi theo chủ trương của Bộ Giáo dục và Đào tạo. - Thực hiện đúng quy định của Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh THCS, học sinh THPT do Bộ GDĐT ban hành, đủ số lần kiểm tra thường xuyên, kiểm tra định kỳ, kiểm tra học kỳ cả lý thuyết và thực hành. - Trong quỏ trỡnh dạy học, cần hạn chế ghi nhớ mỏy múc, học thuộc nhưng không nắm vững kiến thức, kỹ năng môn học. - Các bài thực hành trong chương trỡnh, học sinh đều phải thực hiện và viết báo cáo. Trong mỗi học kỡ, chỉ đánh giá tối đa 1 bài thực hành tính điểm hệ số 2. Việc chọn các bài thực hành để đánh giá tính điểm hệ số 2 là do tổ chuyên môn quy định. Các bài thực hành khác có thể đánh giá cho điểm tính hệ số 1. - Đánh giá bài thực hành của học sinh bao gồm 2 phần: + Phần đánh giá kỹ năng thực hành, kết quả thực hành; + Phần đánh giá báo cáo thực hành. Điểm của bài thực hành bằng trung bình cộng điểm của hai phần trên. KHUNG PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH LỚP 6 Cả năm: 37 tuần ( 35 tiết) Học kỡ I: 19 tuần (18 tiết) Học kỡ II: 18 tuần (17 tiết) Nội dung Tổng số tiết Lớ thuyết Thực hành ễn tập, bài tập Chương I. CƠ HỌC 18 16 1 1 Chương II. NHIỆT HỌC 13 11 1 1 Kiểm tra 1 tiết học kỡ I (học xong bài 8: Trọng lực - Đơn vị trọng lực) 1 Kiểm tra học kỡ I (học xong bài 14: Mặt phẳng nghiờng) 1 Kiểm tra 1 tiết học kỡ II (học xong bài 22: Nhiệt kế - Nhiệt giai) 1 Kiểm tra học kỡ II 1 Tổng số tiết trong năm học 35 3 LỚP 7 Cả năm: 37 tuần (35 tiết) Học kỡ I: 19 tuần (18 tiết) Học kỡ II: 18 tuần (17 tiết) Nội dung Tổng số tiết Lớ thuyết Thực hành ễn tập, bài tập Chương I. QUANG HỌC 9 7 1 1 Chương II. ÂM HỌC 7 6 1 Chương III. ĐIỆN HỌC 15 11 2 2 Kiểm tra 1 tiết học kỡ I (học xong chương I ) 1 Kiểm tra học kỡ I (học xong chương II) 1 Kiểm tra 1 tiết học kỡ II (học xong bài 23. Tỏc dụng từ, tỏc dụng hoỏ học và tỏc dụng sinh lớ của dũng điện) 1 Kiểm tra học kỡ II 1 Tổng số tiết trong năm học 35 LỚP 8 Cả năm: 37 tuần (35 tiết) Học kỡ I: 19 tuần (17 tiết) Học kỡ II: 18 tuần (18 tiết) Nội dung Tổng số tiết Lớ thuyết Thực hành ễn tập, bài tập Chương I. CƠ HỌC 19 16 1 2 Chương II. NHIỆT HỌC 12 10 2 Kiểm tra 1 tiết học kỡ I (học xong bài 6: Lực ma sỏt) 1 Kiểm tra học kỡ I (học xong bài 14: Định luật về công) 1 Kiểm tra 1 tiết học kỡ II (học xong bài 21: Nhiệt năng ) 1 Kiểm tra học kỡ II 1 Tổng số tiết trong năm học 35 LỚP 9 Cả năm: 37 tuần (70 tiết) Học kỡ I: 19 tuần (36 tiết) Học kỡ II: 18 tuần (34 tiết) Nội dung Tổng số tiết Lớ thuyết Thực hành ễn tập, bài tập 4 Chương I. ĐIỆN HỌC 20 15 3 2 Chương II: ĐIỆN TỪ HỌC 20 15 2 3 Chương III. QUANG HỌC 20 16 2 2 Chương IV. SỰ BẢO TOÀN VÀ CHUYỂN HOÁ NĂNG LƯỢNG 6 4 2 Kiểm tra 1 tiết học kỡ I (học xong chương I) 1 Kiểm tra học kỡ I (học xong bài 32: Điều kiện xuất hiện dũng điện cảm ứng) 1 Kiểm tra 1 tiết học kỡ II (học xong bài 45: Ảnh của một vật tạo bởi thấu kớnh phõn kỡ) 1 Kiểm tra học kỡ II 1 Tổng số tiết trong năm học 70 Chỳ ý: Bài 18: Thực hành kiểm nghiệm mối quan hệ Q ~ I 2 trong định luật Jun – Len xơ, sẽ không bắt buộc thực hành đối với học sinh, tuy nhiên nếu trường nào có điều kiện làm được thí nghiệm thỡ cú thể tổ chức thực hành. --------------------- Phân phối chương trình lớp 6 Cả năm: 37 tuần (35 tiết) Kì I: 19 tuần (18 tiết) Kì II: 18 tuần (17 tiết) Kì I Chương I: Cơ học Tuần Tiết PPCT Nội dung 1 Tiết 1 Bài 1: Đo độ dài 2 Tiết 2 Bài 2: Đo độ dài 3 Tiết 3 Bài 3: Đo thể tích chất lỏng 4 Tiết 4 Bài 4: Đo thể tích chất rắn không thấm nước 5 Tiết 5 Bài 5: Khối lượng. Đo khối lượng 6 Tiết 6 Bài 6: Lực. Hai lực cân bằng 7 Tiết 7 Bài 7: Tìm hiểu kết quả tác dụng của lực 8 Tiết 8 Bài 8: Trọng lực. Đơn vị lực 5 9 Tiết 9 Ôn tập 10 Tiết 10 Kiểm tra 11 Tiết 11 Bài 9: Lực đàn hồi 12 Tiết 12 Bài 10: Lực kế. Phép đo lực. Trọng lượng và khối lượng 13 Tiết 13 Bài 11: Khối lượng riêng. Trọng lượng riêng 14 Tiết 14 Bài 12: Thực hành và kiểm tra thực hành: Xác định khối lượng riêng của sỏi 15 Tiết 15 Bài 13: Máy cơ đơn giản 16 Tiết 16 Bài 14: Mặt phẳng nghiêng 17 Tiết 17 Ôn tập 18 Tiết 18 Kiểm tra học kì I 19 Kì II Tuần Tiết PPCT Nội dung 20 Tiết 19 Bài 15: Đòn bẩy 21 Tiết 20 Bài 16: Ròng rọc Chương II: Nhiệt học 22 Tiết 21 Bài 18: Sự nở vì nhiệt của chất rắn 23 Tiết 22 Bài 19: Sự nở vì nhiệt của chất lỏng 24 Tiết 23 Bài 20: Sự nở vì nhiệt của chất khí 25 Tiết 24 Bài 21: Một số ứng dụng của sự nở vì nhiệt 26 Tiết 25 Bài 22: Nhiệt kế. Nhiệt giai 27 Tiết 26 Kiểm tra 28 Tiết 27 Bài 23: Thực hành và kiểm tra thực hành: Đo nhiệt độ 29 Tiết 28 Bài 24: Sự nóng chảy và sự đông đặc 30 Tiết 29 Bài 25: Sự nóng chảy và sự đông đặc (Tiếp theo) 31 Tiết 30 Bài 26: Sự bay hơi và sự ngng tụ 32 Tiết 31 Bài 27: Sự bay hơi và sự ngng tụ (Tiếp theo) 33 Tiết 32 Bài 28: Sự sôi 34 Tiết 33 Bài 29: Sự sôi (Tiếp theo) 35 Tiết 34 Bài 30: Tổng kết chương II 36 Tiết 35 Kiểm tra học kì II 37 6 Lớp 7 Cả năm: 37 tuần (35 tiết) Kì I: 19 tuần (18 tiết) Kì II: 18 tuần (17 tiết) Kì I Tuần Tiết PPCT Tên bài học Chương I: Quang học 1 Tiết 1 Bài 1: Nhận biết ánh sáng. Nguồn sáng và vật sáng 2 Tiết 2 Bài 2: Sự truyền ánh sáng 3 Tiết 3 Bài 3: ứng dụng định luật truyền thẳng của ánh sáng 4 Tiết 4 Bài 4: Định luật phản xạ ánh sáng 5 Tiết 5 Bài 5: ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng 6 Tiết 6 Bài 6: Thực hành và kiểm tra thực hành: Quan sát và vẽ ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng 7 Tiết 7 Bài 7: Gơng cầu lồi 8 Tiết 8 Bài 8: Gơng cầu lõm 9 Tiết 9 Bài 9: Tổng kết chương I: Quang học 10 Tiết 10 Kiểm tra Chương II: Âm học 11 Tiết 11 Bài 10: Nguồn âm 12 Tiết 12 Bài 11: Độ cao của âm 13 Tiết 13 Bài 12: Độ to của âm 14 Tiết 14 Bài 13: Môi trờng truyền âm 15 Tiết 15 Bài 14: Phản xạ âm. Tiếng vang 16 Tiết 16 Bài 15: Chống ô nhiễm tiếng ồn 17 Tiết 17 Bài 16: Tổng kết chương II: Âm học 18 Tiết 18 Kiểm tra học kì I 19 Kì II Tuần Tiết PPCT Tên bài học Chương III: Điện học 7 20 Tiết 19 Bài 17: Sự nhiễm điện do cọ sát 21 Tiết 20 Bài 18: Hai loại điện tích 22 Tiết 21 Bài 19: Dòng điện. Nguồn điện 23 Tiết 22 Bài 20: Chất dẫn điện và chất cách điện. Dòng điện trong kim loại 24 Tiết 23 Bài 21: Sơ đồ mạch điện. Chiều dòng điện 25 Tiết 24 Bài 22: Tác dụng nhiệt và tác dụng phát sáng của dòng điện 26 Tiết 25 Bài 23: Tác dụng từ, tác dụng hoá học và tác dụng sinh lí của dòng điện 27 Tiết 26 Ôn tập 28 Tiết 27 Kiểm tra 29 Tiết 28 Bài 24: Cường độ dòng điện 30 Tiết 29 Bài 25: Hiệu điện thế 31 Tiết 30 Bài 26: Hiệu điện thế giữa hai đầu dụng cụ dùng điện 32 Tiết 31 Bài 27:Thực hành - Đo cường độ dòng điện và hiệu điện thế đối với đoạn mạch nối tiếp 33 Tiết 32 Bài 28: Thực hành và kiểm tra thực hành: Đo cường độ dòng điện và hiệu điện thế đối với đoạn mạch song song 34 Tiết 33 Bài 29: An toàn khi sử dụng điện 35 Tiết 34 Bài 30: Tổng kết chương III: Điện học 36 Tiết 35 Kiểm tra học kỳ II 37 lớp 8 Cả năm: 37 tuần (35 tiết) Kì I: 19 tuần (17 tiết) Kì II: 18 tuần (18 tiết) Kì I Tuần Tiết PPCT Tên bài học Chương I: Cơ học 1 Tiết 1 Bài 1: Chuyển động cơ học 2 Tiết 2 Bài 2: Vận tốc 8 3 Tiết 3 Bài 3: Chuyển động đều. Chuyển động không đều 4 Tiết 4 Bài 4: Biểu diễn lực 5 Tiết 5 Bài 5: Sự cân bằng lực. Quán tính 6 Tiết 6 Bài 6: Lực ma sát 7 Tiết 7 Bài 7: áp suất 8 Tiết 8 Bài 8: áp suất chất lỏng. Bình thông nhau 9 Tiết 9 Bài 9: áp suất khí quyển 10 Tiết 10 Ôn tập 11 Tiết 11 Kiểm tra 12 Tiết 12 Bài 10: Lực đẩy Acsimet 13 Tiết 13 Bài 11: Thực hành và kiểm tra thực hành: nghiệm lại lực đẩy Acsimet 14 Tiết 14 Bài 12: Sự nổi 15 Tiết 15 Bài 13: Công cơ học 16 Tiết 16 Bài 14: Định luật về công 17 Tiết 17 Kiểm tra học kì I 18 19 Kì II Tuần Tiết PPCT Tên bài học 20 Tiết 18 Bài 15: Công suất 21 Tiết 19 Bài 16: Cơ năng. Thế năng, động năng 22 Tiết 20 Bài 17: Sự chuyển hoá và bảo toàn cơ năng 23 Tiết 21 Bài 18: Câu hỏi và bài tập tổng kết chương I: Cơ học Chương II: Nhiệt học 24 Tiết 22 Bài 19: Các chất được cấu tạo như thế nào? 25 Tiết 23 Bài 20: Nguyên tử, phân tử chuyển động hay đứng yên? 26 Tiết 24 Bài 21: Nhiệt năng 27 Tiết 25 Bài 22: Dẫn nhiệt 28 Tiết 26 Bài 23 Đối lưu. Bức xạ nhiệt 29 Tiết 27 Kiểm tra 30 Tiết 28 Bài 24: Công thức tính nhiệt lượng 31 Tiết 29 Bài 25: Phương trình cân bằng nhiệt 9 32 Tiết 30 Bài 26: Năng suất toả nhiệt của nhiên liệu 33 Tiết 31 Bài 27: Sự bảo toàn năng lượng trong các hiện tượng cơ học 34 Tiết 32 Bài 28: Động cơ nhiệt 35 Tiết 33 Bài 29: Câu hỏi và bài tập tổng kết chương II: Nhiệt học 36 Tiết 34 Ôn tập học kỳ II 37 Tiết 35 Kiểm tra học kì II lớp 9 Cả năm: 37 tuần (70 tiết) Kì I: 19 tuần (36 tiết) Kì II: 18 tuần (34 tiết) Kì I Tuần Tiết PPCT Tên bài học Chương I: Điện học 1 Tiết 1 Bài 1: Sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế giữa hai đầu vật dẫn Tiết 2 Bài 2: Điện trở của dây dẫn. Định luật Ôm 2 Tiết 3 Bài 3: Thực hành- Xác định điện trở của một dây dẫn bằng ampe kế và vôn kế Tiết 4 Bài 4: Đoạn mạch nối tiếp 3 Tiết 5 Bài 5: Đoạn mạch song song Tiết 6 Bài 6: Bài tập vận dụng đinh luật Ôm 4 Tiết 7 Bài 7: Sự phụ thuộc của điện trở vào chiều dài dây dẫn Tiết 8 Bài 8: Sự phụ thuộc của điện trở vào tiết diện dây dẫn 5 Tiết 9 Bài 9: Sự phụ thuộc của điện trở vào vật liệu làm dây dẫn Tiết 10 Bài 10: Biến trở. Điện trở dùng trong kĩ thuật 6 Tiết 11 Bài 11: Bài tập vận dụng định luật Ôm và công thức tính điện trở của dây dẫn 10 Tiết 12 Bài 12: Công suất điện 7 Tiết 13 Bài 13: Điện năng. Công của dòng điện Tiết 14 Bài 14: Bài tập về công suất điện và điện năng sử dụng 8 Tiết 15 Bài 15: Thực hành- Xác định công suất của các dụng cụ điện Tiết 16 Bài 16: Đinh luật Jun-Lenxơ 9 Tiết 17 Bài 17: Bài tập vận dụng định luật Jun-Lenxơ Tiết 18 Bài 18: Thực hành kiểm nghiệm mối quan hệ Q với I trong định luật Jun- Lenxơ 10 Tiết 19 Bài 19: Sử dụng an toàn và tiết kiệm điện Tiết 20 Bài 20: Tổng kết chương I: Điện học 11 Tiết 21 ôn tập Tiết 22 Kiểm tra Chương II: Điện tỪ học 12 Tiết 23 Bài 21: Nam châm vĩnh cửu Tiết 24 Bài 22: Tác dụng từ của dòng điện. Từ trường 13 Tiết 25 Bài 23: Từ phổ. Đờng sức từ Tiết 26 Bài 24: Từ trường của ống dây có dòng điện chạy qua 14 Tiết 27 Bài 25: Sự nhiễm từ của sắt, thép. Nam châm điện Tiết 28 Bài 26: ứng dụng của nam châm 15 Tiết 29 Bài 27: Lực điện từ Tiết 30 Bài 28: Động cơ điện một chiều 16 Tiết 31 Bài 29: Thực hành và kiểm tra thực hành: Chế tạo nam châm vĩnh cửu nghiệm lại từ tính của ống dây có dòng điện. Tiết 32 Bài 30: Bài tập vận dụng quy tắc nắm tay phải và quy tắc bàn tay trái 17 Tiết 33 Bài 31: Hiện tượng cảm ứng điện từ Tiết 34 Bài 32: Điều kiện xuất hiện dòng điện cảm ứng 18 Tiết 35 Ôn tập [...]... máy biến thế 23 Tiết 43 Bài 39: Tổng kết chương II: Điện từ học Chương III: Quang học Tiết 44 Bài 40: Hiện tượng khúc xạ ánh sáng 24 Tiết 45 Bài 41: Quan hệ giữa góc tới và góc khúc xạ Tiết 46 Bài 42: Thấu kính hội tụ Tiết 47 Bài 43: ảnh của một vật tạo bởi thấu kính hội tụ 25 Tiết 48 Bài 44: Thấu kính phân kì Tiết 49 Bài 45: ảnh của một vật tạo bởi thấu kính phân kì 26 Tiết 50 Ôn tập Tiết 51 Kiểm tra... trắng và ánh sáng màu 12 Tiết 59 Bài 53: Sự phân tích ánh sáng trắng Tiết 60 Bài 54: Sự trộn các ánh sáng màu Tiết 61 Bài 55: Màu sắc các vật dưới ánh sáng trắng và ánh sáng màu Tiết 62 Bài 56: Các tác dụng của ánh sáng Tiết 63 Bài 57: Thực hành- Nhận biết ánh sáng đơn sắc và ánh sáng không đơn sắc 33 bằng đĩa CD Tiết 64 Bài 58: Tổng kết chương III: Quang học Chương IV: Sự bảo toàn và chuyển hoá năng . 1 Phân Phối Chương Trình Trung Học Cơ Sở Môn: vật lý HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN a) Đổi mới phương pháp dạy. --------------------- Phân phối chương trình lớp 6 Cả năm: 37 tuần (35 tiết) Kì I: 19 tuần (18 tiết) Kì II: 18 tuần (17 tiết) Kì I Chương I: Cơ học Tuần