KH D.chieu

KÕ ho¹ch gi¶ng d¹y buæi chiÒu MÔN : NGỮ VĂN . LỚP 6 . HỌC KỲ I . Năm học : 2009-2010 GV : §ç Hoµng Hµ Trêng: THCS §µo S TÝch. STT/ Chủđề Tên chủ đề cụ thể thuộc chủ đề ( bám sát, nâng cao, đáp ứng ) Số Tiết Các nội dung thuộc chủ đề Mục tiêu về kiến thức kỹ năng Góp ý về phương pháp 1 Đọc, kể, tóm tắt và rèn luyện chính tả 16 -Đọc trôi chảy (1t) +Viết chính tả (1t) -Đọc đúng giọng và kể lại, tóm tắt (1t) +Viết chính tả (1t) -Đọc phân vai (1t) +Viết chính tả (1t) -Đọc biểu cảm (1t) +Viết chính tả (1t) -Đọc phân biệt phụ âm : tr/ch, r/g, v/d, . (1t) +Viết chính tả (hô) (1t) -Đọc phân biệt phụ âm s/x (1t) +Viết chính tả (hô) (1t) -Đọc phân biệt phụ âm r/d/gj (1t) +Viết chính tả (hô) (1t) -Đọc văn bản truyện cổ tích, và kể sáng tạo (1t) -Kể trước lớp. (1t) -Đọc to, rõ ràng, đúng giọng điệu, phát âm chuẩn. -Đọc biểu cảm. -Viết đúng chính tả. -Viết chữ đẹp. -Kể lưu loát, sáng tạo. 2 Từ loại 12 -Danh từ. (2t) -Cụm danh từ - Bài tập thực hành. (2) -Số từ và lượng từ.(2t) -Chỉ từ.(2t) -Động từ - Cụm động từ.(2t) -Tính từ - Cụm tính từ.(2t) -Nắm vững một số từ loại cơ bản. -Rèn luyện kĩ năng sử dụng từ loại trong tạo lập văn bản. 3 Văn tự sự 8 -Lý thuyết văn tự sự(kể chuyện) và Tập làm dàn ý. (2t) -Thực hành : Viết bài văn kể chuyện. (2t) -Lý thuyết : kể chuyện tưởng tượng, Tập làm dàn ý kể chuyện tưởng tượng .(2t) -Kiểm tra : Kể chuyện tưởng tượng tại lớp. (2t) -Nắm vững lý thuyết văn kể chuyện, kể chuyện tưởng tượng . -Rèn luyện kĩ năng tạo lập văn bản kể chuyện. TC 36t KÕ ho¹ch gi¶ng d¹y buæi chiÒu MÔN : NGỮ VĂN . LỚP 6 HỌC KỲ II . Năm học : 2009-2010 STT/ Chủđề Tên chủ đề cụ thể thuộc chủ đề ( bám sát, nâng cao, đáp ứng ) Số Tiết Các nội dung thuộc chủ đề Mục tiêu về kiến thức kỹ năng Góp ý về phương pháp 1 Các biện pháp tu từ 12 -So sánh + Bài tập.(2t). -Nhân hóa + Bài tập.(2t). -Ẩn dụ + Bài tập.(2t). -Hoán dụ + Bài tập.(2t). -Làm thơ 5 chữ.(2t). -Thực hành.(2t). -HS nắm được khái niệm, cấu tạo của các biện pháp tu từ. -Kĩ năng sử dụng -Kĩ năng làm thơ. 2 Văn miêu tả 12 -Lý thuyết về văn miêu tả (2t). -Phương pháp tả cảnh (2t). -Tập làm dàn ý (2t). -Viết phần mở bài, kết luận (2t). -Luyện nói văn miêu tả (1t). -Thực hành : Viết bài TLV tả người (2t). -Trả bài viết TLV (1t). -Nắm những hiểu biết chung về văn miêu tả. -Nắm được cách tả cảnh, tả người & bố cục hình thức của văn tả cảnh, tả người. -Kĩ năng làm bài văn miêu tả. 3 Chữa lỗi về CN, VN, Dấu câu 10 -Các thành phần chính của câu .Đặt câu (2t). -Bài tập chữa lỗi về CN, VN (2t). -Bài tập về dấu câu (2t). -Làm thơ 4 chữ (2t). -Kiểm tra 1 tiết (1t). -Trả bài, sửa bài kiểm tra (1t). -Đặt câu với các thành phần chính. -Biết dùng dấu câu hợp lí trong tạo lập văn bản TC 34 Duyệt của BGH: Tổ chuyên môn: Trùc Ninh, ngày 05 tháng 9 năm 2008 GV : §ç Hoµng Hµ . tập.(2t). -Hoán d + Bài tập.(2t). -Làm thơ 5 chữ.(2t). -Thực hành.(2t). -HS nắm được kh i niệm, cấu tạo của các biện pháp tu từ. -Kĩ năng sử d ng -Kĩ năng. tra (1t). -Đặt câu với các thành phần chính. -Biết d ng d u câu hợp lí trong tạo lập văn bản TC 34 Duyệt của BGH: Tổ chuyên môn: Trùc Ninh, ngày 05 tháng