Ngày soạn: 23/08/2008 Ngày dạy: 28/08/2008 Tiết 2 CỘNG TRỪ SỐ HỮA TỈ I. Mục tiêu : - HS nắm được các quy tắc cộng trừ số hữa tỉ, biết quy tắc chuyển vế trong tập hợp các số hữa tỉ - Có kỹ năng làm các phép tính cộng trừ các số hữa tỉ nhanh va đúng. II. Chuẩn bò : GV : Bảng phụ ghi BT trắc nghiệm HS : Chuẩn bò quy tắc cộng trừ phân số, quy tắc dấu ngoặc, quy tắc chuyển vế Bảng con để hoạt động nhóm III. Tiến trình tiết dạy : 1. Ổn đònh : (1ph) 2. Kiểm tra bài cũ : HS 1 1/ Phân số nào biểu diễn số hữa tỉ 5 2 − A. 15 4 − B. 10 4 − C. 25 12 − D. Một đáp số khác 2/ Cho a, b ∈ Z, b ≠ 0, x = b a ; a, b cùng dấu thì : A. x = 0 B. x > 0 C. x < 0 D. Cả A, B, C đều sai 3/ Chọn cách viết sai : A. 5 ∈ N B. 7 ∉ Q C. -6 ∈ Z D. 5 1 − ∈ Q HS 2 : So sánh các số hữa tỉ a) 7 2 và 8 3 b) -0,25 và 4 1 − 3. Giảng bài mới : a. GT : Ta đã biết cách cộng trừ hai phân số vậy muốn cộng trừ hai phân số ta làm thế nào ? (2ph) b. Tiến trình bài dạy : TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS Kiến thức 13ph Hoạt động 1 : Quy tắc cộng trừ các số hữa tỉ 1. Quy tắc cộng GV : Mọi số hữa tỉ đều viết dưới dạng phân số b a (a, b ∈ Z, b ≠ 0) => Cộng trừ số hữa tỉ ta làm thế nào ? - Với x = m a ;y = m b với a, b, m ∈ Zthì x+y = . .; x -y = . GV nhắc lại các tính chất của phép cộng phân số . - GV nêu hai ví dụ và yêu cầu HS nêu cách làm , GV ghi bảng HS : Ta viết các số hữa tỉ dưới dạng phân số rồi áp dụng quy tắc cộng trừ phân số HS : x+y = m ba + ; x - y = m ba − HS : Chuyển số hữa tỉ về phân số trừ các số hữa tỉ Với x = m a ;y = m b với a, b, m ∈ Z thì x+y = m ba + x -y = m ba − TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS Kiến thức * Làm BT 6 trang 10 HD : Viết số hữa tỉ là số nguyên, số thập phân dưới dạng phân số ; thực hiện quy đồng mẫu các phân số . 6/ a) 12 1 − b) - 1 c) 3 1 d) 14 53 Hoạt động 2 : Quy tắc chuyển vế 2. Quy tắc chuyển GV : Tìm số nguyên x biết x + 5 = 7 - Nhắc lại quy tắc chuyển vế trong Z ? - Tương tự trong Q ta cũng có quy tắc chuyển vế GV yêu cầu HS làm ?2 GV nêu chú ý HS giải : x + 5 = 7 x = 7 - 5 => x = 2 - Khi chuyển một số hạng từ vế này sang vế kia ta phải đổi dấu số hạng đó. - HS đọc quy tắc chuyển vế Làm ?2/ a) x = -1/6 b) x = 29/28 HS đọc lại chú ý như SGK vế Với mọi x, y, z ∈ Q : x + y = z => x = z - y Hoạt động 3 : Luyện tập củng cố Gọi 2 HS làm BT 9 trang 10 HD : Vận dụng quy tắc chuyển vế và quy tắc cộng trừ hai phân số . Làm BT 10 trang 10 Yêu cầu HS nêu phương pháp giải (nêu đủ hai cách) - Chia lớp thành hai dãy Nhóm1,2,3 làm theo cách 1 Nhóm 3,4,5 làm theo cách 2 HS1 : a) x + 4 3 3 1 = x = 3 1 4 3 − =>x = 12 5 HS2 : -x - 3 2 = 7 6 − x = 7 6 - 3 2 =>x = 21 4 Các nhóm làm BT 10 như theo yêu cầu / C1: A = 6 151418 6 91030 6 3436 +− − −+ + +− = 2 5 6 15 6 193135 − = − = −− C2/ A= 6- 2 5 3 7 3 2 3 3 5 5 2 1 3 2 −+−+−−+ =(6-5-3)-( 3 7 3 5 3 2 − −+ )+( 2 5 2 3 2 1 −+ ) = -2 - 2 1 = 2 5 − 4. Hướng dẫn về nhà : - Nắm quy tắc cộng trừ số hữa tỉ và quy tắc chuyển vế - BTVN 7, 8, 9 (b, d) trang 10 SGK Hướng dẫn bài 7 : a) 16 1 16 4 16 5 − + − = − b) 16 17 4 3 16 17 16 12 16 1712 16 5 −=−= − = − Chuẩn bò : Ôn tập quy tắc nhân, chia phân số, các tính chất của phép nhân trong Z