chủ đề Trường mầm non

giáo án chủ đề trường mầm non năm 20182019 trong ngành giáo dục mầm non giúp cho các cô giáo cần phải soạn giảng chủ đề trường mầm non mà không cần mua . Gíao án chủ đề trường mầm non chỉ nằm trong 10 chủ đề của trẻ mầm non chứ chưa phải là tất cả giáo án của các chủ đề. Ai xem xong cho ý kiến ạ

Giáo án_Chương trình mẫu giáo lớn_Chủ đề “ Trường mầm non” Năm học 2018-2019 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN I – CHỦ ĐỀ TRƯỜNG MẦM NON THÂN YÊU CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: BÉ VUI ĐẾN TRƯỜNG (Từ ngày 5/ đến ngày 07/ 9/2019) (HĐCCĐ: Cô Trần Thị Lệ Hiền soạn giảng/ HĐVC: Cô Nguyễn T Thùy Dương soạn giảng Thứ Thời gian /Hoạt động Đón trẻ, chơi, thể dục sáng Thứ hai 3/9/2018 Thứ ba 4/9/2018 Thứ tư 5/9/2018 Thứ năm 6/9/2018 Thứ sáu 7/9/2018 - Đón trẻ vào lớp hướng dẫn trẻ cất đồ cá nhân - Dạy trẻ mạnh dạn nói ý kiến thân *Điểm danh: Gọi rõ họ tên trẻ theo thứ tự sổ theo dõi Thể dục sáng Hô hấp: Gà gáy Tập theo hát “Trường chung cháu trường mầm non” Tay : Tay đưa trước lên cao Bụng : Nghiêng người sang bên Chân : Chân đưa trước lên cao Bật : Bật tách khép chân Hồi tĩnh : Thả lỏng , điều hoà Hoạt động PTTC: PTNT: PTNN: TD: KPKH: LQVH: Học - Đi nối bàn - Lớp học - Truyện: Mời chân tiến lùi bé bạn đến chơi nhà - Góc phân vai: Bán hàng , giáo ,bếp ăn trường mầm non Chơi, hoạt - Góc xây dựng: Xây dựng trường mầm non động - Góc học tập : Tìm đồ dùng đồ chơi cho bạn trai, bạn gái tìm bạn thân - Góc nghệ thuật: Hát múa trường mầm non, Vẽ trường mầm non,làm đồ chơi góc - Góc thiên nhiên: Chơi với cát nước, Chăm sóc Chơi - Quan sát ,trò chuyện ngày hội khai trường ngồi trời - QS Lớp học trò chuyện lớp học - Dạo chơi sân trường, quan sát khung cảnh sân trường Vệ sinh, - Vệ sinh, ăn trưa: Tự rữa tay xà phòng trước ăn , sau vs tay bẩn - Ngủ trưa: Chuẩn bị vạt giường, chiếu, mền mắc màng cho trẻ ngủ Ăn, ngủ - Ăn phụ: Vận động nhẹ, rửa tay, mặt, ăn chiều, xế Chơi, hoạt - Dạy trẻ có số hành vi thói quen tốt vệ sinh, phòng bệnh động theo - Dạy trẻ học Kidsmart cho trẻ làm quen với máy tính ý thích - Biểu diễn văn nghệ - Trẻ - Dọn dẹp đồ chơi chuẩn bị - Nhắc nhở, hỗ trợ trẻ chuẩn bị đồ dùng cá nhân về - Nhắc trẻ sử dụng từ như: “Chào cô” “chào bạn” trả trẻ GVCN: Trần Thị Lệ Hiền + Nguyễn T Thùy Dương Giáo viên: Trần Thị Lệ Hiền Trường mầm non Phổ Minh ************************************************************************* Giáo án_Chương trình mẫu giáo lớn_Chủ đề “ Trường mầm non” Năm học 2018-2019 KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG MỘT NGÀY Thứ ngày tháng năm 2018 ĐÓN TRẺ, ĐIỂM DANH THỂ DỤC SÁNG I/Đón trẻ: - Đón trẻ vào lớp hướng dẫn trẻ cất đồ cá nhân - Dạy trẻ mạnh dạn nói ý kiến thân * Đề tiêu chuẩn bé ngoan: + Đi học chuyên cần,đúng + Ngoan,Biết nghe lời cô, lễ phép với người lớn, không nghịch + Biết giữ thể đẹp *Điểm danh: Điểm danh theo tổ *Thể dục sáng: Tập kết hợp hát “Trường chung cháu trường mầm non” - Hô hấp: Thổi nơ bay - Tay: Hai tay đưa phía trước – sau vỗ vào - Bụng lườn: Quay người sang bên - Chân: Đứng, chân nâng cao, gập gối - Bật: Nhảy sang bên phải II/ HOẠT ĐỘNG HỌC Lĩnh vực phát triển thể chất: Môn Thể dục ĐI NỐI BÀN CHÂN TIẾN LÙI I/ Mục đích yêu cầu: 1/ Kiến thức: - Rèn luyện cho trẻ phát triển tốt kỹ vận động chân - Dạy trẻ biết nối bàn chân tiến lùi 2/ Kĩ năng: - Phát triển chân, tố chất mạnh, khéo, bền - Và giữ thăng thể, phát triển sức mạnh bắp đôi chân 3/ Thái độ : - Giáo dục tính tự tin trật tự học II/ Chuẩn bị: - Sân tập phẳng - Sơ đồ cho trẻ tập luyện Đi nối bàn chân tiến lùi5 m - Lá cờ III/ Tiến trình hoạt động: Hoạt động Hoạt động trẻ Hoạt động 1: Khởi động - Cho trẻ theo đội hình vòng tròn với tập hô hấp: - Trẻ thực Thổi nơ bay gót chân, mũi chân , bình thường, chạy chậm, Giáo viên: Trần Thị Lệ Hiền Trường mầm non Phổ Minh ************************************************************************* Giáo án_Chương trình mẫu giáo lớn_Chủ đề “ Trường mầm non” Năm học 2018-2019 chạy nhanh… theo hiệu lệnh cô - Cho trẻ tập họp xếp thành hàng ngang Hoạt động 2: Trọng động a Bài tập phát triển chung: - Cho trẻ tập theo nhạc hát “Trường chúng cháu trường mầm non” - Tay : Hai tay đưa trước, lên cao (2L x8N) - Bụng : Nghiêng người sang bên (2L x8N) - Chân : Ngồi xổm đứng lên liên liên tục (4L x8N) - Bật : Bật nhảy chổ (2L x8N) b Vận động bản: - Cho trẻ tập họp hàng ngang mặt đối diện - Cô giới thiệu tên vận động - Lần : Cho số trẻ làm thử - Lần : Cô làm mẫu không giải thích - Lần 3: Cơ làm mẫu kết hợp giải thích: Đứng tự nhiên trước vạch, tay dang ngang để giữ thăng bằng, sau chuyển đứng chân trước chân sau tay chống hông, mũi bàn chân sau sát gót bàn chân trước, chân trước bước trước thu chân sau lên, mũi bàn chân sau sát gót bàn chân trước, tiếp tục bước lên chân…, bước tiến sau bước lùi - Cho trẻ lên thực - Cho bạn lên thực theo lệnh cô - Trẻ thực lần theo hiệu lệnh ( Cô quan sát sữa sai cho trẻ) * Cho trẻ trải nghiệm: - Trẻ trải nghiệm theo mức độ khó, trẻ thực qua mức độ , cô tăng dần mức độ khó số bước chân cho trẻ thực - Trẻ chọn phù hợp với khả thực - Cơ hỏi cảm giác trẻ sau trải nghiệm c Trò chơi vận động: - Cơ giới thiệu tên trò chơi: Nhảy tiếp sức - Cô giới thiệu cách chơi luật chơi: cho trẻ xếp thành hàng dọc Khi nghe hiệu lệnh trẻ đầu hàng nhảy lên phía trước lấy cờ chạy nhanh đưa cho bạn thứ 2, bạn thứ tiếp tục làm bạn thứ … Cứ hết hàng - Cô tổ chức cho trẻ chơi.( theo dõi, nhắc nhở, tuyên dương) Hoạt động 3: Hồi tĩnh Giáo viên: Trần Thị Lệ Hiền - Trẻ tập tập phát triển chung - Trẻ thực - Trẻ ý quan sát lắng nghe - vài trẻ lên thực - Trẻ ý quan sát lắng nghe - Trẻ thực - Trẻ lắng nghe cô giải thích luật chơi cách chơi trẻ chơi Trường mầm non Phổ Minh ************************************************************************* Giáo án_Chương trình mẫu giáo lớn_Chủ đề “ Trường mầm non” Năm học 2018-2019 - Cơ cho trẻ lại hít thở nhẹ nhàng hát theo III/CHƠI NGỒI TRỜI : Đề tài:Quan sát trò chuyện ngày hội khai trường TCVĐ:Ném bóng vào rổ Mục đích- Yêu cầu: 1/ Kiến thức: -Trẻ biết ngày hội khai trường ngày 5/9 2/ Kĩ năng: -Biết tham gia chơi trò chơi,chơi tích cực 3/ Thái độ: -Giáo dục trẻ có ý thức chơi,bảo đảm an toàn 2.Chuẩn bị: -Tranh , ảnh trường mầm non, ngày hội khai trường -Vòng,bóng,xích đu,các đồ chơi có sẵn 3.Cách tiến hành Hoạt động Hoạt động cuả trẻ Quan sát trò chuyện ngày hội khai trường -Tập trung trẻ lại bên cô,cô giới thiệu với trẻ hoạt động mà trẻ sân thực Trẻ sân -Cho trẻ sân, đội hình chữ U -Cơ trẻ trò chuyện ngày hội khai trường Trẻ trò chuyện -Cho trẻ nêu cảm nghĩ ngày hội:Cơ gợi ý cô đặt câu hỏi để trẻ trả lời -Cô tóm tắt ý trẻ,lồng ghép giáo dục -Hát “ngày vui bé”, chuyển hướng Trẻ chơi Trò chơi “Ném bóng vào rổ” -Cơ giới thiệu cách chơi,luật chơi -Cho trẻ chơi vài lần,cô chơi với trẻ, *Lồng ghép giáo dục: Chơi tự Trẻ chơi -Cô giới thiệu chơi,các góc chơi -Cơ tham gia chơi với trẻ,nhắc trẻ đảm bảo an toàn chơi -Cho trẻ thu dọn đồ chơi- vệ sinh –xếp hàng vào lớp Vào lớp IV/ CHƠI, HOẠT ĐỘNG Ở CÁC GĨC Cơ:Nguyễn Thị Thùy Dương V/CHƠI HĐ THEO Ý THÍCH: Cơ: Nguyễn Thị Thùy Dương Thực *************************** Trả trẻ - Trao đổi với phụ huynh tình hình sức khỏe hoạt động trẻ ngày Giáo viên: Trần Thị Lệ Hiền Trường mầm non Phổ Minh ************************************************************************* Giáo án_Chương trình mẫu giáo lớn_Chủ đề “ Trường mầm non” Năm học 2018-2019 - Nhắc trẻ chào cô bố mẹ trước ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG MỘT NGÀY ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Thứ ngày tháng năm 2018 ……………………………………………………………………………………… ĐÓN TRẺ, ĐIỂM DANH THỂ DỤC SÁNG I/ HOẠT ĐỘNG HỌC Lĩnh vực phát triển nhận thức: Môn Khám phá khoa học Đề Tài : Lớp học bé I/ Mục đích yêu cầu : 1/ Kiến thức : - Trẻ biết lớp học mình, tên lớp học - Trẻ biết lớp học có cô giáo bạn, tổng số bạn học lớp, số bạn trai, số bạn gái 2/ Kỹ : - Trẻ nhận biết số đồ dùng lớp - Trẻ biết gọi bạn bạn ,trẻ biết đặc điểm bật bạn trai , bạn gái - Trẻ biết tên góc hoạt động lớp / Thái độ : - Giáo dục trẻ biết u thương kính trọng giáo, đồn kết với bạn bè, biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi vệ sinh lớp học II/ Chuẩn bị : - Chuẩn bị lớp học gọn gàng - Chuẩn bị số đồ dùng đồ chơi đặc trưng lớp góc hoạt động lớp III/ Tiến hành dạy: Hoạt động cô Hoạt động 1: Cho trẻ hát bài: “Trường chúng cháu trường Mầm non” - Các vừa hát hát gì? Trường trường ? Để biết trường ta trường ? địa điểm ,giờ học hơm cho tìm hiểu lớp học bé Hoạt động 2: - Cô chuẩn bị tranh : + Tranh : Lớp học có bạn + Tranh : Lớp học có bạn trưng bày đồ dùng đồ chơi - Cô cho lớp đọc thơ : Bàn tay cô giáo, chuyển đội hình thành chữ o , nhóm chữ o cô phát tranh cho Giáo viên: Trần Thị Lệ Hiền Hoạt động trẻ - Trẻ hát - Trẻ trả lời câu hỏi cô, - Trẻ đọc Trường mầm non Phổ Minh ************************************************************************* Giáo án_Chương trình mẫu giáo lớn_Chủ đề “ Trường mầm non” Năm học 2018-2019 cháu thảo luận , hết thảo luận cô cho trẻ hát : Vui đến trường cho trẻ chuyển đội hình thành chữ u * Cơ cho trẻ đại diện nhóm đêm tranh nhóm lên nhận xét + Tranh : Lớp học có bạn - Cơ hỏi tranh nhóm vẽ ? À ! tranh vẽ lớp học có bạn - Đây lớp học bạn Quyên ,còn lớp học đâu ? nằm địa điểm ? - Các à! Lớp lớp Mẫu giáo gì? nằm địa điểm thơn gì? - À lớp lớp Mẫu giáo lớn, nằm điểm trung Tâm , xã Phổ Minh Và gọi lớp Mẫu giáo lớn B thôn Tân tự – Cho trẻ đọc từ “Lớp mẫu giáo lớn B B, thôn: Tân Tự ” - Thế lớp bạn có tuổi khơng? - Thế năm tuổi? - Cô cho 2-3 trẻ đứng lên nói tuổi - Các ạ! Lớp Có chung độ tuổi Tất bạn học chung lớp Nên gọi lớp mẫu giáo lớn - Trong lớp có nhiều bạn , phải biết thương yêu giúp đỡ bạn nhỏ nhé… - Thế có biết tên cô chưa? - Cho trẻ biết tên cô,cô tên Hiền, Trần Thị Lệ Hiền - Trong lớp có đơng bạn, đếm xem có bạn ! (trẻ đếm 19 bạn) - Cô mời tất bạn trai đứng lên nào! Cho trẻ đếm số bạn trai - Vậy có tất bạn trai ? 10 bạn trai- Cô mời tất bạn gái đứng lên nào! Cho trẻ đếm số bạn gái - Vậy có tất bạn gái ? bạn gái - Thế số bạn trai nhiều hay bạn gái nhiều ? - Trong lớp có nhiều bạn , phải biết thương yêu giúp đỡ bạn nhé… * Cơ cho trẻ đại diện nhóm đêm tranh nhóm lên nhận xét - Tranh nhóm vẽ ? (Lớp học có bạn trưng bày đồ dùng đồ chơi ) À ! Đây tranh cô giáo bạn trưng bày đồ dùng đồ chơi lớp bạn Thanh - Thế biết lớp ta có đồ dùng đồ chơi ? Cơ giới thiệu số đồ dùng đồ chơi lớp Giáo viên: Trần Thị Lệ Hiền - Trẻ trả lời - Trẻ đọc - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Lắng nghe - Trẻ trả lời - Dạ - Bạn trai đứng lên - Bạn gái đứng lên - Trẻ trả lời - Tương tự Trường mầm non Phổ Minh ************************************************************************* Giáo án_Chương trình mẫu giáo lớn_Chủ đề “ Trường mầm non” Năm học 2018-2019 - À lớp có nhiều đồ chơi góc chơi, mời đến tham quan góc nhé! - Cho trẻ đếm góc chơi giới thiệu tên đồ chơi góc - Ngồi đồ chơi lớp có số đồ dùng nữa, kể cho cô bạn nghe số đồ dùng lớp nào! - Cô giới thiệu số đồ dùng: bảng, bàn, ghế, kệ, bình nước, khăn… - Lắng nghe quan Tất đồ dùng, đồ chơi lớp phục vụ cho sinh sát hoạt hàng ngày Do phải biết giữ gìn cẩn thận, để nơi quy định dùng đồ dùng vệ sinh cá nhân Hoạt động 3: Trò chơi - Trò chơi 1: “Hãy kể đủ thứ” Cơ nói đồ chơi, trẻ kể đủ thứ đồ chơi (ví du: bóng, búp bê, ô tô… - Trẻ chơi Hoặc đồ dùng (tủ, bảng, phấn)… - Trò chơi 2: Trò chơi “Tặng hoa cho giáo ” Cơ nói cách chơi , luật chơi , cô tiến hành cho trẻ chơi , cô quan sát trẻ * Kết thúc : cô cho trẻ hát : bàn tay giáo II/CHƠI NGỒI TRỜI : Quan sát lớp học trò chuyện lớp học Đề Tài : Thi xem nói Chơi tự I/ Mục đích yêu cầu : 1/Kiến thức: - Củng cô vốn từ cho trẻ - Rèn luyện trí nhớ , khả nhanh nhạy trẻ 2/ Kỹ năng: - Trẻ biết xếp đội hình hàng dọc - Rèn động tác chạy, tính kỹ luật trật tự 3/ Thái độ: Trẻ có tính tập thể, đồn kết chơi với II/ Chuẩn bị : - Sân chơi rộng rãi, phẳng rộng rãi, phẳng sẽ, số mũ thỏ III/ Tiến hành dạy: Hoạt động Quan sát lớp học trò chuyện lớp học Giáo viên: Trần Thị Lệ Hiền Hoạt động trẻ Trường mầm non Phổ Minh ************************************************************************* Giáo án_Chương trình mẫu giáo lớn_Chủ đề “ Trường mầm non” Năm học 2018-2019 -Cô cho trẻ hát : Trường chúng cháu trường Trẻ hát Mầm Non - Các vừa hát ? Trẻ trả lời - Trường học trường ? Trẻ trả lời À ! Trường học trường Mầm Non -Trong lớp học có ? ( Cô bạn đông ) - Trẻ lắng nghe Đúng lớp học ta có giáo ,có bạn trai bạn gái đơng , ngồi có nhiều đồ đung đồ chơi - Đồ dùng lớp ta nhiều chơi , chơi xong nhớ cất gọn gàn nơi qui định -Thế có biết tên cô tên bạn lớp chưa? - Đến lớp học cô giáo dạy cho ( hát , múa , trò chơi …) -Đến lớp phải đoàn kết với , nhường nhịn k cãi , đánh - Trẻ chơi Cô cho trẻ chơi trò chơi : Thi xem nói -Cơ phổ biến cách chơi luật chơi - Cô tiến hành cho trẻ chơi ,cô quan sát theo dõi trẻ -Cô cho trẻ vẽ trường Mầm Non sân - Kết thúc : cô tập trung trẻ lại nhận xét chơi , vệ sinh cho trẻ III/ CHƠI, HOẠT ĐỘNG Ở CÁC GĨC Cơ: Nguyễn Thị Thùy Dương thực IV/CHƠI HĐ THEO Ý THÍCH: Cơ: Nguyễn Thị Thùy Dương Thực Hiện *************************** Trả trẻ - Trao đổi với phụ huynh tình hình sức khỏe hoạt động trẻ ngày - Nhắc trẻ chào cô bố mẹ trước ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Giáo viên: Trần Thị Lệ Hiền Trường mầm non Phổ Minh ************************************************************************* Giáo án_Chương trình mẫu giáo lớn_Chủ đề “ Trường mầm non” Năm học 2018-2019 -    - KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG MỘT NGÀY Thứ ngày tháng năm 2018 ĐÓN TRẺ, ĐIỂM DANH THỂ DỤC SÁNG I/ HOẠT ĐỘNG HỌC Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ: Môn Làm quen văn học Hoạt động: Chuyện “MỜI BẠN ĐẾN CHƠI NHÀ” I Mục đích yêu cầu: 1/ Kiến thức - Trẻ hiểu nội dung câu chuyện, nhân vật chuyện - Trẻ trả lời câu hỏi cô, kể lại câu chuyện 2/ Kĩ năng: - Phát triển ngôn ngữ, khả ghi nhớ cho trẻ 3/Thái độ - Giáo dục trẻ thương yêu hòa thuận với anh chị nhà; lớn lên học nghề để làm việc giúp đỡ người II Chuẩn bị: - Tranh minh họa nội dung câu chuyện - Rối nhân vật chuyện III Nội dung tích hợp: - Âm nhạc: Hát “Trường chúng cháu trường mầm non ” - Thơ “Gà học chữ” III/ Tiến hành dạy: Hoạt động cô Hoạt động trẻ Hoạt động 1: - Cô trẻ đọc thơ “Gà học chữ”, giới thiệu vào - Trẻ đọc Hoạt động 2: - Cô kể diễn cảm lần - Trẻ quan sát lắng - Hỏi trẻ: + Tên câu chuyện? Tên tác giả nghe - Cơ tóm tắc câu chuyện giáo dục trẻ: Giáo viên: Trần Thị Lệ Hiền Trường mầm non Phổ Minh ************************************************************************* Giáo án_Chương trình mẫu giáo lớn_Chủ đề “ Trường mầm non” Năm học 2018-2019 - Cô kể diễn cảm lần + Mô hình *Đàm thoại: (Cơ người dẫn chuyện đặt câu hỏi theo trình tự câu chuyện để trẻ trả lời) b/ Đàm thoại: - Cô vừa kể nghe câu chuyện gì? Của tác giả nào? - Gấu Cáo đôi bạn nào? Gấu mời Cáo đến đâu? Để nhà cho bạn Gấu nói gì? - Gấu vẽ trước cổng nhà bó hoa rực rở vật - Trẻ trả lời câu bay tới? hỏi cô đưa - Gấu vẽ đồng cỏ non xanh rờn lại đến? Và Gấu nhỏ vẽ cao cành xum xuê nào? - Nghĩ lúc Gấu vẽ gì? lúc Cáo có tìm thấy nhà bạn Gấu nhỏ khơng? Khi đến nơi Cáo nhỏ nói với bạn Gấu gì? *Giáo dục Bây vận động với cô - Cho trẻ hát vận động “Trường chúng cháu trường - Lắng nghe mầm non ” - Cơ tóm tắt giáo dục trẻ Hoạt động 3: - Gắn tranh theo truyện kể - Lắng nghe quan - Cho trẻ đứng lên chơi trò chơi kết bạn, hình thành sát nhóm Cơ phát cho nhóm tranh Cho nhóm thảo luận - Trẻ thực - Trẻ thảo luận xong mời đại diện nhóm lên gắn tranh kể chuyện theo tranh vẽ - Cô kể đến đâu nhóm trẻ có tranh lên gắn vào,kể lần 2các nhóm đổi tranh cho * Kết thúc: Cho trẻ hát “Đi chơi” II/CHƠI NGOÀI TRỜI : Dạo chơi sân trường, quan sát khung cảnh sân trường Trò chơi dân gian “Lộn cầu vồng ” I/Mục đích yêu cầu: 1/Kiến thức: - Trẻ quan sát khung cảnh sân trường - Giúp trẻ phát triển ngôn ngữ khả vận động theo nhịp điệu 2/ Kĩ năng: - Rèn luyện tay chân cho trẻ - Trẻ chơi tốt trò chơi Giáo viên: Trần Thị Lệ Hiền Trường mầm non Phổ Minh 10 ************************************************************************* Giáo án_Chương trình mẫu giáo lớn_Chủ đề “ Trường mầm non” Năm học 2017-2018 - Đồ dùng đồ chơi Góc phân vai: số chữ thơ, rau hoa quả, xoong nồi, chén đũa, tiền, giỏ Góc tạo hình : Một số giấy vẽ , bút màu , bút vẽ Góc xây dựng: nhà, khối gỗ, tường rào, cổng ngõ, xanh Góc thư viện : Một số tranh vẽ trường Mầm Non Góc âm nhạc : Phách , sắc xơ Góc thiên nhiên: ca, xô đựng nước, xọt rác III/ Tiến hành tiết dạy : Soạn giảng giống thứ Hoạt động chiều : - Biểu diển văn nghệ - Trò chơi: Rồng rắn lên mây - Nêu gương cuối ngày , phát phiếu bé ngoan - -Vệ sinh-Trả trẻ ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY: * Về số lượng : *Về sức khoẻ : Đánh giá kết đạt sau tổ chức hoạt động ngày : ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… Giáo viên: Trần Thị Lệ Hiền Trường Mầm Non Phổ Minh 266 Giáo án_Chương trình mẫu giáo lớn_Chủ đề “ Trường mầm non” Năm học 2017-2018 GIÁO DỤC ÂM NHẠC ND Trọng tâm Dạy hát: “Cô giáo” ND Kết hợp Nghe hát: “Đi học” Trò chơi âm nhạc: “Đốn tên bạn hát” I/ Mục đích u cầu : Kiến thức: - Trẻ biết hát vỗ tay theo nhịp, phách “Cô giáo” thể tâm trạng gần gũi cô trẻ Kỹ năng: - Trẻ biết vỗ tay theo nhịp, phách “Cô giáo” - Trẻ biết yêu thương chăm sóc, dạy dỗ cô giáo trẻ Phát triển: Giáo viên: Trần Thị Lệ Hiền Trường Mầm Non Phổ Minh 267 Giáo án_Chương trình mẫu giáo lớn_Chủ đề “ Trường mầm non” Năm học 2017-2018 - Phát triển khiếu âm nhạc, tai nghe, nhanh nhẹn, mạnh dạng trẻ Giáo dục: - Thông qua hát bổ sung nội dung tích hợp giúp trẻ yêu thương cô giáo, mẹ, yêu mến trường lớp II/ Chuẩn bị : Đề tài hoạt động nghệ thuật: - Bài “Cô giáo” tiết tấu âm nhạc nhẹ nhàng, lời ca mơ tả gần gũi u thương chăm sóc trẻ - Bài học mô tả âm sinh động, cảnh vật thiên nhiên đưa em đến trường Bài hát bổ sung nội dung tích hợp - Bài hát “Em mẫu giáo”, “ngày vui bé” - Thơ: “Cô mẹ” Trang thiết bị cho trẻ hoạt động: - Nhạc cụ phách, máy catset II/ Tiến hành dạy: Hoạt động cô Hoạt động 1: - Cô trẻ hát bài: “em mẫu giáo” - Các ạ! Hàng ngày đến trường gặp ai? - À hàng ngày đến trường gặp cô giáo bạn, cô giáo chăm sóc, dạy dỗ yêu thương giống mẹ, Hồng Lân sáng tác hát “Cô giáo” cô hát cho nghe nhé! * Dạy hát: - Cô mở nhạc không lời bài: Cô giáo, cô hát lần Thể gần gũi cô trẻ - Cô vừa hát hát gì? Do sáng tác? - Các có u mến giáo khơng ?vậy hát để thể tình cảm với giáo - Cô dạy trẻ hát, cô cho lớp hát 2lần -Cơ cho hát tổ , nhóm , cá nhân - Sau cô cho lớp hát lại lần Các à! cô giáo người mẹ thứ hai đấy, cô dạy dỗ, chăm sóc hàng ngày Cơ yêu thương đấy! - Cô cho trẻ hát bài: Ngày vui bé, chuyển đội hình Hoạt động 2: Nghe hát: - Cô giới thiệu số hoạt động trường Mầm non, gợi ý để trẻ kể lại kỷ niệm ngày đến trường Cô hướng để giới thiệu hát: “Ngày học” Do Nguyễn Ngọc Thiện sáng tác - Cô mở máy hát lần diễn cảm -Lần Cô mở catset hát có lời :Ngày học ,1 trẻ múa cô - Lân 3: cho trẻ nghe lại giai điệu hát , cô trẻ ngồi Giáo viên: Trần Thị Lệ Hiền Hoạt động trẻ - Hát Trả lời - Lắng nghe Trả lời - Hát lắng nghe - Lắng nghe Trường Mầm Non Phổ Minh 268 Giáo án_Chương trình mẫu giáo lớn_Chủ đề “ Trường mầm non” Năm học 2017-2018 nghiêng theo giai điệu Hoạt động 3: Trò chơi âm nhạc: “Đốn tên bạn hát” - Cô phổ biến cách chơi, luật chơi - Cho trẻ chơi Cô theo dõi nhắc nhỡ trẻ tham gia chơi - Chơi * Kết thúc: Cho trẻ hát “cơ giáo” ngồi - Hát, ngồi VII/ HOẠT ĐỘNG GĨC Đề Tài : Vẽ trường Mầm Non I/ Mục đích u cầu : Góc phân vai: Trẻ biết thể vai cô giáo, biết mua bán nấu số ăn Góc tạo hình : Trẻ biết phối hợp nét để vẽ trường Mầm Non biết tô màu tranh k lem ngồi Góc xây dựng: Biết XD tạo thành lớp mẫu giáo có tường rào, cổng ngõ, có sân chơi, lớp học Góc âm nhạc : Trẻ biết hát , múa trường Mầm Non II/ Chuẩn bị : * Địa điểm: - Sàn nhà góc chơi rộng rãi phù hợp có lối dễ dàng - Đồ dùng đồ chơi Góc phân vai: số chữ thơ, rau hoa quả, xoong nồi, chén đũa, tiền, giỏ Góc tạo hình : Một số giấy vẽ , bút màu , bút vẽ Góc xây dựng: nhà, khối gỗ, tường rào, cổng ngõ, xanh Góc âm nhạc : Phách , sắc xơ III/ Tiến hành tiết dạy : Cô bổ sung đồ dùng vào nhóm chơi, cho trẻ chơi góc tạo hình nhóm Mơn: THỂ DỤC Đề tài: Chạy đổi hướng nhón gót Thứ ngày 12 tháng năm 2011 I/ Mục đích yêu cầu: - Trẻ biết phối hợp chân tay chạy nhịp nhàng đến đích biết quay đổi hướng - Trẻ biết 10 đầu ngón chân nhón gót - Giáo dục trẻ đồn kết, cẩn thận II/ Chuẩn bị: - Cơ: trống lắc, sân tạp phẳng - ống cắm cờ làm đích III/ Tổ chức hoạt động: Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1Hoạt động 1: - Đi kiểu chân 1.Khởi động: Cho trẻ vòng tròn chạy kết hợp kiểu Làm theo yêu cầu chân, gót chân, nghiêng bàn chân, thường Sau chuyển thành đội hình hàng ngang Trọng động: - Trẻ thực a/ Tập tập phát triển chung: tập với hát “Trường tập Giáo viên: Trần Thị Lệ Hiền Trường Mầm Non Phổ Minh 269 Giáo án_Chương trình mẫu giáo lớn_Chủ đề “ Trường mầm non” Năm học 2017-2018 chúng cháu trường Mầm non” - Động tác tay 2: Hai tay đưa ngang, gập khuỷu tay, ngón tay để vai - Động tác Chân: Hai tay chống hông, đưa chân đùi vng góc - Động tác Lườn: Hai tay đưa lên cao hạ xuống mũi bàn tay chạm mũi bàn chân - Động tác bật: Bật tiến phía trước b Vận động : - Hôm lớp tập thể dục: “Chạy đổi hướng nhón gót” Muốn thực ý nhìn thực mẫu * Động tác chạy đổi hướng: - Cô làm mẫu lần 1: - Cô làm mẫu lần 2, vừa làm vừa giải thích: Đứng trước vạch chuẩn có hiệu lệnh bắt đầu chạy phối hợp chân tay nhịp nhàng chạy đến đích rút cờ quay lại chạy vạch chuẩn cắm cờ cuối hàng - Mời trẻ lên thực chạy trước - Tiếp đến cho trẻ thực lần cháu hết - Cho thực lần cô ý sửa sai cho trẻ * Động tác nhón gót: - Cô làm mẫu lần - Lần vừa làm vừa giải thích Đi 10 đầu ngón chân nhón gót, tay chống hơng khơng, từ vạch xuất phát đến vạch chuẩn cuối hàng - Gọi cháu nhanh nhẹn lên thực trước, lần cháu hết, cô ý sửa sai cho trẻ, động viên cổ vũ trẻ để trẻ thực C / Trò chơi : cho trẻ chơi : tung bóng Cô theo dõi quan sát trẻ Hồi tĩnh: Cho trẻ vòng tròn 2-3 vòng hít thở nhẹ nhàng, nghỉ - Tập - Tập - Tập - Tập - Chú ý, quan sát lắng nghe - Lắng nghe - Trẻ thực tập - Lắng nghe - Đi nhẹ nhàng Mơn : TẠO HÌNH Đề Tài : Nặn số đồ dùng học tập I/ Mục đích yêu cầu : - Dạy trẻ biết cách nhào đất, dàn mỏng, làm lõm, lăn dọc, ấn bẹt, vuốt nhọn tạo thành số đồ dùng học tập - Phát triển tưởng tượng sáng tạo trẻ - Giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ dùng học tập biết sử dụng Giáo viên: Trần Thị Lệ Hiền Trường Mầm Non Phổ Minh 270 Giáo án_Chương trình mẫu giáo lớn_Chủ đề “ Trường mầm non” Năm học 2017-2018 II/ Chuẩn bị : - Một số đồ dùng học tập bút chì, vở, hộp màu, viên phấn, cục gôm - Mẫu nặn cô 3-4 loại - Đất nặn, bảng con, khăn lau tay đủ cho cô trẻ III/ Tổ chức hoạt động : Hoạt động cô Hoạt động trẻ Hoạt động 1: Cho trẻ đọc thơ “Nặn đồ chơi ” Các ngồi đẹp nghe cô đọc câu đố : Cái thường để đo Giup anh học trò vẽ , kẻ thường xuyên ? Là ? Thước kẻ đồ dùng học tập Các , Ngồi đồ dùng học tập có ? Các có thích có thật nhiều đồ dùng học tập k ? -Hôm cô cho nặn số đồ dùng học tập Hoạt động 2: Cho trẻ xem số đồ dùng học tập Cơ nói “Đón xem, đón xem” Xem có gì? -Vừa nói vừa để số sản phẩm bút chì, cục gơm, kéo, phấn Đây cô nặn số đồ dùng học tập, đếm xem cô nặn loại? 1, 2, 3, tất loại - Các quan sát xem cho cô biết muốn nặn bút chì phải làm nào? + Tiếp đến bảng, viên phấn, cục gôm Cho trẻ nhận xét loại +Sau nói cách nặn đồ dùng + Muốn nặn bút chì nhào đất, tiếp xoay tròn, sau lăn dọc vút nhẹ đầu nhọn ta bút chì, tiếp đến loại khác *Cho trẻ thực hành - Cho trẻ nhắc lại hình dáng cách nặn số đồ dùng Sau cho trẻ thực hành nặn Cô theo dõi nhắc nhở cách nhào đất Đi đến hỏi xem cháu nặn đồ dùng gì? Đồ dùng có dạng sao? Nặn nào? Cô gợi ý sơ để trẻ nhớ, tưởng tượng nặn Hoạt động 3: Trương bày sản phẩm cô cho trẻ mang sản phẩm lên trưng bày Tiếp đến cho trẻ chơi trò chơi nhẹ - Cho trẻ tự nhận xét xem thích mẫu nào? Đây đồ dùng gì? Vì thích? - Cơ nhận xét chung tuyên dương cháu nặn đẹp, nhắc nhở cháu nặn chưa * Kết thúc cô giáo dục trẻ Hát chơi thu dọn đồ cất Giáo viên: Trần Thị Lệ Hiền - Trả lời - Lắng nghe quan sát - 2- trẻ trả lời - Trưng bày sản phẩm - Trả lời - Hát, ngồi Trường Mầm Non Phổ Minh 271 Giáo án_Chương trình mẫu giáo lớn_Chủ đề “ Trường mầm non” Năm học 2017-2018 Môn : LÀM QUEN CHỮ CÁI Đề Tài : Trò chơi chữ o, ơ, Thứ ngày 15tháng năm 2011 I/ Mục đích yêu cầu : - Trẻ biết chơi số trò chơi - Trẻ nhận biết phân biệt chữ o, ô, - Nhận biết tìm chữ o từ, tiếng - Phát triển ý, tính nhanh nhẹn trẻ - Giáo dục trẻ yêu thương trường lớp, cô giáo, bạn bè II/ Chuẩn bị : - Thẻ chữ o, ô, đủ cho trẻ - Tranh “cây thước”, “lá cờ”, “đôi dép”, “hộp màu”, “hoa sen” có từ - Bài thơ “Gà học chữ” - Một số hoa có gắn chữ o, ơ, đủ cho trẻ.s III/ Tiến hành dạy: Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1.Hoạt động 1: Lắng nghe , lắng nghe Nghe cô đọc câu đố : Giống hệt em bé Đủ mắt , mũi ,tay , chân Đặt xuống ngủ Khơng đòi ăn đòi bế Là ? À! Là búp bê - Búp bê đến thăm lớp, năm búp bê tặng cho lớp hộp q thích xem khơng? -Cơ mở nói: búp bê tặng cho lớp đồ dùng học tập +Cơ đố lớp đón xem gì? Cơ gắn chữ o ô lên bảng - Cô cho trẻ phát âm Giờ học hôm cô cho chơi trò chơi với chữ o ơ Hoạt động 2: * Trò chơi1: “Tìm chữ theo u cầu cơ” - Búp bê tặng cho bạn rỗ đồ chơi đấy! Cho trẻ đứng lên hát tự lấy rỗ - Trong rỗ có gì? - Bây chơi trò chơi nhé! Mỗi bạn có rỗ chứa chữ cái, nghe nói tìm chữ chọn nhanh chữ đưa lên nhé! Giáo viên: Trần Thị Lệ Hiền Búp bê - Lắng nghe - Chữ - Chữ gì, chữ gì? - Chơi - Lên tìm, gắn - Đọc Trường Mầm Non Phổ Minh 272 Giáo án_Chương trình mẫu giáo lớn_Chủ đề “ Trường mầm non” Năm học 2017-2018 - Cơ nói: “Tìm chữ, tìm chữ” - Tìm cho chữ o Cho trẻ phát âm chữ o Tiếp đến tương tự chữ ô, - Cho trẻ chơi 2-3 lần * Trò chơi 2: “tìm chữ thiếu từ” - Cho trẻ tham quan hát đến trường bạn - Đến nơi cô cho trẻ xem tranh “cây thước”, “lá cờ”, “đơi dép”, “hộp màu”, “hoa sen” có từ thiếu chữ o, ơ, - Cho trẻ lên tìm chữ thiếu gắn vào Cho trẻ đọc từ * Trò chơi 3: “ xếp chữ o ơ hột hạt ” - Cô giới thiệu cách chơi cô cho lớp chơi * Trò chơi 4: “Hái hoa tặng cô” - Cho lớp hát trở lớp Cơ giới thiệu trò chơi Cơ có nhiều hoa có chữ o, ơ, lớp chia làm đội chọn hoa có chữ để tặng Đội cờ xanh chọn chữ o; Đội cờ đỏ chọn chữ ô; Đội cờ vàng chọn chữ - Khi có hiệu lệnh bạn đứng đầu hàng lên chọn hoa có chữ giống với chữ quy định đội chạy đập vai bạn chạy cuối hàng, bạn chạy lên chọn; Cứ tiếp tục, bạn lên chọn hoa Nếu bạn chọn hoa sai khơng tính, đội nhiều thắng - Cho chơi 2-3 lần Hoạt động 3: Cô nhận xét giáo dục Hát - Đọc - Lắng nghe - Lắng nghe - Chơi - Hát, HOẠT ĐỘNG GÓC Xây dựng lớp học bé Soạn giảng thứ Hoạt động chiều : Dạy cho trẻ kỹ đáng - Chơi tự -Nêu gương cuối ngày - Vệ sinh-Trả trẻ ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY: * Về số lượng : *Về sức khoẻ : Đánh giá kết đạt sau tổ chức hoạt động ngày : ……………………………………………………………………… Giáo viên: Trần Thị Lệ Hiền Trường Mầm Non Phổ Minh 273 Giáo án_Chương trình mẫu giáo lớn_Chủ đề “ Trường mầm non” Năm học 2017-2018 ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… Đề Tài : “Cơ giáo” Nghe hát: “Đi học” Trò chơi âm nhạc: “Đốn tên bạn hát” I/ Mục đích u cầu : - Trẻ biết hát vỗ tay theo nhịp, phách “Cô giáo” thể tâm trạng gần gũi cô trẻ - Trẻ biết vỗ tay theo nhịp, phách “Cô giáo” - Trẻ biết u thương chăm sóc, dạy dỗ giáo trẻ - Phát triển khiếu âm nhạc, tai nghe, nhanh nhẹn, mạnh dạng trẻ - Thông qua hát bổ sung nội dung tích hợp giúp trẻ yêu thương cô giáo, mẹ, yêu mến trường lớp II/ Chuẩn bị : Đề tài hoạt động nghệ thuật: - Bài “Cô giáo” tiết tấu âm nhạc nhẹ nhàng, lời ca mô tả gần gũi yêu thương chăm sóc trẻ - Bài học mơ tả âm sinh động, cảnh vật thiên nhiên đưa em đến trường Bài hát bổ sung nội dung tích hợp - Bài hát “Em mẫu giáo”, “ngày vui bé” - Thơ: “Cô mẹ” Trang thiết bị cho trẻ hoạt động: - Nhạc cụ phách, máy catset II/ Tiến hành dạy: Hoạt động cô Hoạt động 1: - Cô trẻ hát bài: “Bàn tay cô giáo ” - Các ạ! Hàng ngày đến trường gặp ai? - À hàng ngày đến trường gặp cô giáo bạn, giáo chăm sóc, dạy dỗ u thương giống mẹ, Hồng Lân sáng tác hát “Cô giáo” cô hát cho nghe nhé! * Dạy hát: - Cô hát lần - Cô vừa hát “Cô giáo” Hồng Lân sáng tác Thế hát nói ai? À, cô giáo người mẹ thứ hai đấy, dạy dỗ, chăm sóc hàng ngày Cô yêu thương đấy! - Cô hát lần kết hợp làm động tác minh hoạ - Cho lớp hát (2 lần) Giáo viên: Trần Thị Lệ Hiền Hoạt động trẻ - Hát - Cô, bạn - Lắng nghe - Hát Trường Mầm Non Phổ Minh 274 Giáo án_Chương trình mẫu giáo lớn_Chủ đề “ Trường mầm non” Năm học 2017-2018 - Mời tổ hát - Mời nhóm hát - Mời cá nhân hát + Các ạ! Hàng ngày đến trường thấy có vui khơng? - Các có yêu cô giáo k ? yêu cô giáo phải ngoan … Hoạt động 2: Nghe hát: - Hàng ngày sáng lại tạm biệt mẹ đến trường vào lớp học với cô giáo -Còn bạn miền núi , hàng ngày phải đén trường ,bên rừng thơm đồi vắng ,có nước suối , có cọ xòe che nắng … Đó nội dung hát : Đi Học nhạc sĩ : Bùi Đình Thảo.bây cô hát cho nghe - Cô hát hát lần Qua hát cảm nhận gì? - Bài hát nói mẹ, núi rừng, có cọ xòe ơ, có suối chảy rì rào… - Cơ hát lần minh họa - Lần : cô trẻ đung đưa theo giai điệu hát Hoạt động 3: Trò chơi âm nhạc: “Đốn tên bạn hát” - Cơ phổ biến cách chơi, luật chơi - Cho trẻ chơi Cô theo dõi nhắc nhỡ trẻ tham gia chơi * Kết thúc: Cho trẻ hát “cơ giáo” ngồi - Có ạ! - Quan sát, lắng nghe - Lắng nghe - Trả lời - Lắng nghe - Chơi - Hát, ngồi - Các ạ! Lớp có bạn tuổi, có bạn tuổi Tất bạn học chung lớp Nên gọi lớp mẫu giáo ghép - Trong lớp có nhiều bạn nhỏ, phải biết thương yêu giúp đỡ bạn nhỏ nhé… II/HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI : Đề tài: - TCDG: Rồng rắn lên mây Lao động vệ sinh xung quanh lớp học - Chơi Tự I/ Mục đích yêu cầu: 1/ Kiến thức: - Trẻ biết cô tham gia lao động dọn vệ sinh xung quanh lớp học - Biết nhặt rác, quét sân, nhổ cỏ… 2/ Kĩ năng: - Biết chơi trò chơi dân gian, tham gia chơi tích cực - Biết chọn đồ chơi phù hợp, tự rủ bạn chơi Giáo viên: Trần Thị Lệ Hiền Trường Mầm Non Phổ Minh 275 Giáo án_Chương trình mẫu giáo lớn_Chủ đề “ Trường mầm non” Năm học 2017-2018 3/ Thái độ: - Trẻ có tính tập thể, đồn kết chơi với II Chuẩn bị: - Sân rộng sạch, đảm bảo an toàn - Giỏ đựng rác, chổi, - Một số hột, hạt đủ cho trẻ chơi - Một số đồ chơi có sẵn: Bóng rổ, bóng đá, vòng, phấn, đồ chơi trời III Tiến hành tiết dạy: Hoạt động cô Hoạt động trẻ Hoạt động 1: - Lao động vệ sinh xung quanh lớp học Trẻ sân - Cô cho trẻ sân, giới thiệu với trẻ dụng cụ lao Trẻ thực theo động phân công cô - Cô chia lớp thành tổ, phân công công việc cho tổ, tổ nhặt rác, tổ quét sân, tổ nhổ cỏ… - Cô tham gia trẻ, theo dõi, động viên nhắc nhở trẻ - Cho trẻ làm vệ sinh tay chân Hoạt động 2: - TCDG: Tập tầm vông Trẻ chơi - Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi - Cho trẻ tiến hành chơi vài lần, cô tham gia chơi trẻ Hoạt động 3: - Chơi tự Trẻ chơi - Cơ giới thiệu góc chơi, đồ chơi - Trẻ tự chọn đồ chơi phù hợp, biết rủ bạn chơi chung - Cô quan sát trẻ chơi, đảm bảo an toàn cho trẻ Vào lớp - Cuối tập trung trẻ lại làm vệ sinh xếp hàng vào lớp KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG MỘT NGÀY Thứ ngày tháng năm 2017 ĐÓN TRẺ, ĐIỂM DANH THỂ DỤC SÁNG I/Đón trẻ: - Đón trẻ vào lớp hướng dẫn trẻ cất đồ cá nhân - Trò chuyện thơng báo với trẻ hoạt động ngày - Một số trường hợp không an toàn: * Đề tiêu chuẩn bé ngoan: + Đi học chuyên cần,đúng + Ngoan,Biết nghe lời cô, lễ phép với người lớn, không nghịch + Biết giữ thể đẹp *Điểm danh: Điểm danh theo tổ *Thể dục sáng: Tập kết hợp hát “Trường chung cháu trường mầm non” - Hô hấp: Thổi nơ bay - Tay: Hai tay đưa phía trước – sau vỗ vào - Bụng lườn: Quay người sang bên - Chân: Đứng, chân nâng cao, gập gối - Bật: Nhảy sang bên phải II/ HỌAT ĐỘNG NGOÀI TRỜI: Giáo viên: Trần Thị Lệ Hiền Trường Mầm Non Phổ Minh 276 Giáo án_Chương trình mẫu giáo lớn_Chủ đề “ Trường mầm non” Năm học 2017-2018 - Múa, hát trường Mầm Non -Trò chơi dân gian:“ Nu na nu nống ” - Chơi tự I/ Mục đích yêu cầu : 1/Kiến thức : - Trẻ biết múa , hát số hát truờng Mầm Non - Trẻ biết phân biệt phải , trái , , ngồi 2/ Kỹ : - Trẻ hít thở khơng khí lành - Trẻ vận động bàn tay , cánh tay 3/ Thái độ : - Giúp trẻ phát triển ngôn ngữ, trẻ biết yêu quý trường MN , II/ Chuẩn bị : - Sân chơi sẽ, phẳng III/ Tiến hành dạy: Hoạt động cô Hoạt động 1: Múa, hát trường Mầm Non Cô cho trẻ hát “Trường cháu trường Mầm Non” - Các vừa hát gì? - À! Bài hát trường Mầm Non đấy, trường trường gì? - Các đến trường có vui khơng? Cơ mở nhạc cho trẻ hát hát:Vui đến trường,Tác giả: Hồ Bắc - Bác mặt trời lên cao, chim chuyền cành hát chào cháu Mẫu giáo đến trường … - Đó nội dung hát: Em Mẫu Giáo, tác giả:Dương Minh Viên Cô mở nhạc cho trẻ hát múa Tương tự cô giới thiệu hát : Ngày vui bé, Ngày học… *Cơ giáo duc: Các có yêu trường Mầm Non ? À! Yêu phải học chun cần, khơng khóc nhè, ngày phải giữ vệ sinh chung không bôi bẩn lên tường, không kéo lê bôi bẩn bàn ghế Hoạt động 2: Trò chơi “Nu na nu nống ” - Cô phổ biến cách chơi luật chơi , sau dó tiền hành cho trẻ chơi , cô theo dõi quan sát trẻ - Cho trẻ chơi 3-4 lần cô theo dõi, nhắc nhỡ, động viên trẻ chơi Hoạt động 3: Chơi tự - Cô cho trẻ chơi với nước , đong nước vào chai … Kết thúc: Tập trung trẻ lại nhận xét, vệ sinh vào lớp Giáo viên: Trần Thị Lệ Hiền Hoạt động trẻ - Trẻ hát múa - trẻ trả lời trẻ - Trẻ trả lời Trẻ tuổi hát Trẻ hát, múa hát - Lắng nghe - Lắng nghe Trẻ chơi - Trẻ chơi tự Trường Mầm Non Phổ Minh 277 Giáo án_Chương trình mẫu giáo lớn_Chủ đề “ Trường mầm non” Năm học 2017-2018 III/ HOẠT ĐỘNG CHUNG Mơn : LÀM QUEN VỚI TỐN Đề Tài: Xác định vị trí phía trước, sau, dưới, trước sau, phải trái đối tượng I/ Mục đích yêu cầu : 1/Kiến thức: - Phát triển khả quan sát, tư trẻ - Trẻ nhận biết, phân biệt phía trước, sau, trên, dưới, phải, trái đối tượng 2/ Kỹ - Luyện tập khả quan sát - Rèn kĩ Xác định vị trí phía trước, sau, dưới, trước sau, phải trái đối tượng 3/ Thái độ: Trẻ biết giữ Biết giữ gìn đồ dùng, đồ chơi, để nơi quy định II/ Chuẩn bị : - Cô: Một số đồ dùng cá nhân trẻ: Bàn, ghế, lọ hoa, khăn mặt, ca, áo , quần, - Trẻ: Một số đồ chơi: búp bê, gấu bông, hươu, thỏ III/ Thời gian: IV/ Tổ chức hoạt động: Hoạt động cô Hoạt động trẻ Hoạt động 1: Ôn tập nhận biết phía phải, phía trái - Trẻ chơi * Cho trẻ chơi trò chơi “ Giấu tay” ( giấu tay phía sau, trên, dưới) * Cơ đặt sẳn sau lưng trẻ trẻ hoa - Các sờ xem phía sau lưng có đồ chơi - Trẻ sờ gì? Và lấy đặt trước mặt cho cô - Tiếp theo cô yêu cầu trẻ đặt phía phải, phía trái - Trẻ thực trẻ Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức mới: - Các ạ! Bây cô mời đến thăm gia đình nhé! Nhưng trước cô mời hai bạn xếp - Trẻ thực hàng với cô - Mời hai trẻ lên yêu cầu trẻ lên đứng trước cô, trẻ đứng sau cô + Cô hỏi trẻ: Bạn Ngọc ngân đứng đâu so với cô? Bạn Gia Huy đứng đâu so với cơ? - Sau cho trẻ đọc “ Trước” ( vào bạn đứng - Trẻ đọc trẻ trước) “ Sau” ( vào trẻ đứng sau) - Trẻ lên thực - Tiếp theo cô yêu cầu trẻ lên bảng Mời trẻ đứng trước, trẻ đứng sau, trẻ + Hỏi trẻ bạn đứng trước? Bạn đứng sau? - Trẻ trả lời Bạn giữa? - Các giỏi, mời đến nhà nào! ( hát “ Đồn tàu nhỏ xíu”) - Ở nhà có nhều đồ dùng cá nhân dành cho bé Đố gì? Trẻ thực Giáo viên: Trần Thị Lệ Hiền Trường Mầm Non Phổ Minh 278 Giáo án_Chương trình mẫu giáo lớn_Chủ đề “ Trường mầm non” Năm học 2017-2018 + Cái bàn dùng để làm gì? (ngồi học, tiếp khách ) + Trên bàn có gì? + Còn có nữa? + Lọ hoa ấm trà dùng để làm gì? + Dưới bàn có gì? + Ghế dùng để làm gì? - Dùng thủ thuật giới thiệu giường Hỏi trẻ: + Đây gì? + Còn có nữa? + Búp bê đặt đâu so với giường? + Gối đặt đâu? + Đôi dép đặt đâu? - Các ạ! Mẹ cô vừa mua sắm số đồ dùng gia đình chưa kịp xếp gọn gàng, giúp cô xếp lại cho gọn gàng nhé! ( phích nước, ca, xoong, chén, đĩa ) + Yêu cầu trẻ đặt đồ dùng bàn + Đặt đồ dùng bàn + Đặt đồ dùng phía trước + Đặt đồ dùng phía sau - Cốc Cốc Cốc Có đấy? - A bạn búp bê Bạn búp bê thấy đến chơi đông vui nên muốn chơi trốn tìm đấy! Các có thích khơng? - Cho trẻ nhắm mắt sau giấu búp bê ghế, gầm bàn, sau tủ trẻ mở mắt nói búp bê hướng * Liên hệ thực tế: - Hỏi trẻ trần nhà có gì? - Phía trước có gì? - Phía sau có gì? Hoạt động 3: Trò chơi * Trò chơi 1: “ Đồ dùng đâu” Cách chơi: có số đồ dùng theo hướng trên, dưới, trước, sau Trẻ xác định vị trí đồ dùng * Trò chơi 2: “ Làm theo yêu cầu cô” Cách chơi: Cho trẻ vừa vừa hát Khi có hiệu lệnh: Bạn trai đứng trước cơ, bạn gái đứng sau Hoặc bạn trai đứng phía phải cơ, bạn gái đứng phía trái trẻ chạy vị trí u cầu - Luật chơi: phải xác định vị trí theo yêu cầu cô - Cho trẻ chơi Kết thúc: đọc “ Đi cầu qn” ngồi III/HOẠT ĐỘNG GĨC Giáo viên: Trần Thị Lệ Hiền - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ tiếp tục trả lời câu hỏi cô - Lắng nghe - Trẻ đặc - Dạ thích - Trẻ kể - Trẻ kể - Trẻ chơi Trường Mầm Non Phổ Minh 279 Giáo án_Chương trình mẫu giáo lớn_Chủ đề “ Trường mầm non” Năm học 2017-2018 Cô:Trần Thị Tám thực IV/VỆ SINH – ĂN TRƯA – NGỦ TRƯA – ĂN PHỤ- HĐ CHIỀU Cô: Trần Thị Tám Thực Hiện *************************** Trả trẻ - Trao đổi với phụ huynh tình hình sức khỏe hoạt động trẻ ngày - Nhắc trẻ chào cô bố mẹ trước ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY ……………………………………………………………………………………… KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG MỘT NGÀY ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Giáo viên: Trần Thị Lệ Hiền Trường Mầm Non Phổ Minh 280 ... học 2018-2019 -Cô cho trẻ hát : Trường chúng cháu trường Trẻ hát Mầm Non - Các vừa hát ? Trẻ trả lời - Trường học trường ? Trẻ trả lời À ! Trường học trường Mầm Non -Trong lớp học có ? ( Cơ bạn... hành dạy: Hoạt động cô Hoạt động 1: Cho trẻ hát bài: Trường chúng cháu trường Mầm non - Các vừa hát hát gì? Trường trường ? Để biết trường ta trường ? địa điểm ,giờ học hơm cho tìm hiểu lớp học... Lệ Hiền Trường mầm non Phổ Minh 29 ************************************************************************* Giáo án_Chương trình mẫu giáo lớn_Chủ đề “ Trường mầm non Năm học 2018-2019 trường