UBND TỈNH KHÁNH HOÀ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM SỞ GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO Độc lập – Tự do – Hạnh phúc __________________________ ___________________________________________________ TIÊU CHÍTHIĐUA VỀ CÔNG TÁC GIÁO DỤC THỂ CHẤT TRONG TRƯỜNG PHỔ THÔNG NĂM HỌC 2009-2010. Stt NỘI DUNG ĐIỂM I. Về công tác quản lý của nhà trường : 30 đ 1. Có Ban Giáo dục thể chất (GDTC) nhà trường (quyết định thành lập, kế hoạch hoạt động) : 4 đ 2. Có bản cam kết và phối hợp tốt với chính quyền địa phương (có xác nhận của chính quyền địa phương) trong việc hỗ trợ cho các hoạt động về GDTC như sân tập, nhà tập; thành lập CLB TDTT trường học; kinh phí hoạt động GDTC, … : 4 đ 3. Chấp hành nghiêm túc sự điều động, triệu tập CB, GV và HS của các cấp trong công tác GDTC và TDTT như tập huấn, huấn luyện, trọng tài, … : 4 đ 4. Công tác lưu giữ các văn bản chỉ đạo về công tác GDTC của các cấp : 3 d 5. Có đủ GV dạy môn TD theo quy định tối thiểu cho từng cấp học : 3 đ 6. Phân công giảng dạy cho GV (không quá 02 khối lớp/GV) phù hợp với thực tế của trường : 3 đ 7. Thời khóa biểu học môn TD : 2 tiết rời, cách nhau tối thiểu 02 ngày, trái buổi học văn hóa. 3 đ 8. Giải quyết các chế độ ưu tiên đối với GVTD đầy đủ, kịp thời và đúng quy định : 3 đ 9. Thực hiện chế độ báo cáo theo quy định của các cấp : 3 đ II. Về hồ sơ chuyên môn của giáo viên và của tổ (nhóm) TD : 10 đ 1. Có kế hoạch giảng dạy riêng của từng GV và chung của cả tổ (nhóm) TD theo sự phân công và phù hợp với thực tế của trường được Hiệu trưởng duyệt thông qua từ đầu năm học : 2 đ 2. Có giáo án đầy đủ và đúng mẫu theo quy định của Sở GD&ĐT : 2 đ 3. Sổ dự giờ đúng mẫu quy định của Sở và sổ tư liệu chuyên môn : 2 đ 4. Sổ họp cá nhân và sổ họp tổ (nhóm) TD : 2 đ 5. Sổ theo dõi và kiểm tra thành tích HS : 2 đ III. Về các hoạt động nội khóa : 30 đ 1. Đảm bảo giảng dạy đúng thời lượng quy định theo sự chỉ đạo của Sở : 4 đ 2. Sử dụng hiệu quả các đồ dùng dạy học, khuyến khích các ĐDDH tự làm : 3 đ 3. Sử dụng hiệu quả sân tập, nhà tập và các phương tiện, dụng cụ học tập : 3 đ 4. Kiểm tra, đánh giá xếp loại HS đúng quy định theo sự chỉ đạo hàng năm của Sở GD&ĐT : 3 đ 5. Vệ sinh sân tập, nhà tập sạch sẽ và an toàn trong học tập và rèn luyện : 4 đ 6. Tổ chức dạy môn TTTC trong trường theo đúng quy định của Sở (mỗi HS được học liên tục 01 môn thể thao trong toàn cấp học) : 4 đ 7. Dự giờ, thao giảng đầy đủ và đúng quy định của trường : 3 đ 8. Trang phục của GV : đúng quy định TDTT (áo phải có cổ áo và bỏ áo trong quần, không có chữ rõ nghĩa hoặc quảng cáo cho các hãng rượu, bia, thuốc lá, …) 4 đ 9. Trang phục của HS : nghiêm túc, theo quy định của trường. 2 đ IV. Về các hoạt động ngoại khóa : 30 đ 1. Có ít nhất 01 chuyên đề hoặc sáng kiến, kinh nghiệm về giảng dạy môn TD hoặc công tác huấn luyện TDTT đã được báo cáo từ cấp trường trở lên : 3 đ 2. Có ít nhất 01 GV trong tổ (nhóm) được xếp loại từ loại Giỏi trong các đợt thanh tra toàn diện của trường, Phòng hoặc Sở GD&ĐT (không có GV bị xếp loại từ Đạt trở xuống) : 3 đ 3. Có GV tham gia Hội giảng GV dạy giỏi từ cấp Huyện (TX,TP) trở lên : 3 đ 4. Có GV đạt loại giỏi trong các kỳ Hội giảng GV dạy giỏi cấp tỉnh (bảo lưu trong 3 năm học) : 3 đ 5. Có thành lập Câu lạc bộ TDTT (theo QĐ số 944/QĐ-SGD&ĐT ngày 18/9/2008 của Sở GD&ĐT) hoạt động thường xuyên và hiệu quả. 3 đ 6. Có đánh giá, xếp loại thể lực HS theo QĐ 53/2008/QĐ-BGD&ĐT ngày 18/9/2008 của Bộ GD&ĐT : 3 đ 1 7. Có tổ chức hoạt động TDTT ngoại khóa cho HS theo QĐ số 72/2008/QĐ-BGD&ĐT ngày 23/12/2008 của Bộ GD&ĐT : có trên 10% số HS tham gia tập luyện thường xuyên có hướng dẫn của GV. 3 đ 8. Tổ chức HKPĐ của trường với hơn ½ số môn của HKPĐ cấp huyện (TX,TP) đối với các trường TH, THCS; cấp tỉnh đối với các trường THPT : 3 đ 9. Có tham gia HKPĐ hoặc giải TDTT từ cấp huyện trở lên : 3 đ 10. Kinh phí hoạt động : - Sử dụng hiệu quả nguồn kinh phí hoạt động công tác GDTC và TDTT từ ngân sách cấp hàng năm. - Vận động được sự hỗ trợ kinh phí từ các nguồn khác như Hội cha mẹ học sinh, chính quyền địa phương và các tổ chức xã hội khác (không nhận tài trợ của các hãng rượu, bia, thuốc lá) trên tinh thần xã hội hóa giáo dục và TDTT : 3 đ Hướng dẫn thực hiện : 1. Điều kiện để xét công nhận Đơn vị “ Tiên tiến giáo dục thể chất “ cấp tỉnh : - Đối với các trường TH : được xếp hạng từ 1 đến 10 về điểm hoặc huy chương trong HKPĐ cấp huyện (TX,TP) và có ít nhất 01 GVTD chuyên trách, số GV còn lại là bán chuyên trách hoặc kiêm nhiệm - Đối với các trường THCS : được xếp hạng từ 1 đến 10 về điểm hoặc huy chương trong HKPĐ cấp huyện (TX,TP) và tất cả GV giảng dạy môn TD đều là chuyên trách hoặc bán chuyên trách (không có GV dạy kiêm nhiệm). - Đối với các trường THPT : được xếp hạng từ 1 đến 15 về điểm hoặc huy chương trong HKPĐ cấp tỉnh và tất cả GVTD đều là chuyên trách. Đối với các trường không đủ các điều kiện như trên nhưng có một số thành tích đặc biệt xuất sắc như có nhiều HS được triệu tập tham dự và đạt giải giải quốc gia, quốc tế; … thì vẫn được xem xét. Đề nghị các trường gửi báo cáo cụ thể về cấp quản lý trực tiếp để xem xét. 2. Quy định số điểm được công nhận : đạt từ 90 điểm trở lên. 3. Phân cấp quản lý như sau : - Các Phòng GD-ĐT phối hợp với Trung tâm y tế và Trung tâm TDTT (hoặc Phòng Văn hóa-Thể thao) các huyện (TX, TP) kiểm tra các trường Tiểu học và THCS trên địa bàn. Sau đó, gửi báo cáo và danh sách các trường đạt số điểm theo quy định trình Hội đồng GDTC tỉnh xét công nhận. - Các trường THPT : tự kiểm tra, chấm điểm và gửi hồ sơ trực tiếp về Sở GD&ĐT. 4. Hồ sơ để xét công nhận “đơn vị tiên tiến giáo dục thể chất” cấp tỉnh gồm : - Bản đăng ký “đơn vị tiên tiến giáo dục thể chất” cấp tỉnh; - Quyết định thành lập Ban GDTC của nhà trường do Hiệu trưởng ký Quyết định với thành phần gồm Hiệu trưởng làm Trưởng Ban và các thành viên khác gồm Phó Hiệu trưởng; Chủ tịch Công đoàn; Bí thư Đoàn trường (hoặc Tổng Phụ trách Đội); Cán bộ y tế; Tổ (nhóm) trưởng TD; Hội trưởng Hội Cha Mẹ HS; … - Kế hoạch hoạt động của Ban GDTC nhà trường do Hiệu trưởng xác nhận; - Văn bản cam kết hỗ trợ về việc triển khai và thực hiện công tác GDTC và YTTH giữa nhà trường và chính quyền địa phương; - Bản tự chấm điểm (kể cả các trường THPT); - Biên bản kiểm tra của Hội đồng GDTC huyện (TX,TP) (THPT không có); - Báo cáo Tổng kết công tác GDTC năm học : yêu cầu có các số liệu thống kê về trường, lớp, lực lượng GVTD (họ, tên; giới tính; trình độ và năng lực chuyên môn; …); một số thành tích nổi bật; các khuyết điểm cần khắc phục; … - Các văn bản liên quan : + Quyết định thành lập và kế hoạch hoạt động của CLB TDTT trường học; + Sáng kiến kinh nghiệm của GVTD hoặc tổ (nhóm) TD; + … 5. Thời gian gửi báo cáo về Sở GD&ĐT : chậm nhất là ngày 10 tháng 4 hàng năm. 2 . __________________________ ___________________________________________________ TIÊU CHÍ THI ĐUA VỀ CÔNG TÁC GIÁO DỤC THỂ CHẤT TRONG TRƯỜNG PHỔ THÔNG NĂM HỌC 2009-2010 chất (GDTC) nhà trường (quyết định thành lập, kế hoạch hoạt động) : 4 đ 2. Có bản cam kết và phối hợp tốt với chính quyền địa phương (có xác nhận của chính