I .thiÕt kÕ: I .thiÕt kÕ: Kh¸i niÖm :ThiÕt kÕ lµ qu¸ tr×nh ho¹t ®éng s¸ng t¹o cña ngêi Kh¸i niÖm :ThiÕt kÕ lµ qu¸ tr×nh ho¹t ®éng s¸ng t¹o cña ngêi thiÕt kÕ,bao gåm nhiÒu giai ®o¹n. thiÕt kÕ,bao gåm nhiÒu giai ®o¹n. ? Theo em muèn chÕ t¹o mét s¶n phÈm hay thi c«ng mét c«ng tr×nh tríc tiªn em ph¶i lµm g× . 1. Các giai đoạn thiết kế. 1. Các giai đoạn thiết kế. Hình thành ý tưỏng .Xác định đề tài thiếtkế Thu thập thông tin.Tiến hành thiết kế. Làm mô hình thử nghiệm.Chế tạo thử. Thẩm định đánh giá phương án thiết kế. Lập hồ sơ kĩ thuật. 2.Thiết kế hộp đựng đồ dùng học tập. a. Khi học tập ở nhà cần đung sách vở bút thước .nếu để a. Khi học tập ở nhà cần đung sách vở bút thước .nếu để trên bàn thì mất mĩ quan .Vì vậy cần thiếtkế hộp đựng đồ trên bàn thì mất mĩ quan .Vì vậy cần thiếtkế hộp đựng đồ dùng học tập với yêu cầu: dùng học tập với yêu cầu: + Hộp chứa đựng sách vở, bút + Hộp chứa đựng sách vở, bút + Hộp đặt được trên bàn học , có kích thước nhỏ, kết + Hộp đặt được trên bàn học , có kích thước nhỏ, kết cấu chắc chắn, làm bằng vật liệu rẻ tền. cấu chắc chắn, làm bằng vật liệu rẻ tền. b. Căn cứ yêu cầu thiếtkế thu thập thông tin hình thành phương b. Căn cứ yêu cầu thiếtkế thu thập thông tin hình thành phương án thiếtkế như hình 8.2 & 8.3. án thiếtkế như hình 8.2 & 8.3. Làm mô hình chế tạo thử hộp đựng như hình 8.4: d. Phân tích đánh giá phương án thiếtkế theo các yêu d. Phân tích đánh giá phương án thiếtkế theo các yêu cầu đã đề ra. Về kết cấu , kích thước hình dạng , mầu cầu đã đề ra. Về kết cấu , kích thước hình dạng , mầu sắc, vật liệu cần thay đổi và cải tiến. Ví dụ hình 8.5 hộp sắc, vật liệu cần thay đổi và cải tiến. Ví dụ hình 8.5 hộp đựng đã cải tiền. đựng đã cải tiền. e. Tiến hành hoàn chỉnh hồ sơ thuyết minh giới thiệu sản e. Tiến hành hoàn chỉnh hồ sơ thuyết minh giới thiệu sản phẩm, lập bảnvẽ chi tiết, bảnvẽ lắp hộp đựng để lắp phẩm, lập bảnvẽ chi tiết, bảnvẽ lắp hộp đựng để lắp ráp. ráp. ? Em hãy nhận xét về cách thiếtkế chiếc hộp đựng đồ ? Em hãy nhận xét về cách thiếtkế chiếc hộp đựng đồ dùng học tập nói trên và đề xuất ý kến cải tiến. dùng học tập nói trên và đề xuất ý kến cải tiến. II. Bảnvẽkỹ thuật: II. Bảnvẽkỹ thuật: ? Thế nào là bảnvẽkỹ thuật. ? Thế nào là bảnvẽkỹ thuật. 1.Các loại bảnvẽkỹ thuật: 1.Các loại bảnvẽkỹ thuật: - Có 2 loại: - Có 2 loại: + Bảnvẽ cơ khí. + Bảnvẽ cơ khí. + Bảnvẽ xây dựng. + Bảnvẽ xây dựng. 2. Vai trò của bảnvẽkỹthuật đối với thiết kế. 2. Vai trò của bảnvẽkỹthuật đối với thiết kế. + Bảnvẽkỹthuật có vai trò hế sức quan trọng đối với thiếtkếvà + Bảnvẽkỹthuật có vai trò hế sức quan trọng đối với thiếtkếvà chế tạo sản phẩm. Nó là Ngôn ngữcủa kỹ thuật. chế tạo sản phẩm. Nó là Ngôn ngữcủa kỹ thuật. + Mỗi giai đoạn thiếtkế gắn liền với bảnvẽkỹ thuật: + Mỗi giai đoạn thiếtkế gắn liền với bản vẽkỹ thuật: - Giai đoạn hình thành ý tưởng, xác định đề tài thiết kế, thu - Giai đoạn hình thành ý tưởng, xác định đề tài thiết kế, thu thập thông tin, cần phải đọc các bản vẽkỹthuậtvà phác hoạ sản thập thông tin, cần phải đọc các bản vẽkỹthuậtvà phác hoạ sản phẩm. phẩm. - Giai đoạn tính toán thiếtkế phải lập các bảnvẽ để xác - Giai đoạn tính toán thiếtkế phải lập các bảnvẽ để xác định kích thước hình dạng sản phẩm. định kích thước hình dạng sản phẩm. - Giai đoạn đánh giá: phải thông qua bảnvẽkỹthuật để - Giai đoạn đánh giá: phải thông qua bảnvẽkỹthuật để trao đổi ý kiến, sứa đổi thiết kế. trao đổi ý kiến, sứa đổi thiết kế. - Giai đoạn lập hồ sơ: phải lập các bảnvẽ tổng thể à chi - Giai đoạn lập hồ sơ: phải lập các bảnvẽ tổng thể à chi tiết của sán phẩm. tiết của sán phẩm. Câu hỏi: 1. Trình bầy các nội dung cơ bản của công việc thiếtkế ? 2, Tìm hiểu quá trình thiếtkế một sản phẩm đơn giản ở địa phương? 3. ở mỗi giai đoạn thiếtkế thường dùng loại bảnvẽ nào . thuật: II. Bản vẽ kỹ thuật: ? Thế nào là bản vẽ kỹ thuật. ? Thế nào là bản vẽ kỹ thuật. 1.Các loại bản vẽ kỹ thuật: 1.Các loại bản vẽ kỹ thuật: - Có 2 loại:. loại: + Bản vẽ cơ khí. + Bản vẽ cơ khí. + Bản vẽ xây dựng. + Bản vẽ xây dựng. 2. Vai trò của bản vẽ kỹ thuật đối với thiết kế. 2. Vai trò của bản vẽ kỹ thuật