Đang tải... (xem toàn văn)
Nhằm giúp các em học sinh đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới, TaiLieu.VN chia sẻ đến các em Đề cương ôn tập học kì 1 môn GDCD 8 năm 2019-2020 - Trường THCS Nguyễn Du tổng hợp toàn bộ kiến thức môn học trong học kỳ này. Mời các em cùng tham khảo.
ĐỀ CƯƠNG KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN GDCD LỚP Năm học 2019-2020 Phần I: Trắc nghiệm học sinh xem lại tập sách giáo khoa từ đến 12 Phần II: Tự luận: Bài 9: 1.Cộng đồng dân cư -Là toàn thể người sinh sống khu vực lãnh thổ đơn vị hành gắn bó thành khối, họ có liên kết hợp tác với để thực lợi ích lợi ích chung 2.Xây dựng nếp sống văn hóa cộng đồng dân cư -Là làm cho đời sống văn hóa tinh thần ngày lành mạnh, phong phú như: + Giữ gìn trật tự an ninh, Vệ sinh nơi ở, Bảo vệ cảnh quan mơi trường, Xây dựng đồn kết xóm giềng, Bài trừ phong tục tập quán lạc hậu, Phòng chống tệ nạn xã hội 3.Ý nghĩa.- Là góp phần nâng cao chất lượng sống gia đình cộng đồng 4.Trách nhiệm công dân - Thực tốt vận động gia đình, hàng xóm thực tốt quy định nếp sống văn hóa cộng đồng - Đồng thời tích cực tham gia hoạt động xây dựng nếp sống văn hóa cộng đồng phù hợp với khả Bài 10: 1.Tự lập -Tự lập tự làm lấy, tự giải công việc mình, tự lo liệu, tạo dựng cho sống mình, khơng trơng chờ, dựa dẫm, phụ thuộc vào người khác 2.Biểu tính tự lập -Tự tin.Bản lĩnh.Dám đương đầu với khó khăn.Có ý chí , vươn lên học tập sống 3.Ý nghĩa.- Tự lập có ý nghĩa quan trọng phát triển cá nhân - Giúp người đạt thành công sống người kính trọng Bài 11: Lao động tự giác: Là chủ động làm việc không đợi nhắc nhở, áp lực từ bên .Lao động sáng tạo: Là q trình ln suy nghĩ cải tiến để tìm tòi mới, tìm cách giải tối ưu nhằm không ngừng nâng cao chất lượng, hiệu lao động Biểu lao động tự giác sáng tạo - Tự giác học bài, làm Đổi phương pháp học tập Ln suy nghĩ tìm cách giải tập, cách lập luận, giải vấn đề khác Biết đưa ý kiến, quan điểm riêng thân… Ý nghĩa.-Giúp người học tập mau tiến Nâng cao suất chất lượng lao động, phát triển nhân cách.Thúc đẩy xã hội phát triển Bài 12: Quyền nghĩa vụ cha mẹ, ông bà -Cha mẹ có quyền nghĩa vụ ni dạy thành công dân tốt,bảo vệ quyền nghĩa vụ hợp pháp con,tôn trọng ý kiến con,không phân biệt đối xử con, không ngược đãi xúc phạm con,ép buộc làm điều trái pháp luật ,đạo đức -Ơng bà có quyền nghĩa vụ trơng nom ,chăm sóc giáo dục ,ni dưỡng cháu chưa thành niên cháu thành niên bị tàn tật cháu khơng có người ni dưỡng Quyền nghĩa vụ cháu - Con cháu có bổn phận yêu quí kính trọng biết ơn cha mẹ, ông bà - Có quyền nghĩa vụ chăm sóc nuôi dưỡng cha mẹ, ông bà, đặc biệt ông bà, cha mẹ ốm đau già yếu Nghiêm cấm cháu có hành vi ngược đãi, xúc phạm ơng bà, cha me Bổn phận anh chị em gia đình Anh chị em có bổn phận thương u,chăm sóc,giúp đỡ ni dưỡng khơng cha mẹ Ý nghĩa.Quy định quyền nghĩa vụ công dân gia đình nhằm xây dựng gia đình hòa thuận, hạnh phúc, phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình Việt Nam Phần III Liên hệ thực tế - Bàn tính tự lập, có ý kiến cho rằng: “Những thành công nhờ vào nâng đỡ, bao che người khác khơng thể bền vững “ Em có đồng ý với ý kiến khơng? Vì sao? -Theo em, để giữ lòng tin người phải làm gì? -An sinh gia đình giàu có, bố mẹ chiều chuộng thỏa mãn đòi hỏi An An ăn chơi, đua đòi, nghiện ma túy Theo em người có lỗi việc này? sao? -Bản thân em làm để góp phần xây dựng nếp sống văn hóa cộng đồng dân cư ? - Bản thân em tôn trọng học hỏi từ dân tộc khác? ... này? sao? -Bản thân em làm để góp phần xây dựng nếp sống văn hóa cộng đồng dân cư ? - Bản thân em tôn trọng học hỏi từ dân tộc khác? ...-An sinh gia đình giàu có, bố mẹ chiều chuộng thỏa mãn đòi hỏi An An ăn chơi, đua đòi, nghiện ma túy Theo em người có lỗi việc này? sao? -Bản thân em làm để góp phần