Những câu hỏi tự luận của môn học Triết học MácLê nin phù hợp cho các sinh viên cao đẳng, đại học khối không chuyên ngành Triết học Mác Lê nin sẽ một phần nào giúp các trong quá trình ôn tập thi kết thúc học phần
BÀI SOẠN ÔN THI MÔN TRIẾT HỌC Câu 1: Anh/chị phân tích nội dung CNDVBC với tính cách hạt nhân lý luận giới quan khoa học Nội dung CNDVBC với tính cách hạt nhân lý luận giới qua KH bao gồm hai nhóm quan niệm Đó nhóm quan niệm vật giới nói chung quan niệm vật xã hội nói riêng a/ Quan niệm giới: thể chổ coi vật chất giới vật chất giới thống tính vật chất Nó diễn tả nội dung sau ñây: - Chỉ có giới thống giới vật chất, giới vật chất tồn khách quan vĩnh viễn vô hạn, không sinh tiêu diệt - Tất vật tượng ñều dạng tồn cụ thể vật chất thuộc tính cụ thể vật chất giới không cá khác ngồi vật chất vận động - Các vật tượng giới vật chất ñều nằm quan hệ chuyển hóa lẫn nguyên nhân kết lẫn ñều bị chi phối qui luật chung giống - Ý thức đặc tính não người phản ánh thực khách quan vào não người (Quan ñiểm giới thống ở tính vật chất cm (?) lâu dài bền bỉ khoa học tự nhiên) b/ Quan niệm vật xã hội: - Thế giới quan coi xã hội phận ñặc thù giới tự nhiên Thể chỗ xã hội có qui luật vận động phát triển riêng - Sự vận ñộng phát triển XH phải thơng qua hoạt động có ý thức người theo đuổi mục đích ñịnh - Cho sản xuất vật chất sở ñời sống xã hội, phương thức sản xuất định qui trình sinh hoạt xã hội trị, tinh thần nói chung tồn xã hội ñịnh ý thức xã hội VD: ñứa trẻ biết xã hội chào đón tơi, khơng nói dừng sx vài tháng mà cần vài tuần – tư Mac VD: ñã người ghi dấu ấn vào lịch sử người định lịch sử khơng phải người nói chung ? giới quan xác định quần chúng nhân dân - Sự phát triển XH trình phát triển lịch sử tự nhiên, ñây tư tưởng Mac tư bản: “tơi coi phát triển thay hình thái kinh tế xã hội trình tự nhiên” –Mac Và khơng thuộc vào ý thức người Nó tác động qui luật xã hội, … chủ yếu qui luật quan hệ sx phù hợp với trình độ sx VD: việc VN khơng trãi qua CNTB có phù hợp với CN Mac ko ? – ko phải trải qua - Cho quần chúng nhân dân chủ thể sáng tạo chân lịch sử - Quan ñiểm vật XH hệ thống quan ñiểm thống chặt chẽ với ñời, tồn tại, vận ñộng phát triển XH lý luận thực nhiệm vụ lịch sử ñặt vận ñộng phát triển Câu Anh/Chị phân tích chất chủ nghĩa vật biện chứng với tính cách hạt nhân lý luận giới quan khoa học - Giải ñúng ñắn vñề triết học từ quan ñiểm thực tiển (so sánh CNDV biện chứng với CNDV: bên cạnh thành tựu mà CNDV cũ đạt CNDV cũ hạn chế chẳng hạn hạ thấp phủ nhận vai trò ý thức, khơng thấy tác động trở lại vơ quan trọng ý thức vật chất (coi ý thức phản ánh thụ động đơn giản máy móc khơng thấy tính ñộng sáng tạo ý thức Mác xuất ñưa thực tiển vào triết học gắn liền lý luận vào hoạt ñộng thực tiển.) - TGQ vật biện chứng có thống TGQ vật biện chứng ( yếu tố cách mạng Mácì tạo CNDV biện chứng + phép biện chứng vật) - TGQ vật biện chứng TGQ vật triệt để tức khơng vật tự nhiên mà xh - TGQ vật biện chứng có tính thựïc tiễån cách mạng chỗ TGQ giai cấp công nhân, giai cấp tiến cách mạng thời đại, khơng giải thích giới mà cải tạo giới, khẳng định tất thắng (trong trình vận ñộng cũ ñi, ñời) Câu 3: Anh ( chị ) phân tích sở lý luận, nêu yêu cầu phương pháp luận nguyên tắc khách quan CNDVBC Đảng CSVN ñã ñang vận dụng nguyên tắc vào nghiệp cách mạng nước ta ? 1/ Những n/tắc pp luận: Phương pháp luận: Phương pháp dẫn người nhận thức ñúng ñắng hoạt ñộng có hiệu N/tắc khách quan việc xem xét vật - Thực chất nguyên tắc coi trọng vai trò định vật chất với ý thức nói riêng hoạt động người nói chung Cơ sở khoa học nguyên tắc dựa vào ñịnh CNDVBC việc giải mối quan hệ VC YT VC có trước, YT có sau; VC định YT, ñịnh nội dung hình thức YT VD: ñất nước Việt Nam dài từ Tam Quan ñến mũi Cà Mau chia làm phsần: Bắc Trung Nam, Miền Trung: ñiều kiện sinh hoạt vật chất miền Trung khổ nên định ý chí cư dân miền trung Từ cho thấy người MT có ý chí miền Miền Nam: khóan đạt rộng rải MT MB: Tự nhiên: đất hẹp, người đơng Thời tiết: khơ cằn, khó sản xuất MB: thấy rõ mùa khắc nghiệt cho sản xuất nơng nghiệp - Ngun tắc đòi hỏi nhận thức hoạt động phải: + Ko ñược xuất phát từ ý muốn chủ quan, ko ñược lấy ý muốn chủ quan làm sách, ko ñược lấy ý chí áp ñặt cho thực tế, ko ñược lấy ảo tưởng thay cho thực mà phải xuất phát từ thân vật, từ thực tế khách quan, từ sống ñể giải vấn ñề sống ñặt phải phản ánh cách trung thành vốn có vật VD: muốn qui hoạch cho đắng chí người có chức có quyền ko nên quy hoạch theo nhiệm kỳ, quy hoạch phải xuất phát từ quy mô dân số, xuất phát từ công ăn việc làm cán nhân dân - Trong hoạt động thực tiễn ngun tắc đòi hỏi phải tôn trọng làm theo quy luật khách quan VD: Đa dạng hthức shữu phải tôn trọng quan hệ sản xuất, phải pù hợp với trình ñộ - Lê Nin giáo huấn ko ñược lấy ý muốn chủ quan làm sách, ko lấy tình cảm làm đường lối chiến lược CM - Đảng CSVN “mọi ñường lối chủ trương Đảng phải xuất phát từ thực tế” - Phát huy tính động chủ quan, chống CN ý chí (phát huy tính tích cực, động, sáng tạo ý thức phát huy vai trò nhân tố người) - Bản thân ý thức có tính độc lập tương ñối so với vật chất chất ý thức có tính động, sáng tạo mà ý thức tđộng trở lại VC, góp phần cải biện TGKQ thơng qua hoạt động thực tiễn người Khi ta nói đến vai trò ý thức thực chất ta nói đến vai trò người nhận ý thức trực tiếp thực mà muốn tác ñộng trở lại thực phải người tổ chức thực thực tiễn mà hết thực tiễn lñsx - Khi nói vai trò ý thức khơng phải trực tiếp tạo TGVC Mà yếu tố mang ñến cho người hiểu biết quy luật khách quan - Trên sở giúp người xác ñịnh mục tiêu, ñề phương hướng hoạt ñộng cho phù hợp Kế tiếp người xây dựng biện pháp ñể tổ chức thực thực tiễn cuối nỗ lực ý chí đam mê giúp người thực ñược mục tiêu ñã xác ñịnh - Ý thức có vai trò nên hoạt động người phải chống lại thái thụ động, ỷ lại, bảo thủ, trì tuệ, quay lưng lại mới, tến - Phải coi trọng vai trò ý thức, tư tưởng, lý luận - Phải giáo dục nâng cao trình độ tri thức KH KH có vị trí, vai trò đặc biệt quan trọng ñời sống người kinh tế tri thức nay, tri thức khoa học ñộng lực phát triển xh - Nếu đề cao tri thức phải chống lại khuynh hướng: + Nếu ñề cao tuyệt ñối hóa tri thức khoa học sẻ bỏ qua tri thức khoa học khác + Đề cao tuyệt đối hóa kinh nghiệm coi thường lý luận, không coi thường kinh nghiệm, không phủ nhận kinh nghiệm mà chống lại kinh nghiệm, tuyệt ñối ñổi hóa kinh nghiệm coi thường lý luận Kinh nghiệm ñời thường hay KH có tác dụng tiêu cực vượt qua giới hạn kinh nghiệm sẻ tác dụng VD: ông nông dân ĐBSCL mà miền Trung thất bại điều kiện thay đổi Nhưng kỹ sư khơng thất bại trồng giống lúa khơng đem vào phòng thí nghiệm sau vài tiếng sẻ biết lý người nơng dân khơng có lý luận khơng biết - Ta tơn trọng tri thức KH ta ñi ñến làm chủ tri thức KH Là q trình phải liên quan đến quan niệm người KH mà phải liên quan ñến nguồn lực, nghị lực tâm người đặt biệt phải có điểu kiện vật chất người ñề thực ñiều - Khi thực ngtắc đồng thời phải kiên ñấu tranh ñể chống chủ nghĩa ý chí – CN coi ý chí định tình cảm - Để thực tốt ngtắc ta phải coi trọng nhân tố lợi ích ñộng lực trực tiếp ñể thúc ñẩy người hoạt động qua gây nên biến ñổi lớn lao lịch sử - Phải nhận thức vận dụng đắn lợi ích, phải biết kết hợp lợi ích khác (con người gồm lợi ích kinh tế, trị, tập thể hay cá nhân, gia đình, xh) - Phải nhận thức lợi ích phải phân biệt lợi ích quan trọng I, lấy lợi ích định ( kinh tế số 1) khơng nên tuyệt đối hóa lợi ích mà coi thường lợi ích khác - Phải có động ñúng ñắng thái ñộ khách quan KH việc nhận thức thực lợi ích 2/ Vận dụng vào nghiệp CM - Tôn trọng quy luật khách quan ñiều kiện cụ thể đất nước - Phát huy vai trò lãnh đạo Đảng, quản lý nhà nước tính chủ ñộng sáng tạo quần chúng - Khắc phục bệnh chủ quan ý chí, phải coi trọng vai trò lãnh đạo Đảng, khơng ngừng phát huy vai trò nhà nước qúa trình xây dựng hồn thiện nhà nước pháp quyền XHCN - Phát huy tính chủ ñộng sáng tạo quần chúng cuối khắc phục bệnh chủ quan ý chí - Đi lên CNXH, CM nước ta chịu tác ñộng nhân tố quốc tế thời ñại, trực tiếp qúa trình khu vực hóa tồn cầu hóa (khu vực hóa tồn cầu hóa khơng định, vấn đề khách quan) - Tính tất yếu qúa trình phát triển CNXH nước ta đòi hỏi phải CNH, HĐH nhằm phát triển llsx, xây dựng kinh tế đại, mang tính quy luật vào nước tiểu CN Việt Nam * Việc bỏ qua phương thức SXTB tiến lên CNXH có tự nhiên hay khơng ? ta khẳng định có, việc tuân theo tính tự nhiên lịch sử mà ñiều tự nhiên nước ta xây dựng sở vật chất kỹ thuật CNTB mà ñáng lẽ ta phải trải qua PK CNXH Thuật ngữ: “quá ñộ” gồm thuật ngữ Quá ñộ từ CNTB CNXH Quá ñộ từ PK CNXH Mà csvc kỹ thuật ta khơng thể thiếu nên phải tiến hành CNH, HĐH - Bên cạnh việc phát triển llsx phải phát triển kinh tế thị trường, định hướng XHCN Tơn trọng chế thị trường đưa Việt Nam trờ ñúng quy luật Như ta phải hiểu “kinh tế thị trường” huy chương mặt, nghĩa bên cạnh mặt tích cực đầy rẫy mặt tiêu cực Câu 4: Anh/chị phân tích sở lý luận nêu yêu cầu phương pháp luận nguyên tắc toàn diện Việc tuân thủ nguyên tắc khắc phục ñược hạn chế hoạt động nhận thức hoạt động thực tiễn Cơ sở lý luận: Cơ sở lý luận nguyên tắc toàn diện nội dung nguyên lý mối liên hệ phổ biến: - Mọi vật, tượng giới tồn mn vàn mối liên hệ ràng buộc lẫn - Trong muôn vàn mối liên hệ chi phối tồn chúng có mối liên hệ phổ biến - Mối liên hệ phổ biến tồn khách quan, phổ biến; chúng chi phối cách tổng quát trình vận động, phát triển vật, tượng xảy giới Những yêu cầu ngun tắc tồn diện: Trong hoạt động nhận thức chủ thể phải: - Tìm hiểu, phát nhiều mối liên hệ, quan hệ (hay ñặc ñiểm, tính chất, yếu tố, mặt,…) chi phối tồn thân vật tốt - Phân loại ñể xác ñịnh mối liên hệ, quan hệ (hay đặc điểm, tính chất, yếu tố, mặt,…) bên trong, bản, tất nhiên, ổn định…; mối liên hệ, quan hệ (hay ñặc ñiểm, tính chất, yếu tố, mặt,…) bên ngồi, khơng bản, ngẫu nhiên, khơng ổn định - Dựa mối liên hệ, quan hệ (hay ñặc ñiểm, tính chất, yếu tố, mặt,…) bên trong, bản, tất nhiên, ổn ñịnh…ñể lý giải ñược mối liên hệ, quan hệ (hay đặc điểm, tính chất, yếu tố, mặt,…) lại Qua xây dựng hình ảnh vật thống mối liên hệ, quan hệ (hay đặc điểm, tính chất, yếu tố, mặt,…); phát quy luật (bản chất) Trong hoạt động thực tiễn chủ thể phải: - Đánh giá vai trò mối liên hệ, quan hệ (hay đặc điểm, tính chất, yếu tố, mặt,…) chi phối vật - Thơng qua hoạt động thực tiễn, sử dụng đồng nhiều cơng cụ, phương tiện, biện pháp thích hợp (mà trước hết cơng cụ, phương tiện, biện pháp vật chất) để biến ñổi mối liên hệ, quan hệ (hay ñặc ñiểm, tính chất, yếu tố, mặt,…) thân vật, ñặc biệt mối liên hệ, quan hệ bên trong, bản, tất nhiên, quan trọng…của - Nắm vững chuyển hóa mối liên hệ, quan hệ (hay đặc điểm, tính chất, yếu tố, mặt,…) thân vật; kịp thời sử dụng cơng cụ, phương tiện, biện pháp bổ sung để phát huy hay hạn chế tác ñộng chúng, nhằm lèo lái vật vận ñộng, phát triển theo ñúng quy luật hợp lợi ích Việc tuân thủ nguyên tắc khắc phục ñược hạn chế sau hoạt ñộng nhận thức hoạt ñộng thực tiễn: Quán triệt vận dụng sáng tạo nguyên tắc toàn diện giúp chủ thể khắc phục ñược chủ nghĩa phiến diện chủ nghĩa chiết trung, chủ nghĩa ngụy biện,… hoạt ñộng thực tiễn nhận thức - Chủ nghĩa phiến diện: cách xem xét thấy mặt, mối quan hệ, tính chất mà khơng thấy nhiều mặt, nhiều mối quan hệ, nhiều tính chất vật - Chủ nghĩa chiết trung: cách xem xét ý ñến nhiều mặt, nhiều mối liên hệ vật khơng rút mặt chất, khơng thấy mối liên hệ vật; mà coi chúng nhau, kết hợp chúng cách vô nguyên tắc, tùy tiện - Chủ nghĩa ngụy biện: cách xem xét qua đánh tráo với không bản, chủ yếu với thứ yếu,…hay ngược lại nhằm ñạt mục đích hay lợi ích cách tinh vi Câu Anh/Chị phân tích sở lý luận nêu yêu cầu phương pháp luận nguyên tắc phát triển Việc tuân thủ nguyên tắc khắc phục hạn chế hoạt ñộng nhận thức hoạt ñộng thực tiễn Cơ sở lý luận nguyên tắc phát triển Nội dung nguyên lý phát triển: * Thế phát triển: - có tác động mặt vật vật với ñã làm cho vật khơng ngừng vận động phát triển - Nhưng vận động khái niệm phát triển khơng ñồng nghĩa với Vận ñộng biến ñổi nói chung (có lên, xuống, có sang trái, sang phải) phát triển khái quát vận ñộng ñi lên - Như vậy, phát triển phạm trù triết học khái quát sư vận ñộng ñi lên, từ thấp ñến cao, từ đơn giản đến phức tạp, từ khơng hồn thiện đến hồn thiện - Phép biện chứng vật khơng thừa nhận phát triển giới mà cách thức, nguồn gốc, khuynh hướng phát triển Mặt khác phát triển khơng phải lúc diễn theo đường thẳng mà trái lại quanh co, phức tạp, chí có bước thụt lùi tạm thời * Tính chất phát triển: - Tính khách quan: nguyên nhân, nguồn gốc phát triển nằm bên vật tượng, q trình đấu tranh mặt ñối lập ñể giải mâu thuẩn => phát triển diễn ñộc lập với ý thức người -> người dùng ý chí chủ quan để ngăn cản phát triển giới - Tính phổ biến: phát triển diễn tất vật, tượng lĩnh vực giới: tự nhiên, xã hội tư VD: tự nhiên: phát triển cảu giới tự nhiên: vô sinh hữu sinh Vơ sinh: tác động lẫn chúng ñến ñiều kiện ñịnh ñó tạo chất phức tạp Hữu sinh: khả hồn thiện thích nghi trước biến đổi môi trường VD: XH, lực chinh phục tự nhiên khả cải tạo XH ngày tốt ñẹp VD: Tư duy, trình độ nhận thức hiểu biết hệ sau cao hệ trước Sự hiểu biết người ngày rộng hơn, sâu - Tính đa dạng phong phú phát triển: phát triển khuynh hướng chung giới, song vật tượng, q trình phát triển lại khơng giống nhau, khơng đồng chúng tồn khơng gian, thời gian khác Mặt khác, trình phát triển mình, vật chịu tác ñộng vật, tượng khác, tất yếu tố ñiều kiện khác + Tư liệu sản xuất: phần giới tự nhiên tham gia vào trình sx Tlsx bao gồm ñối tượng lao ñộng tư liệu lao ñộng Tlsx dùng tư liệu lao ñộng ñể tác ñộng vào ñối tượng lao ñộng Tư liệu lao ñộng gồm phương tiện lao động cơng cụ lao động Cơng cụ lao ñộng phận quan trọng tư liệu sx cơng cụ lao động thể trình độ chế ngự tự nhiên người Công cụ lao ñộng quyềt ñịnh suất lao ñộng Năng suất lao ñộng lại thước ño trình ñộ chế ñộ xh + Khoa học: ngày khoa học ñã trở thành llsx trực tiếp Khoa học bao gồm KHTN, KHXH, KH nhân văn, Kh kỹ thuật Những phát minh, sáng chế áp dụng nhanh chóng vào sx KH thâm nhập vào tất yếu tố cấu thành llsx Trong yếu tố người lao động giữ vai trò định người lao động chủ thể trình sx Họ người nghĩ phát minh KH-KT, người áp dụng kiện ñó vào sx quốc gia phải có chiến lược người lao động, tồn phẩm chất người lao ñộng lại phụ thuộc chỗ người ta sử dụng tlsx VD: ñể làm người lao động VN có sức khỏe hơn, … phải liên quan ñến tlsx mà người lao ñộng sử dụng Ý thức người có tính độc lập tương đối, tác động lại trình độ sx * Quan hệ sản xuất: Khái niệm: quan hệ người người trình sx - Quan hệ sở hữu tư liệu sx: tư liệu sx chủ yếu xh ñược giải ntn ? VD: QHSH XHCN hình thức: sở hữu tồn dân, sở hữu tư nhân - Quan hệ quản lý tổ chức sx: người quản lý, người bị quản lý, người huy, người bị huy ? - Quan hệ việc phân phối sp: người phân chia, số lượng nhận ñược bao nhiêu, nhận ñược ntn ? Phân phối sp phụ thuộc vào quan hệ sở hữu a2/ Quy luật QHSX phù hợp với trình độ ph.triển LLSX Các QHSX hợp thành hệ thống tương ñối ổn ñịnh (hình thức XH q.trình SX) so với v.ñộng & ph.triển liên tục LLSX (nội dung XH q.trình SX) Sự thống & tác động LLSX QHSX ñược thể qua nội dung: Trình độ llsx định qhsx: Nói trình độ llsx nói trình độ người lao động, cơng cụ lao dộng, trình độ tổ chức phân cơng lao động, trình độ ứng dụng KHKT vào sx Sự phát triển llsx ñược ñánh dấu trình độ llsx Trình độ llsx phát triển đến đâu qhsx phải tương ứng với nghĩa cách thức sở hữu, quản lý, phân phối sp phải tương ứng với QHSX chậm thay đổi, LLSX (CCLĐ…) ln thay đổi; Khi LLSX thay đổi đến trình độ khơng phù hợp (mâu thuẫn) với QHSX có; Mâu thuẫn giải cách xố bỏ QHSX cũ, thay vào QHSX cho phù hợp với trình độ LLSX PTSX cũ ñi, PTSX tiến ñời Sự tác ñộng trở lại QHSX ñến LLSX Bản thân QHSX tác ñộng trở lại LLSX nghĩa cách thức sở hữu, quản lý, phân phối sp tác ñộng ñến tất yếu tố cấu thành LLSX, tác ñộng ñến người TLSX QHSX phù hợp với trình độ phát triển LLSX thúc ñẩy LLSX phát triển Phù hợp nghĩa QHSX phải tạo ñiều kiện tối ưu cho việc kết hợp tư liệu sx tư liệu lao ñộng Nếu QHSX ko phù hợp với trình độ pt LLSX trì trệ làm cho LLSx ko pt ñược, gồm trường hợp: + QHSX q lạc hậu so với trình độ pt LLSX thường xảy nước TBCN TBCN có LLSX : XH hóa, QHSX : sở hữu tư nhân TLSX nên thay QHSX khác Thay ñổi quản lý (vd bán cổ phần cho người lao ñộng), phân phối sp: trước ñây người dân nhận ñược tiền lương , nhận ñược cổ tức Việc ñiều chỉnh làm cho CNTB ñứng vững +QHSX tiên tiến cách giả tạo thường xảy nước pt có VN VD: quản lý quan liêu bao cấp, phân phối bình quân chủ nghĩa nên kt trì trệ Sở dĩ QHSX có vai trò định mục ñích of sx, ñịnh hệ thống tổ chức quản lý sx, ñịnh việc phân phối sp nên tác động trực tiếp đến thái độ người lao ñộng b/ Đảng CSVN ñã vận dụng phép biện chứng vào giai ñoạn cách mạng ? Vận dụng học thuyết hình thái KT-XH Mac Chúng ta thực biến ñổi mang tính chất CM lĩnh vực: LLSX,QHSX, kte thị trường trước hêt LLSX, ta phải sức pt LLSX coi nhiệm vụ hàng đầu ñể tạo tiền ñề kte vững cho ñời phương thức sx Nhưng chta pt LLSX dkien CM KH-công nghệ diễn dồn dập ngày hơm nay, ta phải thay đổi tư ko ñi vào ngành công nghiệp cổ truyền trước ñây mà phải lựa chọn ngành công nghiệp cho thích hợp, xd kêt cấu hạ tầng, sở vật chất-kinh tế hệ thống thông tin tạo diều kiện nhanh chóng để ứng dụng thành tựu KH-KT-Cơng nghệ vd bưu chính, viễn thơng, vi sinh học Chta giải phóng khai thác nhanh chóng nguồn lực LLSX (người lao động, TLSX) tạo cơng ăn việc làm cho người lao ñộng, khai thác triệt để đất đai sơng ngòi Cơng nghiệp hóa gắn liền hiên đại hóa, coi cơng nghiệp hóa, đại hóa nhân tố ñịnh dần ñến thuận lợi nghiệp xd CNXH thuận lợi VN Phù hợp với pt LLSX ta bước thiết lập QHSX từ thấp ñên cao với đa dạng hình thức sở hữu chế độ cơng hữu phải kết hợp quy luật q trình XH hóa thực ko thể tạo biện pháp hành chính, cưỡng Phân biệt khía cạnh sở hữu khía cạnh pháp lý khía cạnh thực quyền sở hữu nội dung kte sở hữu Khía cạnh pháp lý sở hữu phải ổn định, nội dung kte of sở hữu (các hình thức thực quyền sở hữu) phải thay đổi pt of LLSX Nếu hình thức thực quyền sở hữu ko thay ñổi quyền sở hữu bị vi phạm mà sx xh bị tê liệt Trong QHSX quan hệ pháp lý, quan hệ tổ chức nhạy cảm có tầm quan trọng lớntrong hệ thống QHSX ta phải chuyển chế độ quản lý từ vật sang quan hệ hàng hóa tiền tệ, ta làm ta làm ñúng theo quy luât XH Quy luật phân phối thực nhiều hình thức phân phối lấy phân phối theo lao ñộng hiệu kinh tế chủ yếu Kinh tế thị trường: tiến hành CM XHCN lĩnh vực tư tưởng văn hóa, phát huy nhân tố người, coi người ñây ko phải mục tiêu mà động lực ñể xd XH văn minh, coi trọng vai trò nhà nước, mà nhà nước phải ñược tổ chức theo nguyên tắc nhà nước pháp quyền XHCN dân, dân, dân, lấy liên minh giai cấp cơng nhân giai cấp nơng dân tầng lớp trí thức làm tảng ñặt lãnh ñạo Đảng CS Câu 12: Anh/ chị phân tích phép biện chứng sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng vận ñộng phát triển hình thái kinh tế xã hội Đảng cộng sản Việt Nam ñã vận dụng phép biện chứng vào giai ñoạn cách mạng nay? * CSHT toàn quan hệ sản xuất hợp thành cấu kinh tế xã hội ñịnh * KTTT toàn quan ñiểm trị, pháp quyền, triết học, đạo đức, tơn giáo,… thể chế xã hội tương ứng Nhà nước, đảng phái, giáo hội,… hình thành CSHT ñịnh * Mối quan hệ biện chứng CSHT KTTT: - CSHT ñịnh KTTT (CSHT KTTT nấy) + Trật tự kinh tế xét đến quy định trật tự trị, mâu thuẫn kinh tế gây mâu thuẫn trị Giai cấp thống trị kinh tế giai cấp thống trị trị + Tất yếu tố KTTT ñều trực tiếp hay gián tiếp phụ thuộc vào CSHT CSHT quy ñịnh + CSHT thay đổi hay sớm hay muộn KTTT phải thay ñổi hay ñi ñể cho KTTT ñời, nhiên ñây q trình phức tạp - Sự tác động KTTT ñến CSHT: Do KTTT yếu có tính độc lập tương đối vai trò khác nên chúng tác ñộng ñến CSHT theo cách, xu hướng khác + Chức KTTT xây dựng, củng cố, bảo vệ CSHT ñã sinh nó, chống lại nguy làm suy yếu hay phá hoại chế ñộ kinh tế hành + KTTT tác ñộng mạnh mẽ ñến kinh tế - xã hội, khơng thể làm thay đổi xu hướng phát triển khách quan ñời sống kinh tế - xã hội Sự tác động chủ yếu diễn theo hướng: Nếu phù hợp với CSHT, với quy luật kinh tế KTTT thúc đẩy tăng trưởng, ñảm bảo phát triển bền vững cho CSHT Nếu không phù hợp với CSHT, với quy luật kinh tế KTTT kìm hãm tăng trưởng, gây bất ổn cho ñời sống xã hội * Đảng cộng sản Việt Nam ñã vận dụng phép biện chứng vào giai ñoạn cách mạng Nước ta ñã trải qua hình thái kinh tế - xã hội khác nhau: từ xã hội cộng sản nguyên thủy tiến lên xã hội chiếm hữu nơ lệ, đến xã hội phong kiến tiến hóa lên CNXH bỏ qua chế độ TBCN đỉnh cao q trình tiến hóa chủ nghĩa cộng sản Nước ta ñang giai ñoạn xây dựng cách mạng ñó xây dựng XHCN theo hướng xây dựng phát triển kinh tế thị trường ñịnh hướng XHCN Do ñó phép biện chứng CSHT KTTT q trình đấu tranh lâu dài cũ CNXH ñang thời gian xây dựng nên yếu, muốn xóa bỏ hết tàng dư xã hội cũ - ñại diện cho cũ khó tồn lâu dài Tuy nhiên ñường ñi lên CNXH nước ta diễn theo quy luật khách quan thời ñại ý muốn chủ quan người định nên hợp quy luật nên ngày phát triển ngược lại cũ không hợp quy luật ngày yếu ñi Đảng ta ñã sức xây dựng CNXH phát triển lực lượng sản xuất đại gắn liền với xây dựng quan hệ sản xuất phù hợp mặt: sở hữu, quản lý phân phối Q trình xây dựng đòi hỏi phải xây dựng quan điểm trị, pháp quyền, triết học, đạo đức, tơn giáo,… thể chế xã hội tương ứng Nhà nước, ñảng phái, giáo hội cho phù hợp với phát triển phương thức sản xuất mà Đảng ñã ñề ñể góp phần xây dựng ñất nước Việt Nam dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh CÂU 13: CHỨNG MINH ĐẤU TRANH GIAI CẤP LÀ ĐỘNG LỰC THÚC ĐẨY SỰ PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI CÓ GIAI CẤP ĐỐI KHÁNG ĐẢNG CSVN ĐÃ VÀ ĐANG VẬN DỤNG LÝ LUẬN VỀ ĐẤU TRANH GC NHƯ THẾ NÀO TRONG GIAI ĐOẠN CM HIỆN NAY: Đấu tranh giai cấp ñộng lực phát triển quan trọng xã hội có giai cấp Vì đấu tranh giai cấp giúp thay ñổi phương thức sản xuất cũ, lỗi thời, lạc hậu phương thức cao hơn, ñồng thời xây dựng lực lượng sản xuất phù hợp quan hệ sản xuất tạo sở phát triển mặt ñời sống xã hội Đấu tranh giai cấp giúp cải tạo giai cấp cách mạng quần chúng lao động thơng qua việc xóa bỏ tập quán xấu giai cáp thống trị sản sinh Đấu tranh giai cấp đòn bẩy phát triển lịch sử cách mạng, ñộng lực phát triển mặt ñời sống xã hội thời kì phát triển bình thường Đấu tranh ñộng lực ñể giai cấp tư sản ñổi phương thức quản lý, sử dụng kĩ thuật ñể tạo nên thành tựu Vai trò ĐTGC thể đấu tranh mang tính quần chúng rộng lớn, lực lượng tiến xã hội lãnh ñạo, ñược tổ chức khoa học nhằm ñánh ñổ giai cấp thống trị cản trở phát triển XH Sự vận dụng ĐCSVN: Thời kì ñộ lên CNXH nước ta tồn nhiều giai cấp mâu thuẫn GC Tuy nhiên ñiều kiện phát triển kinh tế thị trường ñộ lên CNXH, mâu thuẫn bộc lộ mâu thuẫn nội nhân dân Nhìn chung lợi ích GC tư thống trị lợi ích cộng đồng, đấu tranh ñể hợp tác, ñoàn kết xây dựng xã hội dân giàu nước mạnh, công bằng, văn minh Thực chất ĐTGC nước ta thời kì q độ đấu tranh khuynh hướng tự giác theo ñịnh hướng XHCN khuynh hướng phát triển tự phát lên TBCN Trong q trình đó, thiết phải phát triển kinh tế hàng hóa nhiều thành phần có thành phần kinh tế tư tư nhân Đấu tranh giai cấp nước ta diễn hàng ngày lĩnh vực trị, kinh tế, xã hội Vì đảng ta ln xác định rõ cần phải: Đấu tranh chống khuynh hướng biểu tiêu cực tâng lớp tư sản; Đấu tranh chống khuynh hướng tự phát TBCN sản xuất nhỏ; Đấu tranh chống lực thù địch, âm mưu diễn biến hòa bình, phá hoại ñộc lập dân tộc CNXH nước ta; xây dựng CNXH đơi với bảo vệ tổ quốc, bảo vệ quyền làm chủ nhân dân; xây dựng kinh tế thị trường, thực CNH, HĐH ñịnh hướng CNXH, giữ gìn phát huy sắc dân tộc, tiếp thu tinh hoa nhân loại làm cho ñời sống vật chất tinh thần nhân dân ko ngừng nâng cao Để ñạt ñược mục tiêu đòi hỏi sử dụng nhiều hình thức đấu tranh khác nhau, vừa mềm dẻo, vừa cương Tóm lại, giai ñoạn ñòi hỏi Đảng ta phải nắm vững biện pháp vật, nắm vững quan ñiểm GC CN Mac – Lenin để phân tích tính chất tình hình gay go, phức tạp ĐTGC thời kì q độ tránh rơi vào thái cực sai lầm: cường ñiệu ñấu tranh giai cấp ñi ñến rụt rè, ko dám ñổi mới, mơ hồ, cảnh giác ñi ñến phủ nhận ĐTGC CÂU 14: Anh chị nêu ñiểm giống khác nhà nước pháp quyền tư sản nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam Đảng cộng sản Việt Nam ñã ñưa ñịnh hướng ñể xây dựng hoàn thiện Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam giai ñoạn cách mạng Bản chất Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam Trong lý luận pháp quyền tư sản có lịch sử trăm năm từ thời cận ñại Tây Âu bề dày kinh nghiệm thực tiễn tương ứng, nước xã hội chủ nghĩa, lý luận nhà nước pháp quyền xã hội nghĩa ñược ñặt cách cấp bách từ thời kỳ ñổi mới, mà kinh tế chuyển dần sang mơ hình tổ chức kinh tế thị trường Đó đòi hỏi tất yếu q trình tăng cường vai trò nhà nước xã hội chủ nghĩa quản lý lĩnh vực kinh tế, trị, văn hóa, xã hội Trên sở nghiên cứu di sản kinh ñiển chủ nghĩa Mác-Lênin nhà nước, tổng kết kinh nghiệm cách mạng Việt Nam, tư tưởng Hồ Chí Minh kế thừa giá trị phổ biến lý luận triết học pháp quyền lịch sử, khái quát sau: Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa nhà nước dân, dân dân, đặt lãnh đạo tuyệt đối ñảng Đảng Cộng sản Việt Nạm; sở liên minh vững giai cấp cơng nhân với giai cấp nơng dân đội ngũ tri thức; cơng cụ quyền lực chủ yếu để nhân dân xây dựng quốc gia dân tộc ñộc lập xã hội chủ nghĩa theo mục tiêu dân giàu, nước mạnh xã hội công bằng, dân chủ văn minh, góp phần tích cực vào đấu tranh hòa bình, độc lập, dân tộc dân chủ tiến giới Khái quát ñây ñã ñược xác ñịnh văn kiện Đại hội ñại biểu toàn quốc lần thứ IX X Đảng Cộng sản Việt Nam Nó nêu rõ điểm chất nhà nước pháp quyền nhà nước mang chất “của dân, dân dân” Trong tổ chức hoạt động mình, quyền lực Nhà nước ñược tổ chức theo nguyên tắc thống nhất, có phân cơng phối hợp chặt chẽ quan Nhà nước việc thực quyền lập pháp, hành pháp tư pháp Tổ chức hoạt ñộng Nhà nước thực theo nguyên tắc tập trung dân chủ Tất quyền lực nhà nước thuộc nhân dân, bảo ñảm thống tổ chức hành ñộng, phát huy ñồng kết hợp chặt chẽ sức mạnh cộng ñộng cá nhân, nước ñịa phương, toàn hệ thống máy yếu tố cấu thành Tập trung dân chủ đòi hỏi phải chống lại tập trung quan liêu phân tán, cục Những ñiểm giống khác nhà nước pháp quyền tư sản nhà nước pháp quyền XHCN Giống nhau: Pháp luật ñược ñề cao cơng cụ chủ yếu để quản lý hoạt ñộng xã hội công dân Ngay hoạt ñộng quan thuộc hệ thống tổ chức nhà nước phải tuân theo pháp luật, quan cơng bố, ban hành, thực thi kiểm tra việc thực pháp luật Khác nhau: Điểm khác biệt nhà nước pháp quyền XHCN mà ñang xây dựng với nhà nước pháp quyền tư sản chỗ, nhà nước pháp quyền tư sản quyền lực nhà nước ñược phân cho ba quan khác hồn tồn độc lập với đảm nhiệm, nguyên tắc quan trọng nhà nước pháp quyền XHCN quyền lực nhà nước thống nhất, có phân công phối hợp quan nhà nước việc thực quyền lập pháp, hành pháp tư pháp Nhà nước pháp quyền Việt Nam nhà nước pháp quyền XHCN dân, dân, dân nên hệ thống pháp luật thể tập trung ý chí, lợi ích nguyện vọng nhân dân Tất quyền lực nhà nước thuộc nhân dân mà tảng liên minh giai cấp cơng nhân, nơng dân đội ngũ trí thức Trong nhà nước pháp quyền tư sản giai cấp tư sản nhằm thực chuyên tư sản giai cấp vơ sản nhân dân lao ñộng Nhà nước pháp quyền Việt Nam ñược ñặt lãnh ñạo ĐCS VN, thực quản lý xã hội pháp luật, theo pháp luật Nhà nước pháp quyền tư sản ñược tổ chức nhiều hình thức khác nhìn chung có hình thức quân chủ lập hiến hình thức cộng hòa, lại chuyên tư sản Đảng cộng sản Việt Nam ñã ñưa ñịnh hướng ñể xây dựng hoàn thiện Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam giai ñoạn cách mạng sau: Theo tinh thần nội dung Văn kiện Đại hội IX X Đảng, việc xây dựng hoàn thiện nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam ñiều kiện phát triển kinh tế thị trường đẩy mạnh q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước nay, cần thiết phải thực năm ñiểm sau ñây: Một là, tiếp tục xây dựng hoàn thiện nhà nước pháp quyền lãnh ñạo Đảng Cộng sản Việt Nam, với quan điểm Nhà nước ta cơng cụ chủ yếu ñể thực quyền làm chủ nhân dân, Nhà nước pháp quyền dân, dân dân Quyền lực Nhà nước thống nhất, có phân cơng phối hợp quan nhà nước việc thực quyền lập pháp, hành pháp tư pháp Nhà nước quản lý xã hội pháp luật Mọi quan, tổ chức, cán bộ, cơng chức, cơng dân có nghĩa vụ chấp hành Hiến pháp pháp luật Để tăng cường vai trò Nhà nước phải tiến hành cải cách tổ chức hoạt ñộng Nhà nước gắn với xây dựng, chỉnh ñốn Đảng, ñổi nội dung, phương thức lãnh ñạo Đảng ñối với Nhà nước, xây dựng máy nhà nước tinh gọn; nâng cao chất lượng hoạt ñộng tổ chức Đảng ñảng viên quan nhà nước Hai là, tiến hành cải cách thể chế phương thức hoạt động Nhà nước, theo hướng kiện tồn tổ chức, ñổi phương thức nâng cao hiệu hoạt ñộng Quốc hội, trọng tâm tăng cường cơng tác lập pháp, xây dựng chương trình dài hạn lập pháp, hồn thiện hệ thống pháp luật, đổi qui trình ban hành hướng dẫn thi hành pháp luật Xây dựng hành nhà nước dân chủ, sạch, vững mạnh, bước ñại hóa phân cơng, phân cấp, nâng cao tính chủ động quyền địa phương Cải cách tổ chức, nâng cao chất lượng hoạt ñộng quan tư pháp Thực tinh giảm biên chế quan nhà nước Ba là, tiếp tục phát huy dân chủ, giữ vững kỉ luật, kỉ cương tăng cường pháp chế, theo hướng nâng cao chất lượng ñại biểu quốc hội, đại biểu hội đồng nhân dân, hồn thiện qui ñịnh bầu cử, ứng cử, tiêu chuẩn cấu ñại biểu Quốc hội Hội ñồng nhân dân sở thật phát huy dân chủ đơi với giữ vững kỷ luật, kỷ cương, tăng cường pháp chế, quản lý xã hội pháp luật, tuyên truyền, giáo dục toàn dân nâng cao ý thức chấp hành pháp luật Bốn là, tiếp tục xây dựng đội ngũ cán bộ, cơng chức sạch, có lực, thực việc đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, trước hết cán lãnh ñạo quản lý Sắp xếp lại ñội ngũ cán theo ñúng chức danh tiêu chuẩn Định kỳ kiểm tra, ñánh giá chất lượng cán bộ, cơng chức để kịp thời thay cán cơng chức yếu thối hóa Có sách đãi ngộ, đào tạo cán cấp xã, phường, thị trấn Năm là, kiến quyết, tiếp tục ñấu tranh chống tham nhũng máy nhà nước tồn hệ thống trị cấp, ngành từ Trung ương ñến sở; với việc chống tham nhũng, phái chống tham lãng phí, quan liêu, bn lậu, đặc biệt hành vi lợi dụng chức quyền ñể làm giàu bất Để làm tốt cơng tác chống tham nhũng có nhiều biện pháp phải thực xóa bỏ thủ tục hành phiền hà, phát huy dân chủ sở, giáo dục ñạo ñức cách mạng cho cán ñảng viên, v.v… cần thiết phải xem xét trách nhiệm hình có hình thức kỷ luật thích đáng người đứng đầu quan, ñơn vị nơi xảy vụ tham nhũng lớn, gây hậu nghiêm trọng CÂU 15: QUAN ĐIỂM CỦA TRIẾT HỌC MAC LENIN VỀ BẢN CHẤT CON NGƯỜI? MẶT TÍCH CỰC VÀ HẠN CHẾ CỦA CN VN? ĐCSVN ĐƯA RA ĐỊNH HƯỚNG GÌ ĐỂ XÂY DỰNG CON NGƯỜI VN? Bản chất người VN: a/ người thực thể sinh vật – xã hội - Khoa học thực tiễn ñã chứng tỏ rằng, tiền ñề ñầu tiên sống tồn người sống thể xác: thể xác sống người sản phẩm tiến hóa lâu dài tự nhiên, tiếp tục phát triển tự nhiên Do vậy, trước hết bị chi phối quy luật tự nhiên sinh học quy luật trao đổi chất thể mơi trương, quy luật biến bị di truyền, quy luật tiến hóa… - Sự tồn CN gắn liền trực tiếp với tồn XH: ñể thỏa mãn nhu cầu mình, người phải tiến hành lao động sản xuất, qua tạothành mối quan hệ xã hội xã hộ, xã hội sản sinh người với tính cách người người sản sinh xã hội Sự tồn CN gắn liền với tồn ý thức - Con người thực thể sinh vật – xã hội, có tác động đan xem hệ thông nhu cầu (sinh học, xã hội, tinh thần) hệ thống quy luật (sinh học, xã hội, tinh thần) hệ thống nhu cầu quy luật đêu có vị trí, vai trò tác dụng tồn phát triển người ñồng thời chúng tham gia vào việc định chất nó, hệ thống nhu cầu quy luật xã hội giữ vị trí trung tâm có vai trò định Các nhu cầu người dù nhu cầu vật chất hay tinh thần, mang tính tự nhiên xã hội ñều ñược quy ñịnh lịch sử, người hòan tồn tự diều chỉnh, tự kiểm tra nhu cầu hoạt động Con người tồn giới sinh vật khác, mà tồn với tư cách chủ thể trình nhận thức hành ñộng cải tạo giới, cải tạo xã hội cải tạo thân người b/ người chủ thể lịch sử - Triệt học mac- lienin cho rằng, CN sản phẩm lịch sử (SP ñiều kiện tự nhiên XH) ñồng thời chủ thể sáng tạo trình lịch sử – lịch sử người Đó qúa trình hoạt động có ý thức CN nhằm mục đích cải tạo tự nhiên, cải tạo XH cải tạo than CN - Trên sở vận dụng phép biện chứng vật, C Mac ñã khảo sát chất CN bắt ñầu từ hoạt ñộng thực tiễn, từ hoàn cảnh XH lịch sử cụ thể - Bản chất CN tổng hòa QHXH, luận điểm cho thấy, CN thực thể có tính lồi Đặc tính lồi CN thực tứclà tính người Tính người bao gồm tòan thuộc tính vốn có CN, có thuộc tính nhất: thuộc tính tự nhiên, xã hội tư - Bản chất CN tổng hòa QHXH, QHXH ñây ñược hiểu tổng thể mqh mà người có, đan có chừng mực bao hàm quan hệ tương lai, - Bản chát CN tổng hòa QHXH, CN người riêng biệt, CN cụ thể, ứng với thời ñại, giai ñoạn lịch sử ñịnh, với tập đồn người, đồng thời mang chất chung nhân loại, phát triển toàn lcịh sử lồi người Mặt tích cực hạn chế - Tích cực: + Giá trị truyền thống: có tinh thần yêu nước, ý thức dân tộc, ý chí tự lập tự cường, truyền thống đồn kết đại nghĩa dân tộc, … + Truyền thống lao ñộng cần cù, sáng tạo, nhạy cảm với mới, biết ứng phó linh hoạt, ứng xử mềm mỏng, biết thích nghi hội nhập ñể tồn phát triển, … + Tinh thần thực tế, coi trọng kinh nghiệm, tông trọng người già giàu kinh nghiệm có tư tổng hợp, … + Truyền thống hiếu học, trọng học, truyền thống tơn sư trọng đạo, … - Hạn chế: Thiếu óc phân tích, tinh thần phê bình tự phê bình; thiếu ý thức pháp luật, chấp hành nội quy, kỷ luật; thiếu ý thức tiết kiệm, chưa biết làm ăn lớn, làm ăn lâu bền, khó hợp tác, đố kỵ, nặng tâm lý người sản xuất nhỏ nông nghiệp, thiếu tư tác phong công nghiệp Truyền thống dân chủ làng xã, tư tưởng cục bộ, làng xã, hay can thiệp vào sống riêng tư, chuyện tập thể, tùy tiện Hạn chế sản xuất tiểu nông mang lại thể chỗ khả hoạch toán kế toán kém, nặng lợi ích trước mắt, bỏ qua lợi ích lâu dài Tâm lý cầu an, cầu may Thích qn bình, ko thích phân hóa cs Đề cao thái quá, coi thường tri thức, coi thường tuổi trẻ Người VN cần cù chịu khó, song dễ thỏa mãn, tâm lý thụ ñộng … Định hướng xây dựng người VN - Xây dựng người VN có đức tính như: tinh thần yêu nước, tự cường dân tộc, phấn đấu độc lập dân tộc CNXH, có ý chí đưa đất nước khỏi đói nghèo, lạc hậu, ñoàn kết với nhân dân giới nghiệp đấu tranh hòa bình, độc lập dân tộc, dân chủ tiến xh - Có ý thức tập thể, đồn kết, phấn đấu lợi ích chung - Lối sống lành mạnh, nếp sống văn minh, cần kiệm, trung thực, nhân nghĩa tôn trọng kỷ cương phép nước, quy ước cộng đồng, có ý thức bảo vệ cải thiện mơi trường sinh thái - Lao động chăm với lương tâm nghề nghiệp, có kĩ thuật sáng tạo suất cao lợi ích thân, gia đình, tập thể xã hội - Thường xun học tập, nâng cao hiểu biết, trình độ chun mơn, trình độ thẩm mỹ thể lực,… ... bước sang giai ñoạn thay ñổi hẳn chất − Cũng lý giải vậy, kháng chiến chống Mỹ Miền Nam q trình biến đổi lượng Từ chiến thắng chiến tranh ñặc biệt (19 61- 1965) ñến chiến tranh cục (19 65 -19 68)... mối liên hệ, quan hệ (hay đặc điểm, tính chất, yếu tố, mặt,…) thân vật, ñặc biệt mối liên hệ, quan hệ bên trong, bản, tất nhiên, quan trọng…của - Nắm vững chuyển hóa mối liên hệ, quan hệ (hay đặc... trình phát triển phong trào cách mạng biến ñổi Trong kháng chiến chống thực dân Pháp (19 4 619 54) ñã lớn mạnh dần mặt quân sự, trị ngoại giao Ví dụ, từ chiến thắng Việt Bắc Thu-Đông (19 47), chiến thắng