Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh

Ngày soạn: tháng 9 năm 2008 Giáo viên:NGUYễN THANH LÊ Tiết: Bài : NGUYễN áI QUốC - Hồ CHí MINH A- Mục tiêu cần đạt: Giúp HS: - Nắm đợc q/điểm sáng tác VH của HCM, từ đó hiểu đợc t/chất p/phú, đa dạng của văn thơ HCM từ nội dung đến h/thức & nắm đợc p/pháp tìm hiểu các t/phẩm của Ngời -Hiểu đợc những đ/điểm chung nhất trong p/ cách NT của HCM B- Tổ chức h/động lên lớp: * Hỏi bài cũ: - Nêu ngắn gọn những giá trị cơ bản của bản " Tuyên ngôn độc lập"? *Dẫn vào bài : Chủ Tịch HCM là lãnh tụ CM đồng thời là n/văn n/thơ. Thơ văn của Ngời có 1 g/trị lớn, đóng góp cho nền VH h/đại những thành tựu xuát sắc. Tìm hiểu về tác gia VH NAQ- HCM sẽ đa ta đến những khám phá mới lạ *Tìm hiểu bài mới: Hoạt động của GV và HS Yêu cầu cần đạt I- Cuộc đời: Hãy giới thiệu những nét chính về cuộc đời của CT HCM? II-Sự nghiệp VH: 1) Quan điểm stác VH: Quan điểm stác VH của HCM có những n/dung gi? 2) Sáng tác VH: Trình bày các ndung cơ bản trong các stác của HCM? GV hớng dẫn HS tìm hiểu những nét chính về c/đời của HCT theo sgk SNVH của HCM thực ra nàm trong SNCM của Ngời nh 1 b/phận không thể tách rời.Toàn bộ SNCM ấy đều nhằm đạt tới 1 mục đích cao nhất mà HCM gọi là "ham muốn tột bậc" của Ngời. Đó là độc lập tự do cho dtộc là hphúc của ND.T t- ởng đó chi phối toàn bộ qđiểm stác của Ngời: a)Stác v/chơng đối với Ngời trớc hết la hành vi CM, nhằm mđích đấu tranh dành độc lập t do cho ĐN. b) Khi viết n/văn phải tự hỏi viết cho ai, viết để làm gì,sau đó mới q/định viết cái gì và viết ntn? c)Ngời cho rằng sức mạnh của VH cốt ở tính chân thực,hiện thực. phải viết cho dễ hiểu, cho thấm thía, thì quần chúng mới thích đọc. a) Văn chính luận: Văn chính luận chiếm khối lợng lớn nhất trong SNVH của HCM,gồm những bài tuyên ngôn,lời kêu gọi, các bài báo,bài bút chiến,th gửi đồng bào thuộc các nghành các giới Tuỳ theo đối tợng và mục đích viết của mỗi bài mà Nời lựa chọn ndung và cách viết khác nhau. Khi thì ndung uyên bác, lập luận hùng hồn, đanh thép, khi thì ndung giản gị, lời lẽ nôm na, nỏi tình nhiều hơn lí. Ngời đã stạo nhiều áng văn chính luận mẫu mực, VD:" Tuyên ngôn ĐL" b) Truyện & kí: gồm phóng sự, bút kí, truyện ngắn, tiểu 3) Phong cách NT của HCM: Hãy nêu những đặc điểm chung nhất của p/cách NT HCM? III- Kết luận * Dặn dò: Chuẩn bị bài" Giữ gìn sự trong sáng của TV" thuyết. Chiếm khối lợng lớn hơn cả là những truyện & kí viết bằng tiếng Pháp. Đó là những truyện ngắn viết theo lối hđại, phẩm chất NT cao, phong cách đa dạng.VD: "Vi hành","Lời than vãn của bà TTrắc"," Những trò lố" Về kí có những tập phóng sự với lối viết sắc sảo, những bằng chứng giàu sức thuyết phục. VD:"Bản án chề độ t/dân Pháp" Đặc điểm nổi trội của truyện & kí nói trên là tính chiến đấu cao, bút pháp châm biếm sắc sảo. c) Thơ trữ tình: gồm 2 loại: - Những bài tuyên truyền cổ động CM trực tiếp, thờng dùng lối ca vè, ndung đơn giản, hình thức nôm na nhằm giải thích đờng lối, chính sách của Đảng & kêu gọi đồng bào thực hiện - Thơ cảm hứng trữ tình diễn tả tình cảm, cảm xúc của Ngời trớc vẻ đẹp của thiên nhiên & tình ngời, thờng viết bằng chữ Hán, thể tứ tuyệt cổ điển. Loại thơ này thể hiện tâm hồn cao đẹp & phong cách NT pphú độc đáo của Ngời( NKTT). Đặc điểm chung nhất về p/cách NT của HCM: - Ngắn gọn, trong sáng, giản dị; -Làm chủ ngòi bút, không bị trói buộc bởi quy phạm hình thức máy móc; -T tởng, mạch văn, sự vận động của hình tợng NT luôn hớng về sự sống, ánh sáng & tơng lai Những đặc điểm nói trên thể hiện tính CM,tính quần chúng, & tinh thần lạc quan CM không dễ gì lay chuyển đợc của CT HCM. SGK . soạn: tháng 9 năm 2008 Giáo viên :NGUYễN THANH LÊ Tiết: Bài : NGUYễN áI QUốC - Hồ CHí MINH A- Mục tiêu cần đạt: Giúp HS: - Nắm đợc q/điểm sáng tác VH của. hiểu các t/phẩm của Ngời -Hiểu đợc những đ/điểm chung nhất trong p/ cách NT của HCM B- Tổ chức h/động lên lớp: * Hỏi bài cũ: - Nêu ngắn gọn những giá trị