Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 33 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
33
Dung lượng
1,03 MB
Nội dung
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2008-2009 MÔN : TOÁN 6 Thời gian : 90 phút A. MA TRẬN ĐỀ Chủ đề kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TỔNG Số câu Đ KQ TL KQ TL KQ TL Chủ đề 1: Ôn tập và bổ túc về số tự nhiên Câu C1;2;3 C4;5 B1a B1b;c B2 B4 10 Đ 1,5 1 0,5 1,5 1,5 0,5 6,5 Chủ đề 2: Số nguyên Câu C6 1 Đ 0,5 0,5 Chủ đề 3: Đoạn thẳng Câu C8 C7 B3 3 Đ 0,5 0,5 2 3 Số câu 3 5 6 14 TỔNG Đ 1,5 2,5 6 10 B. NỘI DUNG ĐỀ Phần 1 : TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ( 4 điểm ) Chọn phương án đúng nhất trong các câu sau : ( mỗi câu 0.5 điểm ) Câu 1 : Người ta thường đặt tên tập hợp bằng: A chữ cái in thường. B chữ cái in hoa. C chữ số. D chữ số La mã. Câu 2 : Cách viết đúng tập hợp A gồm các số tự nhiên nhỏ hơn 5là: A A = { 1; 2; 3; 4} B A = { 0; 1; 2; 3; 4} C A = { 1; 2; 3; 4; 5} D A = { 0; 1; 2; 3; 4; 5} Câu 3 : Qui tắc của phép tính a m . a n là : Đề số: 1 A a m . a n = a m - n B a m . a n = a m + n C a m . a n = a m . n D a m . a n a m : n Câu 4 : Viết kết quả của phép tính 3 6 : 3 4 dưới dạng một luỹ thừa: A 3 4 B 3 10 C 3 2 D 3 24 Câu 5 : Số nào sau đây chia hết cho cả 2 và 3 A 82 B 32 C 62 D 42 Câu 6 : Kết quả của phép tính: (- 17 ) + 38 là: A 21 B 55 C -21 D -55 Câu 7 : Cho điểm M nằm giữa A và B, biết AM = 6cm ; AB = 11cm. Tính MB A 4cm B 6cm C 5cm D 17cm Câu 8 : Cho hình vẽ: y x Tia Ax trùng với tia nào? A AB B Ay C Bx A B D By Phần 2 : TỰ LUẬN ( 6 điểm ) Bài 1 : (2_ điểm) a) Viết tập hợp A các số nguyên tố lớn hơn 10 và nhỏ hơn 20 b) Tìm số tự nhiên x , biết : ( 3x – 5 ) . 5 = 5 3 c)Thực hiện phép tính: P = 1125 : 3 2 + 4 3 .125 - 125 : 5 2 Bài 2 : (1,5 điểm) Số học sinh khối 6 của trường THCS Phan Bội Châu không quá 300 em. Nếu xếp mỗi hàng 9 em thì thừa ra 6 em , nếu xếp mỗi hàng 6 em, 8 em hoặc 10 em thì vừa đủ.Hỏi số học sinh khối 6 của trường Phan Bội Châu là bao nhiêu em? Bài 3 : (2 điểm) Cho đoạn thẳng AB , M là một điểm thuộc đoạn thẳng AB , I là trung điểm của MB Biết AM = 3cm , AB = 10cm. Tính độ dài đoạn thẳng IM. Bài 4 : (0,5 điểm) Tìm số tự nhiên x thoả mãn: 3 x+1 - 2 = 3 2 + [ 5 2 – 3.( 2 2 – 1 )] C ) ĐÁP ÁN – HƯỚNG DẪN CHẤM Phần 1 : ( 4 điểm ) Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 Ph.án đúng B B B C D A C A Phần 2 : ( 6 điểm ) Bài/câu Đáp án Điểm Bài 1 : 2 điểm Câu a A = { 11; 13; 17; 19 } 0,50 Câu b ( 3x – 5 ) = 5 3 : 5; 3x – 5 = 25 3x = 30 x = 10 0,25 0,25 Câu c P = 1125 : 9 + 64 .125 - : 25 = 125 + 8000 – 5 = 8120 0,5 0,25 0,25 Bài 2 : 1,5 điểm Lí luận số HS khối 6 là BC (6; 8; 10) và nhỏ hơn 300 1 Tìm số HS khối 6 1,5 Bài 3: 2 điểm Vẽ hình 0,5 Lập luận để có: AM + MB = AB 0,5 Rồi tính MB = 7cm 0,5 Lập luận và tính IM = 3,5cm 0,5 Bài 4: 0,5 điểm Tính được 3 x+1 = 27 0,25 x = 2 0,25 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2008-2009 MÔN : TOÁN 6 Thời gian : 90 phút A. MA TRẬN ĐỀ Chủ đề kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TỔNG Số câu Đ KQ TL KQ TL KQ TL Tập hợp Câu-Bài C2 1 Điểm 0,4 0,4 Tính chất chia hết Câu-Bài C4 C5 B2 3 Điểm 0,4 0,4 1,5 2,3 Số la mã Câu-Bài C3 1 Điểm 0,4 0,4 Thứ tự Luỹ thừa Câu-Bài C1 B1 2 Điểm 0,4 1,5 1,9 UC và BC UCLN và BCNN Câu-Bài C7 2 Điểm 0,4 0,4 Số nguyên Câu-Bài C8 C6 B3 2 Điểm 0,4 0,4 1,5 2,3 Đoạn thẳng Câu-Bài C10 C9 B4 3 Điểm 0,4 0,4 1,5 2,3 TỔNG Điểm 1,2 1,6 7,2 10 B. NỘI DUNG ĐỀ Phần 1 : TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ( 4 điểm ) Chọn phương án đúng nhất trong các câu sau : ( mỗi câu 0,4 điểm )1 Câu 1 : 4 2 . 4 3 bằng: A A. 4 5 ; B B.4 6 C C.8 5 D D. 8 6 Câu 2 : Cho tập hợp M = { 1;2;3 } ta có : A 2 ∈ M B 3 ⊂ M C 4 ∈ M D 3 ∉ M Câu 3 : Số 19 viết dưới dạng số La Mã. Đề số: 2 A XIX B IXX C XVIII D XVIV. Câu 4 : Dấu * phải thay bằng chữ số nào để số 435* chia hết cho cả 2,3 ,5 A 0 B 3 C 5 D D/2 Câu 5 : S = 375 + 285 ; câu nào đúng ? A S chia hết cho 3 và 5 B S chia hết cho 5 và 9 C S chia hết cho 2 và 5 D S chia hết cho 2 và 3 Câu 6 : (- 15) + (- 14) = A – 29 B 1 C – 1 D 29 Câu 7 : ƯCLN ( 12 ,30 ) là số nào sau đây : A 6 B 5 C 2 D 10. Câu 8 : Trong các số nguyên sau 4; -5; -2008; 0 . số lớn nhất là : A 4 B 0 C -5 D -2008 Câu 9 : Điểm M là trung điểm của đoạn thắng AB khi ta có : A AM =MB và AM + MB = AB B AM = MB C AM + MB = AB D AM = MB = AB.2 Câu 10 A là điểm nằm giữa B và C biết AB=4cm; BC=7 cm độ dài đoạn thẳng AC là : A 3 cm B 11 cm C 28 cm D 14 cm Phần 2 : TỰ LUẬN (6Đ) Bài 1 : (1,5đ) Thực hiện phép tính: a) 3.4 2 – 81 : 3 2 b) 20 - [ 30 – ( 5 – 1 ) 2 ] Bài 2 : (1,5đ)Tìm x biết : 3x – 5 = 403 (x – 112) . 8 = 8 3 Bài 3 : (1,5đ). Tìm số học sinh khối 6 của một trường, biết rằng số đó là số nhỏ nhất (khác 0) chia hết cho 48 và 120. B ài 4: (1,5đ) Trên tia Ox lấy hai điểm A và B sao cho OA = 2cm ; OB = 8cm a. Tính độ dài đoạn thẳng AB. b. Gọi M là trung điểm đoạn OB. Tính AM. c. Chứng tỏ rằng điểm A là trung điểm của đoạn OM C. ĐÁP ÁN – HƯỚNG DẪN CHẤM I. Trắc nghiệm:(4đ) 10 câu mỗi câu 0,4đ Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Đáp án A A A A A A A A A A Phần 2 : ( _ 6_ _ điểm ) Bài/câu Đáp án Điểm Bài 1 : Bài 2: Bài 3: Bài 4 a. 39 b. 6 a)3x = 403 + 5 = 408 x = 408 : 3 x = 136 b) x – 112 = 8 3 : 8 x - 112 = 8 2 = 64 x = 64 + 112 = 176 48 = 2 4 .3 120 = 2 3 .3.5 Số học sinh khối 6 là số nhỏ nhất ( khác 0) chia hết cho 48 và 120 nên số học sinh khối 6 là BCNN của 48 và 120 BCNN (48,120) = 2 4 .3.5 = 16.3.5 = 240 Vậy số học sinh khối 6 là 240 học sinh a/ Tính AB = 6cm b/ Tính AM = 2cm c/ C/m : A là trung điểm của OM 0,75 x 2 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,25 0,5 0,25 0,5 0,5 0,5 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2008-2009 MÔN : TOÁN 6 Thời gian : 90 phút A ) MA TRẬN ĐỀ B. NỘI DUNG ĐỀ Phần 1 : TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ( 3 điểm ) Chọn phương án đúng nhất trong các câu sau : ( mỗi câu 0,25 điểm ) Câu 1 : Cho tập hợp E = {3;4;7;9} , cách viết nào sau đây đúng? A {7} E ∈ B 4 E ⊂ C {3;9} E ∈ D {3;9;7} E ⊂ Câu 2 : Số phần tử của tập hợp A ={ x N ∈ /25 109 ≤≤ x }là : A 82 B 83 C 84 D 85 Câu 3 : Kết quả của phép tính 7 10 : 7 4 là : A 1 6 B 7 14 Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng cộng TN TL TN TL TN TL Ôn tập và bổ túc về số tự nhiên C1,C3, C5 0,75 B1a, B2a 2 C2,C4 0,5 B3 1,5 8 4,75 Số nguyên C6 0,25 B1b 1 C8 0,2 5 B2b 1 C7,C9 0,5 6 3 Đoạn thẳng C10, C11 0,5 B4a 0,5 C12 0,25 B4b 1 5 2,25 Tổng cộng 8 3 5 3,5 6 3,5 19 10 Đề số: 3 C 7 6 D 7 4 Câu 4 : Số tự nhiên x, biết 12x - 33 = 3 2 .3 3 là : A 19 B 21 C 23 D 25 Câu 5 : Cho các số 195; 528; 1260; 2637; 9240. Câu nào sau đây sai ? A Các số chia hết cho 2 là : 528; 1260; 9240 B Các số chia hết cho 5 là : 195; 1260; 9240 C Các số chia hết cho 3 là : 195; 528; 2637; 9240 D Các số chia hết cho 9 là : 1260; 2637; 9240 Câu 6 : Cách viết nào sau đây sai ? A 7 N ∈ B - 7 N ∈ C -7 Z∈ D 7 Z∈ Câu 7 : Kết quả sắp xếp các số -5; -24; 13; 0; -88; 26 theo thứ tự tăng dần là : A 0; 13; -24; 26; -5; -88 B -5; -24; -88; 0; 13; 26 C 26; 13; 0; -88; -24; -5 D -88; -24; -5; 0; 13; 26 Câu 8 : Giá trị của biểu thức 153 + -53 là : A -100 B 100 C 206 D -206 Câu 9 : Kết quả của phép tính : ( -24) + 39 là : A 15 B -63 C -15 D 31 Câu 10: Cho điểm M nằm giữa hai điểm A và B( Hình 1). Kết luận nào sau đây đúng ? A M B ( Hình 1 ) A Tia MA trùng với tia BA B Tia MB trùng với tia AB C Tia MA và tia AM là hai tia đối nhau D Tia MA và tia MB là hai tia đối nhau Câu11: Cho hai tia OM, ON đối nhau, lấy điểm P nằm giữa hai điểm O và N. (Hình 2). Kết luận nào sau đây là đúng ? M O P N ( Hình 2 ) A Điểm M và P nằm cùng phía đối với điểm O B Điểm M và N nằm cùng phía đối với điểm O C Điểm O và N nằm khác phía đối với M D Điểm M và N nằm khác phía đối với điểm P Câu12: Điền dấu x vào ô thích hợp: Câu Đúng Sai a/ Nếu AB + BC = AC thì B là trung điểm của AC b/ Nếu điểm B nằm giữa hai điểm A và C và AB = BC thì B là trung điểm của AC Phần 2 : TỰ LUẬN ( 7 điểm ) Bài 1 : (2điểm) a) Tính : (1 điểm) 1024 : (17.2 5 + 15.2 5 ) b) Tìm số đối của các số sau : (1 điểm) -5; 3; 0; -(-6); - 12 Bài 2 : (2điểm) a) (1 điểm) Tìm số tự nhiên x biết : 5(x + 19) + 75 = 5 2 .3 2 b) (1 điểm) Tính tổng : (-4) + (-440) - ( -6) + 440 Bài 3 : (1,5điểm) Số học sinh khối 6 của một trường không quá 500 em. Nếu xếp mỗi hàng 6 em, 8 em hoặc 10 em thì vừa đủ, còn nếu xếp mỗi hàng 7 em thì thiếu 4 em. Hỏi số học sinh khối 6 của trường đó là bao nhiêu ? Bài 4 : (1,5 điểm) a) Vẽ đoạn thẳng AB = 8cm. Trên tia AB lấy hai điểm M và N sao cho : AM = 3cm; AN = 6cm. b) Tính độ dài các đoạn thẳng MB; NB Hỏi M có là trung điểm của đoạn thẳng AN hay không ? Vì sao ? C. ĐÁP ÁN – HƯỚNG DẪN CHẤM Phần 1 : ( 3 điểm ) Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 Ph.án đúng D D C C D B D C Câu 9 10 11 12 Ph.án đúng A D D Sai, đúng Phần 2 : ( 7 điểm ) Bài/câu Đáp án Điểm Bài 1 : 2điểm a) (1 điểm) 1024 : (17.2 5 + 15. 2 5 ) = 1024 : [2 5 .(17 + 15)] = 2 10 : ( 2 5 . 32) = 2 10 : ( 2 5 . 2 5 ) = 2 10 : 2 10 (0.5 điểm) (0.5 điểm) b) đúng mỗi số cho 0,2 điểm (1 điểm) Bài 2 : 2điểm a) (1 điểm) 5(x+19) +75 = 5 2 . 3 2 5(x+19) +75 = 25 . 9 5(x+19) +75 = 225 5(x+19) = 225 -75 5(x+19) = 150 x + 19 = 150 : 5 x + 19 = 30 x = 30 -19 x = 11 (0.5 điểm) (0.5 điểm) b) Tính đúng kết quả là 2 (1 điểm) Bài 3 (1.5 điểm) Gọi số học sinh khối 6 của trường là a Ta có : a chia hết cho 6, cho 8, cho 10 a chia cho 7 dư là 3 a ∈ BC (6; 8; 10) và a ≤ 500 . BC (6;8;10) ={0; 120; 240; 360; 480 .} Lý luận suy ra a = 360 Kết luận . (0.5 điểm) (0.5 điểm) (0.5 điểm) Bài 4 (1.5 điểm) a) A M N B Hình vẽ đúng (0.25điểm) b) Tính đúng MB = 5cm Tính đúng NB = 2cm M là trung điểm của đoạn thẳng AN (có giải thích) (0.75điểm) (0.5điểm) [...]... =3cm) (o,5đ) ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2008-2009 MÔN : TOÁN 6 Thời gian : 90 phút Đề số: 9 A MA TRẬN ĐỀ : Chủ đề kiến thức Chủ đề 1: Ôn tập và bổ túc về số tự nhiên Nhận biết KQ TL C1;2 Câu Thông hiểu KQ TL C3;4 B1a 1 1 Đ Câu Chủ đề 2: Số nguyên Chủ đề 3: Đoạn thẳng C5 Đ Câu 0,5 C7 Đ Số câu 4 TỔNG Đ C8 0,5 0,5 4 Vận dụng KQ TL B1b;c B2 B4 0,5 1,5 1 1 C6 0,5 B3 0,5 1,5 6 2 2 B NỘI DUNG ĐỀ Phần 1 :... nên N là trung điểm của MP (0,25đ) ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2008-2009 MÔN : TOÁN 6 Thời gian : 90 phút Đề số: 7 A MA TRẬN ĐỀ : Chủ đề kiến thức Ôn tập và bổ túc về số tự nhiên Nhận biết TNKQ TL Câu-Bài Thông hiểu TNKQ TL C1(4) C4 Điểm Câu-Bài Số nguyên 1 C2 Điểm Đoạn thẳng Câu-Bài TỔNG CỘNG C5 0,5 C7 1 0,5 1,5 4,5 3 B3 3 1,5 5 Điểm 3 3 2,5 15 3,5 10 3,5 B NỘI DUNG ĐỀ Phần I : TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN...ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2008-2009 MÔN : TOÁN 6 Thời gian : 90 phút Đề số: 4 A ) MA TRẬN ĐỀ Chủ đề Nhận biết TN TL Tập hợp số TN 1 Thông hiểu TN TL Vận dụng TN TL 2 0,5 Luỹ Thừa Tổng cộng 3 1.5 1 1 0,5 ƯCLN, BCNN 2 0,5 1 1 0,5 Số Nguyên 2 1 2 1 1.5... của ON ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2008-2009 MÔN : TOÁN 6 Thời gian : 90 phút 0,5đ 0,25đ 0,25đ 0,5đ 0,5đ 0,25đ Đề số: 8 A MA TRẬN ĐỀ : Nhận biết Tập hợp KQ C1, C5 Thông hiểu TL KQ Vận dụng TL KQ TL B3a 1 Thực hiện phép tính Lũy thừa 1 2 1 B1b 1,5 B2ab 0,5 B1a C2,C4 0,5 Dấu hiệu chia hết UCLNBCNN Số nguyên Tổng số 1 1,5 0,5 C6 0,5 B3b 1 1 C7,C8 1 1 Đoạn thẳng C3 B4 0,5 3,5 2,5 2 3,5 3 B NỘI DUNG ĐỀ Phần... =OB+BC=OC-OB=5-3=2(cm) C Điểm C nằm giữa O và A( vì OC 7244 - 7243 ( vì 7244.71 >7244 - 7243 ) ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2008-2009 MÔN : TOÁN 6 Thời gian : 90 phút 0,25 0,25 0,25 1,5 điểm 0,75 0,75 1,5 điểm 0,25 0,5 0,5 0,25 1 điểm 0,25 điểm 0,25 0,5 Đề số: 10 A MA TRẬN ĐỀ : Nhận Tập hợp Các Phép toán Câu Đ Câu biết Thông hiểu Vận dụng TN Các Chủ đề chính TL TN TL TN TL B1a C2 0,4 C3 B1b C4 B5 0.75 B2 Tổng Câu Đ 3 1.55... Trên tia Ox lấy hai điểm A và B sao cho OA = 2cm ; OB = 8cm (1.5điểm) a) Tính AB = 6cm (0,5đ) b) Tính AM = 2cm (0,5đ) c) Cm : A là trung điểm của OM ( 0,5đ ) ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2008-2009 MÔN : TOÁN 6 Thời gian : 90 phút Đề số: 6 A ) MA TRẬN ĐỀ: Nhận biết Thông hiểu Vận dụng KQ TL KQ TL KQ TL 1 Tập hợp: số phần tử C1 của tập hợp 0,5 2 Dấu hiệu chí hết cho C2 2;3;5 và 9 0,5 3 Nhân và chia 2 luỹ... hiểu KQ TL Vận dụng KQ TL TỔNG Số câu Đ 1 C1 0.4 C2 C3 0.4 C4 0.4 B1 0.4 C9 1 B2 0.4 5 1 C5 0.4 3.2 2 0.4 0.8 C6 1 0.4 C7 B3 0.4 C8 6 0.4 2 2 B4: C10 B4: c a,b 0.4 1.5 0.4 0.5 7 3 TỔNG 3.1 3.5 B NỘI DUNG ĐỀ Phần 1 : TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN Chọn phương án đúng nhất trong các câu sau : ( mỗi câu _ 0.4_ _ điểm ) Câu 1 Cho A = { 8; 10} Điền ∈ ; ∉ ; ⊂ ; = vào ô trống A 8 A B {10} A C { 8; 10} A D 7 A 2.4 5... 0,5 7 TỔNG Số câu 4 C6 0,5 B2 B1b 0,5 C3 Điểm Câu-Bài B1c 0,5 B1a Vận dụng TNK TL Q D 4 Câu 3 Cho ba điểm P , Q , K thẳng hàng và PQ + QK =PR Điểm nào nằm giũa hai điểm còn lại ? A P B Q C R D Cả A,B,Cđều sai Câu 4 Tất cả các số nguyên x thoả mãn -2 < x < 3 là: A -2; -1; 0;1;2;3 B -2; -1;0;1;2 C -1;0;1;2;3 D -1 ;0; 1;2 2008 2007 2007 Câu 5 Cho B = (7 + 7 ) : 7 B có kết quả là : A 72008 B 72007 C 8 D... a) (-1017 )+ ( -45 ) + 62 b) 213 + [ 47 + (-213 ) + (-23 ) ] c) 24 : {520 : [500 – (53 + 35 7 ) ] } Bài 2 (1,5điểm) Cho số tự nhiên a sao cho 200 < a < 400 Nếu đem số a chia cho các số 12 ;15 ;18 ta đều được số dư là 7.Tìm số a ? Bài 3 (1,5điểm) Trên tia Ox xác định hai điểm M và N sao cho OM =3,5cm ,ON =7cm a) Trong 3 điểm O,M,N điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại ? b) So sánh MN và OM c) Điểm M có . ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2008-2009 MÔN : TOÁN 6 Thời gian : 90 phút A. MA TRẬN ĐỀ Chủ đề kiến thức Nhận biết Thông hiểu. Chủ đề 1: Ôn tập và bổ túc về số tự nhiên Câu C1;2;3 C4;5 B1a B1b;c B2 B4 10 Đ 1,5 1 0,5 1,5 1,5 0,5 6,5 Chủ đề 2: Số nguyên Câu C6 1 Đ 0,5 0,5 Chủ đề 3: