1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

NHÂN THÂN NGƯỜI PHẠM TỘI CỐ Ý GÂY THƯƠNG TÍCH HOẶC GÂY TỔN HẠI CHO SỨC KHỎE CỦA NGƯỜI KHÁC TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH NINH THUẬN

98 85 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 98
Dung lượng 0,99 MB

Nội dung

Dự báo tình hình tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác, đặc điểm nhân thân của người phạm tội và các yếu tố tác động đến việc hình thành đặc điểm tiêu cực

Trang 1

VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÃ HỘI VIỆT NAM

HỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘI

HÀ NỘI, 2019

Trang 2

VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÃ HỘI VIỆT NAM

HỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘI

NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC:

PGS.TS NGUYỄN THANH DƯƠNG

HÀ NỘI, 2019

Trang 3

LỜI CAM ĐOAN

Tôi xin cam đoan luận văn này là công trình nghiên cứu của riêng tôi Các số liệu thống kê, kết quả đề cập trong luận văn là trung thực, chính xác và có nguồn gốc trích dẫn rõ ràng

Tác giả luận văn

Trần Hoàng Nguyên Vũ

Trang 4

MỤC LỤC

MỞ ĐẦU 1 Chương 1: NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ NHÂN THÂN NGƯỜI PHẠM TỘI CỐ Ý GÂY THƯƠNG TÍCH HOẶC GÂY TỔN HẠI CHO SỨC KHỎE CỦA NGƯỜI KHÁC 8

1.1 Khái niệm và ý nghĩa của việc nghiên cứu nhân thân người phạm tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác 8 1.2 Các đặc điểm của nhân thân người phạm tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác 12 1.3 Các yếu tố tác động đến sự hình thành nhân thân người phạm tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác 20

Chương 2: THỰC TRẠNG NHÂN THÂN NGƯỜI PHẠM TỘI CỐ Ý GÂY THƯƠNG TÍCH HOẶC GÂY TỔN HẠI CHO SỨC KHỎE CỦA NGƯỜI KHÁC TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH NINH THUẬN 30

2.1 Khái quát tình hình tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác trên địa bàn tỉnh Ninh Thuận 30 2.2 Thực trạng các đặc điểm nhân thân người phạm tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác trên địa bàn tỉnh Ninh Thuận 36 2.3 Thực trạng những yếu tố tác động đến sự hình thành nhân thân người phạm tội

cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác trên địa bàn tỉnh Ninh Thuận 45

Chương 3: DỰ BÁO VÀ GIẢI PHÁP PHÒNG NGỪA TỘI CỐ Ý GÂY THƯƠNG TÍCH HOẶC GÂY TỔN HẠI CHO SỨC KHỎE CỦA NGƯỜI KHÁC TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH NINH THUẬN TỪ KHÍA CẠNH NHÂN THÂN 57

3.1 Dự báo tình hình tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác, đặc điểm nhân thân của người phạm tội và các yếu tố tác động đến việc hình thành đặc điểm tiêu cực của người phạm tội trên địa bàn tỉnh Ninh Thuận 57 3.2 Các giải pháp phòng ngừa tình hình tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác trên địa bàn tỉnh Ninh Thuận từ khía cạnh nhân thân người phạm tội 63

KẾT LUẬN 78 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO

PHỤ LỤC

Trang 5

DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT BLHS : Bộ luật hình sự

CQTHTT : Cơ quan tiến hành tố tụng

HSST : Hình sự sơ thẩm

TAND : Tòa án nhân dân

VKSND : Viện kiểm sát nhân dân

Trang 6

DANH MỤC CÁC BẢNG BIỂU Bảng 2.1 Thống kê so sánh tình hình các tội cố ý gây thương tích hoặc gây

tổn hại cho sức khỏe của người khác với tình hình tội phạm nói chung trên địa bàn

tỉnh Ninh Thuận giai đoạn 2014 - 2018

Bảng 2.2 Cơ cấu tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của

người khác trong nhóm tội xâm phạm tính mạng, sức khỏe, danh dự, nhân phẩm của

người khác trên địa bàn tỉnh Ninh Thuận

Bảng 2.3 Cơ cấu của tình hình tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho

sức khỏe của người khác từ năm 2014 - 2018 được tính toán trên cơ sở số dân của các huyện, thành phố trên địa bàn tỉnh Ninh Thuận

Bảng 2.4 Cơ cấu của tình hình tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho

sức khỏe của người khác từ năm 2014 - 2018 được tính toán trên cơ sở diện tích của

các huyện, thành phố trên địa bàn tỉnh Ninh Thuận

Bảng 2.5 Cơ cấu của tình hình tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho

sức khỏe của người khác từ năm 2014 - 2018 được tính toán trên cơ sở kết hợp yếu

tố dân cư và diện tích của các huyện, thành phố trên địa bàn tỉnh Ninh Thuận

Bảng 2.6 Số liệu xét xử tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức

khỏe của người khác trên địa bàn tỉnh Ninh Thuận

Bảng 2.7 Cơ cấu của tình hình tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho

sức khỏe của người khác trên địa bàn tỉnh Ninh Thuận theo địa điểm phạm tội

Bảng 2.8 Cơ cấu của tình hình tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho

sức khỏe của người khác trên địa bàn tỉnh Ninh Thuận theo thời gian gây án

Bảng 2.9 Cơ cấu của tình hình tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho

sức khỏe của người khác trên địa bàn tỉnh Ninh Thuận theo thiệt hại do tội phạm gây ra

Bảng 2.10 Cơ cấu của tình hình tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại

cho sức khỏe của người khác trên địa bàn tỉnh Ninh Thuận theo công cụ thực hiện tội phạm của người phạm tội

Trang 7

Bảng 2.11 Cơ cấu của tình hình tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại

cho sức khỏe của người khác trên địa bàn tỉnh Ninh Thuận theo phương thức thực hiện tội phạm

Bảng 2.12 Cơ cấu của tình hình tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác trên địa bàn tỉnh Ninh Thuận theo hình phạt sơ thẩm

Bảng 2.13 Một số đặc điểm nhân thân của người phạm tội cố ý gây thương

tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác trên địa bàn tỉnh Ninh Thuận từ

năm 2014 đến năm 2018

Bảng 2.14 Đặc điểm về hoàn cảnh gia đình của người phạm tội cố ý gây

thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác trên địa bàn tỉnh Ninh

Thuận

Bảng 2.15 Đặc điểm về sở thích, thói quen của người phạm tội cố ý gây

thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác trên địa bàn tỉnh Ninh

Thuận

Bảng 2.16 Đặc điểm về động cơ, mục đích của người phạm tội cố ý gây

thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác trên địa bàn tỉnh Ninh Thuận

Trang 8

1

MỞ ĐẦU

1 Tính cấp thiết của đề tài

Ninh Thuận là tỉnh thuộc vùng Duyên hải Nam Trung bộ, phía bắc giáp tỉnh Khánh Hòa, phía nam giáp tỉnh Bình Thuận, phía tây giáp tỉnh Lâm Đồng và phía đông giáp biển Đông Diện tích tự nhiên: 3.355,34 km2, có 07 đơn vị hành chính gồm 01 thành phố và 06 huyện Phan Rang - Tháp Chàm là thành phố thuộc tỉnh, cách thành phố Hồ Chí Minh 350km, cách sân bay quốc tế Cam Ranh 60km, cách thành phố Nha Trang 105km và cách thành phố Đà Lạt 110km, thuận tiện cho việc giao lưu phát triển kinh tế - xã hội

Mục tiêu tổng quát phát triển kinh tế - xã hội tỉnh Ninh Thuận đến năm 2020 là: Xây dựng Ninh Thuận trở thành điểm đến của Việt Nam trong tương lai; phát triển kinh tế - xã hội nhanh, bền vững theo mô hình kinh tế “xanh, sạch”; chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo hướng công nghiệp và dịch vụ gắn với việc giải quyết các vấn đề xã hội, bảo vệ môi trường sinh thái, tạo việc làm, xóa đói giảm nghèo, nâng cao đời sống vật chất, tinh thần cho Nhân dân; bảo đảm quốc phòng an ninh, giữ vững ổn định chính trị và trật tự an toàn xã hội

Trong những năm qua, tình hình trật tự an toàn xã hội trên địa bàn tỉnh cơ bản ổn định, góp phần không nhỏ trong việc tạo điều kiện cho phát triển kinh tế - xã hội của địa phương Tuy nhiên, tình hình tội phạm nói chung và tình hình tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác nói riêng trên địa bàn tỉnh Ninh Thuận vẫn diễn ra với chiều hướng phức tạp, nghiêm trọng về tính chất phạm tội Nhiều vụ án chỉ xuất phát từ những mâu thuẫn nhỏ trong sinh hoạt hàng ngày nhưng các đối tượng vẫn sẵn sàng sử dụng các loại vũ khí, hung khí nguy hiểm để gây thương tích cho người khác Trong 5 năm qua (từ năm 2014 đến năm 2018), trên địa bàn tỉnh Ninh Thuận các cơ quan tiến hành tố tụng (Cơ quan điều tra, Viện kiểm sát và Tòa án) đã khởi tố, điều tra, truy tố và xét xử 1792 vụ án hình sự với 2931 bị cáo Trong đó, tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác có 392 vụ (chiếm tỷ lệ 21,9 % trong tổng số tội phạm trên địa bàn

Trang 9

2

toàn tỉnh) với 560 bị cáo (chiếm 19,1%) Trung bình hàng năm, có 78 vụ, 112 bị cáo phạm tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác được đưa ra xét xử Có thể thấy tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác chiếm tỷ lệ khá cao trong tổng số các tội phạm hình sự Thực trạng trên xuất phát từ nhiều nguyên nhân khách quan và chủ quan như: sự thiếu quan tâm, chăm sóc của gia đình; tâm lý coi thường pháp luật, coi thường tính mạng, sức khỏe của người khác; nhu cầu thích hưởng thụ, lười lao động, thích sử dụng bạo lực để giải quyết mâu thuẫn xảy ra trong cuộc sống của một bộ phận Nhân dân; công tác quản lý kinh tế, quản lý xã hội, quản lý con người của các cơ quan chức năng có lúc, có nơi bị buông lỏng

Để công tác phòng ngừa tình hình tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác trên địa bàn tỉnh Ninh Thuận đạt hiệu quả cao nhất, thì một trong những vấn đề cấp thiết và có ý nghĩa quan trọng đó là phải nghiên cứu chuyên sâu về nhân thân người phạm tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác Vì nghiên cứu kỹ vấn đề này có vai trò quan trọng trong cơ chế hành vi phạm tội, lý giải được các nguyên nhân làm phát sinh tội phạm, các yếu tố tác động hình thành nhân thân người phạm tội, trên cơ sở đó giúp cho việc đề ra các giải pháp phòng ngừa tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác trên địa bàn tỉnh Ninh Thuận đạt hiệu quả, khoa học và có tính thực thi cao Xuất phát từ lý do trên, tác giả quyết định

chọn đề tài “Nhân thân người phạm tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho

sức khỏe của người khác trên địa bàn tỉnh Ninh Thuận” làm đề tài luận văn Thạc

sĩ của mình

2 Tình hình nghiên cứu đề tài

Thời gian gần đây, đã có một số công trình nghiên cứu được thực hiện có liên quan đến nhân thân người phạm tội đã công bố, tiêu biểu như:

- Nguyễn Thị Hợi (2018), Nhân thân người phạm tội cố ý gây thương tích

hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác trên địa bàn quận Bình Tân, thành phố Hồ Chí Minh, Luận văn thạc sĩ luật học, Học viện Khoa học xã hội, Hà Nội

Trang 10

3

- Nguyễn Văn Khương (2018), Nhân thân người phạm tội giết người trên địa

bàn tỉnh Bình Phước”, Luận văn thạc sĩ luật học, Học viện Khoa học xã hội, Hà Nội

- Đặng Mạnh Đoan Trang (2018), Nhân thân người phạm tội cố ý gây thương

tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác trên địa bàn quận 8, thành phố

Hồ Chí Minh, Luận văn thạc sĩ luật học, Học viện Khoa học xã hội, Hà Nội

- Nguyễn Thị Cẩm Nhung (2018), Nhân thân người phạm tội trộm cắp tài sản

trên địa bàn tỉnh Bình Dương, Luận văn thạc sĩ luật học, Học viện Khoa học xã hội,

Hà Nội

- Trần Thị Liên (2018), Nhân thân người phạm tội về ma túy trên địa bàn quận

Phú Nhuận, thành phố Hồ Chí Minh, Luận văn thạc sĩ luật học, Học viện Khoa học xã

hội, Hà Nội

- Nguyễn Văn Tùng (2018), Nhân thân người phạm tội cướp giật tài sản trên

địa bàn quận Tân Phú, thành phố Hồ Chí Minh, Luận văn thạc sĩ luật học, Học viện

Khoa học xã hội, Hà Nội

Ngoài ra còn có các bài viết được đăng trên các tạp chí như Tạp chí Nhà nước

và pháp luật, Tạp chí Công an nhân dân, Tạp chí Tòa án… có nội dung liên quan đến nhân thân người phạm tội trong tội phạm học

Các công trình nghiên cứu nêu trên nhìn chung đã làm rõ những vấn đề lý luận

cơ bản về nhân thân người phạm tội, vai trò của việc nghiên cứu nhân thân người phạm tội trong việc quyết định hình phạt, trong thực tiễn quyết định loại trừ, hoặc miễn trách nhiệm hình sự Tuy nhiên, chưa có một công trình nào nghiên cứu chuyên sâu

về nhân thân người phạm tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của

người khác trên địa bàn tỉnh Ninh Thuận Do đó, đề tài “Nhân thân người phạm tội

cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác trên địa bàn tỉnh Ninh Thuận” mà tác giả đã chọn làm luận văn không trùng với bất kỳ công

trình khoa học nào đã được công bố

3 Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu

3.1 Mục đích nghiên cứu

Trên cơ sở nghiên cứu những vấn đề lý luận cơ bản về nhân thân người

Trang 11

4

phạm tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác trên địa bàn tỉnh Ninh Thuận, làm rõ những nguyên nhân tạo ra các đặc điểm nhân thân tiêu cực của người phạm tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác Từ đó đề ra hệ thống các biện pháp phòng ngừa tình hình tội

cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác trên địa bàn tỉnh Ninh Thuận trong thời gian tới

3.2 Nhiệm vụ nghiên cứu

Thứ nhất: Nghiên cứu, làm rõ những vấn đề lý luận về nhân thân người

phạm tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác

Thứ hai: Phân tích làm rõ thực trạng nhân thân người phạm tội cố ý gây

thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác; các yếu tố tác động đến nhân thân người phạm tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác trên địa bàn tỉnh Ninh Thuận từ năm 2014 đến năm 2018

Thứ ba: Dự báo và đề ra các giải pháp tăng cường phòng ngừa tình hình tội

cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác trên địa bàn tỉnh Ninh Thuận từ góc độ nhân thân người phạm tội

4 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu

4.1 Đối tượng nghiên cứu

Đối tượng nghiên cứu của đề tài là những vấn đề về lý luận và thực tiễn của nhân thân người phạm tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác trên địa bàn tỉnh Ninh Thuận

4.2 Phạm vi nghiên cứu

- Phạm vi về nội dung: Đề tài nghiên cứu về nhân thân người phạm tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác dưới góc độ tội phạm học và phòng ngừa tội phạm

- Phạm vi về không gian: Đề tài nghiên cứu về nhân thân người phạm tội cố

ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác trên địa bàn tỉnh Ninh Thuận

- Phạm vi về thời gian: Từ năm 2014 đến năm 2018

Trang 12

5

Để nghiên cứu về nhân thân người phạm tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác trên địa bàn tỉnh Ninh Thuận, tác giả dựa trên các số liệu thống kê xét xử hình sự sơ thẩm của Tòa án nhân dân tỉnh Ninh Thuận giai đoạn 2014 - 2018

5 Cơ sở lý luận và phương pháp nghiên cứu

5.1 Phương pháp luận

Đề tài nghiên cứu dựa trên cơ sở phương pháp luận phép duy vật biện chứng của chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và các quan điểm, đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước về đấu tranh phòng, chống tội phạm nói chung và tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác nói riêng

5.2 Phương pháp nghiên cứu cụ thể

Để thực hiện đề tài, tác giả sử dụng các phương pháp nghiên cứu đặc thù của tội phạm học, như:

- Phương pháp nghiên cứu tài liệu: Tác giả sưu tầm, hệ thống các văn bản pháp lý, các tài liệu, công trình nghiên cứu liên quan đến nhân thân người phạm tội

cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác Trên cơ sở đó phân tích làm rõ các vấn đề lý luận về nhân thân người phạm tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác

- Phương pháp thống kê hình sự: Qua việc thu thập các tài liệu, số liệu liên quan đến vấn đề nghiên cứu, tác giả xây dựng các bảng theo các tiêu chí và điền, sắp xếp các số liệu một cách khoa học phục vụ việc phân tích, so sánh, tổng hợp rút ra từ các nhận xét, đánh giá, các vấn đề có tính quy luật nhân thân người phạm tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác trên địa bàn tỉnh Ninh Thuận

- Phương pháp phân tích, so sánh, tổng hợp: Thông qua nghiên cứu các hồ

sơ, tài liệu, số liệu tác giả phân tích, so sánh, tổng hợp tìm các quy luật, các hạn chế, khó khăn đưa ra các dự báo để làm cơ sở đề xuất các giải pháp phòng ngừa tình hình tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác

Trang 13

6

trên địa bàn tỉnh Ninh Thuận từ khía cạnh nhân thân người phạm tội

- Phương pháp nghiên cứu điển hình: Tác giả phân tích một số vụ án cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác, từ đó đưa ra những đánh giá chính xác và giải pháp phòng ngừa thiết thực đối với tình hình tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác trên địa bàn tỉnh Ninh Thuận từ khía cạnh nhân thân người phạm tội

- Phương pháp chuyên gia: Trong quá trình nghiên cứu, tác giả trực tiếp gặp

gỡ, trao đổi với các điều tra viên, kiểm sát viên, thẩm phán, các cán bộ công tác ở

cơ quan Cảnh sát điều tra Công an các huyện, thành phố thuộc tỉnh Ninh Thuận để lấy ý kiến, nhận xét về tình hình hoạt động của tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác trên địa bàn tỉnh trong thời gian qua

- Phương pháp tổng kết kinh nghiệm: Sử dụng để nghiên cứu tổng kết đánh giá những kết quả, tài liệu thu thập được từ thực tiễn hoạt động phòng ngừa tình hình tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác trên địa bàn tỉnh Ninh Thuận trong thời gian qua

6 Ý nghĩa lý luận và thực tiễn

6.1 Ý nghĩa lý luận

Kết quả nghiên cứu của luận văn sẽ góp phần bổ sung, hoàn thiện lý luận về nhân thân người phạm tội nói chung và nhân thân người phạm tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác nói riêng

6.2 Ý nghĩa thực tiễn

Những biện pháp phòng ngừa được đề cập trong đề tài có thể được sử dụng trong thực tiễn công tác phòng, chống tội phạm nói chung và tội phạm cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác trên địa bàn tỉnh Ninh Thuận nói riêng trong thời gian tới Ngoài ra, kết quả nghiên cứu của luận văn cũng có thể được sử dụng để làm tài liệu tham khảo trong học tập nghiên cứu tội phạm học và các vấn đề liên quan

7 Kết cấu của luận văn

Ngoài phần mở đầu, kết luận và danh mục tài liệu tham khảo, nội dung

Trang 14

7

của luận văn có kết cấu gồm ba chương Cụ thể như sau:

Chương 1 Những vấn đề lý luận về nhân thân người phạm tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác

Chương 2 Thực trạng nhân thân người phạm tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác trên địa bàn tỉnh Ninh Thuận

Chương 3 Dự báo và giải pháp phòng ngừa tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác trên địa bàn tỉnh Ninh Thuận từ khía cạnh nhân thân

Trang 15

8

Chương 1 NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ NHÂN THÂN NGƯỜI PHẠM TỘI

CỐ Ý GÂY THƯƠNG TÍCH HOẶC GÂY TỔN HẠI CHO SỨC KHỎE

CỦA NGƯỜI KHÁC

1.1 Khái niệm và ý nghĩa của việc nghiên cứu nhân thân người phạm tội

cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác

1.1.1 Khái niệm nhân thân người phạm tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác

Thuật ngữ “nhân thân người phạm tội” là tập hợp từ bao gồm nhân thân (của một con người) và người phạm tội Chính vì vậy, khi nghiên cứu nhân thân người phạm tội thì trước tiên phải nghiên cứu về nhân thân của con người

Chủ nghĩa Mác - Lênin cho rằng: con người là sản phẩm của tự nhiên và xã hội Con người được tự nhiên sinh ra cho nên trước tiên mang đặc tính của sinh vật Cái sinh vật trong con người quy định hình thành những hiện tượng và quá trình tâm lý của con người Bất kỳ ai cũng có nhu cầu như ăn, mặc, ở, sinh hoạt, văn hóa, tình cảm, hiểu biết… nhưng con người không phải là động vật thuần túy mà là động vật có tính chất xã hội Mỗi một thời đại khác nhau sản sinh ra những mẫu người không giống nhau, song dù ở thời đại nào thì bản chất của con người luôn luôn là tổng hòa những mối quan hệ xã hội [9, tr.101]

Người phạm tội được hiểu là người thực hiện một hành vi nguy hiểm cho xã hội, có lỗi mà Bộ luật hình sự quy định là tội phạm [22, tr.149] Tội phạm bao giờ cũng được thực hiện bởi một con người cụ thể Đặc trưng của người phạm tội là thực hiện hành vi mang tính nguy hiểm cho xã hội Do đó, khi đề cập đến nhân thân của người phạm tội là nói đến đặc điểm và dấu hiệu cá nhân của con người thực hiện tội phạm Nếu như nhân thân của một con người là những đặc điểm, dấu hiệu thể hiện bản chất con người tham gia các mối quan hệ xã hội thì nhân thân người phạm tội cũng chứa đựng những đặc điểm, dấu hiệu chung của một con người Nhưng nhân thân người phạm tội khác với nhân thân một con người ở chỗ, nhân

Trang 16

9

thân người phạm tội không chỉ mang dấu hiệu chủ thể của một tội phạm mà còn chứa đựng những phẩm chất tiêu cực Những phẩm chất tiêu cực này được thể hiện trong một hệ thống những đặc điểm và dấu hiệu: đạo đức, tâm lý, quan điểm, sự kích động, mục đích, động cơ, niềm tin, hy vọng, lý trí, xúc cảm… Chính những phẩm chất tiêu cực này là tiền đề cho việc thực hiện tội phạm

Một số quan điểm về nhân thân người phạm tội, cụ thể như sau:

- Theo GS TS Võ Khánh Vinh: “Nhân thân người phạm tội tức là người có

lỗi trong việc thực hiện hành vi nguy hiểm cho xã hội bị Luật hình sự quy định là tội phạm được hiểu là tổng thể các dấu hiệu, đặc điểm có ý nghĩa về mặt xã hội, trong

sự kết hợp với các điều kiện và hoàn cảnh bên ngoài ảnh hưởng đến hành vi phạm tội của người đó”

- Theo GS.TS Đỗ Ngọc Quang: “Nhân thân người phạm tội là tổng hợp

những đặc điểm, những dấu hiệu, mối quan hệ xã hội về một con người chứa đựng phẩm chất cá nhân tiêu cực trong nhân cách dẫn đến hành vi phạm tội”

- Theo PGS.TS Nguyễn Ngọc Hòa: “Nhân thân người phạm tội trong Luật hình sự được hiểu là tổng hợp những đặc điểm riêng biệt của người phạm tội có ý nghĩa trong việc giải quyết đúng đắn vấn đề trách nhiệm hình sự của họ”

Trên cơ sở khái niệm về nhân thân người phạm tội của một số nhà khoa học,

có thể đưa ra khái niệm chung như sau: nhân thân người phạm tội là tổng hợp những đặc điểm sinh học, tâm lý và xã hội của người phạm tội, các đặc điểm này kết hợp với các điều kiện hoàn cảnh khách quan bên ngoài dẫn con người đó đến việc thực hiện hành vi phạm tội [22, tr.150]

Trên cơ sở khái niệm chung về nhân thân người phạm tội, có thể đưa ra khái niệm nhân thân người phạm tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác như sau:

Nhân thân người phạm tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác là tổng hợp những đặc điểm sinh học, tâm lý và xã hội của người phạm tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác Những đặc điểm này kết hợp với các điều kiện, hoàn cảnh khách quan bên ngoài

Trang 17

10

dẫn con người đó đến việc thực hiện hành vi phạm tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác được quy định tại Điều 134 chương XIV

của BLHS 2015 (sửa đổi, bổ sung năm 2017)

1.1.2 Ý nghĩa của việc nghiên cứu nhân thân người phạm tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác

Một là, nghiên cứu nhân thân người phạm tội cố ý gây thương tích hoặc gây

tổn hại cho sức khỏe của người khác tạo cơ sở cho việc xác định nguyên nhân và điều kiện của tội phạm

Nguyên nhân và điều kiện của tình hình tội phạm được hiểu là hệ thống các hiện tượng xã hội tiêu cực trong hình thái kinh tế - xã hội tương ứng quyết định sự

ra đời của tình hình tội phạm như là hậu quả của mình

Các yếu tố thuộc mặt chủ quan của người phạm tội không phải có sẵn, không phải là bản tính vốn có của bản thân con người ngay từ khi mới sinh ra mà được hình thành chính trong môi trường sống mà con người phải trải qua trong quá trình trưởng thành Quá trình hình thành những đặc điểm cá nhân tiêu cực ở người phạm tội là do các nhân tố thuộc về môi trường sống (tiêu cực) và chính từ bản thân người phạm tội với đặc điểm sinh học, tâm lý, xã hội… riêng biệt Tuy nhiên, một người chứa đựng những đặc điểm cá nhân tiêu cực sẽ thực hiện tội phạm nếu họ gặp những tình huống, hoàn cảnh thuận lợi đóng vai trò là “chất xúc tác” cho việc thực hiện tội phạm Vì thế, khi nghiên cứu nhân thân người phạm tội sẽ giúp ta nhận thấy

rõ hơn những điều kiện, hoàn cảnh tiêu cực từ môi trường sống tác động như thế nào đến sự hình thành đạo đức, nhân cách của con người

Hai là, việc nghiên cứu nhân thân người phạm tội cố ý gây thương tích hoặc

gây tổn hại cho sức khỏe của người khác có ý nghĩa lớn trong việc định tội, định khung và quyết định hình phạt một cách chính xác, thuyết phục

Nhân thân người phạm tội tuy không phải là yếu tố cấu thành tội phạm nhưng nó lại có ý nghĩa rất quan trọng trong việc quyết định khung hình phạt,

là một trong những tình tiết tăng nặng, giảm nhẹ trách nhiệm hình sự Các cơ quan

Trang 18

11

điều tra, truy tố, xét xử muốn tìm ra đúng người, xét xử đúng tội thì đòi hỏi phải nghiên cứu đầy đủ về nhân thân của người phạm tội

Nghiên cứu nhân thân người phạm tội còn giúp đánh giá được tính chất, mức

độ nguy hiểm của hành vi phạm tội để có hình phạt phù hợp Cùng một hành vi nhưng ở người này là biểu hiện ngẫu nhiên đột xuất, ở người khác là hành vi có tính toán, có ý thức sâu sắc biểu hiện bản chất của người pham tội Hành vi và con người luôn có quan hệ với nhau cho nên tính chất và mức độ nguy hiểm của hành vi phạm tội cũng phụ thuộc vào tính chất của con người

Tại Khoản 1 Điều 50 Bộ luật hình sự 2015 (sửa đổi, bổ sung 2017) đã quy định nhân thân người phạm tội là một trong các yếu tố mà Tòa án phải cân nhắc khi quyết định hình phạt Mặt khác, Bộ luật hình sự cũng có quy định coi nhiều tình tiết thuộc về nhân thân của người phạm tội là những tình tiết tăng nặng hoặc giảm nhẹ trách nhiệm hình sự

Ba là, việc nghiên cứu nhân thân người phạm tội cố ý gây thương tích hoặc

gây tổn hại cho sức khỏe của người khác có ý nghĩa quan trọng trong công tác dự báo, phòng ngừa tội phạm nói chung và tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác nói riêng

Dự báo tình hình tội phạm về thực chất là phán đoán khả năng của tình hình tội phạm trong tương lai Nó chính là cơ sở của việc xây dựng các chương trình và

kế hoạch phòng ngừa tội phạm trong phạm vi cả nước hay từng khu vực địa lý nhất định; là cơ sở hình thành nhiệm vụ, phương hướng phòng ngừa tội phạm cụ thể Khi nghiên cứu vấn đề nhân thân người phạm tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác sẽ giúp làm rõ các yếu tố nhân thân đặc trưng, mang tính chất quyết định, ảnh hưởng đến việc phạm tội của các đối tượng; làm rõ nguyên nhân dẫn đến việc hình thành các yếu tố nhân thân này, kết hợp với xu hướng phát triển kinh tế, xã hội của địa bàn, từ đó đưa ra dự báo về tình hình loại tội phạm trong thời gian tới Trên cơ sở dự báo đó, đề xuất các biện pháp phòng ngừa đối với tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác có độ chính xác cao và kịp thời, khắc phục hoặc hạn chế những điều kiện có thể dẫn đến việc

Trang 19

12

phát sinh các tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác

Bốn là, nghiên cứu nhân thân người phạm tội cố ý gây thương tích hoặc gây

tổn hại cho sức khỏe của người khác có ý nghĩa quan trọng trong việc xây dựng các biện pháp giáo dục, cải tạo người phạm tội một cách hiệu quả, ngăn ngừa hành vi tái phạm

Tư tưởng nhân đạo trong chính sách hình sự của Đảng và Nhà nước ta thể hiện đường lối xử lý đối với các tội phạm được xác định trên cơ sở coi trọng cả mục đích trừng trị và giáo dục, phòng ngừa tội phạm, trong đó mục đích giáo dục người phạm tội, đề cao tính “hướng thiện” luôn được đặt lên hàng đầu Để đảm bảo nguyên tắc này thì việc nghiên cứu đặc điểm nhân thân người phạm tội nói chung, nhân thân người phạm tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác nói riêng có vai trò rất quan trọng trong việc lựa chọn các hình thức, phương pháp giáo dục, cải tạo, quản lý người phạm tội phù hợp và mang lại hiệu quả cao nhất nhằm giảm bớt hoặc loại trừ các đặc điểm nhân thân xấu, là yếu tố quan trọng làm phát sinh tội phạm Việc giáo dục cải tạo tốt cũng giúp quá trình tái hòa nhập cộng đồng của người phạm tội trở nên dễ dàng hơn, trở nên có ích cho xã hội và cho chính bản thân người phạm tội

1.2 Các đặc điểm của nhân thân người phạm tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác

Trong tội phạm học, các đặc điểm nhân thân người phạm tội nói chung cũng như các đặc điểm nhân thân người phạm tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác của người khác nói riêng thường được chia thành: các đặc điểm về mặt xã hội - nhân khẩu; các đặc điểm về đạo đức - tâm lý và đặc điểm pháp lý hình sự Các nhóm đặc điểm này có mối quan hệ biện chứng với nhau, có sự tác động qua lại, ảnh hưởng đến quá trình hình thành nhân thân của người phạm tội

1.2.1 Các đặc điểm về mặt xã hội - nhân khẩu

Các đặc điểm về mặt xã hội - nhân khẩu của nhân thân người phạm tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác bao gồm: độ tuổi,

Trang 20

13

giới tính, trình độ học vấn, nghề nghiệp, hoàn cảnh gia đình, nơi cư trú… của người phạm tội Việc làm sáng tỏ những đặc điểm đó cho phép chúng ta biết được một số mối liên hệ và sự phụ thuộc của chúng có ý nghĩa đối với việc phòng ngừa, biết được tình huống và hoàn cảnh ảnh hưởng đến sự hình thành định hướng giá trị không đúng đắn của người phạm tội

1.2.1.1 Đặc điểm về độ tuổi

Nghiên cứu về đặc điểm độ tuổi của người phạm tội cho chúng ta biết về

“mức độ tích cực phạm tội” và các đặc điểm về hành vi chống đối xã hội của những người thuộc những lứa tuổi khác nhau, về đặc điểm của thành phần lứa tuổi của những nhóm người tội phạm khác nhau Điều đó cũng rất cần thiết cho việc kế hoạch hóa và tác động phòng ngừa tình hình tội phạm [30, tr.133]

Độ tuổi trong nhân thân người phạm tội là một yếu tố quan trọng ảnh hưởng đến quá trình hình thành hành vi của người phạm tội vì độ tuổi thể hiện một phần về nhận thức xã hội, kiến thức pháp luật, lí trí, ý chí và sở thích, nhu cầu của con người,

ở mỗi độ tuổi khác nhau thì khả năng nhận thức về thế giới quan, quy định của pháp luật là khác nhau, ý chí và lí trí cũng khác nhau Việc nghiên cứu đặc điểm lứa tuổi trong nhân thân người phạm tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác sẽ giúp chúng ta xác định được lứa tuổi nào phạm tội nhiều nhất, lứa tuổi nào phạm tội ít nhất để từ đó đưa ra biện pháp phòng ngừa cho phù hợp

Mỗi lứa tuổi có ảnh hưởng nhất định đến tính chất, mức độ, loại tội phạm được thực hiện Trong nghiên cứu tội phạm học, có nhiều cách chia độ tuổi, tuy nhiên cách phổ biến nhất là chia độ tuổi của người phạm tội thành 04 nhóm như sau: nhóm dưới 18 tuổi; nhóm từ 18 tuổi đến dưới 30 tuổi; nhóm từ 30 đến d ư ớ i

45 tuổi và nhóm trên 45 tuổi

1.2.1.2 Đặc điểm về giới tính

Khi nghiên cứu giới tính người phạm tội, tội phạm học tập trung làm rõ tỷ trọng và mối tương quan giữa những người phạm tội thuộc giới tính khác nhau trong tổng số chung Qua đó sẽ thấy được yếu tố giới tính có ảnh hưởng như thế nào

Trang 21

do đó khả năng thực hiện tội phạm của nữ giới là rất hạn chế Tuy nhiên, hiện nay tội phạm cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác có người phạm tội là nữ giới đang có chiều hướng gia tăng, trong các vụ cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác có nữ giới tham gia thì hầu hết các mâu thuẫn phát sinh từ mâu thuẫn tình ái, làm ăn… đây là vấn đề cần chú ý trong thời gian tới để có biện pháp phòng ngừa phù hợp

1.2.1.3 Đặc điểm về trình độ học vấn

Trình độ học vấn ảnh hưởng sâu sắc đến nhận thức, đến hành vi ứng xử của con người trong các mối quan hệ xã hội nói chung và hành vi phạm tội nói riêng Tội phạm học nghiên cứu làm rõ tỷ trọng, mối tương quan giữa những người phạm tội có trình độ học vấn khác nhau trong tổng số người phạm tội, qua đó làm rõ ảnh hưởng của học vấn đến việc thực hiện tội phạm, vai trò của nó trong giáo dục, cải tạo người phạm tội

Hầu hết các nghiên cứu về nhân thân người phạm tội đều cho kết quả là những người phạm tội là những người có trình độ học vấn thấp Chính việc thất học

về văn hóa dẫn đến sự non kém về nhận thức các vấn đề xã hội, pháp luật cho nên những người này thường thiếu khả năng kiểm soát hành vi của mình, không biết phương pháp để xử lý, giải quyết mâu thuẫn cho phù hợp Từ đó dẫn đến có những hành vi vi phạm pháp luật Căn cứ vào trình độ học vấn, người phạm tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác có thể được chia thành

Trang 22

15

05 nhóm: người không biết chữ hoặc có trình độ tiểu học; người có trình độ trung học cơ sở; người có trình độ trung học phổ thông; người có trình độ trung cấp, cao đẳng và người có trình độ đại học trở lên

1.2.1.4 Đặc điểm về địa vị xã hội và nghề nghiệp

Đặc điểm địa vị xã hội và nghề nghiệp cũng có mối quan hệ mật thiết với việc hình thành và phát triển nhân cách con người Qua nghiên cứu địa vị xã hội và nghề nghiệp sẽ cho biết được nhóm người làm việc ở những ngành, lĩnh vực nào trong xã hội dễ thực hiện tội phạm và loại tội phạm họ thực hiện [28, tr.145]

Đặc điểm về địa vị xã hội và nghề nghiệp của những người thực hiện tội phạm cho chúng ta biết được ở những điều kiện và nhóm xã hội nào, ở những lĩnh vực nào của hoạt động sống, loại tội phạm này hay tội phạm khác được thực hiện; biết được những nhân tố phạm tội đặc trưng cho những nhóm người phạm tội khác nhau, những ngành khác nhau của nền kinh tế Thực tiễn nghiên cứu tội phạm học trong thời gian qua cho thấy: phần lớn người phạm tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác là những người không có nghề nghiệp hoặc nghề nghiệp không ổn định

Dựa vào đặc điểm địa vị xã hội, có thể chia người phạm tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác thành các nhóm: công nhân, nông dân, cán bộ, công chức… Dựa vào đặc điểm nghề nghiệp, có thể chia thành 03 nhóm: người không nghề nghiệp; người có nghề nghiệp nhưng không ổn định và người có nghề nghiệp ổn định

1.2.1.5 Đặc điểm về hoàn cảnh gia đình

Gia đình là tế bào của xã hội, là nơi mỗi người sinh ra và lớn lên, nơi hình thành nhân cách để phát triển thành người Đây là môi trường có ảnh hưởng rất quan trọng đến sự hình thành và phát triển tính cách của mỗi cá nhân Do vậy, hoàn cảnh gia đình có ảnh hưởng rất lớn đến việc hình thành các đặc điểm nhân cách của con người nói chung và của người phạm tội nói riêng

Tội phạm học nghiên cứu làm rõ hoàn cảnh gia đình mà người phạm tội đã sống, đang sống và những ảnh hưởng, tác động của yếu tố gia đình đến quá trình

Trang 23

16

thực hiện tội phạm cũng như vai trò của gia đình đối với quá trình giáo dục, cải tạo người phạm tội Nhân tố gia đình đóng vai trò quan trọng trong phòng ngừa, giáo dục, cải tạo người phạm tội Chính yếu tố gia đình trong đa số trường hợp đã kích thích tính tích cực của mỗi thành viên, đồng thời gia đình giữ vai trò kiểm soát, giám sát hành vi của những thành viên trong gia đình, hạn chế đến mức tối đa các hiện tượng tiêu cực phát sinh trong mỗi con người

Nghiên cứu hoàn cảnh gia đình trong nhân thân người phạm tội là nghiên cứu ở các khía cạnh: quan hệ gia đình, đạo đức - lối sống, hoàn cảnh kinh tế gia đình có ảnh hưởng, tác động đến người phạm tội như thế nào… Kết quả nghiên cứu cho thấy, những người sống trong gia đình hạnh phúc, hòa thuận thì tỷ lệ phạm tội của họ ít hơn những gia đình bị khiếm khuyết (cha mẹ ly hôn, mồ côi cha hoặc mẹ), gia đình có thành viên thường xuyên vi phạm pháp luật… Dựa vào đặc điểm quan

hệ gia đình, người phạm tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác có thể chia thành 04 nhóm: người chưa kết hôn; người đã kết hôn; gia đình có cơ cấu hoàn thiện và gia đình bị khiếm khuyết

1.2.1.6 Đặc điểm về nơi cư trú

Nơi cư trú của người phạm tội là nơi mà người đó thường xuyên sinh sống,

đó có thể là nơi thường trú hoặc nơi tạm trú Xét về khía cạnh tội phạm học, nơi cư trú là môi trường của sự hình thành và phát triển nhân cách cá nhân con người, nó thể hiện quá trình xã hội hóa của cá nhân, xác định vai trò, vị trí của mỗi cá nhân trong môi trường lớn Vì vậy, yếu tố này có thể ảnh hưởng đến một số đặc điểm thuộc tâm lý cá nhân như yếu tố văn hóa, tập quán, thói quen, nét tính cách đặc trưng của địa bàn cư trú Điều này rất có ý nghĩa trong hoạt động dự báo và phòng ngừa tội phạm

Nơi cư trú có những tác động, ảnh hưởng không nhỏ đến sự hình thành các đặc điểm nhân thân người phạm tội nói chung và nhân thân người phạm tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác nói riêng Dựa vào nơi

cư trú, có thể chia người phạm tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức

Trang 24

17

khỏe của người khác thành 03 nhóm: người không có nơi cư trú (sống lang thang), người có nơi cư trú không ổn định và người có nơi cư trú ổn định

1.2.2 Các đặc điểm về đạo đức - tâm lý

Những đặc điểm đạo đức - tâm lý đóng vai trò quan trọng trong sự hình thành động cơ và trong sự lựa chọn phương án hành vi phạm tội trong những tình huống nhất định [30, tr.136] Những đặc điểm đạo đức - tâm lý của nhân thân người phạm tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác bao gồm quan điểm về đạo đức, về giá trị xã hội và các đặc điểm tâm lý như nhu cầu, sở thích, thói quen, nguyện vọng Quá trình hình thành nhân thân người phạm tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác còn chịu ảnh hưởng của những yếu tố mang tính đạo đức, tâm lý

1.2.2.1 Đặc điểm đạo đức

Đạo đức là một hình thái ý thức xã hội, xuất hiện tương đối sớm và có vai trò quan trọng đối với sự phát triển của xã hội Đạo đức được hiểu là hệ thống các quy tắc, chuẩn mực xã hội mà nhờ đó con người tự giác điều chỉnh hành vi của mình cho phù hợp với lợi ích của cộng đồng, của xã hội Đạo đức có các chức năng giáo dục, điều chỉnh hành vi và nhận thức của con người Tuy nhiên, trong quá trình sinh sống không phải ai cũng hình thành những quan điểm, những nguyên tắc, quy tắc và chuẩn mực đạo đức giống nhau, dẫn đến phương thức điều chỉnh hành vi của mỗi cá nhân sẽ khác nhau Có những cá nhân tự nguyện, tự giác điều chỉnh hành vi của mình trên cơ sở những chuẩn mực đạo đức của xã hội Nhưng ngược lại cũng có những cá nhân thực hiện những hành vi trái với chuẩn mực đạo đức, trái với quy định của pháp luật Những người thực hiện hành vi phạm tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác thường là những người có lối sống ích kỷ, chỉ nghĩ đến lợi ích của bản thân mình, do đó khi gặp những mâu thuẫn, họ thường tìm cách để dành phần lợi về bản thân, bất chấp đó là hành vi có thể gây tổn hại đến sức khỏe, tính mạng của người khác

1.2.2.2 Đặc điểm về tâm lý

Trang 25

18

Cùng với đặc điểm về đạo đức, các đặc điểm về tâm lý của người phạm tội

cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác cho chúng ta thấy rõ hơn vì sao trong một điều kiện hoàn cảnh nhất định, con người lại thực hiện hành vi phạm tội Những đặc điểm tâm lý cá nhân của người phạm tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác thể hiện ở các góc độ: đặc điểm tâm lý cá nhân, đặc điểm tâm lý xã hội, đặc điểm tâm lý pháp luật của người phạm tội Những đặc điểm tâm lý cá nhân ở người phạm tội thể hiện ở nhu cầu, hứng thú, sở thích, thói quen, niềm đam mê, ước vọng, xúc cảm, tình cảm, kiểu khí chất… Những đặc điểm này đều tồn tại ở bất kỳ người nào trong xã hội Tuy nhiên, ở những người phạm tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác thường có những nhu cầu, sở thích tiêu cực, thói hư tật xấu, đặc biệt

là biện pháp để thỏa mãn nhu cầu thường là trái pháp luật…

1.2.3 Đặc điểm pháp lý hình sự

Đây là nhóm đặc điểm đặc trưng trong nhân thân người phạm tội nói chung và nhân thân người người phạm tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác nói riêng Nhóm đặc điểm này là một trong những dấu hiệu thể hiện tính chất nguy hiểm của tội phạm được quy định trong Bộ luật hình sự và thái độ, ý thức pháp luật của người phạm tội, có ý nghĩa trong việc định tội, định khung và quyết định hình phạt

- Động cơ và mục đích:

Động cơ phạm tội là trạng thái tâm lý bên trong thúc đẩy hoạt động, làm tăng thêm tính tích cực ở chủ thể khi thực hiện hành vi phạm tội Mục đích phạm tội là cái mà người phạm tội nhằm đạt được bằng hành vi phạm tội Việc lựa chọn mục đích là do động cơ quyết định, động cơ hướng thái độ của chủ thể vào những mục đích nhất định Như vậy, mục đích của hành vi phạm tội thường không do điều kiện khách quan mà do chủ thể định ra và được nhận thức như là yếu tố cần thiết và có khả năng thực hiện trong điều kiện nhất định Động cơ phạm tội thường xuất phát từ những nhu cầu có tính nhỏ nhen, hẹp hòi hoặc đố kị, thực dụng, suy thoái…

Trang 26

19

Khi nghiên cứu động cơ, mục đích phạm tội của người thực hiện hành vi phạm tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác không những giúp chúng ta làm rõ nguyên nhân vì sao mà họ thực hiện tội phạm, mà còn giúp cho việc đánh giá tính chất, mức độ nguy hiểm cho xã hội của hành vi phạm tội được chính xác hơn

- Hình thức phạm tội:

Ở đây chúng ta nghiên cứu về hình thức phạm tội của người thực hiện hành

vi phạm tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác Đó

là tội phạm có thể do một người riêng lẻ gây ra và cũng có thể do hai hoặc nhiều người cùng gây ra Nếu tội phạm chỉ do một cá nhân thực hiện mà không có sự giúp sức của bất kỳ người nào khác thì đó là tội phạm riêng lẻ Nếu có hai người trở lên

cố ý cùng thực hiện một tội phạm thì đó là đồng phạm Nếu tội phạm được thực hiện là đồng phạm thì đó là đồng phạm đơn giản hay đồng phạm phức tạp? Đồng phạm có thông mưu trước hay không có thông mưu trước? Nếu là đồng phạm thì vai trò của mỗi người trong khi thực hiện hành vi phạm tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác như thế nào để từ đó xác định tính chất, mức độ tham gia của họ trong vụ án, xác định hình phạt chính xác với mức độ tham gia của mỗi người

- Người phạm tội lần đầu, tái phạm, tái phạm nguy hiểm: Chúng ta nghiên

cứu xem người thực hiện hành vi phạm tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác phạm tội lần đầu hay tái phạm, tái phạm nguy hiểm? Bời vì việc xác định tình tiết này có ý nghĩa quan trọng trong việc xem xét trách nhiệm hình sự, quyết định hình phạt đối với người phạm tội

- Đặc điểm về tiền án, tiền sự: Khi nghiên cứu đặc điểm nhân thân người

phạm tội nói chung và nhân thân người phạm tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác nói riêng, chúng ta không thể bỏ qua vấn đề tiền

án, tiền sự của người thực hiện hành vi phạm tội Tiền án, tiền sự là cụm từ mà không ai muốn nó xuất hiện trên nhân thân của mình, bởi nó như một vết tích ảnh hưởng đến lý lịch của bản thân, cũng như là một yếu tố có thể ảnh hưởng đến việc

Trang 27

20

bị truy cứu hay không truy cứu trách nhiệm hình sự của một người trong vụ việc hình sự Tiền án, tiền sự của người thực hiện hành vi phạm tội được thể hiện rõ trong lý lịch bị can, trích lục tiền án, tiền sự của người phạm tội

- Tính chất, mức độ nguy hiểm cho xã hội của hành vi phạm tội: Chúng ta

nghiên cứu hành vi phạm tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác được thực hiện với tính chất, mức độ nguy hiểm cho xã hội như thế nào? Đây là yếu tố để đánh giá đầy đủ, chính xác về hành vi phạm tội

Tính chất nguy hiểm cho xã hội của hành vi nghĩa là xem xét hành vi ấy đã xâm hại hoặc đe dọa xâm hại quan hệ xã hội nào, khách thể nào, có tính chất, tầm quan trọng ra sao? Người thực hiện hành vi phạm tội có mang tính chất chuyên nghiệp, côn đồ hay không?

Mức độ nguy hiểm cho xã hội của hành vi nghĩa là hành vi ấy gây thiệt hại hoặc đe dọa gây thiệt hại ở mức độ nào, làm chết một người hay nhiều người, gây thương tích cho nạn nhân đến mức độ nào?…

Tóm lại, đặc điểm của nhân thân người phạm tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác bao gồm 03 nhóm đặc điểm cơ bản là: các đặc điểm về mặt xã hội - nhân khẩu, về đạo đức - tâm lý và đặc điểm pháp lý hình

sự Mỗi nhóm đặc điểm thể hiện khía cạnh khác nhau của nhân thân người phạm tội

cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác Các đặc điểm này không tách rời nhau mà luôn gắn liền với từng cá nhân con người, chúng có mối liên hệ, tác động qua lại lẫn nhau tạo thành nhân cách tiêu cực của cá nhân người phạm tội

1.3 Các yếu tố tác động đến sự hình thành nhân thân người phạm tội cố

ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác

Tội phạm học đã chứng minh: để một người nảy sinh ý định phạm tội, sau đó thực hiện tội phạm trên thực tế thì trước đó bản thân người này đã có những đặc điểm (phẩm chất) cá nhân tiêu cực Quá trình hình thành những đặc điểm cá nhân tiêu cực ở người phạm tội là do các nhân tố thuộc về môi trường sống và chính từ bản thân người phạm tội Tuy nhiên, một người chứa đựng những đặc điểm cá nhân tiêu cực sẽ thực

Trang 28

21

hiện tội phạm nếu họ gặp những tình huống, hoàn cảnh thuận lợi đóng vai trò là

“chất xúc tác” cho việc thực hiện tội phạm Do vậy, việc nghiên cứu và làm rõ các yếu tố tác động đến sự hình thành nhân thân người phạm tội có ý nghĩa quan trọng trong việc xác định các nguy cơ phạm tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác để từ đó đề ra các biện pháp phòng ngừa cho phù hợp

1.3.1 Các yếu tố khách quan thuộc về môi trường sống

Sự hình thành và phát triển nhân cách cá nhân bắt đầu từ khi cá nhân đó được sinh ra và trải qua hàng loạt các giai đoạn khác nhau dưới sự tác động của các yếu tố bên ngoài môi trường sống Nguyên nhân từ môi trường sống là những nguyên nhân khách quan từ bên ngoài xã hội, xung quanh cuộc sống của cá nhân

đó, ảnh hưởng tới việc hình thành và phát triển nhân cách cá nhân Các tiểu môi trường mà cá nhân đang sống và giao tiếp thường xuyên sẽ ảnh hưởng đến sự hình thành nhân cách của người phạm tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác, đó là môi trường gia đình, nhà trường và xã hội

1.3.1.1 Môi trường gia đình

Con người, bất cứ ai cũng được sinh ra và lớn lên trong một gia đình Nhân cách con người bắt đầu hình thành từ lúc còn nằm trong bụng mẹ cho đến khi trưởng thành vẫn chưa dừng lại Để đứa trẻ trở thành một người có nhân cách tốt thì việc giáo dục đóng vai trò chủ đạo Giáo dục con cái không thể chỉ bằng lời nói mà phải bằng những hành động cụ thể, mọi hành vi, thái độ, lối sống của người lớn có tác động trực tiếp đến việc hình thành, phát triển nhân cách của trẻ Nếu các thành viên trong gia đình không gương mẫu, thường xuyên vi phạm các chuẩn mực đạo đức, vi phạm pháp luật; gia đình sinh sống không hòa thuận, hạnh phúc; cha mẹ không quan tâm hoặc quá nuông chiều con cái… thì sẽ góp phần hình thành nên nhân cách lệch lạc của con cái ngay từ thời thơ ấu Từ đó, nhiều đứa trẻ sẽ trở nên bất mãn, thậm chí thù ghét cha mẹ, thường bỏ nhà đi bụi, tụ tập với bạn bè xấu và

dễ dẫn đến con đường phạm tội khi bị kẻ xấu rủ rê, lôi kéo

Các yếu tố tiêu cực trong môi trường gia đình bao gồm:

Trang 29

Thứ hai, gia đình quá nuông chiều con cái: Ngày nay, trong điều kiện nền

kinh tế ngày càng phát triển, nhiều gia đình có điều kiện về kinh tế thường có xu hướng nuông chiều con cái quá mức Nhiều đứa trẻ được cha mẹ cho tiền ngay từ khi còn nhỏ nên sớm có thói quen giải quyết mọi chuyện bằng tiền Chính vì nhiễm lối sống dùng tiền để quản lý người khác nên nhiều trẻ khi còn nhỏ đã hình thành tính ích

kỷ, lười biếng, ỷ lại và vô trách nhiệm, luôn đòi hỏi được hưởng thụ, được phục vụ, đáp ứng mọi yêu sách của mình Khi nhu cầu, đòi hỏi của mình không được đáp ứng kịp thời thì những người này dễ nảy sinh mâu thuẫn, nảy sinh tâm lý tiêu cực, coi thường đạo đức, coi thường pháp luật dẫn đến thực hiện hành vi phạm tội

Thứ ba, gia đình thiếu sự quan tâm chăm sóc, giáo dục con cái: Cha mẹ do

bận công tác và làm ăn, hầu như họ ít có điều kiện để chăm sóc và giáo dục con cái Nhiều bậc phụ huynh chỉ cung cấp tiền nhưng lại không quan tâm đến việc học tập, đời sống tinh thần, giao tiếp xã hội của con và việc giáo dục đạo đức thì gần như phó mặc cho nhà trường, dẫn đến tình trạng nhiều em không được trang bị những kỹ năng sống tối thiểu Trong khi đó, xung quanh các em có rất nhiều những cám dỗ không lành mạnh, có rất nhiều bạn bè xấu sẵn sàng lôi kéo các em vi phạm pháp luật

Thứ tư, gia đình khuyết thiếu (trẻ mồ côi cả cha lẫn mẹ; mồ côi cha hoặc mẹ; hoặc cha mẹ ly thân, ly hôn…): Đối với những đứa trẻ, sống trong một gia đình như

vậy luôn có những áp lực tâm lý tiêu cực, gây cho trẻ tâm trạng luôn cảm thấy thiếu thốn tình cảm, cô đơn, tự ti, chán nản, tổn thương Nếu trẻ có đủ bản lĩnh thì vẫn có thể vượt qua, nhưng phần lớn trẻ bị tổn thương về tâm lý, không có sự dạy bảo, giúp

Trang 30

23

đỡ của người lớn, từ đó dẫn đến việc mất phương hướng khi hành động, dễ bị tác

động, rủ rê, lôi kéo vào việc vi phạm pháp luật

Thứ năm, gia đình không hạnh phúc: Đó là những gia đình do quan hệ của

cha, mẹ mâu thuẫn, sống không hòa thuận, không hạnh phúc; cha, mẹ, vợ chồng thường xuyên cãi vã, mắng chửi hoặc thậm chí xảy ra xô xát, bạo lực Sinh sống trong môi trường gia đình như thế, trẻ em phải nghe, phải chứng kiến, thậm chí còn

là người chịu đòn, dần dần các em sẽ có tâm lý coi thường cha mẹ, không tôn trọng cha mẹ, người lớn trong gia đình, có tâm lý bi quan, chán nản, trong lòng luôn mong muốn tìm cách để trả thù và cho rằng bạo lực chính là một cách để giải quyết mâu thuẫn Đó là những tâm lý rất dễ dẫn đến những hành vi không kiểm soát, không làm chủ được bản thân và dễ đi vào con đường phạm tội

1.3.1.2 Môi trường giáo dục

Con người không thể phát triển một cách toàn diện cả về thể chất và tinh thần nếu chỉ ở trong phạm vi gia đình, dù rằng đó là gia đình hạnh phúc, bền vững Nhà trường không chỉ trang bị cho học sinh các kiến thức của nhân loại đã tích lũy thông qua các môn học mà cùng với nó, một nhiệm vụ quan trọng khác của nhà trường là giáo dục, bồi dưỡng nhân cách cho học sinh Do vậy, nhà trường có vị trí quan trọng trong việc hình thành phẩm chất cá nhân của con người Trong trường, không chỉ trang bị cho các công dân tương lai những kiến thức tự nhiên, xã hội mà

có cả ý thức đối với xã hội, bao gồm hệ thống những quan điểm, nhân sinh quan, phương pháp nhìn nhận, đánh giá sự vật, ý thức tập thể, giúp đỡ nhau, tính vươn lên hướng tới những biểu hiện tích cực, phù hợp với đạo đức xã hội…

Tuy nhiên, bên cạnh yếu tố tích cực của môi trường giáo dục ở nhà trường thì nó cũng có những yếu tố tiêu cực, những yếu kém, hạn chế Những bất cập, hạn chế mà môi trường giáo dục có tác động tiêu cực đến việc hình thành đặc điểm nhân thân người phạm tội đó là:

Thứ nhất, việc tổ chức quản lý học sinh ở một số trường chưa tốt: Để quản lý

tốt học sinh, trước hết các thầy cô giáo phụ trách lớp không chỉ nắm quân số học sinh trên lớp, quản lý các em trong thời gian học tập ở trường mà còn phải phối hợp chặt

Trang 31

24

chẽ với phụ huynh học sinh để thấu hiểu hoàn cảnh gia đình, các đặc điểm tâm lý của từng em, đặc biệt là học lực và năng khiếu để có phương pháp giảng dạy và uốn nắn kịp thời những biểu hiện sai trái, khắc phục những hạn chế của học sinh Ngược lại, nếu buông lỏng quản lý học sinh trong nhà trường sẽ dẫn đến việc các hiện tượng tiêu cực bên ngoài xâm nhập vào học đường; các em có học lực yếu kém, các em có hoàn cảnh gia đình khó khăn sẽ không nhận được sự giúp đỡ của thầy cô giáo, bạn bè, nhà trường kịp thời, từ đó dễ bị lôi kéo vào con đường phạm tội

Thứ hai, sự nêu gương của các thầy cô giáo trong nhà trường: Hiệu nay, còn

một số ít thầy cô giáo chưa nêu gương tốt cho học sinh, chưa quản lý sâu sát học sinh Còn có hiện tượng một số thầy cô giáo sống buông thả, vi phạm đạo đức, chưa nhận thức đúng đắn về tấm gương của người thầy cho nên đã ảnh hưởng xấu đến học sinh, làm cho học sinh có tâm lý mất niềm tin yêu, kính trọng thầy cô Từ đó chán nản, bế tắc trong suy nghĩ khi thấy sự mâu thuẫn giữa những điều tốt đẹp được dạy trên lớp với nhân cách của thầy cô giáo

Thứ ba, việc giáo dục đạo đức, pháp luật, nâng cao ý thức chấp hành pháp luật cho học sinh chưa được chú trọng: Nhiều trường chỉ chú trọng thành tích, do

vậy đã xem nhẹ việc giáo dục đạo đức, bồi dưỡng những phẩm chất, nhân cách cho học sinh Công tác tuyên truyền giáo dục đạo đức, giáo dục ý thức chấp hành pháp luật còn hạn chế Do chương trình đào tạo còn nhiều điểm chưa hợp lý, việc giảng dạy và học tập các môn học chính chiếm rất nhiều thời gian Do vậy những buổi tuyên truyền pháp luật, giáo dục đạo đức trở nên hình thức, hiệu quả tuyên truyền không cao Vì thế nhiều em học sinh có quan niệm sai trái về đạo đức, thiếu hiểu biết pháp luật, đây cũng là một trong những nguyên nhân dẫn đến học sinh vi phạm pháp luật

Thứ tư, sự phối hợp giáo dục giữa nhà trường và gia đình, nhà trường với các

tổ chức xã hội khác chưa được chặt chẽ, thường xuyên, còn mang tính hình thức: Sự

phối hợp quản lý, giáo dục học sinh giữa nhà trường và gia đình ở địa phương tại một

số cơ sở giáo dục chưa tốt Nhiều học sinh lấy lý do gia đình nên nghỉ học, hoặc giả

Trang 32

độ khác, bạn bè giống như nguồn kiến thức phong phú, đa dạng để ta học tập Tục ngữ có câu: “Học thầy không tày học bạn” Điều này vẫn chính xác trong bối cảnh xã hội ngày nay khi mà ai cũng cần có sự phát triển hơn, chúng ta nhận một công việc mới, có nhiều môi trường làm việc khác nhau và chính các bạn đồng nghiệp trước bao giờ cũng là những người dạy cho ta nhiều điều nhất Nếu một người thường xuyên tiếp xúc với những người bạn hay ăn chơi, thích hưởng thụ, lười học tập… thì

sẽ dễ lây nhiễm những thói hư tật xấu từ người bạn Đến một lúc, khi không có tiền

để thỏa mãn nhu cầu của bản thân hoặc vì tâm lý “sĩ diện”, thích thể hiện trước mặt bạn bè, con người đó sẽ dễ rơi vào tình trạng vi phạm pháp luật

1.3.1.4 Môi trường nơi cá nhân làm việc hoặc cư trú

Nếu sống trong môi trường tập thể hoặc nơi cư trú lành mạnh, an toàn, mọi người biết quan tâm, giúp dỡ lẫn nhau, không có tệ nạn xã hội và tội phạm, mọi người biết chí thú làm ăn, nghiêm chỉnh chấp hành pháp luật thì có thể nói đây là môi trường thuận lợi, có tác động tích cực đến việc hình thành nhân cách đúng đắn của cá nhân và hạn chế sự phát triển nhân cách lệch lạc của cá nhân Ngược lại, nếu sống trong môi trường có chứa đựng nhiều nhân tố tiêu cực như có những người suốt ngày chỉ đam mê cờ bạc, rượu chè, gây rối, đánh nhau… thì đây thực sự là môi trường xấu, tiềm ẩn nguy cơ lôi kéo, tác động đến những người thiếu bản lĩnh, không vững vàng, dễ sa ngã trước cái xấu, hiện tượng tiêu cực của đời sống xã hội,

từ đó có thể ảnh hưởng, dẫn đến việc hình thành và phát triển nhân cách lệch lạc của

cá nhân

Trang 33

26

1.3.1.5 Môi trường kinh tế, xã hội vĩ mô

Môi trường kinh tế, xã hội vĩ mô cũng có vai trò quan trọng trong việc tác động hình thành và phát triển nhận thức, lối sống, quan điểm của cá nhân Có thể liệt kê một số nhân tố như: tác động từ sự phân hóa giàu nghèo trong xã hội, vấn đề thất nghiệp, đói nghèo, bất bình đẳng trong xã hội…; tác động của chính sách, pháp luật: nhân tố không thuận lợi từ chính sách, pháp luật được coi là nguyên nhân phát sinh tội phạm có thể là quy định của chính sách, pháp luật còn sơ hở, chưa chặt chẽ hoặc không công bằng, thiếu thỏa đáng…; hoạt động của các cơ quan quản lý trong các lĩnh vực chưa đồng bộ, thiếu kiên quyết trong việc xử lý vi phạm Sự phối hợp giữa các cơ quan chức năng trong xử lý vi phạm, tội phạm còn chưa thực sự hiệu quả Ngoài ra còn có các nhân tố khác như tác động từ phong tục, tập quán lạc hậu, tác động từ trào lưu văn hóa ngoại lai không lành mạnh…

1.3.1.6 Môi trường văn hóa, đạo đức

Môi trường văn hóa có ảnh hưởng đến sự hình thành quan điểm giá trị và quan niệm phân phối xã hội một cách hợp lý, nhân văn, phù hợp với các tầng lớp khác nhau trong xã hội nhằm bảo đảm sự ổn định Tuy nhiên hiện nay, sự xuống cấp, thậm chí suy thoái về văn hóa, đạo đức đang trở thành hiện tượng đáng báo động Đã xuất hiện thái độ thờ ơ, vô cảm trước nỗi đau, bất hạnh của người khác Những điều này đã trở thành đặc điểm tâm lý xã hội phổ biến Một khi đạo đức bị băng hoại, lòng tương thân tương ái, lòng dũng cảm chết dần, con người ta trở nên thờ ơ, vô cảm trước đồng loại thì hiển nhiên tội ác sẽ lên ngôi Ngoài ra, tội phạm còn chịu ảnh hưởng rất lớn bởi sự tác động của ý thức đạo đức, ý thức đạo đức là sự thể hiện những nguyên tắc, những chuẩn mực xã hội nhằm điều chỉnh, đánh giá các hành vi ứng xử giữa con người với con người, con người với xã hội Việc lên án mạnh mẽ các hành vi vi phạm chuẩn mực đạo đức sẽ góp phần làm hạn chế sự gia tăng tội phạm Ngược lại, tội phạm sẽ gia tăng khi chuẩn mực đạo đức bị thay đổi, các hành vi vi phạm chuẩn mực không bị dư luận xã hội lên án mạnh mẽ

1.3.2 Các yếu tố chủ quan thuộc về người phạm tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác

Trang 34

27

Nhân thân của một con người không tự nhiên sinh ra mà được hình thành, phát triển thông qua một quá trình tương tác lâu dài giữa các yếu tố khách quan thuộc môi trường sống với các yếu tố chủ quan thuộc về ý thức của con người Trong quá trình tương tác đó, cá nhân chịu sự tác động của môi trường sống (chứa đựng yếu tố thuận lợi và yếu tố không thuận lợi) nhưng tiếp thu và chịu sự tác động

đó như thế nào là do từng cá nhân; yếu tố thuận lợi sẽ tác động hình thành nhân thân tốt, yếu tố không thuận lợi sẽ tác động hình thành nhân thân xấu Chính những đặc điểm nhân thân xấu này kết hợp với điều kiện, hoàn cảnh cụ thể và sự thiếu bản lĩnh trước mọi cám dỗ tiêu cực trong xã hội dễ làm phát sinh hành vi phạm tội

Các yếu tố chủ quan thuộc về người phạm tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác là: sai lệch về sở thích; sai lệch về nhu cầu và cách thức thỏa mãn nhu cầu; những hạn chế thuộc về ý thức pháp luật cá nhân…

1.3.2.1 Sai lệch về sở thích

Nếu con người có những sở thích lành mạnh thì hình thành ở người đó nhân cách đúng đắn Ngược lại, con người có sở thích không lành mạnh, tiêu cực sẽ hình thành ở cá nhân đó nhân cách lệch lạc như sống ích kỷ, hưởng thụ, sống buông thả, coi thường chuẩn mực đạo đức… Những người có sở thích lành mạnh như tập luyện thể dục thể thao, đọc báo, xem phim, kết hợp với các yếu tố tích cực khác sẽ hình thành nhân cách đúng đắn và có quá trình phát triển nhân cách toàn diện Ngược lại, những người có sở thích không lành mạnh, tiêu cực như nhậu nhẹt thường xuyên, tụ tập bạn bè chơi games, xem phim bạo lực… thì dần dần sẽ hình thành nên lối sống thực dụng, buông thả, coi thường các giá trị đạo đức Khi gặp những hoàn cảnh tiêu cực, họ dễ bị kích thích, mất kiểm soát, không kiềm chế được hành vi của bản thân,

dễ thực hiện các hành vi vi phạm pháp luật

1.3.2.2 Sai lệch về nhu cầu và cách thức để thỏa mãn nhu cầu

Nhu cầu là một hiện tượng tâm lý của con người, là những đòi hỏi, mong muốn, nguyện vọng của con người về vật chất và tinh thần để tồn tại và phát triển Tùy theo trình độ nhận thức, môi trường sống, những đặc điểm tâm sinh lý, mỗi người có những nhu cầu khác nhau, từ đó dẫn đến phương thức đáp ứng nhu cầu

Trang 35

28

cũng khác nhau Nhu cầu cơ bản của con người đó là nhu cầu sống, nhu cầu về tiền bạc, nhu cầu danh vọng, nhu cầu cống hiến… Nhu cầu đúng đắn, lành mạnh thì thúc đẩy con người có những hành động đúng, tích cực Ngược lại, nếu con người có nhu cầu lệch lạc thì sẽ chi phối tâm lý, hướng con người đến nhận thức, hành động tiêu cực, thậm chí cả thực hiện hành vi phạm tội

1.3.2.3 Những hạn chế thuộc về ý thức pháp luật cá nhân

Ý thức pháp luật cá nhân phản ánh những tư tưởng, quan điểm, tâm lý, tình cảm, thái độ của họ về pháp luật và đối với pháp luật Ý thức đó được hình thành

và phát triển do sự tác động của các yếu tố xã hội (điều kiện kinh tế, chính trị, văn hóa, giáo dục ) và của các điều kiện, hoàn cảnh riêng của từng người (môi trường sống, công việc được giao, sức khỏe, hoàn cảnh gia đình, trình độ học vấn, hiểu biết xã hội )

Mỗi con người có khả năng nhận thức và hiểu biết pháp luật khác nhau, có người hiểu biết pháp luật, nắm các quy định của pháp luật rất kỹ, nhưng lại có người nắm các quy định của pháp luật rất sơ sài hoặc không có hiểu biết gì về pháp luật, thậm chí là hiểu sai các quy định của pháp luật Trong thực tế, người phạm tội

cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác thường hiểu biết pháp luật rất ít, rất mơ hồ; có thái độ thờ ơ đối với pháp luật và coi thường các cơ quan bảo vệ pháp luật

Trang 36

đã đi sâu phân tích và làm rõ những yếu tố tác động đến sự hình thành nhân thân người phạm tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác gồm những yếu tố khách quan và những yếu tố chủ quan

Trên cơ sở nghiên cứu, phân tích, kết luận ở chương 1 sẽ là cơ sở để tìm hiểu

và làm rõ về các đặc điểm nhân thân và nguyên nhân hình thành các đặc điểm nhân thân tiêu cực của người phạm tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác trên địa bàn tỉnh Ninh Thuận được trình bày ở chương 2 của luận văn

Trang 37

30

Chương 2 THỰC TRẠNG NHÂN THÂN NGƯỜI PHẠM TỘI CỐ Ý GÂY THƯƠNG TÍCH HOẶC GÂY TỔN HẠI CHO SỨC KHỎE CỦA NGƯỜI KHÁC TRÊN

ĐỊA BÀN TỈNH NINH THUẬN

2.1 Khái quát tình hình tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác trên địa bàn tỉnh Ninh Thuận

2.1.1 Mức độ (thực trạng) của tình hình tội phạm cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác trên địa bàn tỉnh Ninh Thuận giai đoạn

2014 - 2018

Thực trạng của tình hình tội phạm là số lượng các tội phạm đã được thực hiện và những người thực hiện các tội phạm đó ở một địa bàn nhất định và trong một khoảng thời gian nhất định [30, tr.62] Như vậy, thực trạng của tình hình tội cố

ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác trên địa bàn tỉnh Ninh Thuận là số lượng các vụ cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác đã xảy ra và số người đã phạm tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác trong khoảng thời gian từ năm 2014 đến năm

2018, nó được biểu hiện thông qua: số lượng vụ cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác và số người bị Tòa án xét xử, tuyên bản án về tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác

Trong thời gian 05 năm (từ năm 2014 đến 2018), trên địa bàn tỉnh Ninh Thuận đã xét xử tổng cộng 1792 vụ án hình sự với 2931 bị cáo, bình quân mỗi năm xét xử 358 vụ với hơn 586 bị cáo Trong đó số vụ án cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác được Tòa án nhân dân các cấp đưa ra xét xử

sơ thẩm là 392 vụ, với 560 bị cáo, chiếm 21,9% s ố v ụ á n và 1 9 , 1 % số bị cáo Năm xảy ra nhiều vụ án phạm tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác nhất là năm 2018 (89 vụ, 121 bị cáo) và năm ít nhất là năm

2014 (66 vụ, 96 bị cáo) Như vậy, hàng năm trung bình trên địa bàn tỉnh Ninh Thuận xảy ra 78 vụ án cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của

Trang 38

31

người khác với 112 bị cáo bị xét xử Thông qua số liệu trên cho thấy, tội cố ý gây

thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác là một trong những loại tội rất phổ biến, có tỷ trọng cao trong tổng số tội phạm nói chung trên địa bàn tỉnh

Ninh Thuận (Xem bảng 2.1 - phần phụ lục)

Qua phân tích ở trên cho thấy, số vụ án phạm tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác từ năm 2014 đến năm 2018 có chiều hướng tăng mạnh (năm 2014 xảy ra 66 vụ, đến năm 2018 xảy ra 89 vụ, tăng 34,8%) Điều đó cho thấy tình hình tội phạm cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác trên địa bàn tỉnh Ninh Thuận diễn biến rất phức tạp

Phân tích số liệu từ bảng 2.2 - phần phụ lục cho thấy, trong số các tội thuộc nhóm tội xâm phạm tính mạng, sức khỏe, nhân phẩm, danh dự của con người quy định tại chương XIV Bộ luật hình sự 2015 (sửa đổi, bổ sung năm 2017) thì tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác chiếm 77,6% số vụ

án và 63,6% số bị cáo Như vậy, trên địa bàn tỉnh Ninh Thuận, đây là loại tội chiếm tỷ lệ cao nhất trong số các tội xâm phạm tính mạng, sức khỏe, nhân phẩm, danh dự của con người

Những số liệu trên là những vụ án đã được phát hiện và xử lý Trên thực tế thì vẫn còn một số vụ cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác trên địa bàn tỉnh Ninh Thuận chưa được phát hiện và xử lý, đây chính là phần

ẩn của tình hình tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác

2.1.2 Diễn biến (động thái) của tình hình tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác trên địa bàn tỉnh Ninh Thuận

Diễn biến (động thái) của tình hình tội phạm là sự vận động và sự thay đổi của thực trạng và cơ cấu của tình hình tội phạm trong một khoảng thời gian nhất định (01 năm, 03 năm, 05 năm, 10 năm ) [30, tr 63] Diễn biến của tình hình tội cố

ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác trên địa bàn tỉnh Ninh Thuận là sự vận động và sự thay đổi của mức độ và cơ cấu của tình hình tội cố

Trang 39

32

ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác trên địa bàn tỉnh Ninh Thuận trong khoảng thời gian từ năm 2014 đến năm 2018

Qua hai bảng số liệu (bảng 2.1 và bảng 2.2 phần phụ lục) cho thấy diễn biến

số vụ án, số bị cáo phạm tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác có xu hướng tăng mạnh cả về số vụ án lẫn số bị cáo trong thời gian từ năm 2014 đến năm 2018 Trong năm 2014 số vụ án cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác là 66 vụ/96 bị cáo, đến năm 2018 là 89 vụ/121

bị cáo (tăng 23 vụ, tăng 25 bị cáo)

Bằng phương pháp so sánh định gốc tính theo năm, nếu lấy năm 2014 làm mốc và số vụ án phạm tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác được xét xử trên địa bàn tỉnh Ninh Thuận là 100%, thì từ năm 2014 đến năm 2018 số vụ án và số bị cáo đều có xu hướng tăng, cụ thể: năm 2015 tăng 21,2% số vụ, tăng 23% số bị cáo; năm 2016 tăng 12,1% số vụ, tăng 12,5% số bị cáo; năm 2017 tăng 25,8% số vụ, tăng 21,9% số bị cáo; năm 2018 tăng 34,8% số

vụ, tăng 26% số bị cáo (xem bảng 2.6 – phần phụ lục). Nếu so sánh tỉ lệ tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác với tổng số vụ án xảy ra trên địa bàn tỉnh Ninh Thuận trong giai đoạn 2014 - 2018 thì tội phạm cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác chiếm tỷ lệ 21,9% số

vụ án và 19,1% số bị cáo Nếu so sánh tỉ lệ tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác với các tội phạm khác trong nhóm tội xâm phạm tính mạng, sức khỏe, danh dự, nhân phẩm của người khác trên địa bàn tỉnh Ninh Thuận thì chiếm tỷ lệ rất cao 77,6% số vụ án và 63,6% số bị cáo Đây là một diễn biến đáng báo động về tình hình tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác trên địa bàn tỉnh Ninh Thuận trong giai đoạn hiện nay

2.1.3 Cơ cấu của tình hình tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác trên địa bàn tỉnh Ninh Thuận

Cơ cấu của tình hình tội phạm là tỷ trọng và mối tương quan của các loại tội phạm khác nhau trong số lượng chung của chúng trong khoảng thời gian nhất định

và ở một lãnh thổ (địa bàn) nhất định [30, tr.64] Nghiên cứu về cơ cấu của tình

Trang 40

2.236,05 người dân thì có 01 bị cáo (xem bảng 2.3 - phần phụ lục)

Phân tích số liệu từ bảng 2.4 cho thấy, thành phố Phan Rang - Tháp Chàm là địa bàn có mật độ tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác xảy ra cao nhất, cứ 1km2 thì có 2,77 người phạm tội, huyện Bác Ái (0,03 người/1km2) là địa bàn có mật độ tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức

khỏe của người khác xảy ra thấp nhất (xem bảng 2.4 - phần phụ lục)

Qua phân tích bảng 2.3 và bảng 2.4 đã tổng hợp nên bảng 2.5 Nghiên cứu bảng 2.5 cho thấy, thành phố Phan Rang - Tháp Chàm là địa bàn có mức độ nguy

hiểm cao nhất và huyện Thuận Bắc là địa bàn có mức độ nguy hiểm thấp nhất (xem

án thì có đến 236 vụ xảy ra ở những nơi công cộng, chiếm tỷ lệ 60,2%; có 131 vụ xảy ra tại nơi ở của nạn nhân hoặc của đối tượng phạm tội, chiếm tỷ lệ 33,4%; còn

Ngày đăng: 30/11/2019, 05:26

Nguồn tham khảo

Tài liệu tham khảo Loại Chi tiết
3. Bộ Công an (2017), Tài liệu tập huấn chuyên sâu Bộ luật Hình sự năm 2015, Nxb Thanh niên, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Tài liệu tập huấn chuyên sâu Bộ luật Hình sự năm 2015
Tác giả: Bộ Công an
Nhà XB: Nxb Thanh niên
Năm: 2017
4. Nguyễn Xuân Bá (2017), Nhân thân người phạm tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại sức khỏe người khác trên địa bàn thành phố Hồ Chí Minh, Luận văn Thạc sĩ Luật học, Học viện Khoa học xã hội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Nhân thân người phạm tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại sức khỏe người khác trên địa bàn thành phố Hồ Chí Minh
Tác giả: Nguyễn Xuân Bá
Năm: 2017
5. Nguyễn Văn Cảnh và Phạm Văn Tỉnh (2013), Một số vấn đề tội phạm học Việt Nam, Nxb Học viện cảnh sát nhân dân, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Một số vấn đề tội phạm học Việt Nam
Tác giả: Nguyễn Văn Cảnh và Phạm Văn Tỉnh
Nhà XB: Nxb Học viện cảnh sát nhân dân
Năm: 2013
7. Mai Thị Thu Dung (2018), Nhân thân người phạm tội xâm phạm sở hữu trên địa bàn quận Phú Nhuận, thành phố Hồ Chí Minh, Luận văn Thạc sĩ Luật học, Học viện Khoa học xã hội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Nhân thân người phạm tội xâm phạm sở hữu trên địa bàn quận Phú Nhuận, thành phố Hồ Chí Minh
Tác giả: Mai Thị Thu Dung
Năm: 2018
8. Khổng Văn Hà, Đỗ Tá Hảo và Phạm Ngọc Cường (2009), Phòng ngừa tội phạm do người chưa thành niên gây ra của lực lượng Cảnh sát nhân dân Công an tỉnh Bắc Ninh, Nxb Công an nhân dân, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Phòng ngừa tội phạm do người chưa thành niên gây ra của lực lượng Cảnh sát nhân dân Công an tỉnh Bắc Ninh
Tác giả: Khổng Văn Hà, Đỗ Tá Hảo và Phạm Ngọc Cường
Nhà XB: Nxb Công an nhân dân
Năm: 2009
9. Trần Minh Hưởng (2011), Bình luận khoa học Bộ luật hình sự - phần các tội phạm, Nxb Hồng Đức, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Bình luận khoa học Bộ luật hình sự - phần các tội phạm
Tác giả: Trần Minh Hưởng
Nhà XB: Nxb Hồng Đức
Năm: 2011
10. Nguyễn Thị Phương Ngọc (2018), Nhân thân người phạm tội cướp tài sản trên địa bàn thành phố Hồ Chí Minh, Luận văn Thạc sĩ Luật học, Học viện Khoa học xã hội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Nhân thân người phạm tội cướp tài sản trên địa bàn thành phố Hồ Chí Minh
Tác giả: Nguyễn Thị Phương Ngọc
Năm: 2018
11. Nguyễn Quốc Nhật, Hoàng Thị Bích Ngọc và Bùi Văn Thịnh (2006), Tâm lý xã hội và hoạt động phòng ngừa tội phạm, Nxb Công an nhân dân, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Tâm lý xã hội và hoạt động phòng ngừa tội phạm
Tác giả: Nguyễn Quốc Nhật, Hoàng Thị Bích Ngọc và Bùi Văn Thịnh
Nhà XB: Nxb Công an nhân dân
Năm: 2006
12. Nguyễn Trung Phong (2018), Nhân thân người phạm tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại sức khỏe của người khác trên địa bàn thành phố Biên Hòa, tỉnh Đồng Nai, Luận văn Thạc sĩ Luật học, Học viện Khoa học xã hội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Nhân thân người phạm tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại sức khỏe của người khác trên địa bàn thành phố Biên Hòa, tỉnh Đồng Nai
Tác giả: Nguyễn Trung Phong
Năm: 2018
13. Đinh Văn Quế (2003), Bình luận khoa học Bộ luật hình sự phần các tội xâm phạm sở hữu, Nxb Tổng hợp, Thành phố Hồ Chí Minh Sách, tạp chí
Tiêu đề: Bình luận khoa học Bộ luật hình sự phần các tội xâm phạm sở hữu
Tác giả: Đinh Văn Quế
Nhà XB: Nxb Tổng hợp
Năm: 2003
14. Quốc hội (2013), Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam
Tác giả: Quốc hội
Nhà XB: Nxb Chính trị quốc gia
Năm: 2013
16. Phạm Văn Tỉnh (2013), Một số vấn đề Tội phạm học Việt Nam, Nxb Công an nhân dân, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Một số vấn đề Tội phạm học Việt Nam
Tác giả: Phạm Văn Tỉnh
Nhà XB: Nxb Công an nhân dân
Năm: 2013
17. Bùi Văn Thịnh (2006), Phòng ngừa tội phạm có sử dụng bạo lực những vấn đề lý luận và thực tiễn, Nxb Công an nhân dân, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Phòng ngừa tội phạm có sử dụng bạo lực những vấn đề lý luận và thực tiễn
Tác giả: Bùi Văn Thịnh
Nhà XB: Nxb Công an nhân dân
Năm: 2006
20. Trường Đại học Luật Hà Nội (2004), Giáo trình Luật hình sự Việt Nam, Nxb Công an nhân dân, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Giáo trình Luật hình sự Việt Nam
Tác giả: Trường Đại học Luật Hà Nội
Nhà XB: Nxb Công an nhân dân
Năm: 2004
21. Trường Đại học Luật Hà Nội (2006), Giáo trình Luật tố tụng hình sự Việt Nam, Nxb Tư pháp, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Giáo trình Luật tố tụng hình sự Việt Nam
Tác giả: Trường Đại học Luật Hà Nội
Nhà XB: Nxb Tư pháp
Năm: 2006
22. Trường Đại học Luật Hà Nội (2015), Giáo trình Tội phạm học, Nxb Công an nhân dân, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Giáo trình Tội phạm học
Tác giả: Trường Đại học Luật Hà Nội
Nhà XB: Nxb Công an nhân dân
Năm: 2015
23. Trường Đại học Luật Thành phố Hồ Chí Minh (2013), Giáo trình Tội phạm học, Nxb Hồng Đức, Hội Luật gia Việt Nam Sách, tạp chí
Tiêu đề: Giáo trình Tội phạm học
Tác giả: Trường Đại học Luật Thành phố Hồ Chí Minh
Nhà XB: Nxb Hồng Đức
Năm: 2013
24. Đào Trí Úc (chủ biên) (1994), Tội phạm học, Luật Hình sự và Luật Tố tụng Hình sự, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Tội phạm học, Luật Hình sự và Luật Tố tụng Hình sự
Tác giả: Đào Trí Úc (chủ biên)
Nhà XB: Nxb Chính trị Quốc gia
Năm: 1994
25. Viện nghiên cứu nhà nước và pháp luật (2000), Tội phạm học Việt Nam - Một số vấn đề lý luận và thực tiễn, Nxb Công an nhân dân, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Tội phạm học Việt Nam - Một số vấn đề lý luận và thực tiễn
Tác giả: Viện nghiên cứu nhà nước và pháp luật
Nhà XB: Nxb Công an nhân dân
Năm: 2000
26. Võ Khánh Vinh (2002), Dự báo tình hình tội phạm, một số vấn đề lý luận - thực tiễn, Nxb Công an nhân dân, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Dự báo tình hình tội phạm, một số vấn đề lý luận - thực tiễn
Tác giả: Võ Khánh Vinh
Nhà XB: Nxb Công an nhân dân
Năm: 2002

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w