1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

KỸ THUẬT

11 210 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 11
Dung lượng 84 KB

Nội dung

TUẦN 1 Thứ ba, ngày 19 tháng 8 năm 2008 Tiết 1: Gấp tàu thủy hai ống khói I/- Mục tiêu: - HS biết gấp tàu thủy - Gấp được tàu thủy đúng quy trình kỹ thuật II/- Chuẩn bị: - Mẫu tàu thủy đủ kích thước - Giấy thủ công, kéo III/- Hoạt động dạy và học 1/- Bài cũ - GV kiểm tra chuẩn bị của HS 2/- Bài mới: - Giới thiệu bài * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét - GV cho HS quan sát 1 số mô hình tàu thủy Gợi ý HS nhận xét GV nhận xét chung * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS xếp tàu thủy - Bước 1: Gấp cắt giấy hình vuông GV hướng dẫn và làm mẫu - Bước 2: Gấp lấy điểm giữa và hai đường dấu gấp giữa hình vuông - Bước 3: Gấp tàu thủy hai ống khói * Hoạt động 3: Cho HS thực hành GV quan sát và hướng dẫn sữa chữa Cho HS gấp nhanh GV nhận xét 3/- Củng cố - dặn dò: - HS quan sát theo dõi và nhận xét - Cả lớp quan sát và trả lời câu hỏi - HS theo dõi và thực hành theo - HS theo dõi và thực hành - GV cho HS làm theo nhóm và mỗi nhóm trình bày cach gấp - 5 em HS thực hành trước lớp - HS nhận xét TUẦN 2 Thứ ba, ngày 26 tháng 8 năm 2008 Tiết 2: Gấp tàu thủy hai ống khói I/- Mục tiêu: - Giống như tiết 1 II/- Chuẩn bị: - Giấy màu - Kéo - Hồ III/- Hoạt động dạy và học 1/- Bài cũ - HS nêu các bước gấp tàu thủy 2/- Bài mới: - Giới thiệu bài * Hoạt động 3: Thực hành gấp tàu thủy hai ống khói - GV cho HS thao tác gấp tàu thủy 2 ống khói theo các bước đã hướng dẫn - Bước 1: Gấp, cắt tờ giấy hình vuông - Bước 2: Gấp lấy điểm giữa và hai đường dấu gấp giữa hình vuông - Bước 3: Gấp thành tàu thủy hai ống khói - GV cho HS thực hành - GV tổ chức cho HS thực hành. Quan sát và uốn nắn các em chưa làm tốt - Giúp đỡ những em cón lúng túng - GV và HS nhận xét các sản phẩm - GV đánh giá kết quả của HS 3/- Củng cố - dặn dò: Chuẩn bị bài tiết sau - GV gọi HS thao tác gấp tàu thủy - HS nêu lại các quy trình - HS thực hành gấp tàu thủy - HS trưng bày sản phẩm TUẦN 3 Thứ hai, ngày 01 tháng 9 năm 2008 Tiết 3: Gấp con ếch (Tiết 1) I/- Mục tiêu: - HS biết cách gấp con ếch - Gấp được con ếch bằng giấy đúng quy trình kỹ thuật II/- Chuẩn bị: - Mẫu con ếch bằng giấy - Tranh quy trình gấp con ếch - Giấy màu, kéo, thủ công III/- Hoạt động dạy và học 1/- Bài cũ - GV nhận xét 2/- Bài mới: - Giới thiệu bài * Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét - Cho HS quan sát con ếch gấp bằng giấy và nêu câu hỏi định hướng - GV liên hệ thực tế về hình dạng và ích lợi của con ếch * Hoạt động 2: GV hướng dẫn mẫu - GV hướng dẫn HS gấp con ếch theo các bước Bước 1: Gấp cắt tờ giấy hình vuông Bước 2: Gấp tạo 2 chân trước của con ếch Bước 3: Gấp tạo 2 chân sau - Cách làm cho con ếch nhảy - GV vừa hướng dẫn vừa thao tác nhanh các bước gấp để HS hiểu cách gấp - Gọi 1, 2 HS thao tác lại các bước gấp - Tổ chức cho HS gấp 3/- Củng cố - dặn dò: Chuẩn bị bài tiết sau - HS nêu các quy trình gấp tàu thủy hai ống khói - HS quan sát và nhận xét - HS quan sát và trả lời - HS theo dõi - 2 HS lên thực hiện lại TUẦN 4 Thứ hai, ngày 8 tháng 9 năm 2008 Tiết 4: Gấp con ếch (Tiết 2) I/- Mục tiêu: - Như tiết 3 II/- Chuẩn bị: - Con ếch mẫu bằng giấy - Giấy thủ công - Kéo - Bút dạ III/- Hoạt động dạy và học 1/- Bài cũ - GV nhận xét 2/- Bài mới: - Giới thiệu bài * Hoạt động 3: HS thực hành gấp con ếch - GV gọi HS nhắc lại các quy trình gấp con ếch - GV treo tranh quy trình gấp con ếch để HS nhắc lại các bước gấp Bước 1: Cắt tờ giấy hình vuông Bước 2: Gấp tạo 2 chân trước của con ếch Bước 3: Gấp tạo 2 chân sau - GV cho HS thực hành gấp con ếch - GV quan sát và uốn nắn cho HS còn lúng túng - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Ếch ai nhảy xa hơn” - GV nhận xét và kết luận - Chọn những con ếch đ5p cho cả lớp quan sát 3/- Củng cố - dặn dò: - Nêu các quy trình gấp con ếch - 2 HS nhắc lại và thực hành các thao tác gấp con ếch - 5 HS nhắc lại các bước gấp con ếch. - HS gấp con ếch theo nhóm - HS thi theo tổ TUẦN 5 Thứ hai, ngày 15 tháng 9 năm 2008 Tiết 5: Gấp, cắt, dán ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng (Tiết 1) I/- Mục tiêu: - HS biết cách gấp, cắt, dán ngôi sao năm cánh - Gấp, cắt, dán được ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng đúng quy trình kỹ thuật II/- Chuẩn bị: - Mẫu lá cờ đỏ sao vàng, giấy thủ công - Kéo, hồ, bút chì, thước kẻ - Tranh quy trình III/- Hoạt động dạy và học 1/- Bài cũ - Nêu quy trình gấp con ếch 2/- Bài mới: - Giới thiệu bài * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét - GV giới thiệu mẫu lá cờ đỏ sao vàng cho HS quan sát và đặt câu hỏi - GV nêu câu hỏi liên hệ thực tế và nêu ý nghĩa của lá cờ đỏ sao vàng và kết luận “Là cờ đỏ……sao vàng” * Hoạt động 2: GV hướng dẫn mẫu - GV hướng dẫn HS gấp, cắt, dán lá cờ đỏ sao vàng + Bước 1: Gấp giấy cắt ngôi sao vàng 5 cánh + Bước 2: Cắt ngôi sao vàng 5 cánh + Bước 3: Dán ngôi sao vàng 5 cánh vào tờ giấy màu đỏ để được lá cờ đỏ sao vàng - GV quan sát và nhận xét 3/- Củng cố - dặn dò: - HS quan sát và trả lời câu hỏi - HS theo dõi - HS nhắc lại và thực hiện các thao tác gấp TUẦN 6 Thứ hai, ngày 24 tháng 9 năm 2008 Tiết 6: Gấp, cắt, dán ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng I/- Mục tiêu: - Như tiết 5 II/- Chuẩn bị: - Mẫu lá cờ đỏ sao vàng, giấy thủ công - Kéo, hồ, bút chì, thước kẻ - Tranh quy trình III/- Hoạt động dạy và học 1/- Bài cũ - HS nêu quy trình 2/- Bài mới: - Giới thiệu bài * Hoạt động 3: HS thực hành gấp, cắt, dán ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng - GV gọi HS nhắc lại và thực hiệ - GV nhận xét - Treo tranh quy trình + Bước 1: Gấp giấy cắt ngôi sao vàng 5 cánh + Bước 2: Cắt ngôi sao vàng 5 cánh + Bước 3: Dán ngôi sao vàng 5 cánh vào tờ giấy màu đỏ để được lá cờ đỏ sao vàng - GV tổ chức cho HS thực hành gấp - GV cho HS trưng bày sản phẩm - Đánh giá sản phẩm của HS 3/- Củng cố - dặn dò: - HS nhắc lại và nêu các bước cắt, gấp ngôi sao 5 cánh - HS gấp theo nhóm - Trưng bày sản phẩm TUẦN 7 Thứ hai, ngày 31 tháng 9 năm 2008 Tiết 7: Gấp dán bông hoa I/- Mục tiêu: - HS biết ứng dụng cách gấp, cắt ngôi sao 5 cánh được bông hoa 5 cánh, biết cách gấp cắt ngôi sao 4 cánh, 8 cánh - Gấp đúng quy trình kỹ thuật - Trang trí theo ý thích II/- Chuẩn bị: - Các bông hoa mẫu bằng giấy màu - Giấy màu, kéo - Tranh quy trình III/- Hoạt động dạy và học 1/- Bài cũ - Nêu các quy trình gấp, cắt ngôi sao 5 cánh 2/- Bài mới: - Giới thiệu bài * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét - GV giới thiệu 1 số mẫu bông hoa 5, 4, 8 cánh - GV nhận xét chung - Liên hệ thực tế * Hoạt động 2: GV hướng dẫn mẫu theo các bước - Gấp, cắt bông hoa 5 cánh: + GV cho HS gấp cắt ngôi sao và nhận xét. Hướng dẫn HS cắt bông hoa 5 cánh - Gấp, cắt bông hoa 4, 8 cánh + Có thể cắt tờ giấy theo các kích thước khác nhau - Dán bông hoa Cho HS dán vào vị trí thích hợp + HS có thể trang trí tùy ý thích 3/- Củng cố - dặn dò: - HS quan sát và nhận xét - HS theo dõi - HS thực hiện thao tác gấp, cắt bông hoa 5, 4, 8 cánh TUẦN 8 Thứ hai, ngày 06 tháng 10 năm 2008 Tiết 7: Gấp cắt dán bông hoa (Tiết 2) I/- Mục tiêu: - Như tiết 7 II/- Chuẩn bị: - Các bông hoa 4, 5, 8 cánh bằng giấy màu - Giấy màu, kéo, hồ III/- Hoạt động dạy và học 1/- Bài cũ - Nêu các quy trình gấp, cắt , dán bông hoa 2/- Bài mới: - Giới thiệu bài * Hoạt động 3: Cho HS thực hành gấp, cắt, dán bông hoa - GV yêu cầu HS nhắc lại và thực hiện các thao tác gấp, cắt để được bông hoa 4, 5, 8 cánh - GV nhận xét - Cho HS quan sát lại quy trình gấp, cắt bông hoa (4, 5, 8 cánh). - GV cho HS thực hành và trang trí sản phẩm - GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu - GV đánh giá – nhận xét + HS có thể trang trí tùy ý thích 3/- Củng cố - dặn dò: - Cho HS nhắc lại và thực hiện thao tác cắt, gấp bông hoa - HS thực hành theo nhóm - HS các nhóm trưng bày TUẦN 9 Thứ hai, ngày 13 tháng 10 năm 2008 Tiết 9: Cắt, dán chữ I, T I/- Mục tiêu: - HS biết cắt, dán chữ I, T - Cắt đúng quy trình - HS thích cắt dán chữ II/- Chuẩn bị: - Mẫu chữ I, T - Giấy màu, kéo, hồ - Tranh quy trình III/- Hoạt động dạy và học 1/- Bài cũ 2/- Bài mới: - Giới thiệu bài * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét * Hoạt động 2: GV hướng dẫn mẫu theo các bước - Bước 1: Kẻ chữ I, T - Bước 2: Cắt chữ I, T - Bước 3: Dán chữ I, T - Cho HS tập vẽ, cắt, dán - Gọi 2 HS thực hành - GV nhận xét chung 3/- Củng cố - dặn dò: Tiết sau thực hành - HS theo dõi - Quan sát trành mẫu chữ và nhận xét - HS theo dõi và thực hành - Cho HS tập vẽ, cắt, dán chữ I, T - Cho 2 nhóm thực hành - HS nhận xét TUẦN 10 Thứ hai, ngày 20 tháng 10 năm 2008 Tiết 10: Kiểm tra chương I Phối hợp gấp, cắt dán hình TUẦN 11 Thứ hai, ngày 27 tháng 10 năm 2008 Tiết 9: Cắt, dán chữ I, T (Tiết 2) I/- Mục tiêu: - HS biết cắt, dán chữ U, H - Cắt đúng quy trình - HS thích cắt dán chữ II/- Chuẩn bị: - Mẫu chữ U, H - Giấy màu, kéo, hồ - Tranh quy trình III/- Hoạt động dạy và học 1/- Bài cũ - Nêu quy trình cắt, dán chữ I, T 2/- Bài mới: - Giới thiệu bài * Hoạt động 3: Cho HS thực hành cắt dán I, T - GV yêu cầu HS nhắc lại và thực hiện thao tác cắt kẻ chữ I, T - GV nhận xét và nhắc lại các bước + Bước 1: Kẻ chữ I, T + Bước 2: Cắt chữ I, T + Bước 3: Dán chữ I, T - GV quan sát - Giúp đỡ HS còn lúng túng - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm - GV đánh giá - Nhận xét chung - HS thực hành - 2 HS thực hiện - HS thực hành cắt, kẻ chữ theo nhóm - HS trưng bày sản phẩm . khói I/- Mục tiêu: - HS biết gấp tàu thủy - Gấp được tàu thủy đúng quy trình kỹ thuật II/- Chuẩn bị: - Mẫu tàu thủy đủ kích thước - Giấy thủ công, kéo III/-. tiêu: - HS biết cách gấp con ếch - Gấp được con ếch bằng giấy đúng quy trình kỹ thuật II/- Chuẩn bị: - Mẫu con ếch bằng giấy - Tranh quy trình gấp con ếch

Ngày đăng: 14/09/2013, 17:10

Xem thêm

w