SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC ĐỀ KHẢO SÁT XẾP LỚP TRƯỜNG THPT NGUYỄN VIẾT XUÂN NĂM HỌC 2019 - 2020 MÔN: NGỮ VĂN 12 (Đề thi gồm: 02 trang) (Thời gian làm bài:120 phút, không kể thời gian phát đề) Đề chẵn Phần I Đọc hiểu (3,0 điểm) Đọc văn sau thực yêu cầu: Trên sóng xanh đàn ngựa biển lướt mặt trời trăng ngựa biển hơm chồng giáp sắt ngựa thiêng Thánh Gióng thuở Khơng bay lên trời ngang dọc chim lưới cá đầy mồ hôi tuôn lấp lánh tàu vỏ sắt ý chí màu thép lạnh thuộc Hồng Sa, Trường Sa tấc đảo chìm Chỉ nguyện cầu sóng lặng biển êm ao ước cá đầy khoang sớm xin suốt đời bám biển người đánh cá lành Như ngư dân Việt thường dân yêu biển yêu Tổ quốc thương cha ông xưa thuyền nan đơn độc lên đường trực Hoàng Sa Những dây thừng chiếu bó nẹp tre mang lời thề nóng bỏng thân xác dạt trơi theo sóng khát mong ngày trở lại quê nhà Lớp cháu Hải đội Hoàng Sa đánh cá hôm tàu vỏ thép kĩ thuật cao mà trái tim nồng nhiệt trái tim yêu nước khôn (…) (“Những ngư dân yêu nước thường dân” – Thanh Thảo - Báo Văn nghệ quân đội com.) Câu (0,5điểm) Đoạn trích viết theo thể thơ nào? Câu (0,5 điểm) Trong đoạn trích, ngư dân Việt Nam mong ước gì? Câu (1,0 điểm) Xác định biện pháp tu từ nêu tác dụng biện pháp tu từ đoạn thơ sau: Trên sóng xanh đàn ngựa biển lướt mặt trời trăng ngựa biển hơm chồng giáp sắt ngựa thiêng Thánh Gióng thuở Câu (1,0 điểm) Hãy rút thông điệp mà anh/chị cho ý nghĩa qua đoạn trích Phần II Làm văn (7,0 điểm) Câu (2,0 điểm) Từ nội dung văn phần Đọc hiểu, anh/chị viết 01 đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ tình yêu biển đảo hệ trẻ hơm Câu (5,0 điểm) Phân tích diễn biến tâm trạng nhân vật Chí Phèo từ lúc gặp thị Nở đến kết thúc đời truyện ngắn Chí Phèo Nam Cao (Ngữ văn 11- tập 1) -Hết -Thí sinh khơng sử dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh: SBD: SỞ GD&DT VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT NGUYỄN VIẾT XUÂN Đề chẵn (Hướng dẫn chấm gồm: 03 trang) Phần I Câu HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KHẢO SÁT XẾP LỚP Năm học 2019 - 2020 Môn: Ngữ văn 12 Đáp án - - Thể thơ: tự Trong đoạn trích, ngư dân mong ước được: trời êm biển lặng, cá đầy khoang, mong vươn khơi ngày đêm bám biển người đánh cá bình thường -Biện pháp tu từ: ẩn dụ so sánh (ngựa biển hơm chồng giáp sắt/ ngựa thiêng Thánh Gióng thuở nào) Điểm 3,0 0,5 0,5 0,5 Ẩn dụ: ngựa biển tàu đánh cá làm sắt thép So sánh: ngựa biển ngựa thiêng Thánh Gióng II -Tác dụng: +Tăng khả gợi hình gợi cảm sức gợi cho ý thơ, làm cho hình ảnh thơ trở nên sinh động hấp dẫn +Khắc họa hình ảnh tàu đánh cá hôm ngựa chiến băng băng khơi thật oai phong lẫm liệt để đánh bắt thật nhiều tôm cá, bám biển bảo vệ chủ quyền biển đảo 0,5 HS rút nhiều thơng điệp có ý nghĩa, miễn lý giải lý hợp lý, thuyết phục (Ví dụ: Tình u q hương biển đảo; Khát vọng bám biển; Ý chí tâm bảo vệ biển đảo; Tự hào đất nước, người Việt Nam…) 1,0 Viết đoạn văn ngắn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ tình yêu biển đảo hệ trẻ hôm 2,0 A.Yêu cầu hình thức: Viết yêu cầu đoạn văn nghị luận ngắn khoảng 200 chữ Yêu cầu trình bày rõ ràng mạch lạc, khơng mắc lỗi tả dùng từ đặt câu Sai cấu trúc đoạn văn trừ 0,5 điểm B B.Yêu cầu nội dung: Học sinh trình bày theo nhiều cách khác cần đảm bảo nội dung sau: * Giải thích: 0,25 – Biển đảo chủ quyền thiêng liêng Tổ quốc, khơng lực thù địch xâm chiếm – Tình yêu biển đảo: tình cảm yêu quý ý thức bảo vệ, xây dựng biển đảo Đấy tình cảm thiêng liêng, cao quý người Tổ quốc * Bàn luận: 1,5 Trọng tâm bàn biểu tình yêu biển đảo - Tình yêu biển đảo truyền thống tốt đẹp dân tộc… - Bao hệ chiến đấu, hi sinh quên để bảo vệ biển đảo, bảo vệ chủ quyền độc lập dân tộc - Những người lính đảo hơm ngày đêm canh gác biển trời; họ thường xuyên phải đối đầu với gian nan, thử thách để bảo vệ chủ quyền Tổ quốc, bảo vệ bình yên cho đất nước - Những ngư dân ngày đêm bám biển, có nhiều mối hiểm nguy họ kiên cường lao động đến - Phê phán người có thái độ thờ ơ, khơng quan tâm biển đảo hành vi sai trái làm ảnh hưởng đến chủ quyền biển đảo * Bài học nhận thức hành động 0,25 + Luôn nêu cao ý thức trách nhiệm lòng tự hào dân tộc + Cần có hành động thiết thực việc bảo vệ chủ quyền lãnh thổ, lãnh hải Việt Nam Phân tích diễn biến tâm trạng nhân vật Chí Phèo từ lúc gặp thị Nở đến kết thúc đời A.Yêu cầu hình thức: Biết cách làm văn nghị luận tác phẩm văn chương; bố cục chặt chẽ, mạch lạc, văn viết có cảm xúc chân thành; khơng mắc lỗi tả, dùng từ, diễn đạt B B.Yêu cầu nội dung: Học sinh trình bày theo nhiều cách khác cần đảm bảo nội dung sau: Giới thiệu tác giả, tác phẩm, vấn đề cần nghị luận 5,0 0,5 2.Phân tích diễn biến tâm trạng nhân vật Chí Phèo từ lúc gặp thị Nở đến kết thúc đời *Giới thiệu khái quát quãng đời Chí Phèo trước gặp thị Nở… 0,25 *Giới thiệu thị Nở vai trò thị thức tỉnh Chí 0,5 Phèo… *Phân tích diễn biến tâm trạng Chí Phèo từ sau gặp thị Nở đến kết thúc đời: 0,5 - Chí tỉnh rượu: +Cảm thấy thay đổi thể: người bủn rủn, chân tay không buồn nhấc, miệng đắng, lòng mơ hồ buồn… +Nghe thấy âm quen thuộc sống… 1,0 -Chí tỉnh ngộ: +Chí tỉnh táo, nhận thức, nhìn lại đời khứ, tương lai … + Chí ngạc nhiên, xúc động nhận bát cháo hành từ bàn tay thị Nở “thấy mắt ươn ướt”… +Khao khát trở lại làm người dân hiền lành lương thiện, muốn làm hòa với người Chí hy vọng thị cầu nối đưa quay trở lại giới lương thiện lồi người… + Chí khao khát hạnh phúc với mái ấm gia đình “giá thích nhỉ?”, “hay sang với tớ nhà cho vui” -Bà cô thị Nở ngăn cấm khơng cho thị lấy Chí Phèo, bị thị Nở cự tuyệt 0,5 Chí rơi vào bi kịch: + Vật vã, đau đớn + Uống rượu, “càng uống tỉnh + Chí “ơm mặt khóc rưng rức” ln thấy “thoang thoảng mùi cháo hành”… - Trong tuyệt vọng, khủng hoảng bế tắc, Chí thấm thía 0,25 tội ác kẻ cướp mặt linh hồn Chí tới nhà Bá Kiến đâm chết tự kết liễu đời * Đặc sắc nghệ thuật: 1,0 -Tác phẩm thành cơng nghệ thuật xây dựng nhân vật Chí Phèo, nhân vật điển hình sắc nét vừa có ý nghĩa tiêu biểu, vừa sinh động, có cá tính độc đáo, gây ấn tượng mạnh cho người đọc -Tác phẩm có lối kết cấu mẻ, phóng túng, thoải mái, theo trình tự: – khứ - - Cốt truyện hấp dẫn, tình tiết đầy kịch tính ln biến hóa, cuối gay cấn với tình tiết liệt, bất ngờ -Ngơn ngữ gần lời ăn tiếng nói đời sống -Giọng điệu nhà văn phong phú có khả biến hóa, có đan xen lẫn -Khả phân tích, miêu tả diễn biến tâm trạng nhân vật đặc sắc 0,5 3.Đánh giá chung - Đoạn văn miêu tả diễn biến tâm trạng nhân vật Chí Phèo từ lúc gặp thị Nở đến kết thúc đời thể sâu sắc giá trị thưc, nhân đạo tác phẩm: Nhà văn phản ánh chân thực số phận bất hạnh nhân vật cảm thông sâu sắc với bi kịch người nơng dân - Đồng thời ơng khẳng định sức sống bất diệt thiên lương Lương thiện, khát khao hạnh phúc tính tự nhiên, tốt đẹp mạnh mẽ người Không lực bạo tàn hủy diệt ... (Hướng dẫn chấm gồm: 03 trang) Phần I Câu HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KHẢO SÁT XẾP LỚP Năm học 2019 - 2020 Môn: Ngữ văn 12 Đáp án - - Thể thơ: tự Trong đoạn trích, ngư dân mong ước được: trời êm biển lặng,