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19회 중급a형 1교시 정답표

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THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề 19회 한국어능력시험(중급 A형) 정답표
Trường học Standard Format University
Chuyên ngành Korean Language Proficiency
Thể loại Exam Answer Sheet
Năm xuất bản 2023
Thành phố Seoul
Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 111,44 KB

Nội dung

약을 먹어도 열이 내리기는커녕 더 오른다.. 약을 먹으면 열이 내려야 하는데 더 오른다.. 약을 먹었는데 열이 내리지는 않고 더 오른다.. 약을 먹었지만 열이 내리지는 않고 더 오른다.. 약을 먹었으니까 열이 내리고 더 오르지 않을 거예요.. 약을 먹으면 열이 내려야 하는데 더 오르다.. 결과가 나쁘다면 무엇이 잘못되었는가를 생각해

Trang 1

문항번호 정 답 배 점

정 답 표(1교시)

시험 종류 : 제19회 한국어능력시험(중급 A형) 영역 : 어휘&문법, 쓰기

Trang 2

문항번호 모범답안 및 채점기준(주관식) 배점

41

6점: 약을 먹어도 열이 내리지는 않고 더 오른다

약을 먹어도 열이 내리기는커녕 더 오른다

약을 먹으면 열이 내릴 줄 알았는데 더 올랐다

약을 먹으면 열이 내려야 하는데 더 오른다

약을 먹었는데 열이 내리지는 않고 더 오른다

약을 먹었지만 열이 내리지는 않고 더 오른다

약을 먹었으니까 열이 내리고 더 오르지 않을 거예요

5점: 약을 먹어서 열이 내려야 하는데 더 오른다

약을 먹으면 열이 내려야 하는데 더 오르다

※ 종결어미로 문장의 의미가 이상해지는 경우 -1

※ 형태-철자 오류: 1개 -1, 2개 이상 -2

※ 시제 오류: 앞뒤 연결어미 각각 -2

6

42

6점: 결과가 나쁘다면 무엇이 잘못되었는지 생각해 봐야 한다

결과가 나쁘다면 무엇이 잘못되었는가를 생각해 봐야 한다

결과가 나빴다면 무엇이 잘못되었는지 생각해 봐야 한다

5점: 결과가 나쁘니까 무엇이 잘못되었는지 생각해 봅시다

※ 조건, 이유표현과 종결형이 호응하면 감점 없음

※ 종결어미로 문장의 의미가 이상해지는 경우 -1

※ 형태-철자 오류: 1개 -1, 2개 이상 -2

※ 시제 오류: 앞뒤 연결어미 각각 -2

6

43

6점: 기쁨을 주는 칭찬을 하려면 / 칭찬을 하고 싶으면

5점: 칭찬을 잘 하려면

4점: 칭찬을 하려면

※ 형태-철자 오류: 1개 -1, 2개 이상 -2

※ 시제 오류: 앞뒤 연결어미, 조사 각각 -2

6

44

6점: 가격을 정하는 데는 / 가격이 정해지는 데는 / 가격이 결정되는

데에는 3점: 가격 결정에는

※ 형태-철자 오류: 1개 -1, 2개 이상 -2

※ 시제 오류: 앞뒤 연결어미, 조사 각각 -2

6

45

6점: 미술품의 도난을 막는 동시에 / 미술품의 도난을 막는 한편 /

미술품을 보호하는 동시에 / 미술품을 보호하는 한편

※ 형태-철자 오류: 1개 -1, 2개 이상 -2

※ 시제 오류: 앞뒤 연결어미, 조사 각각 -2

6

46

․ 제시 내용을 모두 포함하지 않은 경우: 제시 내용당 -5

․ 분량: 400자 이하 / 600자 이상: 100자당 -5

․ 철자 및 문법 항목: 1~3개 -1, 4~6개 -2, 7~10개 -3, 11~15개

-4, 16개 이상 -6

․ 모범 답안

내가 닮고 싶은 사람은 10년 전 일본어를 배울 때 만났던 선생님

입니다 그 선생님은 수업이 시작하기 전에 항상 전날 배운 내용에

관한 쪽지 시험을 칩니다 그리고 시험을 못 친 사람은 백 원씩 벌

금을 내야 합니다 그뿐만이 아닙니다 그 분은 한 달 강의가 끝날

때면 우리가 100원씩 낸 벌금으로 과자를 사와서 파티를 하곤 했습

니다 특히 선생님이 직접 집에서 삶아온 계란은 가장 인기 있는 간

식이었습니다 그 선생님은 수업 시간에는 우리를 참 귀찮고 번거롭

게 하는 분이시지만 수업이 끝나면 우리에게 따뜻하고 자상하게 다

가와서 친구가 되어주는 분이었습니다

저도 그 선생님처럼 수업 시간에는 학생들을 귀찮게 하는 까다로

운 교사이면서 수업 이후에는 학생들에게 따뜻하고 자상한 교사가

되려고 항상 노력합니다 또한 저는 학생들 앞에서 웃음을 잃지 않

으려고, 그리고 수업을 위해서 많은 시간을 투자하고 항상 학생에게

관심의 눈길을 놓지 않으려고 노력합니다

30

Ngày đăng: 24/10/2019, 10:50

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