CV 5842 điều chỉnh nội dung day học

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO - CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc - Số: 5842/BGDĐT-VP V/v Hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học GDPT Hà Nội, ngày 01 tháng 09 năm 2011 Kính gửi: Các Sở Giáo dục Đào tạo Căn kết đợt rà sốt, đánh giá định kỳ chương trình, sách giáo khoa (CT, SGK) môn học, hoạt động giáo dục phổ thông đề xuất Sở Giáo dục Đào tạo (GDĐT), sau chỉnh sửa qua tiếp thu góp ý tập thể cá nhân, Bộ GDĐT ban hành tài liệu Hướng dẫn thực điều chỉnh nội dung dạy học môn học (kèm theo Công văn này) để dạy học phù hợp với chuẩn kiến thức, kỹ năng, phù hợp với thời lượng dạy học điều kiện thực tế nhà trường Điều chỉnh nội dung dạy học theo hướng cắt giảm nội dung khó, trùng lặp, chưa thật cần thiết học sinh, câu hỏi, tập đòi hỏi phải khai thác sâu kiến thức lý thuyết, để giáo viên, học sinh dành thời gian cho nội dung khác, tạo thêm điều kiện cho giáo viên đổi phương pháp dạy học theo u cầu chương trình giáo dục phổ thơng Hướng dẫn dựa SGK Nhà xuất Giáo dục Việt Nam ấn hành năm 2011 (là SGK CT chuẩn cấp THPT) áp dụng từ năm học 2011-2012 Nếu giáo viên học sinh sử dụng SGK năm khác cần đối chiếu với SKG năm 2011 để điều chỉnh, áp dụng cho phù hợp Bộ GDĐT yêu cầu Sở GDĐT đạo sở giáo dục phổ thông giáo dục thường xuyên thực hướng dẫn Trong q trình tổ chức thực có góp ý thêm có vướng mắc, đề nghị Sở GDĐT báo cáo Bộ GDĐT (qua Vụ Giáo dục Tiểu học; Vụ Giáo dục Trung học Vụ Giáo dục thường xuyên, số 49 Đại Cồ Việt, quận Hai Bà Trưng, Hà Nội) văn gửi qua địa email: vugdth@moet.edu.vn; vugdtrh@moet.edu.vn; vugdtx@moet.edu.vn Nơi nhận: - Như trên; - Bộ trưởng (để báo cáo); - Các Thứ trưởng (để phối hợp đạo); - Các Cục, Vụ, Viện KHGDVN, Nhà XBGDVN (để phối hợp thực hiện); - Lưu: VT, Vụ GDTrH KT BỘ TRƯỞNG THỨ TRƯỞNG Nguyễn Vinh Hiển BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN ĐIỀU CHỈNH NỘI DUNG DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN, CẤP THCS (Kèm theo Công văn số 5842/BGDĐT-VP ngày 01 tháng năm 2011 Bộ Giáo dục Đào tạo) Mục đích Điều chỉnh nội dung dạy học để dạy học phù hợp với chuẩn kiến thức, kĩ chương trình giáo dục phổ thơng (CT), phù hợp với thời lượng dạy học điều kiện thực tế nhà trường, góp phần nâng cao chất lượng dạy học giáo dục Nguyên tắc Điều chỉnh nội dung dạy học theo hướng tinh giảm nội dung để giáo viên, học sinh (GV, HS) dành thời gian cho nội dung khác, tạo thêm điều kiện cho GV đổi phương pháp dạy học theo yêu cầu CT Việc điều chỉnh nội dung dạy học thực theo nguyên tắc sau đây: (1) Đảm bảo mục tiêu giáo dục chương trình, sách giáo khoa (SGK) theo qui định Luật Giáo dục (2) Đảm bảo tính lơgic mạch kiến thức tính thống mơn; khơng thay đổi CT, SGK hành (3) Không thay đổi thời lượng dạy học môn học lớp cấp học (4) Thuận lợi cho việc tổ chức thực sở giáo dục Nội dung điều chỉnh Việc điều chỉnh nội dung dạy học tập trung vào nhóm nội dung sau: (1) Những nội dung trùng lặp CT, SGK nhiều môn học khác (2) Những nội dung trùng lặp, có CT, SGK lớp lớp hạn chế cách xây dựng CT, SGK theo quan điểm đồng tâm (3) Những nội dung, tập, câu hỏi SGK không thuộc nội dung CT yêu cầu vận dụng kiến thức q sâu, khơng phù hợp trình độ nhận thức tâm sinh lý lứa tuổi học sinh (4) Những nội dung SGK trước xếp chưa hợp lý (5) Những nội dung mang đặc điểm địa phương, không phù hợp với vùng miền khác Thời gian thực Hướng dẫn thực điều chỉnh nội dung dạy học áp dụng từ năm học 2011 - 2012 Hướng dẫn thực nội dung - Hướng dẫn dựa SGK Nhà xuất Giáo dục Việt Nam ấn hành năm 2011, SGK chương trình chuẩn cấp THPT Nếu GV HS sử dụng SGK năm khác cần đối chiếu với SGK năm 2011 để điều chỉnh, áp dụng cho phù hợp Toàn văn nhà trường in gửi cho tất GV mơn - Ngồi nội dung hướng dẫn cụ thể văn bản, cần lưu ý thêm số vấn đề nội dung hướng dẫn “không dạy” “đọc thêm”, câu hỏi tập không yêu cầu HS làm cột Hướng dẫn thực bảng sau: + Dành thời lượng nội dung cho nội dung khác sử dụng để luyện tập, củng cố, hướng dẫn thực hành cho HS + Không tập không kiểm tra, đánh giá kết học tập HS vào nội dung này, nhiên, GV HS tham khảo nội dung để có thêm hiểu biết cho thân - Trên sở khung phân phối chương trình mơn học, GV điều chỉnh phân phối chương trình chi tiết đảm bảo cân đối nội dung thời gian thực hiện, phù hợp với điều chỉnh nội dung dạy học 5.1 Lớp TT Phần Văn học Tiếng Việt Bài Trang Nội dung điều chỉnh Hướng dẫn điều chỉnh Con Rồng cháu Tiên Tr.5 SGK tập Cả Đọc thêm Cây bút thần Tr.80 SGK tập Cả Đọc thêm Ông lão đánh cá cá vàng Tr.91 SGK tập Cả Đọc thêm Mẹ hiền dạy Tr.150 SGK tập Cả Đọc thêm Lao xao Tr.110 SGK tập Cả Đọc thêm Cầu Long Biên chứng nhân lịch sử Tr.123 SGK tập Cả Đọc thêm Động Phong Nha Tr.144 SGK tập Cả Đọc thêm Danh từ Tr.86 SGK tập Phần danh từ riêng, Chọn danh từ riêng, danh từ danh từ chung chung để dạy Ẩn dụ Tr.68 SGK tập Phần nội dung nhận diện, Chọn nội dung nhận diện, tác dụng ẩn dụ bước đầu phân tích tác dụng ẩn dụ để dạy Hoán dụ Tr.82 SGK tập Phần nội dung nhận diện, Chọn nội dung nhận diện, tác dụng Hốn dụ bước đầu phân tích tác dụng hoán dụ để dạy 5.2 Lớp TT Phần Văn học Làm văn Bài Những câu hát tình cảm gia đình Trang Nội dung điều chỉnh Hướng dẫn điều chỉnh Tr.35 SGK tập Cả chùm Chỉ dạy ca dao Những câu hát tình yêu quê hương, Tr.37 SGK tập đất nước, người Cả chùm Chỉ dạy ca dao Những câu hát than thân Tr.48 SGK tập Cả chùm Chỉ dạy ca dao Những câu hát châm biếm Tr.51 SGK tập Cả chùm Chỉ dạy ca dao Côn Sơn ca Tr 78 SGK tập Cả Đọc thêm Sau phút chia li (trích Chinh phụ ngâm khúc) Tr.91 SGK tập Cả Đọc thêm Bài ca nhà tranh bị gió thu phá Tr.131 SGK tập Cả Đọc thêm Sự giàu đẹp tiếng Việt Tr.34 SGK tập Cả Đọc thêm Những trò lố Va-ren Phan Tr.89 SGK tập Bội Châu Cả Đọc thêm Chèo Quan Âm (Trích đoạn Nỗi oan hại chồng) Tr.111 SGK tập Cả Đọc thêm Cách làm văn biểu cảm tác Tr.146 SGK tập phẩm văn học Cả Chọn ngữ liệu phù hợp để dạy Bố cục phương pháp lập luận Tr.30 SGK tập văn nghị luận Cả Tự học có hướng dẫn Cách làm văn nghị luận chứng minh Tr 48 SGK tập Cả Chọn trọng điểm để dạy cho HS: Văn chứng minh gì? Những nét đặc trưng văn chứng minh? Cách làm văn nghị luận giải thích Tr 84 SGK tập Cả Chọn trọng điểm để dạy cho HS: Văn giải thích gì? Những nét đặc trưng văn giải thích? 5.3 Lớp TT Phần Văn học Tiếng Việt Bài Trang Nội dung điều chỉnh Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác Tr.146 SGK tập Cả Tổng kết phần Văn học Tr.130, 144, 148 SGK tập Cấp độ khái quát nghĩa từ ngữ Tr.10 SGK tập Cả Trang Nội dung điều chỉnh Cụm Hướng dẫn điều chỉnh Đọc thêm Chọn nội dung phù hợp để dạy tiết Tự học có hướng dẫn 5.4 Lớp TT Phần Văn học Làm văn Bài Hướng dẫn điều chỉnh Chuyện cũ phủ chúa Trịnh Tr.60 SGK tập Cả Đọc thêm Mã Giám Sinh mua Kiều Tr.97 SGK tập Cả Không dạy Lục Vân Tiên gặp nạn Tr.118 SGK tập Cả Không dạy Cố hương Tr.207 SGK tập Phần viết chữ nhỏ Không dạy Tôi (trích cảnh ba) Tr.173 SGK tập Cả Khơng dạy Luyện tập tóm tắt VB tự Tr.58 SGK tập Cả Tự học có hướng dẫn Người kể chuyện văn tự Tr.192 SGK tập Cả Tự học có hướng dẫn Khung phân phối chương trình Lớp 6: Cả năm: 37 tuần (140 tiết), Học kì I: 19 tuần - Kết thúc: tiết 72; Học kì II: 18 tuần - Kết thúc: tiết 140 Lớp 7: Cả năm: 37 tuần (140 tiết), Học kì I: 19 tuần - Kết thúc: tiết 72; Học kì II: 18 tuần - Kết thúc: tiết 140 Lớp 8: Cả năm: 37 tuần (140 tiết), Học kì I: 19 tuần - Kết thúc: tiết 72; Học kì II: 18 tuần - Kết thúc: tiết 140 Lớp 9: Cả năm: 37 tuần (175 tiết), Học kì I: 19 tuần - Kết thúc: tiết 90; Học kì II: 18 tuần - Kết thúc: tiết 175 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN ĐIỀU CHỈNH NỘI DUNG DẠY HỌC MƠN TỐN, CẤP THCS (Kèm theo Công văn số 5842/BGDĐT-VP ngày 01 tháng năm 2011 Bộ Giáo dục Đào tạo) Mục đích Điều chỉnh nội dung dạy học để dạy học phù hợp với chuẩn kiến thức, kĩ chương trình giáo dục phổ thơng (CT), phù hợp với thời lượng dạy học điều kiện thực tế nhà trường, góp phần nâng cao chất lượng dạy học giáo dục Nguyên tắc Điều chỉnh nội dung dạy học theo hướng tinh giảm nội dung để giáo viên, học sinh (GV, HS) dành thời gian cho nội dung khác, tạo thêm điều kiện cho GV đổi phương pháp dạy học theo yêu cầu CT Việc điều chỉnh nội dung dạy học thực theo nguyên tắc sau đây: (1) Đảm bảo mục tiêu giáo dục chương trình, sách giáo khoa (SGK) theo qui định Luật Giáo dục (2) Đảm bảo tính lơgic mạch kiến thức tính thống môn; không thay đổi CT, SGK hành (3) Không thay đổi thời lượng dạy học môn học lớp cấp học (4) Thuận lợi cho việc tổ chức thực sở giáo dục Nội dung điều chỉnh Việc điều chỉnh nội dung dạy học tập trung vào nhóm nội dung sau: (1) Những nội dung trùng lặp CT, SGK nhiều môn học khác (2) Những nội dung trùng lặp, có CT, SGK lớp lớp hạn chế cách xây dựng CT, SGK theo quan điểm đồng tâm (3) Những nội dung, tập, câu hỏi SGK không thuộc nội dung CT yêu cầu vận dụng kiến thức sâu, không phù hợp trình độ nhận thức tâm sinh lý lứa tuổi học sinh (4) Những nội dung SGK trước xếp chưa hợp lý (5) Những nội dung mang đặc điểm địa phương, không phù hợp với vùng miền khác Thời gian thực Hướng dẫn thực điều chỉnh nội dung dạy học áp dụng từ năm học 2011 - 2012 Hướng dẫn thực nội dung - Hướng dẫn dựa SGK Nhà xuất Giáo dục Việt Nam ấn hành năm 2011, SGK chương trình chuẩn cấp THPT Nếu GV HS sử dụng SGK năm khác cần đối chiếu với SGK năm 2011 để điều chỉnh, áp dụng cho phù hợp Toàn văn nhà trường in gửi cho tất GV mơn - Ngồi nội dung hướng dẫn cụ thể văn bản, cần lưu ý thêm số vấn đề nội dung hướng dẫn “không dạy” “đọc thêm”, câu hỏi tập không yêu cầu HS làm cột Hướng dẫn thực bảng sau: + Dành thời lượng nội dung cho nội dung khác sử dụng để luyện tập, củng cố, hướng dẫn thực hành cho HS + Không tập không kiểm tra, đánh giá kết học tập HS vào nội dung này, nhiên, GV HS tham khảo nội dung để có thêm hiểu biết cho thân - Trên sở khung phân phối chương trình mơn học, GV điều chỉnh phân phối chương trình chi tiết đảm bảo cân đối nội dung thời gian thực hiện, phù hợp với điều chỉnh nội dung dạy học 5.1 Lớp Số học TT Chương II Bài §5 Cộng hai số nguyên khác dấu Trang 76 Nội dung điều chỉnh Quy tắc cộng hai số nguyên khác dấu không đối (dòng 13 đến dòng 15 từ xuống) Hướng dẫn thực Trình bày Quy tắc cộng hai số nguyên khác dấu không đối sau: Muốn cộng hai số nguyên khác dấu không đối ta thực ba bước sau: Bước 1: Tìm giá trị tuyệt đối số Bước 2: Lấy số lớn trừ số nhỏ (trong hai số vừa tìm được) Bước 3: Đặt dấu số có giá trị tuyệt đối lớn trước kết tìm Ví dụ: Tìm ( −273) + 55 Bước 1: −273 = 273; 55 = 55 Bước 2: 273 − 55 = 218 Bước 3: Kết −218 Khi luyện tập cho phép học sinh viết ví dụ sau: ( −273) + 55 = − ( 273 − 55) = −218 ; 273 + ( −123) = + ( 273 − 123) = 150 III §4 Rút gọn phân số 14 Chú ý Chỉ nêu ý thứ ba: Khi rút gọn phân số, ta thường rút gọn phân số đến tối giản §15 Tìm số biết giá trị phân số 54 Quy tắc Thay từ “của nó” đầu quy tắc mục 2, từ “của số đó” 54 ?1 tập 126,127 Thay từ “của nó” phần dẫn từ “của số đó” §17 Biểu đồ phần trăm 60, 61 Biểu đồ phần trăm dạng hình quạt Chỉ dạy phần Biểu đồ phần trăm dạng cột Biểu đồ phần trăm dạng ô vuông Khơng dạy phần Biểu đồ phần trăm dạng hình quạt Hình học TT Chương II Bài §4 Khi · · · xOy + yOz = xOz ? §5 Vẽ góc biết số đo Trang Nội dung điều chỉnh 80 Khi 83 · · · xOy + yOz = xOz ? Vẽ góc biết số đo Hướng dẫn thực Dạy §5 Vẽ góc biết số đo trước §4 Khi · · · xOy + yOz = xOz ? GV hướng dẫn HS làm tập hai SGK phù hợp với kiến thức học 5.2 Lớp Đại số TT Chương I Bài §11 Số vô tỉ Khái niệm bậc hai Trang Nội dung điều chỉnh 41 Khái niệm bậc hai (từ dòng đến dòng dòng 11 tính từ xuống) Hướng dẫn thực Trình bày sau: - Số dương a có hai bậc hai hai số đối nhau: số dương kí hiệu a số âm kí hiệu − a - Số có bậc hai số 0, ta viết = - Bỏ dòng 11: “Có thể chứng minh số vơ tỷ” II §5 Hàm số 62 Một số ví dụ hàm Giáo viên tự vẽ sơ đồ Ven lấy ví dụ ví dụ phần khái niệm số hàm số đồ thị tài liệu Hướng dẫn thực chuẩn KTKN mơn tốn cấp THCS IV Bài tập 39 71 Vẽ đồ thị hệ Bỏ câu b câu d trục §5 Đa thức 38 ?1 Sửa lại thành ?3 5.3 Lớp Đại số TT Chương I Bài §8 Phân tích đa thức thành nhân tử phương pháp nhóm hạng tử Trang 21 Nội dung điều chỉnh Ví dụ Hướng dẫn thực Giáo viên đưa ví dụ sử dụng phương pháp nhóm làm xuất đẳng thức để thay ví dụ Hình học TT Chương Trang Nội dung điều chỉnh Hướng dẫn thực §5 Dựng hình thước compa Dựng hình thang 81 Cả Khơng dạy §6 Đối xứng trục 84 Mục mục Chỉ yêu cầu học sinh nhận biết hình cụ thể có đối xứng qua trục khơng Khơng u cầu phải giải thích, chứng minh §10 Đường thẳng song song với đường thẳng cho trước 102 Mục Không dạy §8 Các trường hợp đồng dạng tam giác vng 81 Mục 2, ? Hình c hình d, giáo viên tự chọn độ dài cạnh cho kết khai số tự nhiên, ví dụ: A' B ' = 5; B 'C ' = 13 AB = 10; BC = 26 Bài tập 57 92 I Bài III Không yêu cầu học sinh làm 5.4 Lớp Đại số TT Chương Bài Trang Nội dung điều chỉnh Hướng dẫn thực I §5 Bảng bậc hai 20-23 Cả Khơng dạy II §5 Hệ số góc đường thẳng y = ax + b ( a ≠ ) 58 Ví dụ Khơng dạy Bài tập 28b; 31 58, 59 Không yêu cầu học sinh làm III Bài tập 25 Kết luận tập Kết luận tập đưa vào cuối trang 10, không yêu cầu HS chứng minh sử dụng để làm tập khác IV §3 Phương trình bậc hai ẩn 41 Ví dụ Giải: Chuyển vế -3 đổi dấu nó, ta được: x = suy x = x = − (viết tắt x = ± ) Vậy phương trình có hai nghiệm: x1 = 3, x2 = − (Được viết tắt x = ± ) Hình học TT Chương I III Bài Trang Nội dung điều chỉnh Hướng dẫn thực 72 Kí hiệu Kí hiệu tang góc α tan α , cotang góc α cot α §3 Bảng lượng giác 77-81 Cả Khơng dạy §6 Cung chứa góc 84-85 Bài tốn quỹ tích ”cung chứa góc” Thực ?1 ?2 Trong ?2 khơng u cầu chứng minh mục a, b công nhận kết luận c §7 Tứ giác nội 88 Định lí đảo Khơng u cầu chứng minh định lí đảo §2 Tỉ số lượng giác góc nhọn 10 25 - Ôn tập hát: Trên đường đến trường, Hoa mùaxuân, Chú chim nhỏ dễ thương Không dạy Ôn tập hát: Chú chim nhỏ dễ thương - Kể chuyên Âm nhạc: Tiếng đàn Thạch Sanh (tr 53) 32 - Ơn tập hát: Chim chích bụng, Chú ếch con, Bắc kim thang Khơng dạy Ơn tập hát Bắc kim thang - Nghe nhạc (tr 66) 33 - Ôn tập số hát học Dành cho địa phương tự chọn - Trò chơi " Chim bay cũ bay" ( tr 68) 34 Ôn tập - Kiểm tra cuối năm Thay : Tập biểu diễn số hát học học kì I ( tr 70) 35 Ôn tập - Kiểm tra cuối năm Thay : Tập biểu diễn số hát học học kì II ( tr 70) Lớp Tuần 15 Tên học - Học hát: Bài Ngày mùa vui Nội dung điều chỉnh Không dạy hoạt động 3: Nghe nhạc - Giới thiệu vài nhạc cụ dân tộc - Nghe nhạc (tr 35) 18 Kiểm tra học kì I (tr 42) 22 - Ôn tập hát: Cùng mú hát trăng 32 Thay bằng: Tập biểu diễn hát học - Giới thiệu khng nhạc khóa Son ( tr 51) Không dạy hoạt động 2: Tập biểu diễn - Học hát: Bài địa phương tự chọn Dành cho địa phương tự chọn hát - Trò chơi âm nhạc 108 33 - Ôn tập nốt nhạc Không dạy nội dung 3: Nghe nhạc - Tập biểu diễn hát - Nghe nhạc (tr 71) 34 -35 Kiêm tra cuối năm (tr 72) Thay Tập biểu diễn Lớp Tuần 14 Tên học - Ôn tập hát: Trên ngựa ta phi nhanh, Khăn quàng thắm vai em Cũ lả Nội dung điều chỉnh - Khơng dạy Ơn tập hát Cũ lả - Không dạy nội dung 2: Nghe nhạc - Nghe nhạc ( tr 24) 16 Ôn tập hát học (tr 24) Chỉ dạy Ôn tập hát 17 Ôn tập ( tr24) Hoạt động 2: Chỉ Ôn tập TĐN 18 Kiểm tra học kì I (tr 26) Thay Tập biểu diễn hát học 25 - Ôn tập hát: Chúc mừng, Bàn tay mẹ Chim sáo Không dạy Ôn tập hát Chim sáo - Nghe nhạc (tr 34) 27 - Ôn tập hát: Chú voi Bản Đơn - Tập đọc nhạc: TĐN số ( tr 38) SGV tiết 27 có gợi ý cách gõ đệm theo âm sắc, GV bỏ nội dung 33 Ôn tập kiểm tra (tr 45) Thay Ôn tập hát 34 Ôn tập kiểm tra Thay Ôn tập TĐN hát (tr 46) 35 Kiểm tra học kì II ( tr 46) Thay tập biểu diễn số hát học Lớp 109 Tuần Tên học Nội dung điều chỉnh 24 Học hát: Bài Màu xanh quê hương ( tr 38) Không dạy Bài hát Màu xanh quê hương khó thể hiện, địa phương thay hát hát khác phần Phụ lục tập Bài hát lớp 34 - Ôn tập kiểm tra hát Em nhớ trường xa, Dàn đồng ca mùa hạ Thay Tập biểu diễn hát - Ơn T§N số (tr 54 ) 35 Tập biểu diễn hát (tr.55) Thay Tập biểu diễn hát học MÔN MĨ THUẬT Lớp Tuần Tên học Nội dung điều chỉnh Bài Xem tranh thiếu nhi vui chơi - Làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ thiếu nhi Bài Vẽ nét thẳng - Tập vẽ phối hợp nét thẳng để tạo hình đơn giản Bài Vẽ nét cong - Tập vẽ hình có nét cong tơ màu Bài Vẽ Nặn dạng tròn - Tập Vẽ Nặn có dạng tròn 10 Bài 10 Vẽ (quả dạng tròn) - Tập vẽ dạng tròn tập tơ màu theo ý thích 12 Bài 12 Vẽ Tự - Tập vẽ tranh theo đề tài tự chọn 15 Bài 15.Vẽ cây, vẽ nhà - Tập vẽ tranh đơn giản có cây, có nhà 17 Bài 17.Vẽ tranh Ngôi nhà em - Tập vẽ tranh có hình Ngơi nhà 19 Bài 19 Vẽ Gà - Tập vẽ gà tô màu theo ý thích 22 Bài 22 Vẽ vật ni nhà - 26 Bài 26 - Tập vẽ tranh có hình ảnh Chim Hoa Tập vẽ vật nuôi mà em thích Vẽ Chim Hoa 27 Bài 27 Vẽ Nặn « tơ - Tập Nặn Vẽ « tơ theo ý thích 29 Bài 29.Vẽ tranh đàn gà - Tập vẽ hai gà tô màu 110 Tuần Tên học Nội dung điều chỉnh 30 Bài 30.Xem tranh thiếu nhi đề tài Sinh hoạt - Tập quan sát, mơ tả hình ảnh màu sắc tranh 31 Bài 31 Vẽ cảnh Thiên nhiên - Tập vẽ cảnh Thiên nhiên đơn giản 33 Bài 33.Vẽ tranh Bé Hoa - Tập vẽ tranh có Bé Hoa 34 Bài 34: Vẽ Tự - Tập vẽ tranh theo đề tài tự chọn Lớp Tuần Tên học Bài 1: Vẽ trang trí Nội dung điều chỉnh Vẽ đậm, vẽ nhạt - Tập tạo ba độ đậm nhạt: Đậm, Đậm vừa, Nhạt màu, bút chì Bài 4: Vẽ tranh - Tập vẽ hai ba đơn giản vẽ màu theo ý thích Đề tài vân Bài 7: Vẽ tranh - Tập vẽ tranh đề tài Em học Đề tài Em học 10 Bài 9: Vẽ theo mẫu Vẽ Mũ (Nón) - Tập vẽ Mũ (Nón) theo mẫu Bài 10: Vẽ tranh - Tập vẽ tranh Chân dung theo ý thích Đề tài tranh Chân dung 12 Bài 12: Vẽ theo mẫu - Tập vẽ cờ Tổ quốc cờ Lễ hội Vẽ cờ Tổ quốc cờ Lễ hội 13 Bài 13: Vẽ tranh - Tập vẽ tranh đề tài Vườn hoa Công viên Đề tài Vườn hoa Công viên 15 Bài 15: Vẽ theo mẫu - Tập vẽ Cốc (cái Li) theo mẫu 111 Vẽ Cốc (cái Li) 17 19 Bài 17: Thường thức mĩ thuật Xem tranh Dân gian Phú quý, Gà mái (Tranh Dân gian Đông Hồ) - Làm quen, tiếp xúc với tranh Dân gian VN Bài 19: Vẽ tranh - Tập vẽ tranh đề tài Sân trường chơi Đề tài Sân trường chơi 20 Bài 20: Vẽ theo mẫu Vẽ túi Xách (giá xách) 21 Bài 21: Tập Nặn tạo dáng tự Nặn Vẽ dáng ngưêi 23 26 - Tập vẽ túi Xách theo mẫu - Tập Nặn Vẽ dáng người đơn giản Bài 23: Vẽ tranh Đề tài Mẹ Cô giáo - Tập vẽ tranh đề tài Mẹ Cô giáo Bài 26: Vẽ tranh -Tập vẽ tranh Con vật quen thuộc vẽ màu theo ý thích Đề tài Con vật (vật nuôi) 27 Bài 27: Vẽ theo mẫu Vẽ Cặp sách học sinh 30 Tập vẽ Cặp sách học sinh Bài 30: Vẽ tranh Đề tài Vệ sinh môi trường 34 - - Tập vẽ tranh đề tài VÔ sinh môi trâng Bài 34: Vẽ tranh Đề tài Phong cảnh - Tập vẽ tranh đề tài Phong cảnh thiên nhiên Lớp 112 Tuần Tên học Nội dung điều chỉnh Bài 1: Thường thức mĩ thuật Xem tranh thiếu nhi - Tập mơ tả hình ảnh, hoạt động màu sắc tranh (Đề tài Môi trường) Bài 4: Vẽ tranh - Tập vẽ tranh đề tài Trâng em Đề tài Trâng em Bài Vẽ Tranh: - Tập vẽ tranh Chân dung đơn giản Vẽ Chân dung 10 Bài 10: Thưêng thức mĩ thuật: - Tập mơ tả hình ảnh, màu sắc tranh Xem tranh tĩnh vật (Một số tranh tĩnh vật hoa, họa sĩ Đường Ngọc Cảnh) 12 Bài 12: Vẽ tranh - Tập vẽ tranh đề tài: Ngày Nhà giáo Việt Nam Đề tài Ngày Nhà giáo việt nam 17 Bài 17 Vẽ tranh: - Tập vẽ tranh đề tài Chỉ đội Đề tài Chỉ đội 20 Bài 20.Vẽ Tranh: - Tập vẽ tranh đề tài Ngày Tết Lễ hội Đề tài ngày Tết Lễ hội 24 Bài 24.Vẽ tranh: - Tập vẽ tranh đề tài Tự Đề tài Tự 29 Bài 29 Vẽ tranh: - Tập vẽ tranh tĩnh vật Lọ Hoa Tĩnh vật (Lọ Hoa) 31 Bài 31 Vẽ tranh: Đề tài Các vật - Tập vẽ tranh Con vật 113 33 Bài 33 Thường thức mĩ thuật: Xem tranh thiếu nhi Thế giới - Tập mơ tả hình ảnh, màu sắc tranh - Tranh Mẹ XvÐt-ta Ba-la-nô-va, tuổi (Cad¾c-xtan) - Tranh Cùng giã gạo Xa-rau-giu Thê Px«ng Krao, tuổi (Thái Lan) 34 Bài 34 Vẽ Tranh: - Tập vẽ tranh đề tài mùa Hè Đề tài mùa Hè Lớp Tuần Tên học Bài Vẽ trang trí Nội dung điều chỉnh - Tập pha màu: Da cam, Xanh cây, Tím Màu sắc cách pha màu Bài Vẽ trang trí - Tập chép họa tiết đơn giản Họa tiết trang trí Dân tộc Bài Thưêng thức Mĩ thuật - Tập mơ tả hình ảnh màu sắc tranh Xem tranh phong cảnh Bài Vẽ tranh Đề tài Phong cảnh quê hư¬ng - Tập vẽ tranh đề tài tranh Phong cảnh Bài Vẽ trang trí - Tập vẽ đơn giản Hoa Lá Vẽ đơn giản Hoa, Lá 12 Bài 12 Vẽ tranh - Tập vẽ tranh đề tài Sinh hoạt Đề tài Sinh hoạt 15 Bài 15 Vẽ tranh: Vẽ Chân dung - Tập vẽ tranh đề tài Chân dung 16 Bài 16 Tập nặn tạo dáng - Tập tạo dáng vật « tô đơn giản Tạo dáng vật « tô vỏ hộp 114 20 23 Bài 20 Vẽ tranh Đề tài Ngày hội quê em - Tập vẽ tranh đề tài Ngày hội quê em Bài 23 Tập nặn tạo dáng - Tập nặn dáng người đơn giản Tập nặn dáng người 25 Bài 25 Vẽ tranh - Tập vẽ tranh đề tài Trường em Đề tài Trâng em 29 Bài 29 Vẽ tranh - Tập vẽ tranh đề tài An tồn giao thơng Đề tài An tồn giao thơng 33 Bài 33 Vẽ tranh Đề tài Vui chơi mùa Hè - Tập vẽ tranh đề tài Vui chơi mùa Hè 34 Bài 34 Vẽ tranh - Tập vẽ tranh đề tài Tự Đề tài tự Lớp Tuần Tên học Bài Thưêng thức Mĩ thuật Xem tranh Thiếu nữ bên hoa Huệ - Tập vẽ tranh đề tài An tồn giao thơng Bài 10 Vẽ trang trí Trang trí đối xứng qua trục 11 - Tập vẽ hoạ tiết đối xứng đơn giản Bài Vẽ tranh Đề tài An tồn giao thơng 10 - Tập vẽ tranh đề tài Trâng em Bài Vẽ trang trí Vẽ hoạ tiết trang trí đối xứng qua trục - Tập mô tả, nhận xét xem tranh Bài 3: Vẽ tranh Đề tài Trưâng em Nội dung điều chỉnh - Tập vẽ hoạ tiết đối xứng đơn giản Bài 11 Vẽ tranh 115 Đề tài ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 13 Bài 13 Tập nặn tạo dáng Nặn dáng Ngưêi 14 19 - Tập vẽ tranh đề tài Quân đội Bài 16 Vẽ theo mẫu Mẫu vẽ có hai vật mẫu 17 - Tập trang trí đường diềm đơn giản vào đồ vật Bài 15 Vẽ tranh Đề tài Quân đội 16 - Tập nặn dáng Người đơn giản Bài 14 Vẽ trang trí Trang trí đường diềm đồ vật 15 - Tập vẽ tranh đề tài Ngày Nhà giáo Việt Nam - Tập vẽ dừa xơ đựng nưíc Xem tranh Du kích tập bắn - Tập mơ tả, nhận xét xem tranh Bài 19.Vẽ tranh - Tập vẽ tranh đề tài Ngày Tết, Lễ hội mùa Xuân Bài 17 Thưêng thức mĩ thuật Đề tài ngày Tết, Lễ hội mùa Xuân 21 Bài 21 Tập nặn tạo dáng - Tập nặn dáng ngưêi dáng vật đơn giản Đề tài Tự chọn 22 Bài 22 Vẽ trang trí - Tập kÊ chữ A, B theo mẫu chữ in hoa nét nét đậm Tìm hiểu kiểu chữ in hoa nét nét đậm 23 Bài 23 Vẽ tranh - Tập vẽ tranh đề tài Tự chọn Đề tài Tự chọn 24 Bài 24 Vẽ theo mẫu - Tập vẽ mẫu có vật mẫu Mẫu vẽ có hai ba vật mẫu 25 26 Bài 25.Thưêng thức Mĩ thuật Xem tranh Bác Hồ công tác - Tập mô tả, nhận xét xem tranh Bài 26 Vẽ trang trí - Tập kÊ chữ CHĂM Học theo mẫu chữ In hoa nét nét đậm Tập kẻ kiểu chữ In hoa nét nét đậm 116 27 Bài 27 Vẽ tranh Đề tài Môi trâng 28 29 - Tập vẽ tranh đề tài Môi trưâng Bài 28 Vẽ theo mẫu Mẫu vẽ có hai ba vật mẫu (vẽ màu) - Tập vẽ mẫu có vật mẫu Bài 29.Tập nặn tạo dáng - Tập nặn dáng Ngưêi dáng Vật đơn giản Đề tài Ngày hội 30 Bài 30 Vẽ tranh Trang trí đầu báo Tưâng 31 Bài 31.Vẽ tranh Đề tài ước mơ em 32 - Tập vẽ tranh đề tài Ước mơ em Bài 32 Vẽ theo mẫu Vẽ Tĩnh vật (vẽ màu) 33 - Tập trang trí đầu báo Tưâng - Tập vẽ Quả lọ Hoa Bài 33 Vẽ trang trí - Tập trang trí Cổng trại LÌu trại Trang trí Cổng trại LÌu trại Thiếu nhi 34 Bài 34 Vẽ tranh - Tập vẽ tranh đề tài Tự chọn Đề tài Tự chọn MÔN THỂ DỤC Lớp Tuần Tên học Đội hình đội ngũ - Trò chơi Nội dung điều chỉnh Nội dung quay phải, quay trái chuyển sang lớp (trang 32 - 33) Đội hình đội ngũ - Trò chơi Nội dung quay phải, quay trái chuyển sang lớp (trang 34 - 35) 117 Đội hình đội ngũ - Trò chơi Nội dung quay phải, quay trái chuyển sang lớp (trang 36 - 37) Đội hình đội ngũ - Trò chơi Nội dung quay phải, quay trái chuyển sang lớp (trang 38 - 39) 11 Thể dục rèn luyện tư -Trò chơi(trang 45 47) Thay nội dung đứng đưa chân trước thành đứng kiễng gót hai chân 12 Thể dục rèn luyện tư bản-Trò chơi (trang 47 49) Thay nội dung đứng đưa chân trước thành đứng kiễng gót hai chân 13 Thể dục rèn luyện tư bản-Trò chơi (trang 4951) Thay nội dung đứng đưa chân trước thành đứng kiễng gót hai chân 29 Trò chơi (trang 77 - 79) Thay trò chơi chuyền cầu theo nhóm người nội dung tâng cầu 30 Trò chơi (trang 79 - 80) Thay trò chơi chuyền cầu theo nhóm người nội dung tâng cầu 31 Trò chơi (trang 80 - 81) Thay trò chơi chuyền cầu theo nhóm người nội dung tâng cầu 32 Bài thể dục - Trò chơi (trang 81 - 82) Khơng thực trò chơi chuyền cầu theo nhóm người 33 Đội hình đội ngũ-Trò chơi (trang 82-83) Khơng thực trò chơi chuyền cầu theo nhóm người 34 Trò chơi (trang 83 - 84) Khơng thực trò chơi chuyền cầu theo nhóm người Lớp Tuần Tên học - Bài 5: Quay phải, quay trái- Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi” (trang 37-38) Nội dung điều chỉnh Nhận biết hướng quay hướng - Bài 5: Quay phải, quay trái - Động tác vươn thở tay (trang 39 - 41) 118 28 - Bài 56: Trò chơi “tung vòng vào đích” “chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” (trang119- 120) Có thể khơng thực trò chơi “tung vòng vào đích” Lớp Tuần Tên học - Bài 3: Ôn tập đều-Trò chơi kết bạn (trang 42- 43) - Bài 4: Ôn tập rèn luyện tư thế, kĩ vận động bản- Trò chơi “Tìm người huy” (trang 43- 45) - Bài 6: Ơn đội hình đội ngũ (trang 46- 48) Bài 12: Đi chuyển hướng phải, trái-Trò chơi “Mèo đuổi chuột” (trang57-59) Giảm nhẹ yêu cầu cần đạt từ theo 1- hàng dọc thành thường theo nhịp 1- hàng dọc Giảm nhẹ yêu cầu cần đạt từ theo 1- hàng dọc thành thường theo nhịp 1- hàng dọc Có thể khơng dạy chuyển hướng phải, trái Bài 13: Ơn chuyển hướng phải, trái- Trò chơi “Mèo đuổi chuột” (trang57- 59) Bài 15: Trò chơi chim tổ (trang 63- 64) Nội dung điều chỉnh Có thể khơng dạy chuyển hướng phải, trái Bài 16: Kiểm tra đội hình đội ngũ di chuyển hướng phải, trái 11 Bài 22: Động tác tồn thân thể dục phát triển Có thể khơng thực trò chơi “Nhóm ba nhóm bảy” chung (trang 77-79) Bài 26: Ôn thể dục phát triển chung – Trò chơi “Đua ngựa” (trang 85- 86) 13 14 Bỏ phần thân ngựa chuyển thành dụng cụ an tồn khác(có thể xốp, bìa cứng…) Bài 27: Ôn thể dục phát triển chung (trang 8788) Bài 28: Hoàn thiện thể dục phát triển chung (trang 88- 89) Bỏ phần thân ngựa chuyển thành dụng cụ an tồn khác(có thể xốp, bìa cứng…) Bài 29: Kiểm tra thể dục phát triển chung (trang 90- 91) 119 Bài 32: Ôn tập rèn luyện tư kĩ vận động bản- Đội hình đội ngũ (trang 94- 96) 17 Bài 33:Ơn tập rèn luyện tư kĩ vận động bản- Trò chơi “Chim tổ” (trang 96- 98) Bài 33: Ôn tập rèn luyện tư kĩ vận động bản-Trò chơi “Chim tổ” (trang 96- 98) 18 Có thể khơng dạy di chuyển hướng phải trái Bài 34: Ơn tập Đội hình đội ngũ - tập rèn luyện tư kĩ vận động (trang 98- 99) Bài 35: Kiểm tra đội hình đội ngũ- tập rèn luyện tư kĩ vận động (trang 99- 100) 19 Có thể khơng dạy di chuyển hướng phải trái Có thể khơng dạy di chuyển hướng phải trái Bài 36: Sơ kết học kì I -Trò chơi “Đua ngựa” (trang 100-101) Lớp Nội dung môn thể thao tự chọn thay yêu cầu “Thực tập” “Thực tập” Tuần Tên học - Bài 8: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, - Có thể khơng dạy quay sau quay sau ,vòng phải, vòng trái, đứng lại, trò - Thay đều, vòng phải, vòng trái, đứng lại thường theo chơi “Bỏ khăn” (trang 55-56) nhịp chuyển hướng phải trái - Bài 9: Đổi chân sai nhịp, trò chơi “Bịt mắt bắt dê” (trang 57-58) Nội dung điều chỉnh - Bài 10: Quay sau đều,vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp, trò chơi “Bỏ khăn” (trang 5556) - Có thể khơng dạy quay sau - Thay ,vòng phải, vòng trái, đứng lại thường theo nhịp chuyển hướng phải trái 120 24 - Bài 11: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, - Có thể khơng dạy quay sau quay sau ,vòng phải, vòng trái, Đổi chân -Thay ,vòng phải, vòng trái, đứng lại thường theo sai nhịp, trò chơi “Kết bạn” (trang 60- 61) nhịp chuyển hướng phải trái - Bài 12: Đi đều, vòng phải, vòng trái, Đổi chân sai nhịp, trò chơi “Nộm trúng đích” (trang 6163) - Bài 13: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, - Có thể khơng dạy quay sau quay sau ,vòng phải, vòng trái, Đổi chân -Thay ,vòng phải, vòng trái, đứng lại thường theo sai nhịp, trò chơi “Kết bạn” (trang 63- 64) nhịp chuyển hướng phải trái - Bài 14: : Quay sau ,vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp, trò chơi “Nộm trúng đích” (trang 64- 66) - Bài 15: Quay sau đều, vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp - Có thể không dạy quay sau - Bài 47: Phối hợp chạy, nhảy chạy, mang, vác-Trò chơi “Kiệu người” (trang119- 120) - Có thể khơng dạy Phối hợp chạy, nhảy, mang vác - Thay đều, vòng phải, vòng trái, đứng lại thường theo nhịp chuyển hướng phải trái - Có thể khơng thực trò chơi “Kiệu người” - Bài 48: Kiểm tra Bật xa - tập phối hợp chạy, mang, vác- Trò chơi “Kiệu người” (trang120- 121) 25 - Bài 49: Phối hợp chạy, nhảy chạy, mang, vác-Trò chơi “Chạy tiếp sức ném bóng vào rổ” (trang122123) - Bài 50: Nhảy dây chân trước chân sau-Trò chơi “ Chạy tiếp sức ném bóng vào rổ” (trang124-125) - Bài 51: Một số tập RLTTCB-Trò chơi “Trao tín gậy” (trang 125-127) 26 - Có thể khơng dạy Phối hợp chạy nhảy,mang vác - Thay yêu cầu nhảy dây chân trước chân sau thành nhảy dây chụm chân, HS thực tốt nhảy chụm chân dạy nhẩy dây chân trước chân sau - Có thể khơng thực trò chơi “Trao tín gậy” - Bài 52: Di chuyển tung, bắt bóng, nhảy dây- Trò chơi “Trao tín gậy” (trang 127-129) 121 Lớp Nội dung môn thể thao tự chọn thay yêu cầu “Thực tập” “Thực tập” Tuần 21 Tên học Nội dung điều chỉnh - Bài 42: Nhảy dây- Bật cao, trò chơi “Trồng nụ, trồng Có thể khơng chơi trò chơi “Trồng nụ, trồng hoa” hoa” (trang 108-109) Có thể khơng chơi trò chơi “Trồng nụ, trồng hoa” - Bài 43: Nhảy dây - Phối hợp mang vác, trò chơi “Trồng nụ, trồng hoa” (trang 110-111) Có thể khơng thực tung bắt bóng qua kheo chân 26 - Bài 52: Mơn thể thao tự chọn- Trò chơi “Chuyền bắt bóng tiếp sức” (trang 127-128) Có thể khơng thực tung bắt bóng qua kheo chân 27 - Bài 53: Mơn thể thao tự chọn- Trò chơi “Chuyền bắt bóng tiếp sức” (trang 127-128) Chú ý: - Tùy theo điều kiện địa phương trình độ HS, GV áp dụng nội dung giảm tải cho phù hợp - Trong trình thực hiện, thấy nội dung chưa phù hợp với trình độ tình hình thực tế địa phương thay nội dung - Trong trình giảng dạy, GV cần ý tới thể lực HS để cân đối lượng vận động MÔN TỰ NHIÊN XÃ HỘI VÀ MÔN THỦ CÔNG KỸ THUẬT CẤP TIỂU HỌC KHÔNG ĐIỀU CHỈNH 122 ... lượng dạy học môn học lớp cấp học (4) Thuận lợi cho việc tổ chức thực sở giáo dục Nội dung điều chỉnh Việc điều chỉnh nội dung dạy học tập trung vào nhóm nội dung sau: (1) Những nội dung trùng... lượng dạy học môn học lớp cấp học (4) Thuận lợi cho việc tổ chức thực sở giáo dục Nội dung điều chỉnh Việc điều chỉnh nội dung dạy học tập trung vào nhóm nội dung sau: (1) Những nội dung trùng... lượng dạy học môn học lớp cấp học (4) Thuận lợi cho việc tổ chức thực sở giáo dục Nội dung điều chỉnh Việc điều chỉnh nội dung dạy học tập trung vào nhóm nội dung sau: (1) Những nội dung trùng