Tết giọt nước cổ truyền của người xơ đăng

ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM KHOA GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ  - - KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP Đề tài: TẾT GIỌT NƢỚC CỔ TRUYỀN CỦA NGƢỜI XƠ ĐĂNG Sinh viên thực Lớp : Hồ Văn Thoảng : 14SGC Giảng viên hƣớng dẫn : Dƣơng Đình Tùng Đà Nẵng,05/2018 ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM KHOA GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ KHĨA LUẬN TỐT NGHIỆP Đề tài TẾT GIỌT NƢỚC CỔ TRUYỀN CỦA NGƢỜI XƠ ĐĂNG : Hồ Văn Thoảng Sinh viên thực : 14SGC Lớp Giảng viên hƣớng dẫn: Dƣơng Đình Tùng MỤC LỤC MỞ ĐẦU……………………………………………………………………… …7 Tính câp thiết đề tài nghiên cứu……………………………….………….…7 Mục tiêu nhiệm vụ nghiên cứu……………………………………………….8 2.1 Mục tiêu……………………………………………………………… …….…8 2.2 Nhiệm vụ……………………………………………………………… …… Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu………………………………………… …8 3.1 Đối tƣợng nghiên cứu………………………………………………… ….… 3.2 Phạm vi nghiên cứu…………………………………………………… ….….8 Cơ sở lý luận phƣơng pháp nghiên cứu……………………………… …….9 4.1 Cơ sơ lý luận…………………………………………… ……………… … 4.2 Phƣơng pháp nghiên cứu………………………………………………… ….9 Tổng quan đề tài nghiên cứu………………………………… ……… … Bố cục đề tài…………………………………………………… …… ….10 CHƢƠNG 1:KHÁI QUÁT CHUNG VỀ NGƢỜI XƠ ĐĂNG Ở NAM TRÀ MYQUẢNG NAM………………………………………………………… … … .11 1.1 Vị trí địa lý, điều kiện tự nhiên, kinh tế- xã hội huyện Nam Trà My… 11 1.1.1 Vị trí địa lý………………………………………………………… …… .11 1.1.2 Điều kiện tự nhiên…………………………………………………… 11 1.1.3 Điều kiện kinh tế- xã hội……………………………………………… 12 1.2 Ngƣời Xơ Đăng Nam Trà My……………………………………… .… 17 1.2.1 Địa bàn cƣ trú ngƣời Xơ Đăng……………………………………… 17 1.2.2 Vài nét tộc ngƣời Xơ Đăng……………………………………… ….19 1.2.3 Tiếng nói, chữ viết …………………………………………………… …35 1.3 Đời sống văn hóa tinh thần ngƣời Xơ Đăng……………………… … 36 1.3.1 Văn hóa lễ hội…………………………………………………………… 36 1.3.2 Văn hóa tín ngƣỡng, tơn giáo…………………………………………… 42 1.3.3 Vai trò tín ngƣỡng phát triển ngƣời Xơ Đăng…… ……43 CHƢƠNG 2: CƠ SỞ HÌNH THÀNH TẾT GIỌT NƢỚC CỦA NGƢỜI XƠ ĐĂNG…………………………………………………………………………… 45 2.1 Tết giọt nƣớc………………………………………………………………… 45 2.1.1 Thời gian cách thức tổ chức………………………………………… .45 2.1.2 Nghi lễ bắc máng nƣớc, nghi lễ, nghi thức ngày tết sau ngày tết…49 2.1.3 Cây nêu………………………………………………………………… 54 2.1.4 Đối tƣợng tham gia…………………………………………………… …58 2.1.5 Trang phục, âm nhạc (nhạc cụ), điệu múa, ẩm thực, hoạt động thể thao ngày tết ……………………………………………………………………… …59 2.2 Sự đoàn kết, cố kết ngày tết……………………………………… ….70 2.3 An ninh Chính trị, trật tự, an tồn xã hội…………………………………… 73 2.4 Thực trạng bảo tồn tết giọt nƣớc……… ……………………………… …74 2.5 Giá trị tết giọt nƣớc……………………………………………….… ….75 2.6 Biện pháp, giải pháp giữ gìn phát huy giá trị tốt đẹp tết giọt nƣớc, nét văn hóa ngƣời Xơ Đăng………………………………………………………76 2.6.1 Các giải pháp kinh tế…………………………………………… …….76 2.6.2 Các biện pháp, giải pháp trị- tƣ tƣởng……………………… …82 2.6.3 Các giải pháp văn hóa, giáo dục…………………………………… ….83 2.6.4 Các giải pháp du lịch……………………………………………… ….88 KẾT LUẬN ………………………………………………………………… …90 TÀI LIỆU THAM KHẢO………………………………………………… …92 Ý KIẾN CỦA GIẢNG VIÊN HƢỚNG DẪN …………………………… …….94 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cảm đoan số tài liệu kết nghiên cứu khóa luận tốt nghiệp trung thực chƣa đƣợc sử dụng để bảo vệ học vị Mọi giúp đỡ cho việc thực khóa luận tốt nghiệp đƣợc cảm ơn trích dẫn khóa luận rõ nguồn gốc, đƣợc phép công bố LỜI CẢM ƠN Để khóa luận đạt đƣợc kết tốt đẹp, nhận đƣợc quan tâm giúp đỡ phòng, ban, thầy giáo khoa trƣờng Với tình cảm chân thành, sâu sắc, thành kính, cho phép tơi đƣợc bày tỏ lòng biết ơn quy thầy cô tạo điều kiện giúp đỡ tận tình cho tơi q trình học tập nghiên cứu đề tài Đặc biệt cho tơi xin gửi tới Thầy Dƣơng Đình Tùng lời chào trân trọng, lời chúc sức khỏe lời cảm ơn sâu sắc Nhờ giúp đỡ, dạy dỗ, dạy tân tình, chu đáo thầy, đến tơi hồn thành khóa luận tốt nghiệp với đề tài: “Tết giọt nước truyền thống người Xơ Đăng” Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn đến lãnh đạo khoa Giáo dục Chính trị, lãnh đạo trƣờng Đại học Sƣ phạm- Đại học Đà Nẵng giúp đỡ trình học tập nghiên cứu đề tài Với thời gian kinh nghiệm hạn chế sinh viên, khóa luận nhiều thiếu sót Tơi mong nhận đƣợc dạy, đóng góp ý kiến thầy cô, để bổ sung, sửa lại thiếu sót, giúp ích cho tơi sau MỞ ĐẦU Tính câp thiết đề tài nghiên cứu Việt Nam có 55 dân tộc anh em, sinh sống toàn đất nƣớc Trong có dân tộc Xơ Đăng, sinh sống chủ yếu tỉnh, thành phố: Kon Tum, Quảng Nam, Quảng Ngãi, Gia Lai, Đắk Lắk Mỗi dân tộc có nét văn hóa độc đáo riêng, thể tính cách văn hóa dân tộc Trong thời đại ngày việc giữ gìn phát huy văn hóa truyền thống dân tộc yêu cầu cần thiết Tết giọt nƣớc tết truyền thống cuả ngƣời Xơ Đăng, qua lễ tết thể tâm tƣ tình cảm ngƣời dành cho nhau, tạ ơn dân làng vị thần linh, ông bã cố, ủng hộ, giúp đỡ bảo vệ dân làng Là kết thúc năm cũ, bất đầu năm mới, cho hoạt động lao động sản xuất dân làng Là hội tụ dân làng, bạn bè, họ hàng gần xa chung vui dân làng, vui chơi, giải trí, nghỉ ngơi dân làng qua năm lao động vất vả, cầu mong thành viên gia đình nhƣ dân làng mạnh khỏe Vật nuôi đầy đàn, mùa màng tốt tƣơi, dân làng ăn no, mặc đủ, có sống yên vui, hạnh phúc, sung sƣớng Sự xiết chặt tình đồn kết, tình làng nghĩa xóm, ngƣời yêu thƣơng, giúp đỡ hoạt động sản xuất, sống, tắt lửa tắt đèn có Nhƣ ngƣời xƣa có câu “bán họ hàng xa mua láng giềng gần”, “bầu thƣơng lấy bí khắc giống nhƣng chung giàn”, “lá lành đùm rách”… Chính sách, quan điểm Đảng, Nhà nƣớc giữ gìn phát huy văn hóa dân tộc Và Nghị Trung ƣơng khóa III khẳng định, hồn thành việc thực chiến lƣợc: “Xây dựng phát triển văn hóa Việt Nam đậm đà sắc văn hóa dân tộc” để bảo tồn giá trị truyền thống dân tộc xây dựng khối đại đoàn kết dân tộc Do vậy, việc nghiên cứu giữ gìn tết giọt nƣớc ngƣời Xơ Đăng cần thiết Là ngƣời tộc ngƣời Xơ Đăng, thân muốn tìm hiểu sâu sắc cội nguồn dân tộc nói chung tết giọt nƣớc nói riêng, từ để có biện pháp, cách thức giữ gìn phát huy giá trị tốt đẹp dân tộc Với lý trên, ngƣời tộc ngƣời Xơ Đăng nhận thấy việc giữ gìn phát huy giá trị tốt đẹp dân tộc cần thết giai đoạn Tôi định chọn đề tài: “Tết giọt nước cổ truyền Xơ Đăng” đề tài nghiên cứu Mục tiêu nhiệm vụ nghiên cứu 2.1 Mục tiêu Tìm hiểu giá trị tốt đẹp tết giọt nƣớc, nhƣ nhƣng nét văn hóa tốt đẹp dân tộc, giữ gìn, phát huy, phát triển giá trị tốt đẹp Làm rõ giá trị tết giọt nƣớc Khắc họa tranh tƣơng đối đầy đủ tết giọt nƣớc ngƣời Xơ Đăng Qua cho thấy việc giữ gìn nét văn hóa truyền thống ngƣời Xơ Đăng giai đoạn cần thiết Đề tài đề số giải pháp nhằm giữ gìn giá trị tốt đẹp tết giọt nƣớc nhƣ nét văn hóa tốt đẹp dân tộc Xơ Đăng.] 2.2 Nhiệm vụ Để thực đƣợc mục tiêu trên, đề tài có nhiệm vụ sau: Phân tích đặc điểm kinh tế, xã hội, phân bố dân cƣ ngƣời Xơ Đăng Nam Trà My Phân tích nét đẹp văn hóa tốt đẹp ngƣời Xơ Đăng nhƣ nhà ở, nhà Rông, tập tục ăn trầu cau, thuốc bột, hôn nhân, đám ma, phƣơng tiện vận chuyển, công cụ lao động, ngƣời Xơ Đăng, lao động sản xuất Phân tích hoạt động nhƣ: nghi lễ, trang phục, đồ ăn, thức uống, nhạc cụ, thể thảo ngày tết, đề giải pháp, biện pháp giữ gìn, bảo tồn nét văn hóa tốt đẹp dân tơc Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu 3.1 Đối tƣợng nghiên cứu Tết giọt nƣớc cổ truyền ngƣời xơ đăng 3.2 Phạm vi nghiên cứu Ngƣời Xơ đăng Nam Trà My- Quảng Nam Cơ sở lý luận phƣơng pháp nghiên cứu 4.1 Cơ sơ lý luận Chủ nghĩa vật biện chứng vật lịch sử sở chủ đạo cho việc nghiên cứu đề tài Quan điểm điểm Đảng cộng sản Việt Nam vấn đề dân tộc, va bảo tồn vân hóa truyền thống dân tộc định hƣớng nghiên cứu đề xuất giải pháp 4.2 Phƣơng pháp nghiên cứu Phép biện chứng vật phƣơng pháp chủ đạo nghiên cứu chủ đạo đề tài Bên cạnh có phƣơng pháp cụ thể nhƣ: Phân tích- tổng hợp, khái qt hóa, từu tƣợng hóa, diễn giải Tổng quan đề tài nghiên cứu Trƣớc có đề tài nghiên cứu liên quan đến đề tài nhƣ: Ngƣời Xơ đăng Việt Nam NXB Trung tâm khoa học nhân ( năm 1998) Trong Văn hóa ẩm thực ngƣời Xơ Đăng, đề tài cấp TS Nguyễn Thị Hòa làm chủ nhiệm, Viện khoa học xã hội vùng Tây Nguyên chủ trì Nội dung sách đƣợc trình bày ba chƣơng: Về văn hóa ẩm thực ngƣời Xơ Đăng Môi trƣờng, nhu cầu đặc trƣng sắc văn hóa ẩm thực ngƣời Xơ Đăng Biến đổi, nguyên nhân trình tiếp biến ẩm thực ngƣời Xơ Đăng Trong Văn hóa làng miền núi trung Việt Nam, tác giả Nguyễn Hữu Thông (2005) Nxb Thuận Hóa, nghiên cứu lĩnh vực văn hóa- xã hội miền núi trung Việt Nam Trong Lễ hội Tây Nguyên tác giả Trần Phong (2008), Nxb Thế giới, nghiên cứu mặt đời sống, sinh hoạt lễ hội Tây Nguyên Cuốn Nhà rồng tây Nguyên tác giả Nguyễn Văn Kự Lƣu Hùng (2007), Nxb Thế Giới, sách viết nhà rông Tây Nguyên, đƣa ta qua dừng lại 66 nhà rồng, cho ta biết đƣợc đời sống cộng đồng lẫn bên bên Bố cục đề tài Ngoài phần Mở đầu, Kết luận, Tài liệu tham khảo Phụ lục đề tài gồm hai chƣơng 10 Từ thiếu hiểu biết, khơng có kỹ thuật, kiến thức trồng trọt chăn nuôi dẫn đến sản phẩm tạo thƣờng có chất lƣợng chƣa cao, chƣa đáp ứng đƣợc yêu cầu thị trƣờng, hay chƣa có số lƣợng lớn để cung ứng cho thƣơng lái Mặc dù điều kiện Nam Trà My có tiềm nông nghiệp, lâm nghiệp nhƣng không đầu tƣ, chăm sóc tỉ mỉ, sản phẩm tạo khơng tốt, ngƣời dân không thu lại đƣợc nguồn vốn bỏ nhƣ lãi xuất Cho nên cần hƣớng dẫn ngƣời dân khâu kĩ thuật nuôi trồng, bƣớc, để dân có hiểu biết làm kinh tế, mở rộng mơ hình sản xuất, chăn ni đạt hiệu Đáp ứng đƣợc yêu cầu chất lƣợng có nguồn hàng lớn để cung ứng thị trƣờng Thứ tư, lập kế hoạch giao đất, giao rừng cho dân, đồng thời tăng cƣờng công tác quản lý bảo vệ rừng, bảo vệ tài nguyên khoáng sản Thực trạng huyện miền núi mảnh rừng chung đồng bào bị ngƣời dƣới miền xi lên khai thác trái phép, gỗ, khống sản làm cho ngƣời dân chỗ khai phá theo thấy nguồn lợi trƣớc mắt Những cánh rừng nguyên sinh ngày giảm đi, cổ thụ gần nhà khơng còn, điều dẫn đến xảy sạt lỡ đất đá, đồi núi, gây thiệt hại cho ngƣời Thực tế, vào năm 2017 Nam Trà My bị thiệt hại nặng nề rừng, đồi núi, ngƣời của, sau bão số 12 Những tuyến đƣờng giao thông bị sạt lỡ nặng nề, dẫn đến Nam Trà My bị cô lập, xe cộ đƣợc Những đồi núi sạt lỡ với quy mô lớn, từ thời xa xƣa đến nay, lần Nam Trà My bị sạt lỡ nhiều nhƣ Nhiều tài sản ngƣời dân bị trơi theo dòng nƣớc, có địa phƣơng bị đồi sạt lỡ lấp đi, làng, số ngƣời dân không kịp chạy phải Những hậu làm cho ngƣời dân hoang mạng, lo sợ Qua đó, thiệt hại quyền địa phƣơng cần rút học kinh nghiệm, cấp, giao đất cho dân, để nhân dân bảo vệ, bảo tồn cánh rừng già Thứ năm, lĩnh vực nông-lâm nghiệp tập trung chuyển dịch cấu trồng, vật nuôi phù hợp với điều kiện khí hậu, thổ nhƣỡng xã Trong năm qua quyền địa phƣơng quan tâm, tạo điều kiện giúp đỡ, tìm hiểu, nghiên cứu tìm giống vật nuôi, trồng phù hợp với địa phƣơng, xã nhƣng nhìn chung chƣa đạt hiều cao Nhiều việc làm 80 mang tính hình thức, qua loa cho xong, dẫn đến kết cuối chƣa cao Một phần ngƣời dân không trọng, không quan tâm, không đầu tƣ Nhà nƣớc đầu tƣ nhiều, nhƣng nhiều sách đầu tƣ khơng hiệu quả, giống trồng nhiều chƣa đạt chất lƣợng Thứ sáu, từ lợi thủy điện lòng hồ, rừng sông, suối, thác ghềnh đẹp, cần xây dựng mơ hình du lịch sinh thái, du lịch văn hóa để phát triển kinh tế du lịch, thúc đẩy phát triển thƣơng mại ngành nghề thủ công địa phƣơng Với cánh rừng nguyên sinh, tạo nên khơng khí mát mẻ, lành, nhiều thác nƣớc, sơng suối đẹp, thủy điện, bờ hồ, cánh đồng lúa bậc thang bạc ngàn, tạo nên cảnh quan thiên tuyệt đẹp Nhƣng nhìn chung quyền địa phƣơng chƣa có nhiều sách, ƣu tiên phát triển du lịch Cần có đầu tƣ du lịch nhằm thu hút nhiều du khách nƣớc đến thăm quan Góp phần phát triển kinh tế huyện, tạo nhiều việc làm cho ngƣời dân địa phƣơng Làm giảm tệ nạn xã hội, nạn rƣợu chè, cờ bạc… Thứ bảy, đầu tƣ, mở rộng tụ điểm mua bán, trao đổi hàng hóa, thƣờng xuyên mở phiên chợ không trung tâm huyện mà cần phải mở rộng xã Nam Trà My năm ngã ba Kon Tum, Quảng Ngãi, Quảng Nam địa điểm lý tƣởng để du khách từ tỉnh đến huyện thăm quan, mua sản phẩm nông nghiệp phiên chợ Trong năm qua phiên chợ đƣợc tổ chức trung tâm huyện, thu hút đƣợc quan tâm đông đảo du khách đến mua sản phẩm Nhƣng chƣa có mở rộng xã, địa phƣơng huyện Do vậy, vấn đề đặt cần phải tăng cƣờng đầu tƣ, mở rộng tụ điểm mua bán với miền xuôi, với tỉnh, huyện lân cận Qua để giúp ngƣời dân nhận thức đƣợc vai trò kinh tế thƣơng mại thơng qua mua bán, ngƣời dân trọng sản xuất hàng hóa, làm nông sản, sản phẩm thủ công Từ giải pháp kinh tế, giúp cho việc trì, phát triển, quản bá hình ảnh ngƣời Xơ Đăng, tết giọt nƣớc ngày tốt Phát triển kinh tế ngƣời Xơ Đăng có nhiều kinh phí, để tổ chức hoạt động văn hóa, lễ hội, tết…ngày lớn quy mô Đủ sức thu hút đông đảo du khách đến thăm quan, 81 chụp hình, quay phim…hình ảnh ngƣời Xơ Đăng đƣợc in giấu lòng du khách, nét văn hóa tốt đẹp đƣợc nhiều bạn bè nƣớc biết đến 2.6.2 Các biện pháp, giải pháp trị- tƣ tƣởng Kinh tế- trị- văn hóa xã hội đôi với nhau, không tách rời Do cần có giải pháp trị- tƣ tƣởng Theo đó, cần trọng số giải pháp sau: Thứ nhất, đẩy mạnh công tác tuyên truyền, vận động, giáo dục trị tƣ tƣởng, giúp ngƣời dân nâng cao nhận thức, tin tƣởng vào đƣờng lối, chủ trƣơng Đảng, sách- pháp luật Nhà nƣớc Ở nơi, ngƣời Xơ Đăng có nhận thức thấp, ngƣời ta thƣờng tổ chức ngày tết trùng với thời gian làm việc, học Vì lể tết cổ truyền dân tộc nên nhiều ngƣời thƣờng xin nghỉ việc, xin nghỉ học, bỏ học để chung vui với gia đình Đó hạn chế tết giọt nƣớc ngƣời Xơ Đăng Chính thiếu hiểu biết, dẫn đến việc lễ tết đƣợc tổ chức nhƣng sai với chủ trƣơng sách Đảng, Nhà nƣớc Những đồng chí cán bộ, học sinh, sinh viên cần tuyên truyền, vận động ngƣời già làng nên tổ chức, tết giọt nƣớc vào ngày cuối tuần, để cháu, gần xa đƣợc chung vui, sum họp với gia đình, với dân làng Những hoạt động lễ tết đƣợc tổ chức cuối tuần vừa giữ gìn, bảo tồn nét văn hóa dân tộc, vừa để có thời gian tham gia Nó khơng bị trùng vào ngày, làm việc em, ngƣời Xơ Đăng Thứ hai, giải hài hòa vấn đề dân tộc, tơn giáo Với ngƣời Xơ Đăng ngƣời khơng theo tơn giáo, tin vào tín ngƣỡng dân tộc Nhƣng cần phải ý, quan tâm, không để kẻ xấu lợi dụng ngày tết để chống phá Đảng, Nhà nƣớc Lợi dụng ngƣời dân lúc say, để truyền điều sai lệch Đảng Nhà nƣớc Nếu nhƣ để kẻ xấu lợi dụng ngày tết để làm việc xấu để lại giấu ấn xấu tết giọt nƣớc dân tộc 82 Vấn đề tôn giáo vấn đề nhạy cảm, phải thực có hiểu biết tơn giáo giải tốt vấn đề tơn giáo Cho nên đòi hỏi có cá nhân hiều biết sâu sắc lĩnh vực Không để kẻ thù lợi dụng vấn đề dân tộc để phân biệt, gây chia rẻ, đại đoàn kết dân tộc đất nƣớc Việt Nam 2.6.3 Các giải pháp văn hóa, giáo dục Văn hóa ln có nhƣng điều tốt đẹp, văn minh, phù hợp với chuẩn mực đạo đức xã hội, ta cần phải lƣu giữ, bảo tôn, truyền lại cho hệ cháu quản bá giới bên ngồi Nhƣng bên cạnh tốt, tích cực mà cần phải lƣu giữ có văn hóa lạc hậu, mê tín cách mù qn Chính đòi hỏi ta phải có giải pháp, biện pháp để trí hay loại bỏ Cụ thể gồm có giải pháp, biện pháp nhƣ sau: Thứ nhất, trọng khôi phục, bảo tồn phát huy không gian sinh hoạt văn hóa làng giá trị văn hóa đồng bào ngƣời Xơ Đăng Tết giọt nƣớc, tổ chức đƣợc, diễn thuận lợi phụ thuộc vào hoạt động ngƣời sống làng Làng yếu tố quan trọng việc gắn kết, xiết chặt ngƣời lại với nhau, giữ nét văn hóa dân tộc Chính khơng gian văn hóa làng gắn kết ngƣời lại với ngày tết, lễ hội, sống lao động sản xuất ngày Làng nơi trì, bảo tồn nét văn hóa tốt đẹp ngƣời Xơ Đăng, cụ thể tết giọt nƣớc cổ truyền, lễ hội đam trâu Tết đƣợc tổ chức làng, việc tổ chức làng lƣu giữ, trì đƣợc văn hóa tết giọt nƣớc Làng khơng tồn nét văn hóa tốt đẹp bị đánh dần theo thời gian Văn hóa ngƣời Xơ Đăng khơng tồn mà thay vào nét văn hóa mới, có hòa hợp, khơng thể rõ nét văn hóa dân tộc nào, mà mang tính chung chung, khơng có riêng Cho nên cần trì nét văn hóa làng để giữ nét văn hóa dân tộc Nhờ có làng dƣới đô hộ giặc ngoại xâm ta giữ đƣợc nét văn hóa dân tộc Vẫn trì làm phát triển 83 Phát triển văn hóa làng, văn hóa ngƣời Xơ Đăng đồng nghĩa với việc trì, tết giọt nƣớc dân tộc Truyền lại cho cháu nét văn hóa tốt đẹp ấy, để cháu tiếp tục giữ gìn Giúp cháu có hiểu biết cội nguồn nét văn hóa dân tộc Qua có cảm nhận, suy tƣ nét văn hóa cách tân cho phù hợp với thời đại loại bỏ nét văn hóa khơng phù hợp với thời đại Có thể lịch sử, văn hóa đƣợc xem tốt đẹp tƣơng lai trở thành văn hóa lạc hậu, cần phải loại bỏ Thứ hai, khôi phục phát triển ngành nghề truyền thống Giải pháp có ý nghĩa quan trọng nhằm phát huy giá trị kinh tế- văn hóa ngƣời Xơ Đăng Việc khơi phục ngành nghề góp phần lớn việc trì tết giọt nƣớc, giá trị văn hóa tốt đẹp dân tộc Trong ngày tết ngƣời Xơ Đăng phải mặc trang phục dân tộc Việc mặc trang phục dân tộc thể nét văn hóa tốt đẹp, thể đẹp tết Từ việc khôi phục ngành nghề truyền thống nhƣ nghề dệt đồ ngƣời Xơ Đăng, cung ứng đủ nhu cầu mua sắm trang phục đẹp, phù hợp với thân ngƣời dân Đồng thời mang lại giá trị kinh tế cao, nguồn thu lớn, giải việc làm cho ngƣời dân Cũng vừa khôi phục lại nét văn hóa, bảo tồn phát triển Để ngành nghề thủ cơng khơng bị mai một, giải pháp khôi phục phát triển chúng thực cách quy hoạch, phát triển làng nghề quảng bá, giới thiệu sản phẩm Nhƣng vấn đề khó khăn làm để sản phẩm thủ công họ đƣợc nhiều ngƣời biết tới sử dụng chúng nhƣ vật dụng hay làm đồ trang trí gia đình Thứ ba, đẩy mạnh phát triển y tế, giáo dục giải pháp quan trọng điều kiện vùng cao Hiện nay, cần mợ rộng mạng lƣới y tế đến xã, thơn, làng để ngƣời dân có xin thuốc lúc ốm đau Góp phần tạo thói quen tốt cho ngƣời dân, ốm đau phải xin thuốc uống Cũng góp phần xóa hủ tục lạc hậu, tƣ tƣởng lạc hậu, ốm đau ngƣời dân không đến trạm y tế xin thuốc mà thực việc cúng bái nhà Xóa bỏ mê tín dị đoan lòng ngƣời dân 84 Thực tế, vào năm 2017, em học sinh học trƣờng Trung học Phổ thông Nam Trà My bị đau, nhà trƣờng chuyển em đến trung tâm y tế huyện để chữa trị Sau tuần gia đình làm thủ tục viện chuyển em nhà cúng bái Nguyên nhân mê tín dị đoan, đau ốm phải cúng bái Một phần gia đình nghèo khơng có nguồn tài để chữa trị cho em Về nhà gia đình bệnh em ngày nặng hơn, gia đình lần chuyển em vào bệnh viện nhƣng bệnh nặng nên em qua đời Đó điều đáng buồn, hủ tục lạc hậu nhƣ cần phải đƣợc loại bỏ Điều cho ta thấy y tế đống vai trò quan trọng, cần trọng đầu tƣ vào y tế có sách ƣu đãi bác sỹ vùng cao để họ yên tâm làm công tác Ngƣời dân đƣợc chăm sóc sức khỏe, ln mạnh khỏe, hoạt động văn hóa đƣợc tổ chức ngƣời tham gia Góp phần nhỏ vào việc trì nét văn hóa tốt đẹp dân tộc Bên cạnh việc tích cực triển khai có kết sách Đảng Nhà nƣớc cơng tác chăm sóc bảo vệ sức khỏe nhân dân, công tác y tế cần ý đến hài hòa Đơng, Tây y với phƣơng pháp chữa bệnh thuốc cổ truyền vùng cao Nếu dịch vụ y tế thực đến với ngƣời dân, bên cạnh việc nâng cao sức khỏe cộng đồng phát triển y tế tác động tích cực vào văn hóa, theo cách nâng cao nhận thức ngƣời dân vấn đề y học, khoa học- kỹ thuật khắc phục hủ tục lạc hậu, tình trạng mê tín, dị đoan đời sống cộng đồng dân tộc ngƣời Xơ Đăng Biện pháp, giải pháp giáo dục cần trọng vào vấn đề chất lƣợng dạy học, nâng cao trình độ dân trí vùng núi, từ góp phần nâng cao nhận thức, ý thức ngƣời dân vấn đề bảo tồn phát huy giá trị văn hóa dân tộc Ngày nay, Nam Trà My khơng em độ tuổi học bỏ bê việc học, làm nƣơng rẫy với bố mẹ hay thành phố làm kiếm sống Những ngƣời giáo viên, cán cần tuyên truyền, vận động học sinh đến trƣờng, giúp hộ dân em họ ý thức vai trò việc học, vai trò tri thức đời sống Đồng thời đảm bảo điều kiện vật chất, kinh tế gia đình cho em theo học, khắc phục tình trạng bỏ học chừng 85 Trong công tác giáo dục nam Trà My cần ý đến việc giáo dục cho em biết tầm quan việc học thân sống, cần giáo dục cho em biết khơng học em lại trở làm nông nhƣ bố mẹ, sống lại khó khăn, nghòe nàn Giáo dục cho em biết học để làm ngƣời, để có kiến thức, để góp sức vào việc xây dựng quê hƣơng đất nƣớc ngày phát triển, giàu đẹp Và cần giáo dục tiếng mẹ đẻ có biện pháp xây dựng cho hệ trẻ ý thức giữ gìn sắc văn hóa dân tộc nhƣ giúp chúng nhận thức phong tục, tập quán lạc hậu đời sống Khi đƣợc giáo dục, em ý thức đƣợc việc bảo tồn tết giọt nƣớc dân tộc nói riêng văn hóa tốt đẹp khác dân tộc nói chung Thứ tư, quy hoạch tạo nguồn nhân lực chỗ Nhìn chung năm qua địa phƣơng giải pháp đƣợc quan tâm trọng việc quy hoạch cán huyện Nhƣng chƣa hiệu số cán đƣợc quy hoạch chƣa có học thức cao, trình độ chƣa đáp ứng đƣợc so với yêu cầu công việc Để thực có hiệu giải pháp này, cấp ngành cần xúc tiến việc rà soát, quy hoạch đội ngũ cán nguồn với phƣơng châm chi tiết hiệu quả, quy hoạch cụ thể cho xã Bên cạnh cần có sách, chế độ hợp lý để khuyến khích cán cơng tác lâu dài địa phƣơng Trong cơng tác văn hóa dân tộc, việc bố trí sử dụng tạo nguồn nhân lực chỗ quan trọng Chính ngƣời chỗ với am hiểu tâm lý, phong tục, tập quán dân tộc mình, với tâm huyết phục vụ cho quê hƣơng họ ngƣời lãnh đạo thi hành có hiệu sách kinh tế - xã hội đặc biệt nhiệm vụ bảo tồn phát huy giá trị, sắc văn hóa dân tộc Làm tốt vấn đề khắc phục thực trạng: cán ngƣời Kinh thực thi giải pháp, sách kinh tế, xã hội, văn hóa theo cách áp dụng, áp đặt họ có với mong muốn vùng núi nhanh chóng họ Cách làm vơ tình thành trở lực việc bảo tồn phát huy sắc văn hóa dân tộc vùng núi Chính vậy, cần làm tốt công tác đào tạo bồi dƣỡng ngƣời làm cơng tác văn hóa, ngƣời yếu tố then chốt, định trƣờng tồn văn 86 hóa dân tộc vấn đề khác Ngồi ra, cần phải tìm cán bộ, nhân viên có tâm việc làm cơng tác bảo tồn gìn giữ văn hóa địa phƣơng Một cán làm cơng tác văn hóa, hay lãnh đạo địa phƣơng nơi có văn hóa đặc sắc mà thiếu tâm, cán không gần dân, không hiểu biết chút văn hóa địa địa phƣơng cơng tác, quản lý khó mà giữ gìn phát huy giá trị văn hóa đƣợc lên tầm cao mới, xu hội nhập phát triển nhƣ vũ bão Thứ năm, giới thiệu quảng bá hình ảnh văn hóa ngƣời Xơ Đăng với tất ngƣời nhiều hình thức Cần làm tốt công tác tuyên truyền, vận động chủ thể văn hóa Xơ Đăng biết cách bảo tồn gìn giữ văn hóa hay, đẹp dân tộc nhƣ làm tốt công tác truyền thông, giới thiệu, quảng bá sâu rộng kiện, lễ hội, giá trị văn hóa Xơ Đăng thơng qua sách, báo, phim, nhạc, tin tức, ảnh, báo mạng, … từ góp phần đƣa hình ảnh mảng đất ngƣời Nam Trà My anh hùng đến gần với du khách nƣớc Ngày nay, em ngƣời dân tộc Xơ Đăng đƣợc học thành phố điều khơng q xa lạ Chính điều hội để học sinh, sinh viên ngƣời Xơ Đăng giao lƣu, giới thiệu hình ảnh q hƣơng, văn hóa ngƣời dân tộc đến với dân tộc anh em khác Cùng với phát triển nhanh chóng cơng nghệ thơng tin nhƣ việc giới thiệu quảng bá hình ảnh văn hóa địa phƣơng đến với tất miền tổ quốc khơng khó khăn Thứ sáu, vận động xóa bỏ hủ tục phong tục, tập quán lạc hậu đời sống ngƣời Xơ Đăng Thực thi giải pháp phải tiến hành bƣớc, từ việc nhận thức ngƣời dân lạc hậu đời sống để tạo bƣớc chuyển sang hành động, sở kết hợp ngành: văn hóa- thơng tin, mặt trận- đoàn thể để vận động tuyên truyền nhân dân Làm cho ngƣời dân nhận thức đƣợc hay, đẹp, tiến văn hóa dân tộc nhận diện đƣợc lạc hậu, phản văn hóa, phản giá trị để họ có ý thức việc giữ gìn sắc văn hóa dân tộc Ngƣời 87 già làng, ngƣời có uy tín làng, cán bộ- công chức hƣu địa phƣơng có trách nhiệm vận động, tuyên truyền làm gƣơng cho bà làng học tập, noi theo Do tính chậm biến đổi ý thức, tập quán in sâu vào quan niệm ngƣời, nên giải pháp phải thực thận trọng, bƣớc, tránh chủ quan, nóng vội Để làm tốt vấn đề đó, ngƣời trực tiếp làm cơng tác bảo tồn, gìn giữ, phát huy văn hóa Xơ Đăng, hay tu sửa cơng trình văn hóa, di sản văn hóa Xơ Đăng cần phải nghiên cứu kỹ lƣỡng, am hiểu cặn kẽ hiểu biết sâu rộng nhiều vốn quý văn hóa địa Chỉ làm tốt vấn đề văn hóa ngƣời địa nam Trà My tƣơng lai hy vọng chỗ sống, chỗ để trƣờng tồn khơng mai một, lệch lạc, từ phát huy hết khả năng, nội lực vốn quý nhƣ thúc đẩy mạnh khối đại đoàn kết toàn dân tộc, toàn dân, toàn quân, toàn Đảng huyện nhà tâm xây dựng Đảng ta vững mạnh nữa, thúc đẩy xây dựng nông thôn thành công, tốt đẹp, xây dựng Nam Trà My phát triển nhanh theo hƣớng dịch vụ du lịch xanh bền vững! 2.6.4 Các giải pháp du lịch Thứ quan tâm tạo diều kiện cho doanh nghiệp nƣớc đến Nam Trà My đầu tƣ phát triển kinh tế, xây dựng khu vui chơi giải trí Sự có mặt doanh nghiệp thu hút đƣợc nhiều du khách đến từ nhiều nơi nƣớc Các doanh nghiệp đầu tƣ phát triển sở hạ tầng, vật chất đầy đủ, đầy đủ tiện nghi du khách đến với Nam Trà My biết nơi này, sống, ngƣời nơi nhiều Qua giúp cho ngƣời Xơ Đăng quảng bá đƣợc nét văn hóa dân tộc nói chung, tết giọt nƣớc nói riêng Các doanh nghiệp có sách để thu hút nhiều du khách đến với Nam Trà My, qua giúp họ thu lại lợi nhuận tạo cho ngƣời dân nơi có cơng ăn việc làm Thứ hai: Tăng cƣờng cơng tác quảng bá du lịch Chính quyền địa phƣơng phải tăng cƣờng hợp tác, liện hệ với tổ chức để tở chức cá kiện văn hóa qua quảng bá văn hóa ngƣời Xơ Đăng với 88 ngƣời Khơng bó hẹp phạm vi huyện mà phải mở rộng tỉnh, thành phố lớn, địa phƣơng nƣớc Tích cực tuyên truyền, quảng bá văn hóa ngƣời Xơ Đăng qua phƣơng tiện thông tin đại chúng Thứ ba: tập trung phát triển sở hạ tầng du lịch Tập trung phát triển sở hạ tầng giao thơng, khách sạn, nhà nghỉ, khu vui chơi, giải trí…đáp ứng đƣợc nhu cầu du khách Sự đầy đủ điểu kiện góp phần thu hút nhiều du khách đến với Nam Trà My thăm quan, dừng chân Để du khách đến Nam Trà My cảm thấy yêu, lúc trở cảm thấy nhớ muốn trở lại thăm quan Từ gắn văn hóa với du lịch làm cho việc bảo tồn văn hóa diễn thuận lợi hơn, ngƣời Xơ Đăng bảo tồn đƣợc văn hóa tốt Các giải pháp du lịch, làm cho văn hóa ngƣời Xơ Đăng đƣợc bảo tồn phát triển 89 KẾT LUẬN Tóm lại, tết giọt nƣớc cổ truyền ngƣời Xơ Đăng nhƣ lễ hội phong tục tập quán khác có vài trò quan trọng đời sống tinh thần Tết giọt nƣớc thể đƣợc cố kết cộng đồng ngƣời Xơ Đăng lại với Thể tình cảm, yêu thƣơng, đoàn kết dân làng ngày tết, nhƣ sống ngày Qua lễ tết ngƣời yêu thƣơng hơn, quan tâm, giúp đỡ nhiều hơn, sau năm lao động vất vả ngƣời đƣợc vui chơi, giải trí, sum vầy lại với sau ngày xa Tết giọt nƣớc lúc ngƣời dân Xơ Đăng thể u thƣơng, tỏ lòng biết ơn, thành kính vị thần linh, tổ tiên giúp đỡ dân làng sống, đặc biệt thần nƣớc Đồng thời cầu mong vị thần năm giúp đỡ, quan tâm, bảo vệ dân làng nhiều hơn, yêu thƣơng dân làng, ban cho dân làng sức khỏe, mùa màng tốt tƣơi, vật nuôi đầy đàn, đàn ông săn bắn đƣợc nhiều thú rừng Ngoài ra, tết giọt nƣớc lúc ngƣời Xơ Đăng quảng bá truyền thống văn hóa dân tộc Lá lúc ngƣời Xơ Đăng trƣng bày ăn ngon, từ núi rừng, sông suối, thức uống đặc trƣng dân tộc Dân làng đƣợc diện thân trang phục đẹp nhất, Mọi ngƣời ngồi bên nhau, tâm sự, kể câu chuyện khứ, sống ngày cho nghe Và bảo tồn trì nét văn hóa tốt đẹp Tết giọt nƣớc thể rõ tính cách, ngƣời Xơ Đăng chân thật, chất phác, đoàn kết, yêu thƣơng nhau, yêu mến khách tận tình lo cho khách bữa ăn, giấc ngủ có khách đến tham gia tết giọt nƣớc dân làng Ngoài ra, tết giọt nƣớc thể nét văn hóa ngƣời Xơ Đăng Tín ngƣỡng nguồn động lực giúp ngƣời Xơ Đăng vƣợt qua khó khăn thử thách sống, giúp cho ngƣời có sống yên vui, hạnh phúc Truyền thống văn hóa tốt đẹp nhƣ cần phải đƣợc bảo tồn, quảng bá với giới bên 90 Thời đại ngày với phát triển nhƣ vũ bảo khoa học, công nghệ nhƣ thời đại hội nhập với giới ảnh hƣởng sâu sắc đến nét văn hóa ngƣời Xơ Đăng Từ nghiên cứu tết giọt nƣớc để đề giải pháp bảo tồn, phát tiển tết giọt nƣớc nói riêng nét văn hóa khác dân tộc nói chung Chính thế, việc nghiên cứu tết giọt nƣớc cổ truyền ngƣời Xơ Đăng cần thiết giai đoạn 91 TÀI LIỆU THAM KHẢO Nguyễn Văn Cự Lƣu Hùng (2007), Nhà Rồng Tây Nguyên,NXB Thế Giới Lê Sĩ Giáo (chủ biên) cộng ( 2004), Dân tộc học đại cương, Nxb Giáo Dục Nguyễn Thị Hòa (2016), Văn hóa ẩm thực người Xơ Đăng, NXB Khoa học xã hội Lê Đức Luận (2014), Bài giảng Cơ sở văn hóa Việt Nam, Đà Nẵng Vũ Xuân Lƣơng cộng (2013), Từ điển tiếng Việt, Nxb Đà Trần Phong (2008), Lễ Hội Tây Nguyên, NXB Thế giới Riah Quốc ( 2017), Khóa luận tốt nghiệp sinh viên trƣờng Đại học Sƣ phạm Đà Nẵng- Đại học Đà Nẵng Riah Quốc A Hới ( 2016), Nghiên cứu khoa học sinh viên trƣờng Đại học Sƣ phạm Đà Nẵng- Đại học Đà Nẵng Trần Đằng Sinh Đào Đức Dỗn, (2014), Tơn giáo học, NXB Đại học Sƣ phạm 10 Lê Đức Tâm (2017), Bài giảng Tôn giáo học 11 Bá Thâm (2003), Bản săc văn hóa dân tộc, NXB Văn hóa thơng tin, Hà Nội 12 Nguyễn Hữu Thông (chủ biên) (2005), Văn hóa làng miền núi trung Việt Nam, NXB Thuận Hóa 13 Trân Ngọc Thêm ( 2014), Cơ sở văn hóa Việt Nam, NXB Giáo dục 14 Đặng Nghiệm Vạn (1998), Người Xơ Đăng Việt Nam, NXB Trung tâm khoa học xã hộ nhân văn 15 Nguyễn Thanh Xuân (2007), Một số Tôn giáo Việt Nam, Nxb Tôn giáo Hà Nội 16.http://toquoc.vn/kinh-te/gan-5-ti-dong-thu-duoc-tu-phien-cho-sam-ngoc-linhthang-4-285987.html 17.https://mytour.vn/location/4531-nha-rong-tay-nguyen-duoc-nguoi-dan-kontum-gin-giu-va-phat-trien.html 18.https://baotintuc.vn/dan-toc-mien-nui/nghi-le-bac-mang-nuoc-cua-nguoi-xodang-20170427180948526.htm 92 19 https://vi.wikipedia.org/wiki/C%C3%A2y_n%C3%AAu 20.ttp://www.vass.gov.vn/noidung/anpham/Lists/SachHangNam/View_Detail.aspx ? ItemID=886 21.ttps://vi.wikipedia.org/wiki/Ng%C6%B0%E1%BB%9Di_X%C6%A1_%C4%9 0%C4%83ng 22 https://vi.wikipedia.org/wiki/L%E1%BB%85_h%E1%BB%99i 24 https://vi.wikipedia.org/wiki/Nam_Tr%C3%A0_My 93 Nhận xét giáo viên hƣớng dẫn ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Ý KIẾN CỦA GIẢNG VIÊN HƢỚNG DẪN Dƣơng Đình Tùng 94 ... văn hóa ngƣời Xơ Đăng Những gùi ngƣời Xơ Đăng 27 Những gùi ngƣời Xơ Đăng Khó lúa: Ngƣời Xơ Đăng làm kinh tế nƣơng rẫy, ruộng, sản phẩm nông nghiệp nhƣ lúa thƣờng đƣợc ngƣời Xơ Đăng cho vào gùi... giá trị tốt đẹp Làm rõ giá trị tết giọt nƣớc Khắc họa tranh tƣơng đối đầy đủ tết giọt nƣớc ngƣời Xơ Đăng Qua cho thấy việc giữ gìn nét văn hóa truyền thống ngƣời Xơ Đăng giai đoạn cần thiết Đề tài... thết giai đoạn Tôi định chọn đề tài: Tết giọt nước cổ truyền Xơ Đăng đề tài nghiên cứu Mục tiêu nhiệm vụ nghiên cứu 2.1 Mục tiêu Tìm hiểu giá trị tốt đẹp tết giọt nƣớc, nhƣ nhƣng nét văn hóa tốt