Trờng thcs quốc tuấn Lớp: . Họ và tên: . Bài kiểmtra môn ngữ văn Phần: Tiếng Việt - Thời gian: 45' Năm học: 2008 - 2009 Điểm Lời phê của giáo viên I- Đề bài Câu 1: Câu đặc biệt là gì ? A. Là câu có cấu tạo theo mô hình chủ ngữ - vị ngữ B. Là câu không cấu tạo theo mô hình chủ ngữ - vị ngữ C. Là câu chỉ có chủ ngữ D. Là câu chỉ có vị ngữ Câu 2: Câu nào trong số các câu cho sau đây là câu rút gọn ? A. Học đi đôi với hành. B. Chúng ta học đi đôi với hành. C. Anh trai tôi học luôn đi đôi với hành. D. Học đi đôi với hành là một kinh nghiệm học tập quí báu. Câu 3: Trong các câu sau, câu nào không phải là câu đặc biệt ? A. Buổi lao động. B. Câu chuyện của tôi. C. Cánh đồng hoang. D. Tiếng ngời gọi nhau í ới. Câu 4: Trạng ngữ là gì ? A. Là thành phần chính của câu. B. Là biện pháp tu từ trong câu. C. Là thành phần phụ của câu. D. Là thành phần biệt lập của câu. Câu 5: Hãy tạo thành những câu đặc biệt từ những câu cho sau đây? a. Con đi đây mẹ ạ? b. Giải phóng miền Nam vào ngày 30 - 4. Câu 6: Hãy biến đổi những câu sau đây thành những câu có thành phần trạng ngữ và cho biết ý nghĩa mà những trạng ngữ đó bổ sung cho câu ? b. Tôi đã gặp anh ấy trong một lần ra thăm đảo. c. Tôi về thăm lại chiến trờng xa để gặp lại những ngời đồng đội. Câu 7: Viết một đoạn văn ngắn có sử dụng trạng ngữ, câu rút gọn. Hãy gạch chân dới các trạng ngữ và các câu rút gọn trong đoạn văn đó? . Trờng thcs quốc tuấn Lớp: . Họ và tên: . Bài kiểm tra môn ngữ văn Phần: Tiếng Việt - Thời gian: 45' Năm học: 2008 - 2009. câu rút gọn ? A. Học đi đôi với hành. B. Chúng ta học đi đôi với hành. C. Anh trai tôi học luôn đi đôi với hành. D. Học đi đôi với hành là một kinh nghiệm