1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

143/PGDĐT-GDTH V/v thực hiện cuộc vận động NTDDTĐT

5 225 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 45 KB

Nội dung

UBND HUYỆN ĐỒNG PHÚ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GIÁO DỤC –ĐÀO TẠO Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Số: 143/PGDĐT-GDTH Đồng Phú, ngày 23 tháng 7 năm 2009 Về việc thực hiện cuộc vận động "NTDĐTĐT" năm học 2009-2010 Kính gửi : Hiệu trưởng các trường MN, TH, THCS trong huyện. Thực hiện công văn số 1675/SGDĐT-GDDT ngày 22/7/2009 của Sở GD-ĐT Bình Phước về việc hướng dẫn tổng kết và báo cáo số liệu “Ngày toàn dân đưa trẻ đến trường”, phòng GD-ĐT hướng dẫn các trường thực hiện những nội dung sau : 1. Tham mưu cho Ban chỉ đạo các xã, thò trấn tổ chức rà soát lại các chỉ tiêu Ban chỉ đạo huyện đã đề ra trong năm học 2008-2009; tổ chức tổng kết, đánh giá, rút kinh nghiệm việc thực hiện cuộc vận động “Ngày toàn dân đưa trẻ đến trường” năm học 2008-2009; xây dựng kế hoạch tổ chức thực hiện cuộc vận động “Ngày toàn dân đưa trẻ đến trường” năm học 2009-2010 của đòa phương sát thực tế, đề ra những giải pháp phù hợp nhằm khắc phục tình trạng học sinh không ra lớp và bỏ học. 2. Đònh hướng những công việc cần làm : - Điều tra, nắm chắc số trẻ trong độ tuổi theo từng cấp học cần huy động ra lớp; - Tổ chức tuyên truyền vận động nhân dân đưa con em đến trường dưới nhiều hình thức, chú trọng tới vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc như phát thanh, xe lưu động, băng rôn, khẩu hiệu .; - Có kế hoạch và biện pháp thiết thực huy động số học sinh bỏ học trong hè và số học sinh đã bỏ học trong các năm học trước đến trường và duy trì só số học sinh; - Đẩy mạnh phong trào xã hội hoá giáo dục, tạo ra sự quan tâm cả về vật chất và tinh thần đối với học sinh có hoàn cảnh khó khăn, học sinh dân tộc, học sinh khuyết tật; - Tổ chức tuyển sinh tại nhiều điểm trường tạo điều kiện thuận lợi để nhân dân đưa con em đến trường; - Tiếp tục thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” tạo môi trường học tập thân thiện góp phần giảm tỉ lệ học sinh bỏ học. 3. Chỉ tiêu phấn đấu trong năm học 2009-2010 : - Ban chỉ đạo huyện chọn xã Đồng Tiến là đơn vò chỉ đạo điểm trong cuộc vận động, phấn đấu huy động 95% số trẻ 5 tuổi đến lớp Mẫu giáo, 99.5% số trẻ 6 tuổi vào lớp1, 100% học sinh hoàn thành chương trình tiểu học vào lớp 6. - Các xã còn lại vận động 99.4% trở lên học sinh hoàn thành chương trình tiểu học vào lớp 6; 99% trở lên số trẻ 6 tuổi vào lớp 1 và 97% trở lên số trẻ 5 tuổi vào Mẫu giáo. Riêng xã Tân Lập, xã Tân Tiến, thò trấn Tân Phú huy động 100% trẻ 5 tuổi vào mẫu giáo, 6 tuổi vào lớp 1, học sinh hoàn thành chương trình tiểu học vào lớp 6. - Duy trì só số cấp tiểu học 99.8%; THCS 98.5%. - Giữ vững, đồng thời phấn đấu nâng cao tỷ lệ đạt chuẩn PCGDTH, trẻ 6 -14 tuổi đang học và hoàn thành chương trình Tiểu học đạt từ 99% trở lên (hiện đạt 98.3%), riêng trẻ 14 tuổi hoàn thành chương trình Tiểu học đạt 98,5% trở lên. Giữ vững chuẩn quốc gia về PCGDTH đúng độ tuổi 5/11 xã (thò trấn). 4. Chế độ báo cáo : Nộp báo cáo tổng kết cuộc vận động “NTDĐĐT” năm học 2008-2009 và kế hoạch thực hiện cuộc vận động ngày TDĐĐT năm học 2009-2010 về phòng GD-Đ (đ/c Cúc) trước ngày tổng kết của đơn vò; Nộp biểu mẫu thống kê số liệu (biểu mẫu đính kèm) về phòng GD-ĐT (đ/c Cúc, Vy, Hằng- theo ngành học) đồng thời gửi qua đòa chỉ e-mail : cuc_gdthdp@yahoo.com.vn (báo cáo số liệu năm học 2008-2009 trước ngày 30/7/2009; báo cáo số liệu năm học 2009-2010 ngày 5/9/2009. Nhận được công văn này, yêu cầu Hiệu trưởng các trường triển khai thực hiện và nộp báo cáo đúng quy đònh. Nơi nhận : TRƯỞNG PHÒNG - Như kính gửi; (Đã kí) - Lưu : VT, CMTH; - Website : WWW.violet.vn/dongphu. Nguyễn Văn Tặng Thực hiện kế hoạch tổ chức cuộc vận động "NTDĐTĐT" năm học 2009- 2010 của Ban chỉ đạo huyện, phòng Giáo dục-Đào tạo yêu cầu Hiệu trưởng các trường MN, TH, THCS trong huyện báo cáo theo nội dung sau : 1. Công tác tổ chức điều tra số trẻ trong độ tuổi. 2. Công tác tuyên truyền vận động học sinh ra lớp. 4. Biện pháp huy động các nguồn lực hỗ trợ học sinh có hoàn cảnh khó khăn, hỗ trợ tăng cường cơ sở vật chất cho nhà trường cải thiện môi trường học tập cho học sinh, kết quả cụ thể (ghi rõ số lượng huy động từ các ban ngành đoàn thể, các tổ chức cá nhân hỗ trợ cho cuộc vận động). 3. Công tác tổ chức tuyển sinh. 4. Tỉ lệ huy động học sinh ra lớp : - Mầm non : Báo cáo theo mẫu (đính kèm) - Tiểu học : Báo cáo theo mẫu (đã gửi) Lưu ý : + Tổng số trẻ 6-14 tuổi trên đòa bàn : Số liệu lấy toàn xã (những xã có 2 trường TH, trường nào có chuyên trách xóa mù thì trường đó điền số liệu, trường còn lại để trống); + Tổng số trẻ 6-14 tuổi ra lớp : Tính toàn xã như trên (tính cả THCS), trừ học sinh bỏ học và chưa ra lớp; + Tổng số trẻ đi học lớp 1 : Tổng số học sinh lớp 1 (đúng độ tuổi, quá tuổi, trái tuyến); + Tổng số trẻ 5 tuổi, 6 tuổi trên đòa bàn : Số trẻ 5 tuổi, 6 tuổi trong toàn xã (Cấp tiểu học - những xã có 2 trường TH, Hiệu trưởng các trường phối hợp điều tra để có số liệu chính xác, trường nào có chuyên trách xóa mù thì trường đó điền số liệu, trường còn lại để trống; ngành học mầm non điền số liệu theo trường); + Tổng số trẻ 5 tuổi, 6 tuổi đi học mẫu giáo và lớp 1 : Toàn bộ số trẻ 5 tuổi, 6 tuổi trên đòa bàn đi học mẫu giáo và lớp 1 (tính cả số trẻ 5 tuổi, 6 tuổi đi học nơi khác, không tính số trẻ 5 tuổi, 6 tuổi nơi khác đến - nhập học trái tuyến)- để tính tỉ lệ trẻ 5 tuổi, 6 tuổi ra lớp trong xã; + Tổng số trẻ thất học ra lớp : Tổng số trẻ trong đòa bàn từ 6-14 tuổi bỏ học hoặc quá tuổi, huy động ra học Tiểu học hoặc học phổ cập; + Tổng số giáo viên : Chỉ tính tổng số giáo viên đứng lớp (Giáo viên dự trữ, giáo viên chuyên, giáo viên dạy nhiều môn). - Trung học cơ sở : + Tổng số học sinh HTCTTH trên điạ bàn xã (TT) : ………. + Tổng số học sinh HTCTTH trên điạ bàn xã đã huy động ra lớp : (tính cả học sinh HTCTTH đi học nơi khác, không tính nơi khác đến - nhập học trái tuyến- để tính tỉ lệ học sinh HTCTTH ra lớp trong xã) …… . Tỉ lệ : ……… + Tổng số trẻ thất học ra lớp : Tổng số trẻ trong độ tuổi trên đòa bàn bỏ học hoặc chưa ra lớp, huy động ra học tại trường THCS hoặc học phổ cập. + Đối với những trường hợp học sinh HTCTTH đi học nơi khác các trường lập danh sách (thứ tự, học và tên, năm sinh, nơi nhập học) trưởng ban chỉ đạo xã xác nhận nộp về phòng Giáo dục&Đào tạo. 5. Một số nội dung khác : - Đối với những trường hợp học sinh (mẫu giáo) 5 tuổi, 6 tuổi đi học nơi khác (trong tỉnh Bình Phước) nhà trường lập danh sách và xác nhận tại nơi học sinh đã nhập học; nếu học sinh học nơi khác (ngoài tỉnh) nhà trường lập danh sách, trưởng ban chỉ đạo xã xác nhận nộp về phòng Giáo dục&Đào tạo; - Những đơn vò có tỉ lệ trẻ 5 tuổi, 6 tuổi ra lớp dưới 100%, lập danh sách trẻ chưa ra lớp (thứ tự, họ tên, năm sinh, con ông (bà), điạ chỉ, lí do chưa ra lớp, số lần nhà trường đã đến vận động), Trưởng ban chỉ đạo xã xác nhận, nộp về phòng Giáo dục&Đào tạo; - Các trường TH lập danh sách học sinh vào lớp 1 chưa qua mẫu giáo (thứ tự, họ và tên, năm sinh, họ tên cha (mẹ), chỗ ở) nộp về phòng Giáo dục- Đào tạo; - Các trường MN lập danh sách cháu 5 tuổi học dự thính lớp 1 tại các trường Tiểu học (thứ tự, họ và tên, năm sinh, họ tên cha (mẹ), chỗ ở) nộp về phòng Giáo dục-Đào tạo. Trên đây là hướng dẫn báo cáo cáo việc thực hiện cuộc vận động "NTDĐTĐT" năm học 2009-2010, đề nghò Hiệu trưởng các trường thực hiện đúng quy đònh và nộp báo cáo về phòng Giáo dục-Đào tạo (đ/c Hằng, Cúc, Vy – theo cấp học) chậm nhất ngày 7/9/2009. Nơi nhận : TRƯỞNG PHÒNG - Như trên; - Lưu VT, CM. . kinh nghiệm việc thực hiện cuộc vận động “Ngày toàn dân đưa trẻ đến trường” năm học 2008-2009; xây dựng kế hoạch tổ chức thực hiện cuộc vận động “Ngày toàn. 4. Chế độ báo cáo : Nộp báo cáo tổng kết cuộc vận động “NTDĐĐT” năm học 2008-2009 và kế hoạch thực hiện cuộc vận động ngày TDĐĐT năm học 2009-2010 về phòng

Ngày đăng: 08/09/2013, 03:10

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w