Bài giảng Vật lý 6 bài 15: Đòn bẩy

BÀI GIẢNG VẬT LÝ Bài 15 Đòn Bẩy Kiểm tra cũ Chọn từ thích hợp dấu ngoặc để điền vào chỗ trống câu sau : a) Dùng mặt phẳng nghiêng kéo vật lên với lực nhỏ hơncủa vật trọng lượng (lớn / nhỏ / bằng) b) Mặt phẳng nghiêng nghiêng lực cần để kéo giảm vật mặt phẳng nghiêng (càng tăng/ giảm/ không đổi) dốc đứng c)Mặt phẳng nghiêng lực cần để kéo vật mặt phẳng nghiêng tăng ( dốc thoai thoải/ dốc đứng) Các đòn bẩy có điểm xác định, gọi điểm tựa Đòn bẩy quay quanh điểm tựa (O) Lực nâng vật (F2) tác dụng vào điểm khác đòn bẩy (O2) O2 O O1 Trọng lượng vật cần nâng (F1) tác dụng vào mt im ca ũn by (O1) Hóy điền cỏc chữ O; O1; O2 vào vị trí thích hợp hình 15.2; 15.3 O2 O O1 Hình 15.2 O1 O Hình 15.3 O2 C4: Những thí dụ sử dụng đòn bẩy sống C5: Hãy điểm tựa O, điểm tác dụng O1; O2 lực F1; F2 lên đòn bẩy hình vẽ 15.5 O2 o1 O2 o1 a) b) o1 O2 O2 c) o1 d) DH II Đòn bẩy giúp người làm việc dễ dàng nào? Hãy quan sát đòn bẩy hình 15.4, muốn lực nâng vËt lên (F2) nhỏ trọng lượng (F1) vật khoảng cách OO1 (khoảng cách từ điểm tựa tới điểm tác dụng trọng lựợng vật) khoảng cách OO2 (khoảng cách từ điểm tựa tới điểm tác dụng lực kéo) phải thoả mãn điều kiện gì? Tiến hành thí nghiệm Đo trọng lượng F1 vật 2.Treo vật vào đầu ngang, móc lực kế vào đầu ngang So sánh OO2 với OO1 Kéo lực kế đầu ngang để nâng vật (Theo ba trường hợp bảng 15.1 Đọc SGK)và ghi kết vào bảng 15.1 Trọng lượng vật P = F1 OO2> OO1 OO2 = OO1 OO2 < OO1 F1 = N Cường độ lực kéo vật F2 F2 = N F2 = N F2 = N DH Chọn từ thích hợp khung để điền vào chổ trống câu sau: - Muốn lực nâng vật trọng lượng vật phải làm cho khoảng cách từ điểm tựa tới điểm tác dụng lực nâng khoảng cách từ điểm tựa tới điểm tác dụng trọng lượng vật -lớn lớn -bằng nhỏ -nhỏ Hãy cách cải tiến việc sử dụng đòn bẩy hình 15.1 để làm giảm bớt lực kéo O O2 O1 Để giảm bớt lực kéo ta cần dịch chuyển điểm tựa O để làm tăng chiÒu dài OO2 b) Chỳ ý: Trong đũn bẩy, O2O lớn O1O bao nhiờu lần thỡ F2 nhỏ F1 nhiờu lần Vận dụng: Hóy chọn đỏp ỏn đỳng tập đõy: B “Hãy cho điểm tựa, nhấc bổng trái đất lên!” -tục truyền lời Acsimet, nhà học thiên tài thời cổ, người khám phá định luật đòn bẩy.  Có lần Acsimet viết thư cho vua Hieron thành phố Xiracudo, người đồng hương bạn thân ông rằng, dùng đòn bẩy, với lực dù nhỏ bé nữa, nâng vật nặng nào: cần đặt vào lực cánh tay đòn dài đòn bẩy, vật nặng cho tác dụng vào tay đòn ngắn Và để nhấn mạnh thêm điều đó, ơng viết thêm có trái đất thứ hai, bước sang ơng nhấc bổng trái đất lên Nhưng bạn có biết muốn nâng vật nặng trái đất lên cao dù cm thôi, Acsimet thời gian khơng? Khơng ba mươi nghìn tỷ năm! A 15.3: Hãy điểm tựa, điểm tác dụng lực F1, F2 lên đòn bẩy hình vẽ sau O2 O1 O O2 F2 O1 O b) a) O O2 O1 O2 O c) O1 d) BÀI TẬP VỀ NHÀ: - GHI NHỚ KIẾN THỨC CỦA BÀI - LÀM BÀI TẬP TRONG SÁCH BÀI TẬP - ÔN CÁC BÀI ĐÃ HỌC ĐỂ TIẾT SAU ÔN TẬP HỌC KỲ ... để kéo vật mặt phẳng nghiêng tăng ( dốc thoai thoải/ dốc đứng) Các đòn bẩy có điểm xác định, gọi điểm tựa Đòn bẩy quay quanh điểm tựa (O) Lực nâng vật (F2) tác dụng vào điểm khác đòn bẩy (O2)... lên đòn bẩy hình vẽ 15.5 O2 o1 O2 o1 a) b) o1 O2 O2 c) o1 d) DH II Đòn bẩy giúp người làm việc dễ dàng nào? Hãy quan sát đòn bẩy hình 15.4, muốn lực nâng vËt lên (F2) nhỏ trọng lượng (F1) vật. .. dụng lực F1, F2 lên đòn bẩy hình vẽ sau O2 O1 O O2 F2 O1 O b) a) O O2 O1 O2 O c) O1 d) BÀI TẬP VỀ NHÀ: - GHI NHỚ KIẾN THỨC CỦA BÀI - LÀM BÀI TẬP TRONG SÁCH BÀI TẬP - ÔN CÁC BÀI ĐÃ HỌC ĐỂ TIẾT