Giáo án Lịch sử 12 bài 9: Quan hệ quốc tế trong và sau thời kỳ chiến tranh lạnh

Giáo án Lịch sử lớp 12 CHƯƠNG V: QUAN HÊ QUỐC TẾ (1945-2000) Bài : QUAN HỆ QUỐC TẾ TRONG VÀ SAU THỜI KÌ CHIẾN TRANH LẠNH I Mục tiêu học 1/ Kiến thức: Học sinh biết nét quan hệ quốc tế sau chiến tranh giới II: Sự đối đầu hai phe TBCN XHCN Tình hình chung xu phát triển giới sau chiến tranh lạnh Học sinh hiểu khái niệm chiến tranh lạnh, chiến tranh cục bộ, chiến tranh thực dân 2/ Kĩ năng: Rèn kĩ phân tích, tư khái quát vấn đề lịch sử giai đoạn 1945-2000 3/ Tư tưởng: Học sinh nhận thức vấn đề: thời kì chiến tranh lạnh, tình hình giới ln căng thẳng phức tạp (Thực tế có nhiều chiến tranh cục diễn kéo dài Đông Nam Á, Trung Đông), liên hệ thực tế hai chiến tranh Pháp Mỹ Việt Nam từ 1946-1975 II TRỌNG TÂM: - Quan hệ hệ quốc tế sau thời kì chiến tranh lạnh III: CHUẨN BỊ: GV: - Bản đồ giới - Tư liệu đọc thêm sách giáo viên - Lịch sử giới dại HS: Học chuẩn bị theo hướng dẫn giáo viên IV Tiến trình tổ chức dạy học 1/ Ổn định: Ổn định trật tự kiểm tra sĩ số học sinh 2/ Kiểm tra cũ: Giáo án Lịch sử lớp 12 - Tình hình Nhật sau chiến tranh giớ II thê ? - Vì từ năm 1950-1951 kinh tế Nhật Bản Được phục hồi ? - Những nét quan hệ đối ngoại Nhật thời kì từ 1991-2000\ 3/ Dẫn nhập vào Hoạt động thầy trò Hoạt động 1: Cả lớp cá nhân Giáo viên nhắc lại nội dung “Trật tự giới sau chiến tranh” - Trật tự cực Ianta - Sự hình thành hệ thống XHCN => Sự đối đầu TBCN (Tây) XHCN (Đông) - Nguyên nhân mâu thuẫn Đơng-Tây + Học sinh phân tích: đường lối chiến lược Liên Xô Mỹ sau chiến tranh + Từ liên minh chiến tranh => Đối đầu sau chiến tranh Hãy nêu phân tích kiện tiêu biểu mở đầu cho “Chiến tranh lạnh” + Học thuyết Truman (3/1947) + Kế hoạch Macsan (6/1947) + Khối Nato (4/1949) =>3 kiện đánh dấu hình thành giới tuyến phân chia đối lập KT, CT QS phe TBCN XHCN Vì đời hai khối Nato Vacsava lại đánh dấu xác lập cục diện “2 cực” Nội dung học sinh cần nắm I Mâu thuẫn Đông - Tây khởi đầu chiến tranh lạnh Nguồn gốc Sau chiến tranh giới thứ hai từ quan hệ đồng minh chuyển thành đối đầu tới tình trạng chiến tranh lạnh: Đối lập mục tiêu chiến lược cường quốc Xô – Mĩ; Mặt khác, Mỹ lo ngại trước đời nước Đông Âu thành công cách mạng Trung Quốc Biểu hiện: Chiến tranh lạnh sách thù địch, làm căng thẳng quan hệ Mỹ, nước phương Tây Liên Xô với nước XHCN * Mĩ: 3/1947 Học thuyết Tơruman; Tháng 6/1947 thông qua kế hoạch Macsan; Tháng 4/1949 thành lập tổ chức Hiệp uớc Bắc Đại Tây Dương (NATO) * Liên xô: Tháng 1/1949 thành lập Hội đồng tương trợ kinh tế SEV; Tháng 5/1955 thành lập Tổ chức Hiệp ước Vacsava => Như đối lập kinh tế, trị, quân dẫn đến xác lập cục diện cực phe, hai siêu cường Xô – Mỹ đứng đầu, chiến tranh lạnh bao trùm giới II Sự đối đầu Đông Tây chiến tranh cục Cuộc chiến tranh xâm lược Đông Dương Pháp (1945-1954) - Lúc đầu chiến tranh tái chiếm thuộc địa, từ sau 1950, chiến tranh Đông Dương Giáo án Lịch sử lớp 12 ngày chịu tác động hai phe Hoạt động 2: Cả lớp cá nhân Học sinh dựa vào sgk để trả lời: rõ mục đích Mỹ Liên Xơ lập khối + Giáo viên giải thích khái niệm “chiến tranh lạnh” nói đến Mỹ + Chiến tranh lạnh ảnh hưởng đến giới - Là đối đầu căng thẳng hai phe CNĐQ CNXH Diễn lĩnh vực: trị, quân sự, kinh tế, văn hố -> tình hình giới ln căng thẳng, phức tạp - Vì chiến tranh Đơng Dương chịu tác động hai phe + Mỹ giúp Pháp can thiệp vào hai phe + Liên Xô, Trung Quốc giúp Việt Nam Hoạt động 3: Cả lớp cá nhân GV nêu câu hỏi: - Vì nói chiến tranh Triều Tiên sản phẩm “Chiến tranh lạnh” + Liên hệ “Các nước Đông Bắc Á” học để hiểu rõ âm mưu Mỹ lập nhà nước TB Hàn Quốc Mỹ tiến hành chiến tranh Việt Nam nhằm mục đích ? + Biến MN thành quân thuộc địa kiểu Mỹ + Đánh bại kháng chiến Việt Nam + Đẩy lùi phong trào giải phóng dân tộc, làm suy yếu phe XHCN + Mỹ thực thi chiến lược “phản ứng linh hoạt” chiến trường miền Nam, “chiến - Hiệp định Giơnevơ (7/1954) công nhận độc lập chủ quyền, thống toàn vẹn lãnh thổ VN, L, CPC, Việt Nam tạm thời chia cắt làm miềm, lấy vĩ tuyến 170 làm ranh giới quân tạm thời Cuộc chiến tranh Triều Tiên (1950-1953) - Sau năm 1945 bán đảo Triều Tiên bị chia cắt làm miền (2 nước): CHDCND Triều Tiên; Đại hàn dân Quốc (Hàn Quốc) - 6/1950, chiến tranh miền bùng nổ, sau năm chiến tranh ác liệt, 7/1953 Hiệp định đình chiến ký, lấy vĩ tuyên 38 làm ranh giới quân -> Cuộc chiến tranh Triều Tiên “sản phẩm” chiến tranh lạnh đụng đầu trực tiếp phe Cuộc chiến tranh xâm lược Việt Nam đế quốc Mĩ (1954-1975) - Đây chiến tranh cục lớn phản ánh rõ nét mâu thuẫn khối, đánh dấu phá sản chiến lược chiến tranh Mỹ - 1/1973 Hiệp định Pari kí kết Mĩ cam kết tơn trọng quyền dân tộc bản, tôn trọng độc lập, thống nhất, chủ quyền toàn vẹn lãnh thổ VN - Như vậy; thời kì chiến tranh lạnh chiến tranh, xung đột quân khu vực giới, với hình thức mức độ khác nhau, liên quan tới đối đầu cực Xô- Mĩ Giáo án Lịch sử lớp 12 tranh đơn phương”, “chiến tranh cục bộ”, “chiến tranh đặc biệt” - Liên hệ đến xung đột Trung Đông: Ixraen-Paletxtin Củng cố : Sự đối đầu Đông –Tây dẫn đến chiến tranh cục bộ? Nguồn gốc Sau chiến tranh giới thứ hai từ quan hệ đồng minh chuyển thành đối đầu tới tình trạng chiến tranh lạnh: Đối lập mục tiêu chiến lược cường quốc Xô – Mĩ; Mặt khác, Mỹ lo ngại trước đời nước Đông Âu thành công cách mạng Trung Quốc Biểu hiện: Chiến tranh lạnh sách thù địch, làm căng thẳng quan hệ Mỹ, nước phương Tây Liên Xô với nước XHCN * Mĩ: 3/1947 Học thuyết Tơruman; Tháng 6/1947 thông qua kế hoạch Macsan; Tháng 4/1949 thành lập tổ chức Hiệp uớc Bắc Đại Tây Dương (NATO) * Liên xô: Tháng 1/1949 thành lập Hội đồng tương trợ kinh tế SEV; Tháng 5/1955 thành lập Tổ chức Hiệp ước Vacsava => Như đối lập kinh tế, trị, quân dẫn đến xác lập cục diện cực phe, hai siêu cường Xô – Mỹ đứng đầu, chiến tranh lạnh bao trùm giới Hướng dẫn học sinh tự học:: - Tiết này: Nắm đối đầu Đông tây chiến tranh lạnh - Tiết sau: tình hình giới sau chiến tranh lạnh IV Rút kinh nghiệm : - Nội dung kiến thức : - phương pháp -Sử dụng đồ dùng thiết bị dạy học : Tiết CT:12 dạy:30/09/2010 Tuần CM :06 Ngày Giáo án Lịch sử lớp 12 Bài : QUAN HỆ QUỐC TẾ TRONG VÀ SAU THỜI KÌ CHIẾN TRANH LẠNH (TT) I Mục tiêu học 1/ Kiến thức: * Học sinh biết: + Những biểu hòa hỗn Đông – Tây chấm dứt “Chiến tranh lạnh” + Sự chuyển biến tình hình giới sau “Chiến tranh lạnh” * Học sinh hiểu: Xu phát triển giới 2/ Kĩ năng: Rèn kĩ phân tích, tư khái quát vấn đề lịch sử giai đoạn 1945-2000 3/ Tư tưởng: Học sinh nhận thức vấn đề: thời kì chiến tranh lạnh, tình hình giới ln căng thẳng phức tạp (Thực tế có nhiều chiến tranh cục diễn kéo dài Đông Nam Á, Trung Đông), liên hệ thực tế hai chiến tranh Pháp Mỹ Việt Nam từ 1946-1975 II TRỌNG TÂM: - Sự hình thành trật tự giới sau chiến tranh lạnh III CHUẨN BỊ: * GV: - Bản đồ giới - Tư liệu đọc thêm sách giáo viên - Lịch sử giới dại HS: Học chuẩn bị theo hướng dẫn giáo viên IV Tiến trình tổ chức dạy học 1/ Ổn định: Ổn định trật tự kiểm tra sĩ số học sinh Giáo án Lịch sử lớp 12 - Kiểm tra cũ: - Nguyên mâu thuẫn Đông –Tây khởi đầu “Chiến tranh lạnh” -Từ chiến tranh nêu em có nhận xét sách đối ngoại Mỹ? 3- Dẫn nhập vào mới: Hoạt động thầy trò Hoạt động 1: cá nhân GV phát vấn + Những biểu xu hồ hỗn Đơng-Tây từ đầu năm 1970 Nội dung học sinh cần nắm vững III Xu hòa hỗn Đơng -Tây chiến tranh lạnh chấm dứt Xu hòa hỗn Đơng -Tây Từ đầu năm 70, xu hòa hỗn Đơng -Tây xuất hiện: - Những thương lượng Xô-Mỹ - Đầu năm 70 hai siêu cường Xô- Mĩ tiến hành gặp cấp cao - Hiệp định Bon 9-11-1972 quan hệ Đông-Tây Đức - 11/1972 hai miền nước Đức kí kết Bon hiệp định sở quan hệ hai miền 1972, Xô-Mỹ: hiệp ước ABM - 1972 Liên xô Mĩ ký hiệp ước việc hạn chế hệ thống phòng chống tên lửa (ABM), sau Hiệp định hạn chế vũ khí tiến cơng chiến lược (SALT 1) 3-7-1974: hiệp ước SALT-1 8-1975: định ước Henxini 35 nước châu Âu, châu Mỹ Canađa =>18-61979, Xơ-Mỹ kí hiệp định SALT-2 + Vì Xo-Mỹ lại chấm dứt “chiến tranh lạnh” - Học sinh dựa vào sgk để trả lời, giáo viên phân tích thêm ý: + Sự phát triển khoa học-kĩ thuật => Các nước cần có cục diện hồ bình ổn định để phát triển tức “đối đầu” chạy theo vũ trang + Việc chấm dứt “chiến tranh lạnh”có tác động đến quan hệ quốc tế ? - Tháng 8/1975, Định ước Henxinhki khẳng định nguyên tắc quan hệ quốc gia tạo nên chế giải vấn đề liên quan đến hồ bình an ninh châu Âu Chiến tranh lạnh chấm dứt - 12/1989 đảo Manta (Địa Trung Hải) hai nhà lãnh đạo Goóc- ba-chốp Bu-sơ thức tuyên bố chấm dứt chiến tranh lạnh, mở điều kiện để giải xung đột, tranh chấp nhiều khu vực giới - Hai cường quốc Xô - Mĩ tuyên bố chấm dứt chiến tranh lạnh vì: + Cuộc chạy đua vũ trang kéo dài thập kỉ làm cho nước tốn suy giảm mạnh họ nhiều lĩnh vực Giáo án Lịch sử lớp 12 Hoạt động 1: Cả lớp cá nhân GV giải thích + Phạm vi ảnh hưởng Liên Xô châu Âu, châu Á bị + Anh hưởng Mỹ bị thu hẹp Đông Nam Á, Mỹ Latinh Tình hình xu phát triển TG sau “Chiến tranh lạnh” HS dựa vào SGK nê vấn đề tình hình xu phát triển Liên hệ: - Cuộc chiến Ixraen Paletxtin vấn đề lãnh thổ tôn giáo - Xung đột Bancăng, châu Phi -Xu phát triển giới ? - Hồ bình, hợp tác, phát triển – hy vọng tương lại tốt đẹp loài người + Sự vươn lên mạnh mẽ Nhật Tây Âu… đặt nhiều khó khăn, thách thức Mĩ Còn Liên xơ kinh tế ngày lâm vào tình trạng trì trệ, khủng hoảng + Hai cường quốc Liên xơ Mĩ cần phải khỏi đối đầu để ổn định củng cố vị IV Thế giới sau chiến tranh lạnh - Trật tự giới cực tan rã Trật tự giới trình hình thành theo xu hướng “đa cực” Với vươn lên Mỹ, liên minh châu Âu, Nga, Nhật, Trung Quốc… - Các quốc gia điều chỉnh chiến lược phát triển, tập trung vào phát triển kinh tế - Lợi dụng lợi tạm thời Liên Xô tan rã, Mĩ sức thiết lập trật tự giới “đơn cực” nhằm bá chủ giới, so sánh tương quan lực lượng cường quốc, Mĩ không dễ dàng thực tham vọng - Sau chiến tranh lạnh, hòa bình giới củng cố, nội chiến, xung đột quân đẫm máu kéo dài: Ở bán đảo Ban căng, số nước châu Phi Trung Á Vụ khủng bố 11/9/2001 Mỹ gây khó khăn, thách thức hồ bình an ninh dân tộc Củng cố : Nguyên nhân dẫn đến hai siêu cường Xô – Mỹ tuyên bố chấm dứt chiến tranh lạnh? * Đáp án: - Hai cường quốc Xô - Mĩ tuyên bố chấm dứt chiến tranh lạnh vì: + Cuộc chạy đua vũ trang kéo dài thập kỉ làm cho nước tốn suy giảm mạnh họ nhiều lĩnh vực + Sự vươn lên mạnh mẽ Nhật Tây Âu… đặt nhiều khó khăn, thách thức Mĩ Còn Liên xơ kinh tế ngày lâm vào tình trạng trì trệ, khủng hoảng + Hai cường quốc Liên xơ Mĩ cần phải khỏi đối đầu để ổn định củng cố vị Giáo án Lịch sử lớp 12 Dặn dò: học bài, trả lời câu hỏi SGK chuẩn bị cách mạng khoa học công nghệ IV Rút kinh nghiệm : - Nội dung kiến thức : - phương pháp -Sử dụng đồ dùng thiết bị dạy học : ... -Sử dụng đồ dùng thiết bị dạy học : Tiết CT :12 dạy:30/09/2010 Tuần CM :06 Ngày Giáo án Lịch sử lớp 12 Bài : QUAN HỆ QUỐC TẾ TRONG VÀ SAU THỜI KÌ CHIẾN TRANH LẠNH (TT)... vậy; thời kì chiến tranh lạnh chiến tranh, xung đột quân khu vực giới, với hình thức mức độ khác nhau, liên quan tới đối đầu cực Xô- Mĩ Giáo án Lịch sử lớp 12 tranh đơn phương”, chiến tranh. .. Tây khởi đầu chiến tranh lạnh Nguồn gốc Sau chiến tranh giới thứ hai từ quan hệ đồng minh chuyển thành đối đầu tới tình trạng chiến tranh lạnh: Đối lập mục tiêu chiến lược cường quốc Xô – Mĩ;