1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Tiết 35

3 132 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Trường THPT Ngô Gia Tự Giáo án Tin Học 12 Tuần 17 Ngày soạn: 05 / 12 / 08 CHƯƠNG II. HỆ QUẢN TRỊ CSDL MICROSOTS ACCESS ÔN TẬP HỌC KỲ I A. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức: Giúp học sinh củng cố các kiến thức đã học về lý thuyết và thực hành đã học B. PHƯƠNG PHÁP: - HS thảo luận - HS thực hành trên máy theo nhóm dưới sự trợ giúp của GV C. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH 1. Giáo viên: Giáo án, phòng máy thực hành 2. Học sinh: Sách giáo khoa, bài tập D. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 1. Ổn định lớp: Chào, kiểm tra sỉ số lớp 2. Kiểm tra bài cũ 3. Nội dung Câu hỏi trắc nghiệm (20’) HS thảo luận theo nhóm trả lời một số các câu hỏi trắc nghiệm Câu 1: Cơ sở dữ liệu (CSDL) là : a. Tập hợp dữ liệu có liên quan với nhau theo một chủ đề nào đó được lưu trên máy tính điện tử. b. Tập hợp dữ liệu có liên quan với nhau theo một chủ đề nào đó được ghi lên giấy. c. Tập hợp dữ liệu chứa đựng các kiểu dữ liệu: ký tự, số, ngày/giờ, hình ảnh . của một chủ thể nào đó. d. Tập hợp dữ liệu có liên quan với nhau theo một chủ đề nào đó được lưu trên máy tính điện tử để đáp ứng nhu cầu khai thác thơng tin của nhiều người. Câu 2: Hãy nêu các ưu điểm khi sử dụng CSDL trên máy tính điện tử: a. Gọn, nhanh chóng b. Gọn, thời sự (Cập nhật đầy đủ, kịp thời .) c. Gọn, thời sự, nhanh chóng d. Gọn, thời sự, nhanh chóng, nhiều nguời có thể sử dụng chung CSDL Câu 3: Hoạt động nào sau đây có sử dụng CSDL a. Bán hàng b. Bán vé máy bay c. Quản lý học sinh trong nhà trường d. Tất cả đều đúng Câu 4: Hệ quản trị CSDL là: a. Phần mềm dùng tạo lập CSDL b. Phần mềm để thao tác và xử lý các đối tượng trong CSDL c. Phần mềm dùng tạo lập, lưu trữ và khai thác một CSDL d. Phần mềm dùng tạo lập, lưu trữ một CSDL Câu 5: Các thành phần của hệ CSDL gồm: a. CSDL, hệ QTCSDL b. CSDL, hệ QTCSDL, con người c. Con người, CSDL, phần mềm ứng dụng d. Con người, phần mềm ứng dụng, hệ QTCSDL, CSDL Câu 6: Các u cầu cơ bản của hệ CSDL. a. Tính cấu trúc, tính tồn vẹn b. Tính khơng dư thừa, tính nhất qn c. Tính độc lập, tính an tồn và bảo mật thơng tin d. Các câu trên đều đúng Câu 7: Hãy chọn câu mơ tả sự tương tác giữa các thành phần trong một hệ CSDL: Cho biết: Con người (1), Cơ sở dữ liệu (2), Hệ QTCSDL (3), Phần mềm ứng dụng (4) a. 2134 b. 1342 c. 1324 d. 1432 Câu 8 : Nêu các điểm giống nhau và khác nhau giữa CSDL và hệ QTCSDL : CSDL Hệ QTCSDL Giống nhau Khác nhau GV: Trần Chí Thu TI TẾ 34 Trường THPT Ngô Gia Tự Giáo án Tin Học 12 Câu 8 . Đầu năm học có một HS từ lớp 12A chuyển vào lớp 12C và sau đó 1 tuần có một HS lớp 12B chuyển sang lớp 12C. Vậy phải thực hiện thao tác cập nhật bao nhiêu lần trên tệp hồ sơ lớp 12C? a) Một lần b) Hai lần c) Ba lần d) Bốn lần Câu 9 . Thành phần nào dưới đây thuộc CSDL a) Cấu trúc dữ liệu và dữ liệu trong các bản ghi b) Các chương trình phục vụ tìm kiếm dữ liệu c) Các chương trình phục vụ cập nhật dữ liệu d) Tất cả đều đúng Câu 10 . Sau khi thực hiện tìm kiếm thơng tin trong một tệp hồ sơ học sinh, khẳng định nào sau đây là đúng. a) Trình tự các hồ sơ trong tệp bị thay đổi b) Tệp hồ sơ có thể xuất hiện những hồ sơ mới c) Trình tự các hồ sơ trong tệp khơng thay đổi d) Trình tự các hồ sơ trong tệp khơng thay đổi nhưng những thơng tin tìm thấy đã được lấy ra nên khơng còn trong những hồ sơ tương ứng. Câu 11 . Hai bản thiết kế CSDL quản lí đồn viên khác nhau duy nhất ở một trường: bản thiết kế 1 lưu ngày vào Đồn, bản thiết kế 2 lưu tuổi đồn. Cho biết ý kiến nào đúng? a) Thi t k 1 t t h n vì khơng ph i c p nh tế ế ố ơ ả ậ ậ thơng tin h ng n m v tu i đồnằ ă ề ổ b) Thi t k 2 t t h n vì xác đ nh đ c tu iế ế ố ơ ị ượ ổ đồn mà khơng c n tính tốnầ c) Cả hai đều tốt như nhau. Câu 12 : Các chức năng chính của Access a. Lập bảng b. Lưu trữ dữ liệu c. Tính tóan và khai thác dữ liệu d. Ba câu trên đều đúng Câu 13 : Tập tin trong Access chứa những gì: a. Chứa các bảng, nơi chứa dữ liệu của đối tượng cần quản lý b. Chứa các cơng cụ chính của Access như: table, query, form, report c. Chứa hệ phần mềm quản lý và khai thác dữ liệu d. Câu a và b Câu 14 : Để tạo một tệp cơ sở dữ liệu (CSDL) mới & đặt tên tệp trong Access, ta phải; a. Vào File chọn New b. Kích vào biểu tượng New c. Khởi động Access, vào File chọn New hoặc kích vào biểu tượng New d. Khởi động Access, vào File chọn New hoặc kích vào biểu tượng New, kích tiếp vào Blank DataBase đặt tên tệp và chọn Create. Câu 15 : Tên của tập tin trong Access bắt buộc phải đặt trước hay sau khi tạo CSDL: a. Đặt tên tệp sau khi đã tạo CSDL b. Bắt buộc vào là đặt tên tệp ngay rồi mới tạo CSDL sau Câu 16 : Thành phần cơ sở của Access là gì a. Table b. Record c. Field d. Field name Câu 17 : Tên cột (tên trường) có thể đặt bằng tiếng Việt có dấu khơng? a. Được b. Khơng được c. Khơng nên d. Tùy ý Câu 18 : Khi chọn dữ liệu cho các trường chỉ chứa một trong hai giá trị như gioitinh, trường đơn đặt hàng đã hoặc chưa giải quyết .nên chọn kiểu dữ liệu để sau này nhập dữ liệu cho nhanh. a. Text b. Number c. Yes/No d. Auto Number Câu 19 : Có cần thiết phải lập mối quan hệ giữa các bảng trong CSDL hay khơng a. Nhất thiết phải lập mối quan hệ giữa các bảng trong CSDL b. Khơng nhất thiết phải lập mối quan hệ giữa các bảng trong CSDL Câu 20 : Nhờ có mối quan hệ giữa các bảng tính chất nào sau đây được đảm bảo a. Tính độc lập dữ liệu b. Tính dư thừa dữ liệu c. Tính tồn vẹn dữ liệu giữa các bảng d. Cả ba tính chất trê * Thực hành (25’) HS tự thảo luận và thực hành theo nhóm những thao tác còn chưa thành thạo GV hỗ trợ HS 4. Củng cố bài 5. Dặn dò Về nhà xem lại các nội dung đã học và bài tập thực hành Tiết sau kiểm tra HKI (15’ trắc nghiệm, 30’ thực hành) V. RÚT KINH NGHIỆM . GV: Trần Chí Thu Trường THPT Ngô Gia Tự Giáo án Tin học 12 Giáo viên: Trần Chí Thu 1 . Củng cố bài 5. Dặn dò Về nhà xem lại các nội dung đã học và bài tập thực hành Tiết sau kiểm tra HKI (15’ trắc nghiệm, 30’ thực hành) V. RÚT KINH NGHIỆM .

Ngày đăng: 05/09/2013, 15:10

Xem thêm

w