Tìm hiểu về truyện ngụ ngôn

Khái niệm, đặc trưng, nguồn gốc, phân loại, giá trị, ý nghĩa, tóm tắt 1 số truyện ngụ ngôn ... Khái niệm, đặc trưng, nguồn gốc, phân loại, giá trị, ý nghĩa, tóm tắt 1 số truyện ngụ ngôn ...

MỤC LỤC Trang Khái niệm…………………………………………………………….1 Đặc trưng…………………………………………………………….1 Nguồn gốc……………………………………………………………3 Giá trị truyện ngụ ngôn………………………………………… Giới thiệu, tóm tắt nêu ý nghĩa số truyện………………….4 Diễn xướng: Truyện ngụ ngơn Cò Cáo………………………… Củng cố……………………………………………………………… NỘI DUNG KHÁI NIỆM TRUYỆN NGỤ NGƠN Truyện ngụ ngơn loại truyện kể, văn xi văn vần, người ta mượn câu chuyện nhỏ mà nhân vật loài vật, đồ vật hay người, … để gửi gắm học kinh nghiệm sống, răn dạy người ta luân lí, đạo đức, cách đối nhân xử ĐẶC TRƯNG CỦA TRUYỆN NGỤ NGÔN 1.2 Truyện ngụ ngôn loại truyện mượn cốt truyện ẩn dụ để ngụ ý lời quy châm Nội dung hầu hết truyện ngụ ngôn thể nguyên lí đạo đức hay nguyên tắc xử lí đó, kèm theo hậu tốt hay xấu việc vận dụng nguyên tắc nguyên lí xử ấy, từ rút học đạo đức, kinh nghiệm sống, triết lí sống, … cho người Tất điều gọi chung lời quy châm Lời quy châm có dược diễn đạt cách trực tiếp qua nhan đề câu chuyện phương thức tư theo kiểu diễn dịch, có tổng kết lại qua câu văn cuối gọi phương thức tư theo kiểu quy nạp Lời quy châm thường diễn đạt cách kín đáo, ý nhị, ẩn dấu lớp ngơn từ thông qua phương pháp ẩn dụ, người đọc phải suy ngẫm mà rút Truyện ngụ ngôn có hai phần, phần nghĩa đen phần nghĩa bóng, phần xác phần hồn, phần truyện phần học kinh nghiệm Mục đích hướng đến người đọc việc lĩnh hội học kinh ngiệm Tính ẩn dụ quan trọng để nhận biết truyện ngụ ngơn Ẩn dụ tiêu chí vừa thuộc nội dung vừa thuộc nghệ thuật, câu chuyện ngụ ngơn câu chuyện hồn tồn tưởng tượng, nhân vật vật, đồ vật hay người, với hành động khơng có thật tưởng vơ lí gọi chung nhân vật khác thường Nhưng không vấn đề tất điều lại tạo không gian ẩn để che dấu ngụ ý mà người đọc phải rút Ở truyện ngụ ngôn cốt truyện phương tiện lời châm quy mà người đọc rút từ cốt truyện mục đích Hay nói cách đơn giản dễ hiểu Ngụ ngơn nói có ngụ ý, nghĩa khơng nói trực tiếp điều muốn nói, có nghĩa đen nghĩa bóng mà nghĩa bóng ý sâu kín gởi gắm câu chuyện Ví dụ phẩm như: “Thầy bói xem voi” ( ơng thầy bói người sờ đến tai mà khơng sờ đến vòi , người sờ đến chân mà khơng sờ dến mình, người sờ bụng…cho nên ông đưa kết luận sai hình dáng voi.) Từ khun người ta nên nhìn nhận , đánh giá vật cách tổng thể; khơng nên chủ quan, khơng nên nóng vội Ngồi có nhiều câu chuyện phê phán khác như: “ Người nông dân lừa Cà cuống với người tịt mũi, Thả mồi bắt bóng, Chân tay tai mắt miệng…”, 2.2 Tính phức thể truyện ngụ ngơn Khi phân tích truyện ngụ ngơn Việt Nam cần ý đến tính phức thể: có truyện ngắn, có truyện lại dài, có truyện ngụ ngơn văn xi, lại có truyện ngụ ngơn văn vần ( Trê Cóc, Lục súc tranh cơng, Trinh thử, Hoa điểu tranh năng,…); có truyện ngụ ngơn dân gian vơ danh, lại có truyện ngụ ngơn thành văn, có tác giả ( truyện ngụ ngôn Nguyễn Văn Ngọc, Nguyễn trọng Thuật, Bùi Huy Cường, ….); có tính dân tộc có tính quốc tế, có tự nảy sinh vay mượn ngoại lai truyện ngụ ngơn Việt Nam NGUỒN GƠC TRUYỆN NGỤ NGƠN Một tiền thân truyện ngụ ngôn truyện cổ tích lồi vật Trong q trình sống gần gũi với tự nhiên chưa hoàn toàn tách khỏi tự nhiên, người cổ đại quan sát, tìm hiểu vật (để dễ săn bắt tự vệ) Cũng phân biệt người tự nhiên chưa rõ ràng nên người ta gán cho vật tính cách người nhằm phản ánh đặc điểm loài vật, cung cấp cho người đọc tri thức giới tự nhiên qua câu chuyện sinh động, sở truyện lồi vật đời Truyện ngụ ngơn có liên quan đến cách nói hình tượng nhân dân Trong cách nói mình, nhân dân thường dùng vật cụ thể, so sánh, ví von để diễn đạt trừu tượng (chẳng hạn cách nói ngu bò, cọp, nhanh cắt, chậm rùa, ) Khi người có ý thức mượn truyện lồi vật để nói người có tính chất truyện ngụ ngơn hình thành + Đa số truyện ngụ ngôn dân gian Việt Nam nảy sinh từ thực tế sống dân chúng, xã hội Việt Nam + Một số truyện ngụ ngơn có nguồn gốc ảnh hưởng văn hóa ngoại lai + Phật Giáo đem vào nước ta ngụ ngôn Ấn Độ + Hán học đem vào nước ta truyện ngụ ngôn Trung Quốc,… GIÁ TRỊ CỦA TRUYỆN NGỤ NGƠN 4.1 Truyện ngụ ngơn có tính giáo dục sâu sắc, cho nhiều triết lý đạo đức làm người - Truyện ngụ ngơn phê phán thói hư tật xấu người Truyện ngụ ngôn tiếng nói giáo dục để răn dạy, rút học đạo lý, kinh nghiệm sống + Thói huênh hoang kèm với bệnh chủ quan (Ếch ngồi đáy giếng) + Tính tham lam vơ độ (Người nơng dân lừa , Thả mồi bắt bóng ) + Thói đốn mò người hiểu biết (Cà cuống với người tịt mũi ) - Truyện nêu lên học từ thực tiễn sống Những kinh nghiệm chưa ý niệm triết học đích thực học bổ ích Chẳng hạn, truyện ngụ ngôn khuyên người nên: + Đứng vị trí (Quạ mặc lơng cơng ) + Sống cần có lập trường (Ðẽo cày đường ) + Tác hại óc xa rời thực tế (Chị bán nồi đất ) - Thông qua truyện ngụ ngôn tác giả xưa thể sức mạnh tình đồn kết sẻ chia, đồng cảm sống + Thể tình đồn kết( Đàn Trâu Cọp, Chuyện bó đũa) 4.2 Truyện ngụ ngôn phản ánh đấu tranh xã hội Truyện lên án chất xấu xa giai cấp thống trị, kẻ ác, kẻ xấu Điều thể đối lập hai nhân vật, đại diện cho hai giai cấp khác Kẻ có sức mạnh độc ác, xấu xa, hống hách, người nhỏ bé, ốm yếu Bản chất tham lam, hách dịch, cướp bóc tiền nhân dân giả nhân giả nghĩa (Mèo ăn chay, Hai thứ mọt, Lí trưởng diều hâu,…)  Thông thường truyện ngụ ngôn tác giả dân gian xưa thường mượn vật, đồ vật tượng để phê phán điều Những câu chuyện kinh nghiệm sống tái lại cách đơn giản dễ hiểu để người đọc dễ dàng cảm nhận Nó học bổ ích, chân thành nhằm giúp người biết biết người khơng bị thói hư tật xấu điều xa hoa bên làm chất tốt đẹp GIỚI THIỆU, TĨM TẮT, NÊU Ý NGHĨA CỦA MỘT SỐ TRUYỆN 5.1 Con quạ thơng minh Tóm tắt truyện: Một quạ khát nước Nó bay lâu để tìm nước chẳng thấy giọt nước Mệt quá, đậu xuống cành nghỉ Nó thấy lọ có nước Song nước lọ có ít, cổ lọ lại cao, khơng thò mỏ vào uống nước Quạ liền nghĩ kế Nó lấy mỏ gấp sỏi bỏ vào lọ Nước dâng lên Thế quạ uống Quạ vui sướng nhìn thấy cơng sức có kết Quạ uống thỏa thích giọt nước mát bay lên nghỉ ngơi Ý nghĩa: Qua câu truyện “Con quạ thông minh” muốn gởi đến người đọc học tính kiên nhẫn trí thơng minh Quạ lồi vật mà biết suy nghĩ tìm cách để vượt qua khó khăn sống Điều khẳng định rằng: Con người khơng ngại gian khổ, biết dùng trí thơng minh, sức lao động với tính kiên nhẫn khó khăn ta vượt qua thành công 5.2 Dê đen dê trắng Tóm tắt truyện: Có Dê Trắng vào rừng tìm ăn non uống nước suối mát Bất ngờ Chó Sói xuất hiện, quát hỏi Dê Trắng Dê Trắng nhút nhát, sợ hãi nên bị Chó Sói ăn thịt Một lần khác, Dê Đen đến khu rừng gặp Chó Sói dê đen khơng sợ mà bình tĩnh trả lời lại làm cho Sói sợ hãi bỏ chạy Ý nghĩa: Ai có đời riêng phải sống, dùng cách người áp dụng cho người Cũng câu truyện trên, sói nghĩ dùng chiêu để hỏi dê trắng sử dụng lại với dê đen sói lầm Khơng nên đánh đòng quan điểm nghĩ Cần phải biết khiêm nhường nhanh trí xử lí tình Đúng dê thơng minh Qua câu chuyện ngụ ngơn trên, bạn truyền tải nhiều thông điệp khác biết cách ứng xử trước tình khó, nguy hiểm, lạc quan lĩnh để xử lý vấn đề 5.3 Hai hạt giống Hai hạt giống nằm cạnh mảnh đất màu mỡ, hạt giống thứ nói: “Tơi muốn lớn lên, rễ đâm sâu vào lòng đất, lộc đâm xun qua mặt đất, tơi muốn đâm chồi nảy lộc để báo hiệu mùa xuân tới, muốn cảm nhận ấm áp mặt trời hứng trọn sương mai đọng cánh hoa.” Và hạt giống thứ ý nguyện Hạt giống thứ hai nói: “Nếu tơi đâm rễ xuống lòng đất, tơi khơng biết gặp phải thứ bóng tối Nếu tơi đâm chồi lên mặt đất rắn chắc, mầm non nớt tơi bị hỏng Nếu đâm chồi bị ốc sên ăn sao? Nếu tơi nở hoa, đứa trẻ tiện tay hái hoa Khơng! Tốt đợi đến an toàn” Và hạt giống thứ hai chờ đợi ý muốn Vào sáng mùa xuân, gà mái loanh quanh mảnh đất, tìm thấy hạt giống nằm đợi nhanh chóng ăn Ý nghĩa: Đừng chờ đợi giây phút nào, đời khơng có thời gian cho bạn chờ đợi Đừng tự khép lớp vỏ chắn để cố giữ nguyên vẹn vô nghĩa thân mà can đảm bước đi, âm thầm chịu nát tan để góp thêm màu xanh cho cánh đồng đời bạn 5.4 Ếch ngồi đáy giếng: Vì sống lâu ngày đáy giếng, xung quanh ếch lâu có vài vật nhỏ bé, mà tiếng ếch kêu “ồm ộp” vang động giếng nên ếch ta tưởng ”bầu trời đầu bé vung oai vị chúa tể” Điều chứng tỏ mơi trường, hồn cảnh sống ếch nhỏ hẹp, tầm nhìn, hiểu biết ếch nông cạn, thiếu xác Bầu trời bao la, rộng mênh mơng mà ếch ta tưởng vung Thế giới bên ngồi vơ rộng lớn, phong phú mà ếch ngỡ có vài vật nhỏ bé, yếu đuối Ở đáy giếng lâu ngày, tầm nhìn, hiểu biết hạn chế, lại có chút lực kêu “ồm ộp” giếng, thành giếng cộng hưởng khiến tiếng kêu âm vang lên chút nên ếch nhiễm bệnh chủ quan, kiêu ngạo, huênh hoang, cho chúa tể mn lồi Đúng kẻ “coi trời vung” thành ngữ cha ơng ta thường nói Nhưng rồi, hoàn cảnh sống ếch thay đổi Sau trận mưa to, nước giếng dềnh lên, đưa ếch lên khỏi đáy giếng tiếp xúc với giới bao la Vậy mà ta khơng thay đổi tính tình Nó “nhâng nháo đưa cặp mắt nhìn lên bầu trời, chả thèm để ý đến xung quanh” Hậu ếch “bị trâu qua giẫm bẹp” Chao ! Chú ếch hư đốn phải trả giá, giá đắt mạng sống Ý nghĩa: Từ câu chuyện ếch ngồi đáy giếng, nhân dân ta ngụ ý phê phán kẻ hiểu biết cạn hẹp mà lại huênh hoang, đồng thời khuyên nhủ phải cố gắng mở rộng tầm hiểu biết mình, không chủ quan, kiêu ngạo Những thành ngữ “Coi trời vung”, “Ếch ngồi đáy giếng” mà thường nghe nhiều người nói, phải bắt nguồn từ truyện ngụ ngôn ngụ ý phê phán, răn dạy tương tự Bài học khơng nên kiêu ngạo ngạo mạn hồn cảnh nào, từ bỏ thói kiêu căng, xem thường khơng bị trừng trị đích đáng Mỗi phải học hỏi nhiều giới bên ngồi rộng lớn TÀI LIỆU KHAM KHẢO http://www.tomathien.org/index.php/truy-n-ng-ngon http://www.tomathien.org/index.php/truy-n-ng-ngon http://www.tomathien.org/index.php/truy-n-ng-ngon http://www.tomathien.org/index.php/truy-n-ng-ngon ...2 ĐẶC TRƯNG CỦA TRUYỆN NGỤ NGÔN 1.2 Truyện ngụ ngôn loại truyện mượn cốt truyện ẩn dụ để ngụ ý lời quy châm Nội dung hầu hết truyện ngụ ngôn thể nguyên lí đạo đức hay nguyên tắc... truyện ngụ ngôn Nguyễn Văn Ngọc, Nguyễn trọng Thuật, Bùi Huy Cường, ….); có tính dân tộc có tính quốc tế, có tự nảy sinh vay mượn ngoại lai truyện ngụ ngôn Việt Nam NGUỒN GÔC TRUYỆN NGỤ NGÔN Một... truyện ngụ ngôn dân gian Việt Nam nảy sinh từ thực tế sống dân chúng, xã hội Việt Nam + Một số truyện ngụ ngơn có nguồn gốc ảnh hưởng văn hóa ngoại lai + Phật Giáo đem vào nước ta ngụ ngôn Ấn Độ